转角口的傻子父亲
650字
初一
写人
望着窗外，风吹过我的秀发，窗外的大雨‘飒飒’的下着。雨滴在心中绽放出泪花。
记得那年，我是16岁，一个花一般的少女。我却有一个不为人知的秘密——我爸是个傻子，我不敢告诉任何人，也不让父亲来学校，因为，我怕被笑话。
那天，是中考的前两天，雨下的比往常更大些，校门前过往的车辆数不胜数。今天中午，妈妈说要加班，晚上不来接我，让我自己回来，看着这个糟透了的天气，我的心情也糟透了。背着书包，往外冲，鞋子已经湿透了，我踏着水花前进着。坑坑洼洼的地，让我时不时地摔在地上，棕黄色的泥土在我身上变得显眼。心里想着，要是，我有一个和别人一样的父亲，我是不是不会这样了，我是不是不会在这烂泥上飞奔，我是不是不用淋着大雨回家，我是不是也可以很幸福。我的泪花和雨滴混交在一起。雨下得更猖狂了，好像在讥笑我。
我跑过一个又一个的角。在一个离学校很远的地方，我看见一个暗影，我的警惕心不禁提了一提。我静静地走过去，脚已经颤抖的不行，脑子里一个不好的想法浮现。我放慢了脚步，调整了呼吸，努力地告诉自己我不怕，我咽了一口唾沫，淡然地走过去。一个慈祥的笑脸在我面前，他笑的像个孩子一般，拿着一把雨伞，自己却淋着雨，他笑笑说：“爸爸不给芸芸丢脸，爸爸在这里等芸芸。”他慢慢的从他那件破旧的大衣里拿出一件外套，说：“芸芸不冷了。”我低着头，咬着嘴唇，默不作声，我不知道为什么，我真的好后悔，后悔我怎么这么晚才明白，这是我爸爸，一个爱我至深的父亲。
我接过雨伞，说：“爸，我们回家吧，走，我们回家吃饭去吧。”我过身使劲地擦抹这我的泪痕。爸爸有点不高兴地说：“芸芸不哭。”我哽咽着说：“爸，没事，只是沙子进了眼睛而已。”我拉起父亲的手，消失在下一个角口。
一滴泪，打湿了一个少女的心……
浙江绍兴诸暨市浣江初中初一:花_落
面条
600字
初一
记叙文
毕竟是山西北部的人，爱吃面，当然我也不例外。我是一个小小的面食爱好者，非常喜欢吃面，当然也对面也有一些自我研究，造诣也颇深。（此处夸张）咳咳，现在就不多说了，请大家走入我的面食世界……
山西最出名的面是刀削面，用一块既长又扁的面放在板子上，用削面刀开始削，削成既长又是一片一片的面，放在锅里煮沸，待熟了之后，捞出来，将肉汁与一些菜倒进碗里，并撒一层厚厚的香菜，加一个卤蛋，将面搅拌均匀后可以开始吃了，就但看样子吧：白白的面条，陪着红褐色的肉汁与肉，还有几片香菜点缀上面，还有一个大大的卤蛋卧在上面，单看就让你流口水了，再闻闻味道，啊，那叫一个香啊，我已经迫不及待的拿起了筷子，狂吃起来，那滋味，有烫嘴烫嘴的感觉，而又能把面的劲道与肉汁的美味完美的混合在一起，让人吃了一口想吃下一口。当你嘻里呼噜的把面吃完，你会发现自己的鼻子上已经挂满了汗珠。
当然，面条也不只有这一种，我还喜欢吃拉面，喜欢去县里的兰州牛肉拉面馆去吃拉面，坐在店里，要上一碗拉面，便在那里静静的等待，过几分钟，一碗拉面便做好了，服务员端了上来，一碗大大的拉面面条既细又长，整整塞满了一碗，上面也撒着香菜末，还有几片牛肉，把它搅拌好，动用起你的筷子吧，把拉面放进嘴里，有一种柔柔的滑滑的感觉进入了你的口腔，啊，好舒服啊，吃后，还有一种微辣的感觉，忍不住想伸舌头，但面也是要吃的，我一鼓作气，全部囫囵吞枣的吃了下去，吃完后，任有余香回环在我的口腔，舒服极了。我这才明白：吃也要细细的品，即使它的味道不怎么好。
我爱吃的面还有很多很多，一时半会还和你们说不清楚，如果你想知道的话，那就和我一起来“品面吧”！
初一:吴驰洲
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初一
写人
650字
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转角口的傻子父亲_750字E度网专稿 未经允许不得转载望着窗外，风吹过我的秀发，窗外的大雨‘飒飒’的下着。雨滴在心中绽放出泪花。记得那年，我是16岁，一个花一般的少女。我却有一个不为人知的秘密——我爸是个傻子，我不敢告诉任何人，也不让父亲来学校，因为，我怕被笑话。那天，是中考的前两天，雨下的比往常更大些，校门前过往的车辆数不胜数。今天中午，妈妈说要加班，晚上不来接我，让我自己回来，看着这个糟透了的天气，我的心情也糟透了。背着书包，往外冲，鞋子已经湿透了，我踏着水花前进着。坑坑洼洼的地，让我时不时地摔在地上，棕黄色的泥土在我身上变得显眼。心里想着，要是，我有一个和别人一样的父亲，我是不是不会这样了，我是不是不会在这烂泥上飞奔，我是不是不用淋着大雨回家，我是不是也可以很幸福。我的泪花和雨滴混交在一起。雨下得更猖狂了，好像在讥笑我。我跑过一个又一个的转角。在一个离学校很远的地方，我看见一个暗影，我的警惕心不禁提了一提。我静静地走过去，脚已经颤抖的不行，脑子里一个不好的想法浮现。我放慢了脚步，调整了呼吸，努力地告诉自己我不怕，我咽了一口唾沫，淡然地走过去。一个慈祥的笑脸在我面前，他笑的像个孩子一般，拿着一把雨伞，自己却淋着雨，他笑笑说：“爸爸不给芸芸丢脸，爸爸在这里等芸芸。”他慢慢的从他那件破旧的大衣里拿出一件外套，说：“芸芸不冷了。”我低着头，咬着嘴唇，默不作声，我不知道为什么，我真的好后悔，后悔我怎么这么晚才明白，这是我爸爸，一个爱我至深的父亲。我接过雨伞，说：“爸，我们回家吧，走，我们回家吃饭去吧。”我转过身使劲地擦抹这我的泪痕。爸爸有点不高兴地说：“芸芸不哭。”我哽咽着说：“爸，没事，只是沙子进了眼睛而已。”我拉起父亲的手，消失在下一个转角口。一滴泪，打湿了一个少女的心……浙江绍兴诸暨市浣江初中初一:花_落750字 初一 写人
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转角口其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。目标而无暇旁顾。——邓肯今天，我去阿姨家吃喜酒，阿姨的女儿结婚。途中，我遇到一个乞丐，当他向我乞讨时，我不禁踢了他一下，急忙溜走了，到了酒店门口。我在老远就看见阿姨在对我招手，我急忙跑过去，到转角口时，我隐隐约约看到了三个黑乎乎的身影。当我再无意中一瞥，那三个黑乎乎的身影就出现在了我的眼前：第一位是一个老奶奶，她眼神空洞，面孔黧黑，额头上像小溪似的皱纹好像数也数不尽，她那干裂、粗糙得像松树皮一样的手却还紧紧地握着另一个手。那是一位老爷爷，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他虽没有站起来，但是我感觉的到他很高大。最后我注意到了那个最角落的小孩子，他睡着了，他依偎在妇女和墙上，一不小心倒了下去，那墙上便就有了一道黑色的弧线。我心想，他们不会是蹭饭吧，我向表姐说了这一切，表姐说：“他们是乞丐，我每天见到他们，他们都在我家门口，我同情他们，他们又没饭吃，我只能把他们带到这里来了。”我心想：“原来就是几个乞丐，哼！。”“我才不要去呢。”可是不经意，我到了。那个孩子好像要什么。我问表姐：“他想哭好像哭不出来，怎么回事？”“那孩子生来就是哑巴！”“这是那位老爷爷。”我不屑的叫了声老爷爷，“姐姐，他们年纪这么大了，不可能生了一个小孩子吧？”这时老爷爷发话了：“这是领养的孩子。”我注意到了老爷爷说话时，另外一个袖子好像空荡荡的。我心顿时一揪。可是当我再次回眸，我彻彻底底对这对乞丐有了敬佩的情怀。我看到了，那个老奶奶是瞎子……当我吃完饭时，我给那三个乞丐送去了最好的饭菜。550字 初一 叙事
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傻子一步一步踉踉跄跄的那个向他人问好的孩子看他是个傻子回过头咧开嘴笑着那个单纯快乐的孩子看他是个傻子人们啊他们不是傻子他们是善良可爱的孩子他们只是断了翅膀的天使也是上帝的孩子50字 初一 散文
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傻子一步一步踉踉跄跄的那个向他人问好的孩子看他是个傻子回过头咧开嘴笑着那个单纯快乐的孩子看他是个傻子人们啊他们不是傻子他们是善良可爱的孩子他们只是断了翅膀的天使也是上帝的孩子100字 初一 议论文
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“傻子”他是一个捡垃圾的，人们都用“傻子”称呼他。由于他经常来我家门前的这个垃圾站捡垃圾，我们便经常注意他。别看他的智力不高，但他能区别哪些该捡，哪些不该捡。他很规矩，不像有些捡垃圾的连偷带摸。我们经常能看见他带着空垃圾袋来，背着满袋子回去。父亲一直教我要助人为乐，并经常潜移默化地影响我。那次他见“傻子”捡拾垃圾中的食物吃，实在看不过去，立刻就打听“傻子”的住处。去过他家之后我们才了解到，他的父亲是个退休职工，每年靠退休金养着两个傻儿子。“傻子”的哥哥比他聪明，在路边靠修车、打气挣点钱。哥俩都自食其力地劳动。从那以后，我们都尽力地帮助他，给他成捆的废报纸，有时还送点水果、生活用具。“傻子”总是向我父亲要烟抽，并叫他“大哥”。有一次，父亲给他点了烟后，见他在捡垃圾时把不要的东西扔到桶外，乱七八糟的，便叫他把这些东西都放回桶里。他真的很听话，从那以后，不论是不是自己扔的他都捡回垃圾桶里去。记得在春节前的几天，邮局送来了我们楼每家都有的广告信件，信件很厚，堆积在门口的信架上，没有几家拿这些信。几天后，这些信都散到了地上，也无人问津或者捡起来，有时一不注意还会给这些信踩个“鞋戳”。那天父亲给“傻子”拿报纸，“傻子”也跟着进了楼道，他看见了这堆信，整理整齐后捡了起来。父亲还以为他拿这些当垃圾了，也没说什么，给了他报纸后，回头一看，我家的信箱上整齐地插着这些信。我们都深感吃惊，并被他的举动所感动了。“傻子”总是回报每一个善待他的人，他善良的心就像一泓清泉，明澈、清透。他的世界里充盈着劳动的喜悦和收获的欢乐，他日出而作，日落而息，过着平凡而充实的生活。600字 初一 记叙文
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傻子小学的时候，我们班里有个傻子，和我一个姓。不知为什么，我现在每每想起她那笑呵呵的脸，总觉得上面带着些忧伤。她的脸方方的，脸色总是非常黯淡，好像总蒙着一层杂乱的阴霾，她的眼睛非常小，如同微眯着眼看人一般，刚来时还是戴着牙套的，这使她笑起来更令人嫌恶，后来摘掉了，才得以使她有一口整齐的白牙。她的鼻子很大，所以鼻孔也很大，连带着她的嘴唇也十分肥厚，很整齐的牙齿摆入这样的口中，就仿佛成了鲍牙一样，面她笑的时候也总爱把自己的大门牙显露在外面，好像她真的有这么一对鲍牙似的。她长得不高，总梳两条长辫子，微微地往上翘，看起来土里土气的。她长得不讨人喜欢，又不能有一个受欢迎的性格；说起话来总是吞吞吐吐的，反应又老是慢半拍，没人能弄懂她要表达什么，也没有人有耐心去听她解释，下课常有男孩子去欺负她，她也从不埋怨，从不向老师提起，总是傻傻地笑着。有一次正在上课，她不知怎地，突然把头往桌上一靠，就”哇”地吐了出来，她的”表演”一直持续了好久，没有人吭一声，更没有人上前询问或帮助，甚至没有人为她端来垃圾桶。所有人都只是静静地观望，默不作声，仿佛绕有兴致地观赏着他人的痛苦，我也是其中一位。终于僵持好久，她也止住了呕吐，转而不停地打嗝。老师幡然醒悟，赶紧叫同学来帮助清理现场。全场都弥漫着一股半消化食物的酸味与腥臭味。大部分人都是以厌恶的神情漠然观望，只有几人默默拿了扫帚小心翼翼地扫着这秽物。甚至还有几人急急地跑向门外，”呯”地一声将门甩上。我看见她呆呆地看着这一切，脸上没有了昔日的笑容，现在只剩下忧伤了。她看起来样子很奇怪，由于难受她的脸色变得非常苍白，期间总是打嗝。虽然过了一会儿止住了，但她看起来更虚弱了，还是没人敢靠近她，就边老师也对她敬而远之。教室里臭气熏天，几乎所有的人都到外面去了，过了不久，她的父母把她接走了。几天后，也又回到学校，从这以后，就边平时欺负她的男生也很少去找她了，她也笑得更少了。我常呆望着下课时呆坐的她，又想起下课时同学们走到她旁边，大叫着：”做眼保健操啦…”她便一下子一惊，然后，赶快严肃地用双手撑住头，一下一下地用不标准的手型做了起来，还有男生在一边给她数：”一﹑二﹑三﹑四﹑二﹑二﹑三﹑四…”大家便笑了起来，那时我也跟着笑话她，她便睁开眼，非常疑惑而失望地看着我们，那双小眼睛里满是迷惘，但下一次她还是会乖乖地做。一次考试，老师走上台，告诉我们，她的作文这次写得特别好，要给我们读一读，我们一下子吵了起来，许多男生说：”这不可能。”还有人认为她一定是从哪儿抄来的。可这是考试，能上哪抄呢？老师便读了起来，我们全都安静了下来，听着这不可思议的事。文章写得非常普通，只是记叙了一件她与父母出去玩的小事，没有任何华丽的词语，甚至连某些语句都不通顺，篇幅也不长，我们都有些摸不着头脑。我现在只记得里面的一个小片段，大概是这么写：”妈妈带我去买冰激凌，店里有香草味的﹑巧克力味的﹑草莓味的﹑牛奶味的﹑葡萄味的…”她写了好多好多种味道，我们大家都忍不住笑了，这算什么？后来才知道，她那次的作文比她平时写的那些东西要好上百倍了。文章快读完的时候，几位女生在我们中间悄悄地说：”我们不应该笑话她，她能写成这样已经非常好了！”我们全都愣住了。这几位女生是唯一没有在平时笑话她的人了，也是我童年中最早领悟到关爱弱小这一大义的人。在我们都还活在以自我为中心的时代里，是她们为我们打开包容的大门。我们面面相觑，每个人都非常惊讶，最后，无数目光投向了她，竟发现她在笑，认真地睁大眼睛，望着正在读她文章的老师，仿佛前所未有的满足。于是我们一致达成了共识。但心中还是惭愧不已。当老师读完了文章，我们也悄悄地传完话。老师问我们：”写得怎么样？”“很好！”“太棒了！”“她能写成这样真厉害！”……无数赞美的话语从四面八方传来,我也称赞了一句：”是呀！真不错！”我看见她的脸涨得通红,咧开嘴非常激动地笑着,露出一中整齐面洁白的牙齿,眼睛眯成了两条缝,已经高兴至极了。老师也笑了,夸道：”对！写得真好！”不知是谁带头鼓起了掌,全班都沸腾了,这一堂课就在轰轰烈烈的掌声中结束了。继这次后,她又恢复了往常的笑容,但是其中多了一份自信。谁要是有什么带需要帮助,她总是第一个冲上前去,尽自己最大努力帮你做好。再也没有男生嘲笑她欺负她,每个人都开始友好地对待她,她宛然成了一个人人关爱的学生。可惜几个学期后,她就转学了,不知去了什么地方,听说生活得很好,但也自那以后就杳无音讯了。不过,我们每个人都在心中真诚地为她祝福,希望她能够坚强地一直走下去。1200字以上 初二 写人
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傻子她叫傻子，至少大家都是这么叫的。傻子听村子里的老人们说，她很小的时候爸爸就离开了，去了很远的地方。妈妈改嫁到外地，再也没回来。她对爸爸妈妈的记忆只有那无情的背影。傻子是奶奶抚养长大的，她还有一个哥哥，傻子的哥哥脾气不好，傻子经常挨打。村子里所有的人，不论男女老少，都喊她傻子，已经很久了，久到她自己都忘了自己的名字。傻子喜欢听故事，于是在老人们聚集在树下讲故事的时候，她总会去坐在旁边，仰着脸，乐呵呵的望着他们。“傻子快起开，可真脏！”傻子也不生气，站起来，拍拍裤子上的尘土，脚步有些踉跄地走了。以前，傻子的眼睛很好看，她的眼睛里似有星河，好像有片宇宙在里面。她脸上总是有着比哭还难看的笑。在家里，被打是家常便饭。“你个扫把星，要是没有你，老子现在肯定过着逍遥日子呢！”棍棒一下一下落在她身上。这样的打骂声时常在夜晚从一个破烂不堪小院子里传出来。傻子哭了，哭的很伤心。时间长了，被打的傻子脸上没有任何表情。只是那双美丽的眼睛似乎镀上了一层灰，不再像以前那样澄澈。那双眼睛里含着这世界的悲哀，和对这世界的不堪。傻子还和以前一样。喜欢坐在院子外面的大树下，她喜欢看着远处的大山，想象着那座大山以外的世界是什么样子。她蹲坐在石头上，脏兮兮的手里拿着刚从头上摘下来的草帽，穿着破了洞的草鞋 头发乱糟糟的，微皱着眉，眯着眼睛，看着几十里以外的那座山。她的眼神那么平静，却还是能从眼神深处看到一丝渴望。“你给我回来，成天就知道在外面坐着，碗洗了吗？猪喂了吗？”院子里传来尖锐的声音。她重新吧草帽盖到乱糟糟的头发上，用手背抹了把脸。起身，转身，一步步走向那个地狱般的地方。依旧是平常的一天，傻子在河边洗衣服，头上是看得见的汗珠。“噗通”是重物落水的声音，傻子猛地一抬头，看到离着十几步远的河中有一个正扑打着水面的小男孩。傻子一惊，扔下手中的衣服，一头栽进河里，向着小男孩的方向游过去，傻子的水性并不是很好，费了很大的力才游到男孩身边。这时，村里的大人们都过来了，一个水性好的五大三粗的男人跳进河里，从傻子的手中接过小男孩，向岸边游去。而傻子已经体力不支，慢慢地沉到水底，她似乎听到有人喊“快去救傻子！”她慢慢地闭上眼，嘴角微微上扬，这似乎是她第一次露出这样的笑容。后来，这个村子再也没有一个喜欢望着远方，喜欢想象山后面世界的傻子了。900字 六年级 写人
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傻子傻子，顾名思义就是脑子有问题的人。在我居住的地方，就有一个傻子。傻子原来不是傻子，听大人说，傻子因为小时候喝了他爷爷的烧酒，脑子被烧坏了。因此每当小孩对大人的酒蠢蠢欲动的时候，大人们就把傻子变傻的原因告诉他们，于是孩子们就不敢再喝酒了，因为他们怕变成第二个傻子。因为生了个傻子，于是他的爸妈又生了一个。于是，傻子就有了一个弟弟，但这个弟弟并不叫傻子为“哥哥”，而且还叫傻子干这个干那个。傻子不能说一句完整的话，他只能哼几声，或大喊几声。人们根本听不懂傻子的意思，因此傻子与人们的距离更远了。村里的孩子见了傻子都会去打他，骂他，甚至三四岁的孩子也不例外。因为他是一个傻子，当别人骂他、打他的时候他也不还手，其实凭他的力气完全可以打赢那些伤害他的孩子，但他没有，只是笑呵呵地走开了。在我的印象中，傻子总是穿着半截裤，露出大半条腿，脚上拖着一双长拖鞋，身上总是穿一件洗得褪了色的衣服。到了我上小学的时候，我在老爸的带领下进了学校，但是我找遍了学校，也没有发现傻子，只发现了他的弟弟。偶尔在一节体育课上，在体育老师教我们做操的时候，我会突然发现傻子也在我们的队伍中，并且跟着我们的节奏，有模有样地学起来。他的动作无比滑稽，引得我们哈哈大笑。老师将他赶走，可没过多久，他又回来了。上别的课也一样，总能见到他在学校里四处溜达，只可惜他不是我们学校的学生。如今傻子已经十七八岁了，他长得很高，却骨瘦如柴。他在一家工厂做工来维持生计。傻子尽管傻，但他淳朴善良，拥有他人无法拥有的真实。550字 高一 写人
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傻子哥哥他出生的那年，计划生育抓得正严，村里有生二胎的人家，不是要躲到外地就是被罚款。只有他，是光明正大生下来的老二，并非家中有权有势，而是因为他的哥哥患有先天性脑疾。俗话说，就是弱智。一母亲挥着手里的一根小竹竿，对他说：永远不许碰弟弟，记住没？因为担心他会伤害弟弟。父母更不许他进他们的房间，即使是吃饭，也让他在自己的小屋里吃。他经常偷偷蹲在父母的房门外向屋里望去，看到弟弟时，就笑得口水顺着嘴角流了出来。其实他很小的时候，也曾被深深疼爱过，只是当年龄相仿的孩子已经学会说话、走路时，他却目光呆滞，讲不出一个字来。检查出是脑疾后，爷爷奶奶把怨气撒到母亲身上，母亲便把委屈强加给了他，经常因为一点小事就打他一顿。二弟弟慢慢长大，已经开始牙牙学语。有几次，弟弟伸着胳膊，蹒跚着向他走过来，他兴奋得手舞足蹈，只是母亲总会慌忙跑过来，把弟弟抱开。看着别的孩子手里拿着冰棒，他抿舔着唇，感到炎热而口渴。那些孩子说：你学狗在地上爬，就把冰棒给你。他学了，可他们并没有把冰棒给他，而是笑得前仰后合。一向动作迟缓的他猛地从地上爬起来，像疯了一样劈手就抢，那些孩子都吓呆了。他手里拿着冰棒一脚深一脚浅地向家里跑去，一路上，冰棒不断融化，待他跑回家时，只剩下可怜的一点了。弟弟正在院子里玩，他趁着母亲不在意，把冰棒举到弟弟面前，说：吃，吃，弟吃。母亲看见他拿着一根小木棍向弟弟比画，冲过来一把将他推开。他摔倒在地，仅剩的冰棒杆也掉在了地上，他痴痴地看了一会儿，哇的一声哭了。弟弟学会说话了，可是从没人教他叫哥哥。他多希望自己能像所有的哥哥一样，被弟弟叫一声哥。为此，每当弟弟在院子里玩时，他就会在三米外的地方，吃力地大声喊着哥、哥。他想让弟弟听到，让弟弟学会叫他哥。一天他继续喊着哥、哥时，母亲冲他嚷：一边玩去。这时，弟弟突然抬起头看着他，竟然清晰地叫了一声“哥”。他从来没有如此激动过——拍着巴掌跳起来，忽然跑过去，用力抱住弟弟，眼泪和口水一起流到弟弟身上。三他是从小被同学喊着“傻子他弟”长大的，他对这个称谓憎恶至极。所以他看着总是对着他傻笑的哥哥，心中充满厌恶。一次他又因为“傻子他弟”这个称呼和同学厮打起来，他被那个同学压在身下，忽然对方的身体轻飘飘地离开了他，是哥哥出手了。他从未见过哥哥使这么大的力气，把那个男孩横空举起，摔在地上。男孩顿时在地上滚着喊疼。他害怕了，他们惹了祸，父亲一定会揍他的。那一刻他恨透了母亲，为什么生一个傻子给他当哥哥。他用力推了哥哥一把，气愤地吼：谁让你多管闲事，你这个傻子。哥哥被推得抵到树上，傻呆呆地看着他。那天，父亲让他和哥哥并排请在地上，竹竿无情地落下来时，哥哥趴在了他的身上，忍痛颤抖地说：打，打我。有一天，城里的亲戚带来了他们没有见过的糖果，母亲分给他八块，留给哥哥三块，这样的事情不是第一次，他理所当然地接受了。次日清晨，哥哥在窗外敲着玻璃对他傻笑，踮着脚把一只手伸过来，脏兮兮的掌心里是两块糖。他愣了愣，没有接。哥哥再次伸手时，已变成三块糖。是哥哥仅有的三块糖，他含糊地说：吃，弟吃。不知为什么，这次他突然不想要了，哥哥着急得跺着脚说不出话来，干脆把糖纸剥开，往他嘴里塞。当他吃下糖时，他清楚地看到哥哥眼里流出了泪水。四弟弟拿到大学录取通知书那天，父母乐得合不拢嘴，哥哥也高兴得又蹦又跳。其实哥哥并不明白什么是大学，但是他知道，弟弟给家里争了气，现在再也没有人叫他傻子，而是叫他“君旺他哥”。他离开家的前一天晚上，哥哥还是不肯进他的屋子，而是从窗外递给他一个花布包。他打开，竟是几套新衣服。都是几年前姑姑给他们哥俩做的或是城里的姨妈送的。原来，这么多年，哥哥一直没有穿过新衣服。可是，他和父母却从未注意过。此刻，他才发现，哥哥穿在身上的衣服磨破了边，裤子短得吊在腿上，滑稽得像个小丑。他鼻子微微发酸，这么多年，除了儿时的厌恶和长大后的忽视外，他还给过哥哥什么呢？哥哥还是多年前傻笑的模样，只是眼里多了几分期待，他知道那是意味着什么。尽管哥哥不知道他在不断地长高，不知道衣服的款式已过时得他无法穿出门。但他还是假装收下了衣服，高兴地在身上比量着问：哥，好看不？哥哥很用力地点头，笑的时候嘴巴咧得很大。他在纸上写了两个字：“兄弟。”他指着“兄”字对哥哥说：这个字读兄，兄就是哥哥；又指着“弟”字，这个字读弟，弟弟就是我。“兄弟”的意思就是先有哥哥，才有弟弟。没有你，就没有我。那天，他反复地教，哥哥却坚持读那两个字为“弟兄”，不连续却很坚决地读：弟，兄。走出哥哥房门时，他哭了。哥哥是在告诉他，在哥哥心中，弟弟永远是第一位的，没有弟，就没有兄。五对一个农村孩子而言，大学生活显得分外精彩，他几乎忘记了自己还有个患脑疾的哥哥。那次母亲在邮局给他打电话时，哥哥一起去了。母亲絮絮叨叨地说了很多，末了，母亲说：跟你哥也说几句吧。哥哥接过电话后，许久没有声音，又是母亲接过来，说：挂了吧，你哥哭了，他在胸口比画着，意思是他想你。他本想让母亲再把电话给哥哥，他想告诉哥哥，等自己回去教他写字，给他带只有城里才有的糖果和点心，可是，他张了张嘴，却应了句那就挂了吧。因为他看到寝室同学好奇的目光，他不想让他们知道他有一个傻哥哥。暑假，他买了糖果和点心，路上，他塞了一块糖在嘴里，忽然想起儿时哥哥强行塞进他嘴里的糖，忍不住喉头发紧。糖在嘴里泛着微微的苦涩。第一次，他回到家里就找哥哥，满院子地喊：哥，哥，我回来了，看我给你带什么来了？只是，他再也没有找到那个只会对着他傻笑的哥哥，那个年近三十还穿着吊腿裤子的哥哥。父亲老泪纵横，痛苦地告诉他：一个月前，你哥下河去救溺水的孩子，他自己也不会游泳，把孩子推上来，他就没能上来……父亲蹲在地上失声痛苦着说，我们欠那孩子的太多了！他一个人坐在河边，对哥哥的记忆时而清晰，时而模糊。他从口袋里掏出那张纸，上边写着“兄弟”，那是他的字；下边是歪歪扭扭的不容易辨认的两个字，只有他能看得出，是哥哥写的——弟兄。这个故事太感人了，连一个傻子都那么爱他的弟弟，我们不是跟应该爱我们自己的弟弟吗？希望看了这篇作文，有的哥哥会更爱自己的弟弟或妹妹。1200字以上 四年级 写人
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傻子一个星期天早晨，我和妈妈在花园里散步。花园里的人真多呀!有的在专注地打太极，有的在悠闲地散步，有的在看风景，好不热闹!周围的一切显示出城市的繁华与热闹。可是，在花园的一个狭小角落里，坐着一个年老的乞丐。他的脸被夏天刺辣辣的太阳晒得通红，豆大的汗珠从他脸上流下来。他穿着一件脏兮兮的背心，这显示出了他的身体缺陷：断掉的右臂。他身上的衣服和左手以及脸都布满了厚厚的泥垢，唯独那一条短裤还很干净。他非常瘦削，从他的脚可以看出他流浪了不只一天。因为他的脚已有多处磨伤，他用沙哑的声音对路人说道：“请给我一点水喝吧!”路人却都纷纷掩鼻避让。我看到这一情景，不禁生起了怜悯之心，对妈妈说：“妈，给我五元钱。”妈妈停下来问我：“你要钱干什么?”“我想给那个乞丐买瓶水和一个面包。”看着妈妈慢吞吞掏钱的样子，我显得不耐烦了，干脆直接跑到旁边的小卖部，说：“阿姨!快给我拿一个面包和一瓶水。”当她把面包给我时，我指了指身后的妈妈：“那儿!我妈来给钱。”又对妈妈大声叫道：“妈!快来给钱!”说完，就大步流星朝乞丐跑去。当我把面包和水递给他时，他立刻狼吞虎咽地吃起来，他大口大口得喝着水，一下子喝掉半瓶，又一口咬掉半个面包。他边吃边点头，含糊不清地对我说：“谢谢啊!谢谢!”从他吱吱丫丫的话语中，感受出对我的感激之情。有人说：“帮助乞丐是傻子。”如果说这是傻子，那我心甘情愿做这样的傻子。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。650字 四年级 记叙文
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转角我们都在祭奠，祭奠些什么呢？那充满虚伪的友情，还是那说不出口也不敢说出口的亲情，还是那虚无缥缈的喜欢，一切都是否可以画一个圆满的句号，停留在昨天，不会留下太多的遗憾，只是留下美好的回忆在昨天，我们都不用…—题记某年某月的某一天，我们都在哭泣着，可在脸上却挂着苦涩的笑容，害怕哭泣会带给我们太多的伤心，以为微笑着哭泣，也可以很爽，可以不那么痛苦，不那么的容易让人看出，我们之间，太多，太多，抱着泰迪熊，再也感受不到它的温暖，仿佛我们之间的结束，让它也死去了，我痛苦的挣扎着，想要得到一丝丝的温暖，可怎么也得不到，本来明亮的屋子也在内心冰冷的世界冻了，此刻显得那么黑暗，黑暗之中，依稀看见一个女孩抱着泰迪熊痛苦挣扎，渴望得到什么，她环抱着胳膊，中间夹着一个熊，可在此刻，一切显得软弱无力，从脸上看出的是无尽的痛苦和软弱与无奈，某年某月某一天我们都痛苦着，可却不愿意结束。如果可以，宁愿从来没开始过。如果可以，宁愿结束，让他们结束在昨天，留下的是美好的回忆，也不用怎么痛苦的坚持，不用怎么累。如果可以，结束了吧，转角，到了过去吧。我们之间，不合适，我们不可能再回到过去了，以前，美好的一切，现在，无语的虚伪，未来，看不到尽头的空洞，想要写些伤感的语句，画满满的涂鸦，可在此刻，却什么也弄不出，只能是无尽的无语，我们，可以转交过去了吗？可以忘记，可以结束了吗？祭奠些什么呢？转角 过去，我们属于了过去式了，我们不要在彼此痛苦着了，我们不要，在互相欺骗着了，我们只属于快乐，我不要我们属于痛苦，与其痛苦，不如结束，留一个美好的回忆，留一段美好的情缘。650字 六年级
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傻子作文今天下午放学，我和王子帅在枝繁叶茂的大树下玩卡。突然，有一个大人拍着我的肩，我下的毛骨悚然，我摇着头看，是个人，站在旁边的张涛大叫：“快跑，他是傻子。”我飞快的拿起卡背起书包赶紧跑，王子帅反应迟钝没有跑掉。那个傻子披着一件绿色的大衣，破旧的牛仔裤，漏着洞的黑皮鞋皮鞋，头发很乱，像刺猬一样，黑脸大鼻子，两柳眉倾斜着，好像很生气的样子。那个傻子并没有伤害王子帅，只是扔着她的书包玩，他似乎对书包感兴趣，那个傻子又把书包当做铅球，他用力一扔，扔到了一个厂子里，傻子跑到厂子门外，东张西望的，不知道他在看什么。我指着傻子说：“你快滚开!”傻子说：“你这个傻瓜，一边去。”我跑了回去，对伙伴们说：“我们应该把王子帅的书包取来。”我灵机一动想到了一个办法，对小伙伴们说：“这样……”我们分了两个小组，一个小组去拖住傻子，再让一个跑得快的人去厂子里取回书包，只许成功，不许失败。我们去骂傻子，“你这个狼性狗肺，忘恩负义的家伙，你是一个蠢猪。”傻子一听，说：“你们在夸我。”我们说：“啊，这还夸他?傻子把亏是傻子。”我们又用一些柔软的泥捏成球，对傻子一扔，打到了傻子的脸上，打到了他的胸前，远看像一个女人。这时，傻子气的暴跳如雷，火冒三丈，拿起大石头气势汹汹的向我们走来，我说：“我去吧。”“好。”我绕了一个圈子，跑到厂子里，傻子见我跑到了厂子里，就向我跑来，我迅雷不及掩耳之速飞快的跑到了厂子外面，逃脱了傻子的“魔爪”。我见王子帅转悲为喜，对我说：“谢谢。”“不用谢。”我懂得了一个道理：没有做不到的事，只在于你有没有动脑筋。650字 三年级
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傻子的路“打死他！打死他！”喧闹的叫喊声。“啊呜啊呜”的哭声。正在做作业的我不由自主地把头探出窗外……映入眼帘的是：一群男孩子围着一个人——那个傻子！大冬天的，他只穿一件又旧又烂的“白”衬衫和一条破了洞的黑色中裤，他没有鞋子，所以只好光着脚丫走路。他头发乱糟糟，衣衫褴褛，二十几岁人，智商却像三岁小孩那样，饱受了人们的鄙视和唾弃。男孩们见了傻子，条件反射般从地上迅速抓起一把石子，然后猛地砸向傻子，像投篮一样地砸。砸在他脑门上，砸在他肚子上，手上、脚上。傻子的疼痛换来的是一片讥笑声。他急了，急得六神无主，手忙脚乱，他不知道自己哪里招惹了男孩们。许久，他想到办法，他傻乎乎地去求助于路人。他一手捂着被砸痛的脑袋，一手指着男孩们，向路人“呜呜”地诉苦，好像在说：“好心人，他们欺负我，您快帮帮我！”可是路过的人谁也没读懂他的哭声，他无助的眼神、惊恐而流的眼泪，还有那双颤抖的手。他得到的是路人的白眼、咒骂。这时候，一个骑自行车的青年“极速漂移”，竟然“移”到了傻子身上。很显然，他这是故意要撞倒傻子。傻子瘫倒在地上，他失望极了，他痛苦极了，他害怕这些恶魔，他害怕这个黑暗的世界。许久，他从地上爬起，怒吼了一声，把大家都怔住了，他飞快地跑起来，他想要躲起来，想要避开这一切。他朝前方奔跑着，头也不回地跑着……可是，我分明看见路上，有滴滴鲜红的血液，那是从傻子的心上流下来的，这些血液日晒不干，雨淋不去，永远都不会消失……我看得心里酸酸的，眼泪悄悄溜了出来，这一切的一切也在我的心上烙下了一个印记……从此以后，我再也没看到过那个傻子。不知道他现在在哪里，有没有被雨淋着，被太阳晒着，有没有感冒，他是否饥饿，是否被别人欺负，是否还活在世上……傻子的路看不到尽头，是黑暗的，是悲惨的。不信，你也去走走？初一:植嘉楚650字 初一 叙事
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傻子求名从前，有一个婆罗门(印度僧侣，其主要工作是诵经、传经、并主持各种宗教仪式)，自认为有广博的知识，不但通晓天文地理，甚至知晓前生后世。有一天，他到了一个大都市，在熙熙攘攘的街头，他竟抱着自己的儿子，伤心地哭了起来。那些好奇的人们前前后后地把他包围住了，有一个人问道：“你为什么哭的这样伤心呢？难道有什么不幸的事吗？”“是的，”婆罗门指指抱着的孩子，极为伤心地说：“小儿只有七天的寿命，七天后一定会似死的！像他这样小小年纪就得死去，我怎能不伤心呢？”“你怎么知道？”那些围着他的人疑惑地问，而且非常不安地看着他。“我怎么不知道？”婆罗门显得十分不高兴，“我通晓过去未来，能看到未来一百天内所发生的任何事情。现在小儿尚有七天寿命，我早看得清清楚楚了，哪里还用怀疑？”“现在贵公子不是很健康吗？”大家对他的话仍然将信将疑。“你不会看错吧？”“我绝不会看错。”这位婆罗门夸耀自己说，“从前，我预测日月什么时候晦明，星辰什么时候损落，都没有丝毫的差错；人生寿夭的事，我更是看得清清楚楚，这一次有怎么会不准呢？”六天时间不知不觉地过去了，婆罗门的儿子仍很健康地活着。到了第七天，婆罗门为了维护自己的面子，为了让别人信服，为了获得成功的虚名，竟狠心地将自己的儿子杀了，一次来证实自己的语言判断是绝对正确的事实！听完这个故事后，我们都很气愤，残忍的婆罗门为了自己成功的虚名，竟然将亲生儿子给杀了。这种做法我们是坚决反对的。因为我们知道，要想真正获得别人的称赞，这些取巧的方法是行不通的。狐狸的尾巴最终还是回露出来的，婆罗门的恶行终有一天还是会被人发现的，那是，所有的人将会惩罚他。要获得成功没有捷径可走，只有脚踏实地。所以，如果我们真的想成名，获得大家的赞扬，就得扎扎实实地练好自己的本领。650字 六年级 记叙文