印痕
350字
高三
叙事
流水般的岁月带走了匆匆而短暂的十多年，所有的一切如过眼云烟般无法挽留，所留下的只有记忆而已。不必过多的留恋过去，虽然那对于我们来说有着不少的快乐，但是多多少少会有点伤痛的，不是吗？
生活在回忆里的人也许是恋旧的人，但是大多数应该是过于沉迷与以往的事情了。我也是一个喜欢回忆的人，看到一件东西我会想到好多好多，所关系到的人与物，但是我明白无论自己如何地想那些都不可能再回来了，
时间的印痕是最难抹去的，它在我们的生命中留下的不只是一道线而已。随着时间的流逝，我们的人生之路也在渐渐缩短。在我们的人生之路上遇到的人、遇到的事都是不可避免的，这也许就是上天的预定，任谁也无法改变，无法预测。
时间的印痕同样令人难以忘记，最起码在短暂的时间里无法忘记，毕竟是自己亲身经历过的事情。
时间的印痕无法抹去，我们的记忆无法忘记。
银杏
350字
三年级
状物
我最喜欢银杏。
那是秋天的银杏。站在明瓦的湖的这边，遥望那边，是火红的枫叶林。一叶叶枫疏密有致地聚在一起，成了火海，那火焰也倒映在水里，凝固的激情一般，然风一吹拂，它又许许地起波纹来，动静便如此完善地统一对立起来。银杏呢，可它却光秃秃的，只望得见指天的枝丫。要知枫及秋之外，银杏于秋之内。每见此情，一般秋天的暗流便在我心中涌动。
银杏似乎什么都没有。它无梅之傲骨，无迎春花之娇媚，无夏荷之清秀，仿佛只剩下萧瑟。为什么呢？它千百万年前就已经立于中国，它诗人般干瘦的身躯里，已超于那一切可以言表。
有谁见过银杏的花，可那不经意间的清香，卷入梦里，嗅之即隐。
谁有你的坚牢？谁有你的庄重？折扇的杏叶，在秋天下化为飞蝶，郭沫若没有说错，你是中华国魂，为人遗忘千年。
我喜欢银杏，它的苍桑。立于银杏林间，秋风掠过，仿佛听到了中华古地上回响千年的低唤。
浙江宁波慈溪市龙山镇实验小学三年级:方卓佳
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印痕青春年少的我们爱幻想，幻想着一夜拥有亿万资产；幻想着成为一家大公司的老总；幻想着世界随自己心情的变化而变化；幻想着拥有一份真挚的感情……幻想终究是幻想，不现实也太渺茫，也许是我太重视现实，因而人也就变得有些木讷，平时做事情也总不会走“捷径”，经常是一步一个脚印地往前挪着。总是以为只是我一个笨，没想到世界上还有比我更笨的人。这是我在一本小说中看到的另一个“我”的形象。他也来自农村，由于自身条件限制，既没文凭又没技术，只好给一位董事长的女儿做保镖。他觉得日子过得挺自在，每天什么也不用干，月末还可以领到600元工资，这一切让他心里美滋滋的。这天，他闲来无事在客厅转悠，见花蒙上了灰尘，也许是真的想擦花瓶，也许是为了开开眼界，他便拿了抹布去抹，谁知，脚一滑，一个趔趄，碎了，花瓶碎了，惶恐无助的他撒腿就跑。夜深人静，他还蜷缩在街道的南墙角。主人不知道他的去向，也没有去找；然而粉身碎骨的花瓶依旧悄然地躺在那里，主人还没有发现它的牺牲。是因为天气太冷，是受到了良心的谴责，还是……到底是什么原因呢？谁也不知道，总之，他还是回去了，他陈述了整个事件的过程，主人没有训他，也没有辞退他，更没有将他送上法庭，而要他终生为仆来抵债，那一刻的他有些迟疑，但最终还是签了合同。主人本想他的承诺也许是出于无奈，可出乎意料的是十年过去了，他还在忠实地勤恳地为这家做事，他做事很认真也很卖力，一心只想尽早还完债。令人难以置信的决定改变了这一切，他被董事长委以总经理重任。若干年后，这家公司已在他的经营下走向了世界市场。当人们再次问他时，他激动中伴有骄傲地说，这一切都源于一个词“印痕”，当初要没有那扎扎实实的脚印，便不会有我的今天。是的，要是还有人不能明白这“印痕”的内涵，别人会让泪化作相思雨，而他也就只有让泪化作悔恨了，可世上并没有后悔药，正如金钱能买到药品，却买不到健康一样。750字 初一
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印痕我的手臂上，有个印痕，或许，准确的来说，是个刻痕。处在高中这样一个辛苦而又敏感的时期，我们本应该，心里只能装下学习，可惜，我们都不是圣人，至少，我不是。愧对于父母的殷切期望，愧对于老师的谆谆教诲。在这个荷尔蒙分泌旺盛的季节，左心房，不可遏止的，跳动。跳的妖娆又悲泣。有人说过，错误的时间遇见错误的人，是一场荒唐。错误的时间，遇见正确的人，是一场心伤。而你，我的少年郎，我该拿你怎么办呢？我喜欢和你斗嘴，喜欢看你咬牙切齿却也说不过我的样子，喜欢看你被我言语一调戏，白皙的脸庞微红的窘态。喜欢和你讨论体育。我到现在都不知道，你聊美洲杯我聊NBA，你聊格里兹曼我聊艾弗森，而我们，是怎么聊到一起去的？我喜欢看你打篮球，喜欢听风吹起你衣角的声音，喜欢听你进球后轻轻地欢呼声，喜欢听你鞋底与塑胶操场摩擦的声音，喜欢听你汗水滴入土里的声音。或许你自己都不会注意到，每当你漂亮的进了一颗球后，你总会下意识的敏捷的转过身，带起一阵微风，还夹杂着些栀子花香。在那个栀子花盛开的季节，我中了栀子花的毒，深入骨髓，已无药可救。我将自己的小小心声，藏在那朵最大、最白的栀子花下。尽管我有多疯狂的希望这颗种子可以发芽，开花，但是，我依旧知道，因我那可笑却又为数不多的理智而知道，这颗种子不会发芽，不会开花。因为它一出生，就决定了它的死亡。而它，奢求开花，拼命地生长，到最后，才发现，终究只是一株无花果。即便是发了芽，又如何？永远都不会开出美丽的花。对你的小心翼翼，对你割舍不掉的少不更事，让我左右为难。我向来是个直爽的女子，我一直奉行的准则便是，累了就放弃，不累就继续。这种莫名的负重感让我有些倦意。我开始决定，放弃你。我不甘心只做你的朋友，却又不能狠心坦白一切。就这样，就这么拖着。你不愧是学霸，连比耐力，我都输给了你。有天晚上，我向你坦白了一切，边哭边写。我没有勇气在你清醒时发送，所以只能在你熟睡时，像个老友一样，一直喋喋不休。近六百字的话语，被你的一句话丢盔弃甲，溃不成军。你说，我究竟喜欢你什么，什么值得我喜欢？我忽然就笑了，眼泪不争气的夺眶而出。我真的不想哭，只是眼睛它累了。眼泪恰好滴在了手臂上，我细细的描绘了一遍，终究还是刺痛了自己。那是你名字的最后一个字。在分班前的三天，我用心又用力的刻了上去。朋友抓着我的手问我值不值得，我说没有值不值得，只有愿不愿意。终究还是我自作多情了。即使我身着夏装从你身旁走过，你也从未注意到我，更别提，手上的伤。我曾经那么用力的来到你的面前，却总是，进不去你的眼。再见，亲爱的你，再也不见。1000字
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印痕小时候，记得见过母亲的肚子上有一道长长的印痕。我曾经以为那是一条虫子，长长地匍匐在母亲的肚子之上，棕红与白晰，丑陋与美丽交杂在一起。后来我去询问母亲，她听了，笑着说：“这不是什么虫子，这是一条伤疤，也是一道门，没有它就没有你。”当时的我年幼无知，后来渐渐长大，才知道那段痕迹的意义。那的确是一条伤疤，也确实是一道门，没有它就没有我。偶尔听到过母亲当年怀着我时候的事，她说当时医生检查出胎位不正，想要顺产已几乎不可能，考虑到医疗条件和母亲的身体状态，建议母亲将我打掉。她听后与父亲一商量，摸着肚子，一咬牙：“不打胎，怎么也得将孩子生下来！”。母亲冒着巨大的风险生下了我，自然是剖腹产，于是便有了那么一道痕迹。而正是这道痕迹，使我降生于这个世界。时光飞逝，已是十五个春夏秋冬，母亲肚子上的痕迹已被渐渐抚平，但我心中的痕迹却愈来愈深。我承认我从未刻意感受过父母日常给予我的爱，但我对于母亲肚子上的那条痕迹有着一种特殊的敬意。我相信，全天下如我一样的剖腹产儿对着这种我们独有的痕迹都会有着特殊的感觉。这条痕迹，仿佛将母亲曾承受过的一切痛苦都呈现在我们眼前——挺着大肚子，诸事不便，还得小心翼翼，生怕我们会有什么事儿；在我们不安分时，默默忍受剧痛还强撑着用手抚摸我们……我曾想过，假如父母放弃了我会怎样，我无法得到答案，但那道痕迹使我幸运地来到了世上。那是母亲付出的见证，对我而言，它远比将我们母子相连的脐带更重要！我们生于世上已过十几载，岁月悄悄收藏了成长路上遗于身后的点点滴滴，时间冲淡了我们留下的痕迹，但有些痕迹刻于心间，是与时间和岁月隔绝不了的，它们会越来越深，让你不断忆起。常回想十五个春秋自己留下的点点滴滴，而第一个忆起的，便是那道蜿蜒于母亲肚子上的那道棕色痕迹，那道位于母亲身体上的、却代表着我成长的第一道痕迹。印痕750字 初二
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印痕燕过留声，人过留名。那声，那名，便就印痕。其实世间万物都是如此。印痕刻在故乡斑驳的墙面上；印痕留在满载知识的课本上；印痕藏在篆刻大师的刀锋下；印痕掩在医护人员的口罩下……我们虽然年龄不大，但是回想自己过往生活当中的点点滴滴，我们也会发现岁月在我们的心中留下了印痕。印痕刻在故乡斑驳的墙面上。每到一个景区中，只要留心观察，有时就会看到在那墙面上，那一砖一瓦上，残留着那一行熟知的文字。有些游客会总会在各个景区留下那一行熟知的文字。这就是那些游客留在墙面上的那一道印痕。印痕留在满载知识的课本上，课本上，在一些同学的书上总能发现那些印痕。有的印痕承载着不断积累的知识一起留在了课本上；有的印痕没有丝毫承载着知识也一起留在了课文上。课本是满载着知识，可是印痕却不总是承载着知识留在了课本上。那印痕也掩在医护人员的口罩下，在疫情期间，所有的医护人员都奋战在抗战疫情的第一线，在网上经常流传着医护人员的那些照片。每当看到这些照片，都可以发现在医护人员的口罩下留下了深深的印痕。所以印痕也掩在医护人员的口罩下。印痕，随处不在。其实，印痕隐藏在我们生活的方方面面，只要用心观察，也会发现岁月在我们心中留下的点点印痕。500字 高三 记叙文
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印痕那一天在车上，我们一群人谈笑风声。久别后的相聚，尴尬没在我们之间停留太久，很快我们就和以前一样，肆无忌惮地谈天说地。分别了一年后，大家的性格变化的不大。稳重的还是稳重，谨慎的还是谨慎，大大咧咧的还是大大咧咧，口无遮拦，刀子嘴豆腐心的，都保留着。但毕竟是又过了一年的时间，大家在各自的生活，工作中，还是有所成长的。所以，当你在车子说出没大没小，口无遮拦的话时，我们都适时让你打住，甚至尽可能地帮你圆场。因为那里，除我们这一群好友外，还有对你很重要的人。事后，我们在一起讨论的时候，还是觉得你的那些话欠妥。我私下找你，跟你说了下这件事情可能会产生影响。你大大咧咧地没事，没关系，对方不会放在心上。在我一再的提醒下，你才有稍有点敷衍的觉悟。也许，在年少的你心中，觉得这些什么，但是我们这么多旁观者都能看出的问题，说明大家的三观还是一致的。因为都关心，才会有那样的顾虑。怎么说呢，有时候，你认为无伤大雅的话，在别人心中也许是一根刺。也许你认为自己的口无遮拦是天真，但也许早在他人心中留下了印痕。400字 高二 日记
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运动的好处运动带给人的好处很多很多，我热爱运动。运动使人年轻，让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时，大汗淋漓，身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时，我总会出去跑跑步，跑上一个小时，顿时觉得轻松自在。热爱运动的人，总会积极乐观的去面对生活。去年暑假，我有了时间，去健身房办了一张健身卡，每天晚上都去运动上一个小时。动感单车，瑜伽，跑步机，肚皮舞，有氧操，运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙，没有太多的时间去运动，但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑，这都是我喜欢的运动。我会坚持运动，做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
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运动魅力作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。运动魅力作文（一）有人说，音乐的魅力在于它的旋律，舞蹈的魅力在于它的节奏，而体育的魅力，就在于它的健康和美丽。俗话说：生命之美在于运动！而体育，恰好集中了这种美。它将暴力与技巧，速度与优美，力量与精神同时体现到了极限，赋予人无限的启示与动力。说到体育是一种拥有巨大诱惑的项目，我绝对认可。因为，我们班同学特别喜欢上体育课。本来有病有疾的同学，一到体育课，就会变得生龙活虎的。体育陈老师对我们的要求非常严格。夏天，她要求我们上课前得绕着三百五十米的操场跑三圈；冬天，她要求我们跑三到四圈，热身以后，我们才正式进入体育课。这还仅仅是开始，在体育运动的诸多项目中，仰卧起坐的要求是：女生一分钟最低得做四十八个，男生得做五十个以上；跳绳每人不得低于一百五十下……面对如此“苛刻”的要求，我们却从来不会轻易抱怨。因为我们知道生命在于运动，只有严要求，才能出成绩。如今，我们在“严师”的指导下刻苦练习，成绩正在一步一步提升。体育运动锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，塑造了我们健康的人格。让我们每个人都积极地投入到体育运动中来，在运动中获得健康，在运动中获得快乐，在运动中享受生命的活力。运动魅力作文（二）我生长在“体育之家”，父母从事体育俱乐部工作多年，我耳濡目染，见识颇多。从小我就深深地感受到了球类运动的魅力和体育精神的伟大。于是，我开始学习乒乓球和羽毛球，随着年龄的增长和个头的增高，突然有一天，我迷上了篮球。上个周末，我早早地起床，照例来到熟悉的篮球场训练。球场上人不多，我开始投篮，差不多投一个进一个。然后我又从各个角度投，还是很顺利。正当我得意的时候，篮球场上的人逐渐增多，我投篮的时候，经常被别人突如其来的球给顶到框外了。最困难的是还得快速穿过危险地带，躲过一个个篮球的攻击。我在电视上看过类似的街头篮球表演，指尖转球，花式运球，各种高难度的灌篮动作令人着迷。看到训练场上大哥哥们训练时的专注和认真，豆大的汗珠在阳光下发出耀眼的光芒。我也要认真训练，希望有朝一日可以像运动健儿一样，去为我们的祖国夺金牌，争荣誉。运动魅力作文（三）我并不是运动员，也不是体育工作者，可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说，乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述，就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想，这主要是因为体育的魅力无限。归纳起来，我认为体育主要有以下几个方面的魅力：“真实的魅力”。大凡竞技体育，无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”，经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内，或挥泪痛哭、扼腕叹息；或欣喜若狂、情不自禁；或披挂上阵、尽情挥洒；或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、滥竽充数的艺术，更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。“平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富，都规则一致；也不论长幼、康残、美丑，都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规，则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治，也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。“友谊的魅力”。体育运动员既是对手又是朋友，这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活，场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气，时而同室操戈；表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海；也不象时而海誓山盟、时而后院纵火；表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。┅┅我不懂橄榄球，可我懂体育；我不善于体育运动，但我喜欢体育，大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。感谢阅读，希望能帮助您！1200字以上 高三 叙事
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风险有多大，机遇也就有多大又是一个晴朗的早晨，其实也不算早了，第二节课都已经下课了！又到了一班的体育课，第二节课下课没多久，一群“一般”人就疯也似地全奔到了操场。几个男生领头在前，后面一些的好像hungry了好几天，正好前面人手中拿的是肉骨头似的（其实是篮球），都争着上去抢！真是一帮无里头！而后面尾随其后的女生则分为了两队：一队是以大钢牙为首的收敛的泼辣型，她们到操场圈地盘是为了要跳牛皮筋，说实话，不怕她们听见，都这么大了，还跳这种玩意儿，真是不害臊！说说她们还要臭你两句——你呀，下辈子再跳吧！嘻嘻嘻嘻嘻……还有一帮则是散漫悠荡型的，不紧不慢地跟在后面，往往手里都拿着一大堆的零食。一边走，一边在产生数以成计的垃圾，真是印证了一句老古话：吃着嘴里的，拿着手里的，看着盘里的，想着心里的！真不知道她们怎么不会怕胖。我们的小雷老师信步走来，脸上始终带着笑容的他其实是很“阴险”的一个人哟！我们可是经常性地遭到他的毒害：上次，不声不响地要给我们考跳远！害得许多人都认了栽！可他却说，什么呀，考试还要通知什么，我是非常地相信你们的！（相信也别相信到这个地步吧，说好听点儿是教育的严厉；可说难听点儿就是挖个深坑让我们一个一个地跳下去，而且还是“心甘情愿”地跳）打上课铃之后，小雷也吹响了哨声。我们慢悠悠地走向了他。整好队，开始了报数，onebyone轮到了我这儿以后，我，现在不耍一下别人，更耐得了何时？到我这里应该是报八，嘿嘿，俺报了“248”。旁边的莱莱明白了我的意思，遂报了“249”。现在该轮到mouse了，他想都没想就报出了“250”——哎，没办法，自己都说自己是二百五，那还怨得了谁！俗话说得好：天作为尤可活，自作孽不可活啊！一阵狂笑之后，可怜得mouse才明白了自己的嘴里都说出了什么来了。我现在才明白了，什么是语出惊人啊！小雷竟说今天要考男1000m，女800m，而且是非考不行——because嘛，这次考试关系重大，是关系中考的，没有重考，我们也就没有了退路！什么嘛，这个学期，我们长跑练都没练过，怎么还考的出来，非又栽了不可！真是一个麻烦的问题啊！上个学期，我们班可是有许多都没考及格的，当然里面也包括我一个。考前那几天，我天天不怕麻烦的拖着俩沙袋，左一个，右一个，绑的我的脚都有出血点了。可我还是……上帝啊，原谅我的罪孽吧！先不说我了，我们班有一位老兄，使我们一想到长跑就能想到他——靖凯。令我记忆犹新的事不多，但是，对于靖凯的这件事我可是忘不了的。那还是初一的第一个学期期末体育1000m考试。当时有好多人跑好以后就一晕百了，可我们都好了以后，发现靖凯竟然失踪了。我们还以为他晕在半路上了呢，可仔细一看，一个身影在操场上慢慢地移动，如蜗牛一般（可能还要慢，当蜗牛与人这么大时，也许也比现在快）。待我们确定那就是靖凯，便立刻告诉了以为全部都登记好成绩了的小雷。又过了不久，凯靖兄终于到了，我们给予了他“热烈”的欢迎——because嘛，他创下了“一般大世界记录”最长时间跑1000m。你猜，他用了多少时间，说出来都吓你一跳，都失我们的面子。不过这里，我还是想说一下：是6分7秒！多么惊人的一个天文数字啊！现在的靖凯的脸比谁都刷白。他心里一定在嘀咕吧！可怜的人！我被分到了众多高手云集的地方，吓得我什么都不怕了！我们一帮人站在起跑线上，没等吹哨就冲了出去。不像传说中的脱缰的骏马，也就和刚放出猪圈的小猪崽们没啥两样！努力的跟着大部队跑了两圈以后，就渐渐地落了下去。一个，一个，又一个，强手们都在这时来了劲儿超了过去；后面地部队也被一个，一个，又一个丢在了后头。我尽力迈着大步，想去追赶。忽然，我两腿生风，嗖一下飞了上去（老天有眼啊）！正在感叹之余，又发现没力了，我真想喝几口汽油！这不争气的腿！气喘吁吁地跑完全程后，胜利的天使降临了——我合格了，万岁！4分21秒多么好的成绩（其实，也不算好啦，就当作是那时对自己的一种安慰吧）！今天真好象天使降临人间，我们“一般”只有1人不及格，其他全过了！连俺开始的多余的担心的靖凯也通过了！天天都有太多太多的挑战等着我们，maybe就看我们怎么去面对了。有句话说得特好：机遇是与风险同在的，风险有多大，机遇也就有多大。机遇大的时候，那成功我想就离我们不会远了。1200字以上 高三 叙事
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运动的风采那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。紧张的第六局开始了，这可是真正的决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的机会了。“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，，飞腾在空中，划出一道道美丽的弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 高三
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春天的记忆在风起的日子流动不知何时，夏已经悄悄的来到了我们的身边。初夏的风，轻轻的吹着，拂去了空气中那股隐隐的燥热，也给大地带来了些许的清凉。每每走在车水马龙的路上，每每抬头望见天空那片明晃晃的炽烈的阳光，就不由得想起了刚刚逝去的春。在这个风起的日子，春天的记忆在心田中悄悄的、静静的流动。已记不清有多少时候了，每每看见阳光下那团跳跃的新绿，心中就不由得清凉、温润起来，心情也不由得变得愈加灿烂和明媚。很怀念春天，春的明媚、春的温婉、春的剔透和美丽。春并不总是慵懒、千篇一律的色彩。迎着料峭的春寒，不知何时，春便一个健步跃上了苍茫的山冈。顿时，整个舞台活跃起来：金盏菊们引吭高歌，连翘花仙子翩翩起舞，杏花、梨花、樱桃花也在春风中的洗礼中表演起了独奏。树木也在一夜之间披上了新绿的衣裳。有些时候，春又悄然来临。它欲前又止，羞涩腼腆和温婉，就像裹着面纱的楼兰姑娘，倚在门口，偷偷往里瞅，看得见得只有漆黑的黑葡萄般水汪汪的双眸。但正当你凝神欣赏时，她忽的又一下子转身逃跑了，犹如受了惊的小鹿，瞬间不见踪影，仅仅留下风抚柳条浅浅的笑声。我喊一声：“我知道你在那儿，进来吧！”于是春天便倏地一下飞进我的怀中。春天的阳光、温暖而又多情。住所前的山茱萸在阳光的沐浴下，不知什么时候，已挂满了嫩绿嫩绿的的果实，镶着水色的花边。在那漂亮的伞状果饼上，竟稳稳地簇拥着十几颗小小的果子，那片晶莹的绿犹如一颗旷世绝伦的绿宝石，在绿叶丛里、在阳光下散发着熠熠光泽。有时我不禁要惊羡地在心底自问一句：一个月前这些美丽的生命还在哪儿呢？低下头仔细地想想，才恍然大悟：原来它那娇俏、金黄的花早已在残冬、暮雪的吻中悄悄绽放；而苹果树则更像一个卖帽人，向人们骄傲地展示他美丽帽子上那一片片微带点玫瑰红的乳白色丝缎，灿烂的抖落满世界的温馨和风情。所有熟睡的生命都醒了——樱草花、小蝴蝶花、蓝紫色的地丁花。大地也暖和起来了——你可以闻到春天的气息，感觉到它那股馨香在暗中悄悄的涌动，还可以把它捧在手中细细的赏玩。春是迷人的、灵动的。去绿色的田野里看看白头翁花吧，如果你愿意，再去看看豌豆畦，或是那将倔强的手臂伸过城市街道的野花。它们从前是这样，现在是这样，将来还会是这样，这是个永不停息的世界。当我们发现，春已切切实实地回来了，在恬静之中，谁还会害怕遥远的秋天呢？风不知何时又悄悄的来了，吹皱了满池的绿水，引逗的蝉儿又热闹的歌唱，一股隐隐的热使我不由得惊觉：哦，这已是夏了！但那份春天的记忆还是会在某个时分，在心底油油的流动……创作感言：有一个梦一直藏在心里，想说，又不忍碰，如今，我终于狠下心，把它轻轻的捧起，捧到你的面前，佳梦，有约……(作者自评)本文作者：众人寻他千百度1200字 高三 散文
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生命印痕作文听过一句话，凡走过必留下痕迹。在世纪与时代的边界上走过的我们，是否也留下了平凡的痕迹？在生命的轨迹中，我们十几岁谈学业、谈青春，二十几岁谈事业、谈未来，三十几岁谈家庭、谈生活，四十几岁谈人生、谈过往。五十几岁可能压根就没心思谈了。因此，有时候不得不庆幸自己还年轻，还有表达的冲动和寻找存在感、认同感的欲望。每一代都是挺特殊的一代。有那么多的如果，可千万种可能加在一起却是当下的必然。我们被约束，同时渴望自由。我们希望人人善良，同时自己残存着邪恶。我们寻求着创新，同时自身就很闭塞。我们学着淡泊名利，同时渴望金钱与权力。我们追寻梦想，同时不得不安于现状。我们被平庸困扰，同时透露着不焦虑。也许这就是我们，在社会矛盾与自我矛盾中卑微地活着。若是某天，与旧时的自己相遇，我将何以致意？以泪痕？以伤痕？生命中不乏快乐与幸福的源泉，而人偏偏是一种“身在福中不知福”的动物。幸福感往往被轻描淡写，我们浸泡在其中，所以我们习惯了，甚至觉得理所应当。可一旦是挫折困难，就易于被敏感捕捉，开始不停抱怨生活。当痕迹成了既定的事实，人就会开始幻想如果，希望一切重来，印痕不在。然而人生却早已被这些痕迹串联好，挂在命运的轮盘上，循环转动。当印痕已然存在的时候，若你想不清缘由，那就是命运。若你想清了缘由，那还是命运。你也许后悔，也许不甘心，也许希望一切重来。但是，这样的代价是让一切痕迹消失，你又是否能坦然接受？若是认真想想，既然总叹生命苦短，那除了生老病死，又有什么值得伤心难过、自添烦恼呢？因为一次考试的不顺吗？因为别人的一两句言语吗？因为工作的劳累吗？因为自己的一事无成吗？因为现实的无可奈何吗？任何一种生活方式都是自己选择的。其间必然有不顺心、不如意，必然有很多莫名其妙的人冒出来对你说三道四，必然有高你一等的人出现来挫败你的信心。可是别忘了，这一切的发生，都是你自己的选择。你可以希望一切重来，但终究逃不过命运。即便一切重来，新的结果就一定令你满意与心安吗？实则，有时我们后悔，只是为了逃避。有时我们抱怨，只是为了获得安慰。有时我们放任于现实，只是因为心中还有梦和远方。有时我们孤独，只是我们心中蕴藏着某种难以言说的伤感，那是一点凝缩的、微妙的伤感，恰如细砂无可挽回地从指间流落。因为我们害怕，我们为此感到恐惧。我们怕有一天终将老去，青春不再，年华不在。然而这个世界依旧堂而皇之地运行着，它没有因为缺少了我们而有所改变。我们的消失就像一个必然的结果，仿佛从未刻下任何印记。因此我们汲汲功利，我们极力抓住眼前的苟且，我们迫切希望证明自己存在的价值。我们真正想要留住的，是一种悬而未决的、流动的、蕴含某种生产性的状态。说白了，就是我们希望自己明晰地活着。我们为丧失感到痛惜，关于生活，关于选择，关于我们逝去的时间。而所谓的如果，不过是一种寄托。对不起，没有如果。对不起，这就是人生。对不起，所有的痕迹已经存在。【点评】本文的写法主要采取正反对比，将无限种可能和现实写在一起，让人读来既无限惆怅又充满希望，作者的笔调十分冷峻，作者似乎只是一个站在局外客观嬉笑众生命运的人，但是我们也不难发现作者掩盖不住的人文关怀。1200字 初中 叙事
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深深的印痕自从那件事以后，我们再没有说过一句话，我心里很内疚，我宁愿把我的话收回，也不愿意看见她的眼泪。“你现在的优越条件都是父母给你的，并不是你自己努力得到的，你现在所拥有的，并不代表你以后也会拥有。”想起这句话，我的心就刺痛，因为她说的很对，对我是当头一棒，使我从自我陶醉中清醒了过来。那天，我买了一个很漂亮的mp5，拿到学校去，同学们争先恐后地过来欣赏，听到他们的赞美，我的虚荣心大大地被满足了。这时，她走过来，想要摸一摸时，我竟然脑子短路了，把mp5往后一收，她扑了个空。她很惊讶，我也很惊讶自己为什么那么做，但我没有道歉。“切，有什么了不起，不就是个mp5吗？炫耀什么？”她说。我一听，便不高兴了，便说：“是呀，哪像你们家那么穷，连买个mp5的钱都没有。”她的脸色阴沉了下去，目光冷得可怕，她是我们班上最穷的一个同学，几乎很少见她买东西，她只有三支笔，红、黑、蓝，几乎一年没有换过。我知道我当时的话一定使她伤透了心。她转身离开，只丢下一句话：“你现在的优越条件都是父母给你的，并不是你自己努力得到的，你现在所拥有的，并不代表你以后也会拥有。你总有一天会长大，会离开父母，难道你要做一个吃家产来生活的人吗？我父母是很穷，但我以后一定会让他们过上好日子的。”我看到她眼里含着泪花。我呆住了，这么成熟的话，只有父母才说的出。事情发生以来，她的话一直留在我的脑海中，在我的心中刻下了深深的印痕。550字 五年级 叙事
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寻找成长的印痕二本本引起了我的注意。一本是佳文的本子。她在封面上画了三个横线，每个横线上，都用相似却又不尽相同的笔迹写着她的名字。横线的前面，分别标着“初一”、“初二”、“初三”，批语是“三年，改变的，不仅仅是笔迹。”另一本是“居嬷嬷”的。他给人感觉神经兮兮的，他的本背面（本背面记叙了附中从1912年至今所用过的名字）写满了每个年份的历史事件，密密麻麻的字，是一个学校走过的路。我看到了我的右手，它布满了我走过的路留下的痕迹——手背上，几天前被装高锰酸钾的试管烫伤的皮肤还未痊愈；中指上，原本的厚厚的旧茧下方，又起了一层薄薄的新茧。前者是探索，后者是辛勤的见证。左手的手臂，还有一个被手表印出的浅纹……每一个印痕背后都有一个故事。然而还有一道痕，只有我知道，你们是看不见的。1847年，鸦片战争爆发，居的本后面写着：2007年，我上二年级，第二次读《三国演义》汉字版。我第一次体会到了一个全面的战争，那时候我的眼里只有可怕。然而今天我看到的，还有野心家的阴谋和政治家的睿智、果断、坚决，这是岁月的年轮留在我心中的轴痕。1919年，五四运动爆发。他的笔迹开始潦草。2013年，中日的冲突再次爆发。我有幸在新街口的大楼上，看到了成百上千人的示威游行。那是一次民族的觉悟，无数像我一样亲眼目睹了的人，留下的是一生都抹不去的印迹。19世纪末20世纪科举制度废除。几十年后，一种科学的考试诞生，那便是中高考。2015年，不远了。中国走远了，我们却愈来愈近了。它的印痕，有鸦片、有甲午、有五四、有文革。永远不会被记忆抛弃。我的印痕却在被我抛弃，因为我手中正握着笔，我还要去寻找一个新的印迹。650字 初三 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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蓝色印痕之幻灭（续写1）当我也是个单纯的小孩的时候，我也曾跟在大人们身后哭闹着要糖；当我也是个单纯的小孩的时候，也曾在沙堆里砌出好看得让我骄傲的城堡；当我也是个快乐的小孩的时候，我也曾无虑的玩得像头小脏猪却幸福的扑进妈妈敞开的怀抱；当我也是个快乐的小孩的时候，也曾被爸爸放在肩上然后招摇地奔向远方。。。。。。。然而宿命就是宿命，我又能怎样？不知什么时候，妈妈的怀抱挂上了冰冷的锁，爸爸的肩上再也没有那双温暖的手送我上去。终于，单纯的笑容在一瞬间就这么无声无息的凝固了，消失了，不见了。当那扇城门缓缓地关上时，我飞奔的脚步却依旧没来得及带我出去。大门沉沉的关上，只空留给我一座注定只能弥漫忧郁的城。我听到那声重重的叹息：这就是命啊。我怀里的小猪，如果我也只是一个玩偶，我也可以如你般永远只固定在一个单纯的笑容里。哪管这些所谓的宿命。350字 三年级
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关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来！拔河开始了！我要上场了！我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了！！！大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛！嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油！！加油！！''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐！350字 五年级 记叙文
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运动会的意义在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。我昂着头，挺着胸，阳光又自信的带领着我们班，走向主席台。我们喊着口号，手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。当大会宣布运动会比赛开始时，整个操场热闹非凡，对拔河比赛我内心充满了希望和期盼，我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了，我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛因为我的失误，没接着棒，也没有得到好得名次，同学们有些责怪我，我自己也很难过。因为我的失误，我们班落后了。老师没有批评我，我更加自责。回到班上我伤心地哭了，心里感谢老师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛，我们班得了第二名。350字 五年级 记叙文
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运动会的滋味作文说起昨天的那场运动会，可真是酸甜苦辣味味具全。苦： 为了这次运动会能取得好成绩，为班级争光，我们12个运动员可是每天很早地就在操场上练习了。特别是我们几个跳远的同学，整天围着沙坑转。我还为此不小心扭伤了脚。甜： “五（4）班！加油！”“加油！”同学们的加油声给我们带来了甜。我们班正在跑接力赛，轮到我了，我想也没想，拿过棒就向前跑去。哈，没掉棒，而且我的前面没有一个人。正想着，我的棒已经到了下一个同学的手里。正当我们做着第一名的美梦时，五（6）班的一个同学追上了我们班。结果还不错，接力赛第二名！要知道，我们从来都没有遇到过这么好的成绩，以前都只是倒数第二名。顿时，前几天训练的苦云消雾散。酸： 虽然我们班取得了如此好的成绩，但我的心里仍然是酸酸的。我除了接力赛外，没有一个名次，跑60米的时候就差一点点就可以得第五名了。真是太可惜。 总的来说，这次运动会我还是挺高兴的。350字 小学 叙事
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运动带给我的滋味当清晨的第一缕晨曦刚刚铺满校园，我们寄宿生便踩着急促的铃声到田径场晨跑。浓得难以化开的白雾，迷离了我们的视线。瘦小的我跻身于争先恐后的队伍中，以拼搏的步伐问候漫漫跑道。我运功，我健康！大课间的铃声悦耳动听，我们排着整齐的方阵，跑入广场。激情飞扬的广场舞过后，我们又马不停蹄的赶到大操场参加长跑，浩荡的长龙，响亮的口号，整齐的阵容。汗水在脸上淋漓出坚韧不拔的意志。我运动，我坚强！最有趣的莫过于社团活动，看！花样各异的跳绳运动，在篮球场上漂亮的抛物线，排球场上空潇洒地飞窜，乒乓球扑朔迷离，羽毛球翩翩起舞……好一派热火朝天的场面，好一片欢声笑语。我运动，我快乐！田径运动会的赛场上，健儿们在激昂的乐声中奋力拼搏：一个漂亮的冲刺，金牌在握；矫健的纵身一跃，刷新了历史记录；一条漂亮的抛物线从上空划过，标枪好不神气的立在远远的那头……我运动，我自豪！350字 五年级