在芭蕉叶上弹琴1200字

在芭蕉叶上弹琴

1200字 初一 散文

是谁又在弹奏心曲,引来雨的精灵丝无绪,是云的轻叹?是风的沉吟?是大自然的慨叹?还是远方人的祝福?春雨,丝丝地诗意;夏雨,奔放地激情;秋雨,淅沥地忧郁;冬雨,瑟缩地憧憬。扯下霏霏郁悒,理不完,飘不断弥漫了万物,遮掩了时间。将我从迷疑中唤醒来。

风中雨,扣击水乡的轻梦,霏霏飒飒,似重还轻。心随雨飞,神随雨飞,雨声中,品味久违的飘逸。

有什么比得过凉思夜雨中的哀怨,少不掉的是再感觉缕缕温暖——雨声浠浠漓漓,仿佛拨动心弦的声音,徜徉在无际的雨夜里,执着不容改变的信念,换来更多惬意,在欣赏夜雨的同时,欣赏着自己。人云:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐;壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风;而老时听雨僧庐下,鬓已星星也。在下雨的日子,痴呆地站在窗前,盯着下雨的雨滴,聆听下雨的声音雨,绝同非凡。它牵我清润世界。让我舒展、让我愉悦,让我想放飞、想跨越、想超脱……你孤独时,请你聆听;当你寂寞时,请你祈盼,然后做一个雨夜守望者。听雨中思考:雨或动或静,或细雨蒙蒙,或大雨滂沱,或悲或喜,或低沉忧郁,或意气风发,动静悲喜之间,咀嚼着这意味。听雨,听自己心声,给人一种恍恍惚惚的忧伤……

倦怠无力,留给空隙想念,这雨穿透这世界。有了雨,有了自然的世界!就能在单纯的想法里,抛开繁琐和苦恼的!

便把黑暗中的信息留成只言片语,无序的颤动,不是因为看不懂,只是因为解不开的无奈,或者说这是人的深层的灵魂在枯硬的躯壳打盹时呼出的气。被雨水洗过后,有了我想要的清新感觉。

透过雨痕蒙蒙的薄雾,凝视住了许多往昔。

思绪在雨中,曾经的一一落满了雨,那些日子在指间不曾流逝.忘却、铭记一种雨的思恋。这个夜晚是想雨的,窗外的雨,那里有我穿梭的魂灵,看见了夜的灰暗,也看见了清晨一切散开后的春暖花开,这个世界有雨,有我。沉醉的睡眼迷梦着无雨的喧哗,这里有两个世界:一个是大家的,还有一个是我和雨一起的。在雨季,世纪一瞬之间延长了一万个,于是,我便尽情的继续懵懂着我的雨季。

喜欢雨。喜欢它的缠绵;喜欢它淡淡忧伤;喜欢它从天空随意的洒脱;喜欢它把天使的眼泪传达;喜欢它的无端;喜欢它在风中点悟尘埃;喜欢它与彩虹划下的奇缘;喜欢……

湿是我的湿,冷是我的冷,即使把自己缩成雨点那么小

雨,没有方向的走遍每一个角落,只要它能到达的,而它又是那么公正,无论你是谁,它都给于你湿润。雨是可爱的、雨是温柔的、雨是上帝赐给大地的丰厚礼物。我喜欢雨、我爱雨、我沉浸雨,因为我会想起属于我的雨。

细雨静谧的蒙蒙,心里也也悄然祥和。

漠漠烟雨织情愁,面对着那漫天的细雨,心中总是不由升起一种迷惘和惆怅,给人一种清新却又无所适从的感觉。其实,大可不必在这雨中再追寻着什么,就这样迷失吧,让自己在这份迷失中去感受久旷的恬静和自然,饱受劳累的魂亦可在这份迷失中得到暂时的憩息。

雨,并不是伤心的代表,但对于雨,我想它能理解能读懂人的心,哪怕没人能发觉。

雨,零落,允许你没有任何含义,因为没有情感;雨,浸泽,有了含义,在每个人的心里

因为我们有了情感。

不想要生命在这等闲中流失,微凉的雨雾细腻的斟酌着平仄韵脚,氤氲了思想,像打开封存多年的缤纷故事依旧芳醇馥郁,所以雨季才如此韵味深长。想向全世界炫耀雨的奥妙、空灵。不想太多了,一直随凝结的雨滴,缠绵的诗意,回荡在心底。

而你,感受到了吗?

在花季中成长,在雨季中长大

1200字以上 初二 议论文

青春是花季,珍藏着我们的微笑。青春是雨季,埋葬着我们的眼泪。不要错过与微笑的每一次相遇,珍惜与眼泪的每一次邂逅。

——题记

青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。

青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。

青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。

青春不仅仅是阳光的照耀,而更多的是雨水的侵袭。请用幸福的璎珞,来编织美丽的花季,让这如歌的岁月,更加动听。请用坚定的理想,来挣脱雨季的困扰,让这灰色的空间,变得绚丽多彩。让青春的风铃在风中飘荡,迎着寒冽的风,响出最婉转的最清脆的声音。

我们在绚烂的花季中成长:

祖国,我们的祖国,我们是在鲜红的五星红旗下呵护成长的90后,迎着飘扬的旗帜,踏上一步步成长的阶梯,阔步迈向了属于我们的青春舞台。奏响起了一首高亢、激昂、热情而又婉转的青春之歌。我们的祖国母亲——中国,用她那宽厚而又豁达的肩膀,为我们撑起了一片成长的蓝天,我们像花儿、像小草、像鱼儿,在这片蓝天下茁壮成长。祖国,为我们的花季,播下了种子。

父母,我们的第一人老师,用他们那分血浓于水的亲情,用他们那份最真挚的关爱,在我们的人生道路上铺满了阶梯,等待着与我们一起攀爬。回忆成长的道路,你会看见在在那条坎坷的道路上,印刻着许许多多的脚印,在你的小脚印旁,总会有一排大脚印。那是父母给予的关爱、给予的世间最真挚的爱。父母,为我们的花季,灌溉了种子,发出了嫩芽。

一只粉笔,写下了您的辉煌人生;一根教鞭,指引我们走出了迷茫;一块黑板,记录了您无悔的追求,一张讲台,使我们弛聘知识的海洋。那就是老师,“四度春风化稠缪,几番秋雨洗鸿沟”。老师,为我们的花季,去除了杂草,等待着花儿的开放。

而真正的花儿,需要我们用青春,去浇灌出花季中最美的花儿。

人间所有的事物都具有两面性,青春也不列外,存在花季的幸福,也记录着雨季的凄凉。

我们在挣扎的雨季中长大:

我们是朝气蓬勃、富有激情与热情的90后,我们也是多愁善,富有情愫的90后。我们的泪水会在黑暗而又寂寞的角落里,独自暗暗的流下。考试考差了,那无疑是最大的打击,有时真的搞不明白,为什么社会会以成绩来批判人的好坏?不考试不行吗?读书读书,到底有什么用?每次望着父母,期待优秀成绩的目光,我们的心真的会很痛,很痛。妈、爸,我们并不是不想考好啊!当父母每次望着那打着差的成绩时,便有了责骂。

我们在被骂了之后,只好偷偷的躲在被窝里,轻轻的拭去那不争气的泪水。内心做着挣扎、挣扎、

不知道,我们为什么会喜欢上网络,或许是因为网络是虚构的。在网络上能满足我们的所谓的成就感。有时,会因为上网的原因,而导致耽误了学习。而那种上网方式,以不是所谓的成就感,而是沉迷。这时,我们又会认识到自己的错误,又希望去改正,从虚幻中自拔。我们的内心又开始挣扎、挣扎、

我们也喜欢拥有朋友,我们开始用热情去浇灌朋友,用自己的真诚去感动朋友,用真心去得到朋友。可是,有时你会发现,真正的友谊好像根本不存在,只是一场飘渺而又虚无的梦。当你的好朋友背叛你,当你的好朋友欺骗你,我们又能怎样呢?还不是独自在自己的心中流泪,痛的还是自己。我们还是在内心挣扎、挣扎、

在青春的雨季,我们活在挣扎的世界中,我们有时会有放弃生命的念头,我们有时会有痛心的感觉,我们有时会堕落与沉沦。活在雨季的反复挣扎之中。可是,在反复的挣扎之中,我们学会了坚强,学会了人生的定义,在雨季的挣扎之中,学会了真正的长大。

花季中成长,雨季中长大。

望望窗外的花儿,你开了吗?

四川省宜宾县观音镇初级中学8年级 周玮

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