我的书有家了
650字
四年级
记叙文
福鼎市卓越培训学校四年级
黄璞心
你的书有家吗？
今天妈妈和我为我的书本来了个“超级大整理”---找一个温馨的家。
我每次看完书就会到处乱放，在我家到处是书。课桌上、电视边、餐桌上、卫生间的架子上……都可以发现它们的踪迹。那些书本横七竖八，乱七八糟，他们就像一个个无家可归的孩子，十分可怜！我决心救一救这些可怜的书。书架放哪好呢？我和妈妈把书架抬上抬下，却找不到一个合适的位置，放这边，太大了；放那边，太挤了…… 终于在书桌的旁边把这个家给安顿了下来了。接着我们把书进行分类：如百科类有《百科全书》，《小学生的百万个问题解答》……有文学类如《儿童文学》……最热闹的要属世界名著了，一共有二十多本，他们是好朋友可不能分离，于是我把他们整整齐齐放在书架最显眼的地方。因为这些是我最喜爱的一系列书之一，我让中国古代四大名著紧挨着他们，以后我只要想看就能轻而易举找到了。
我和妈妈忙的满头大汗，书终于被我这个小主人整理的井井有条，快乐地在新家幸福住下。
“书犹药也，善读之可以医愚。”妈妈轻轻地擦了擦我头上的汗，慈爱地说，“你以后一定要爱护书本。”
“我知道了。第一，每周整理书本一次；第二，每天看书；俗话说，书读百遍，其义自见。”我信心十足的说。妈妈微笑的点点头。
“谢谢你为我们安置了这么舒适的家！”我仿佛听见我心爱的书在高兴的说。
夜已深了，我的书正在它美丽的“家”伸着懒腰，睡大觉呢！明天我要去买几盆小小的花放上面，为我心爱的书和书架增添香气。
点评：这篇文章是四年级小学生难得一见精品。买个书架，整理书本，是生活中常见的事情。小作者能用小孩子的眼光看待这件事情，用童话的般的写法来写，是这篇作文充满童趣，表现出校作者爱书的情感。本文语句通顺、词句优美，让人一读，舍不得放手。
点评、指导老师：陈善施
打开学生的心灵
500字
初一
散文
小时候，不知道什么是上学，那好似一个很模糊，却又让人担忧的概念
没有错，长大了，就知道，那个概念，是想象中的令人悲哀...
一直都知道，自己市一个读书人，理所应当的便是读书，我们的校服。尺子。书包。笔等等，一切我们身上标志性的事物，无时不刻在表达着我们的使命，我们不想去选择，也不能去选择。他们，他们是至高无上的，他们的命令，我们没有权利去反抗，我们只是盲目地，背着一颗又一颗望子成龙。望女成凤的心在摸索着知识的尽头，只要一碰壁，那些充满希望的心就像七彩泡沫一般，无声而又伴随着恨铁不成钢的心情，一瞬间，破灭。
于是，那些失望之后，成了一句句讽刺，再过接二连三的撕扯后，再从讽刺到了谴责。我们不懂，为什么我们要读书，一则则新闻，报道着清华。北大毕业生，一样没有工作，他们像一盘沙子一样，那些领导，主任，爱挑哪个就挑哪个，哪个好看就挑哪个...难道...不读书，就一定会输吗？
好重好重，身上的期望，真的好重，压得我们的背上慢慢显露了反抗的条纹：那是争吵的先兆·叛逆的轨道。
忘了吧..也许只有忘，我们的心，才能承受得住那一叠叠作业本，练习本，字帖，试卷……以不至于被它们轻轻一碰，就破碎了...
真的好怀恋，那没有束缚与羁绊的小时候，那是，没有书，没有笔，全世界都是令人欣喜的景物，我们追逐，打闹，就算是摔倒了，还会笑...如果早早知道，随着时间的推移，会有书的侵袭，那样的话，我们宁可，死在那时候...
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记叙文
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家书亲爱的爸爸妈妈：你们的身体怎么样了？我的《暑假生活》作业已经全部做完了，就是英语练习卷不知放到哪里去了。我最近学会了很多东西，例如拖地、洗衣服……我最大的进步就是我的字漂亮多了，因为我天天练字。现在我的小伙伴也很多，我最喜欢施子坤，因为他是我们班的班长，我是我们班的副班长。他们和我一起玩、训练、睡觉……我们还玩了真人CS。我一共打死了26个人，不过没有实弹。我也有了个好习惯，就是每天很早就能起床训练。每天的早饭、中饭和晚饭也很好吃，早饭有馒头、鸡蛋和牛奶，中饭有米饭和黄瓜，晚饭有黄瓜和肉。而每天晚上都要洗澡，有时有活动，有时写日记，我们还看了电影。我们的活动还有军事拓展：士兵突击、军营一家人、我是谁、齐眉棍、流动云梯、强渡亚马逊、抢种抢收、一寸光阴一寸金、杯水传情、大渔网、盲人方阵、木桶原理、无敌风火轮、雷区取水、历奇训练、野外定向穿越……时间总是过得很快，已经到了第13天了，还有两天就要回上海了，真想多训练几天啊！祝你们身体健康！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。500字 四年级 书信
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