高三观后感:攀登者_700字
冰心曾言:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,却不曾看到在绽放之初,它曾经受暴风与血雨,洒满了奋斗的泪泉。”
攀登者观后感
如这花儿一般,当新中国成立伊始,当中国的五星红旗耸立于珠穆朗玛峰之巅时,成功已向我们展现出它丰盈又明艳的光辉,当然我们也需要看到这背后所经受的种种困苦,番番磨难。
胸有理想者怀锦绣,这部电影中一位位“攀登者”们,个个自信、心怀大志,渴望与山顶并肩,渴望为祖国争光,于是心中卷起万千浪涛,于是胸中跨过壮丽的山河。有理想,仿佛若有光,于是困难中给予力量,使之不至于气馁彷徨,即使身处险境却仍心存希望,终于在逆风的`攀登中收获了自己的梦想,广袤的皑皑白雪中,祖国的壮丽,梦想的来之不易,皆尽收眼底。
勇于前者得云梯。电影中的风雪大得惊人,呼啸着使人心颤,攀登者难道不畏?非也。他们并非不畏,而只是有着更大的勇气,而只是有着更强的意志,这如同火种般的热血,在他们身上流动着,书写着一份份不畏艰险,勇于前进的壮美诗篇!不是没有失败过,不是没有痛苦过,而只是坚定那份炙热而真挚的勇气,暗自振作,为下一次冲刺积蓄力量。终于,奋勇前进有了最本质的收获,是国旗飘荡的欣喜若狂,是多年理想终得实现的泪流满面。无疑,都是奋进这架云梯所传达的内心深处最真切的渴望。
生活亦是如此,人生长途,难免遇到各种心酸困苦,但又有什么能比那88444.43米的山峰更高哪?但又有什么是真正用踏在泥土上的脚步难以丈量的哪?或许,我们只是需要一颗更加坚强的心,只是需要更添一份勇气从头再来,勇于奋起前进的勇气而已,如此去行,相信吧!成功的花儿也终将向我们绽放。
高三观后感:《厉害了,我的国》观后感_750字
中国,中国究竟是一个怎样的国家?不同的人会给出不同的答案,纵观历史长河,前有汉唐盛世别开生面的景象,现有砥砺奋进新时代的生活。在内心激动澎湃的情况下看完这部纪录片。
电影以全方位的视角深层次地展现了五年来中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。影片开端先后介绍了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程。这些工程都是世界级的大项目,如:人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”,这些工程基本是集聚了全球最顶尖的工艺和胆识,建设困难程度难以想象。片中展现震撼影像的同时也讲述了每个工程背后的故事,当南仁东教授24年磨一剑,强撑身体用沙哑的声音向观众讲述“天眼”作用时,在座的观众几乎都落泪了。我们今天取得的成就也离不开每位中华儿女不畏艰险、埋头苦干的付出。正是有了这些才有了一个又一个的“中国奇迹”。
人民生活的兴旺离不开国家的繁荣富强,国家每一项重大成就的取得也都凝聚了全国人民的磅礴力量,“大国”与“小家”息息相关、密不可分。影片后半部分从“小家”的角度切入,讲述平凡百姓的生活变迁。从基层扶贫工作人员的生活状况,到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人,再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师。生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就,充分展现了中国人民在全面建成小康征程上的伟大奋斗,一幅幸福民生的壮美画卷正在铺开。
尽管我没有“金戈铁马,气吞万里如虎”的气魄;没有“我以我血溅轩辕”的飒姿,更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈,但是作为一位中华儿女我愿意去做一块砖,去铺设民族走向辉煌的路轨,为祖国的春天奉献自己生命的绿色,只有这样,才能无愧于这个时代、这面旗帜所赋予我们的使命。
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高三观后感:《东京审判》观后感_700字看完这部电影我的第一个反思是对于犯下如此罪大恶极的罪犯为什么人们还是想要放过他们?为什么首领的决定就需要千万个无辜的人做出无所谓的牺牲?电影一开始就播放美国投下原子弹,在日本地区造成了极大伤害。战争年代苦的还是人民而对于哪些充满着日本帝国主义思想的人来说,发动这场战争的是中国而不是日本。所以他们从没有想过自己国家的过错,只是一昧的推卸责任。所以开头部分两个喝醉酒的日本人拦住了我们国家代表的审判员梅汝璈的车,最后被司机打死,这不得不说是一个被帝国主义思想毒害的代表。而接下来的影片中,帝国主义思想完全被一些极端分子体现的淋漓尽致。首先,辩护律师团副团长广濑一郎公开质疑所有的法官的资格,其病狂和嚣张令法官们震惊。再到片中各个战犯对于各种罪犯冠于各种借口,以此来逃脱罪名。最后在各种证据下他们低下高傲的头颅,看到这里我不禁为他们的人民感到悲哀。因为人民就像他们的工具一样,只是用来满足他们的野心而已。影片中最后的审判,也让这些日本人认识到自己的错误,这不得不说这也是日本人有部分人的醒悟。所以,才能在未来中建立起一个强大的经济国。在影片中最后的审判里,当时的军事法庭的法官竟然有绝大部分人不赞成死刑,但最后我们以胜一票的胜利才得以处这些战犯死刑,这让我不得不反思。而我得到的结果是只有提高国际地位才能获得更大的话语权,更多的支持。所以说这也是中国人在国际舞台上第一次成功地用法律武器捍卫自己的尊严,值得我们青年一代学习。最后,我认识到只有思想廉明,公平公正,无私奉献的领导者才能更好带领国家人民走上富强,反之,则他们走向毁灭。所以在未来我们一定要不断的强化自己,只有这样我们才能独立于世界。650字 高三 观后感
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高三观后感:《高三》纪录片的观后感_3000字“那片笑声让我想起,我的那些花儿,在我生命每个角落,静静为我开着,我曾以为我会永远守在他身边,今天我们离去在人海茫茫,他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自分天涯……”听着朴树的这首《那些花儿》的旋律,有感触地敲下了下面的文字…… 景象在意识里流转,纪录片唤醒了隐藏了二年的记忆。猛地,觉得那些日子实在是无比珍重的,那些毕业时候就哽咽在喉头的语言,有一股喷涌出来的冲动,让我不得不写下来。不是关于这一部叫《高三》的纪录片的观后感,而是写给我们实实在在经历过的高三日子,以及我们青春里有过的“那些花儿”。 《高三》,从它的拍摄技巧来说,并没有很独特的拍摄技巧,这只是一部平凡的纪录片。之所以获奖,可能是它对于我们每个经历高考的人来说却是一部独一无二的作品。带给我们太多不平凡的思考。甚至让我们更多的去关注他的人文和社会价值。一直以来对于拍摄纪录片的导演我都是由衷的敬佩。因为这是一群在真诚说话的人,从这些人我们可以看到一种关注,一种对表现进行深入探讨的精神。现在因为节奏的加快,五花八门的东西已经迷惑了我们的眼睛,而对于掩埋在底下或其他某处真实的社会存在缺少了认识,而我认为这些颇有价值。 这部片子拍摄的是福建省武平县重点中学武平一中2005届高三七班学生在班主任王锦春的带领下一年的紧张校园生活。94分钟的纪录片看下来,整个人都处在一种紧张的气氛当中,又仿佛将自己带回到高三那个火红的年代。一部真实得无可挑剔的影像铭刻,反映了小城镇高三学生最质朴的生活状态。片子每一个细节都让我对二年前的时光有种难以名状的悸动。影片一开始呈现给我们的就是班主任在狼藉破败的宿舍训斥逃课学生的镜头,而且光线非常暗,运用了隐喻蒙太奇,暗示了高三对于“中国学生”来说绝对是灰暗的一年。从高三岁月马上切换到刚入学时军训的镜头,运用闪回蒙太奇向我们述说着一届届的可怕的高三在不断得轮回中。十八岁的青涩日记,用一个个连续蒙太奇向我们展现。开家长会的时候作者运用一个个家长脸部的特写及老师与家长之间的对比蒙太奇呈现给我们一批农民家长们对教育的一种无知与无奈。好多次出现学生佳燕的心理蒙太奇,作者将她的独白用特别的剪辑和一些画面结合在一起,产生声画分立的效果。还有作者以一种隐喻蒙太奇的方式拍摄到三次出现的入党积极分子会议,极力表现出中国学生处于怎样的思想教育之下!带有一点讽刺性!对于教室里学习氛围的表现作者是用了俯拍、重复蒙太奇,多次展现学生学习的压力。在该纪录片中作者主要以参与互动式的方法采访到了四个学生及其家长,多次运用到交叉蒙太奇和切换蒙太奇以及连续蒙太奇的方式表达了父母对子女无私的爱,片中很少的几个家长单独的镜头里,都能体现出父母亲对子女的期望及关怀。一个重点中学的高三学生学费要二千多元,那也许是父母亲几年的积蓄,但父母都是坚定地支持子女上学,只要子女愿意学习、只要子女能够走出去,这些父母都是砸锅卖铁、变买家产都在所不惜的,大概是中国落后的农村的普遍现状吧!家长都把自己当年没能实现的理想或愿望,寄托在自己的子女身上,甚至把整个家庭的期望都加在子女身上,这样孩子们能没有压力吗?因此片中有些同学在压力下,产生了厌学、退学的打算,或者是自我压力太大,高场心情紧张,发挥失常。这一切归根到底还是因为高考对中国人的人生影响太巨大了。片中也涉及到校园中一些普遍存在的问题,比如说学生早恋、学生沉迷于网吧、学生养成吸烟等生活恶习,学校对此还是尽量作到教育、挽救为主,这些落后学生不论是学校、还是班主任都在努力地帮助他们,这令我十分感动。其实他们完全可以只注重抓升学率,放弃这些没有希望考上大学的学生的。片中的高三(七)班的班主任王锦春从开始到结束都是那样的兢兢业业,起早贪黑。不遗余力地为学生制定各种计划,考试安排。他和他的同事们,可以说是工作地非常辛苦、非常地敬业,这业让我非常地感动,让我想起自己高三时班主任。在片中,作为班主任的王老师,不仅有自己的教学任务(他还要带高三班的语文课)、还要时刻关注自己班级的学生生活、学习的动态,还要适时地帮助学生解决学习上、心理上的问题,对落后的学生,王老师也做到苦口婆心的地步,并没有抛弃他们,哪怕是到最后的高考来临地时刻。片中王老师是一个有着非常丰富经验的高三班主任老师,从开学给学生和家长的动员,拉紧学生和家长大脑里的弦--一年之中最重要的大事就是准备高考。到高考前夕,给学生减压,告诫大家高考只是人生的一个必经之路而已,采用了积累蒙太奇的方式展现出王老师的教学技巧和丰富的教学经验,是一位优秀的人民教师,是一位值得学生尊敬的人民教师。总之,我觉得周浩(该片的导演)对于高考,张兴旺,钟生明,林佳燕,莫晓兰……以及老师王锦春,解读得都很深刻。 然而《高三》所呈现给我们的不仅仅是为了唤起我们对于高三的记忆,导演最更主要的目的是给予我们对中国教育制度与当今时代是否相符的一种反思。《高三》中的班主任王锦春一开始就说:“如果是我们从事中学教育的圈内人,他们肯定会理解我们的做法,但那些专家、学者对我们也许会有看法。但是我们还是坚持这种教育,因为如果我们不这么做,就对不起学生和家长”。因为在教育的磁场中,吸附着老师、学生和家长:老师为的是升学率,学生为的是前途,家长为的是儿女的幸福。老师错了吗?学生错了吗?家长错了吗?都没有错。那么,我们的教育错了吗?答案是:教育没有错,只是和时代步伐不一致。老师传道授业,学生敏思好学,家长尊师重教--让我们的双眼直视坚硬的事实:升学率的达摩克利斯之剑高悬于老师的头顶,学生面临着要么读书而成为天之骄子、要么成为如父辈一样的农民、工人、农民工或者“社会闲散人员”的严酷事实,而家长,则要通过自己的孩子来改变一个家庭(甚至是几代人)的命运。(励志电影)承载如此重负的,正是这个伟大的时代。或者说,教育的重负正是这个时代重负的缩影。学生的成绩是老师的“命价”,升学率的高低决定着他们的一切;学生的未来是家长的“命价”,他们要累死累活才能负担的起学生现在和将来的学费。满耳读书声,满耳升学率,这是什么?这是悲哀。因此“中国”的高三,这群人的集体奋斗有一种悲壮和凄凉感。想起当时身边的人包括自己在内,对于高考了解少之又少,除了一开始就被学校,家长灌输的大学梦之外,别无其他。看着这一个个活生生的画面,学生诉说着自己的理想是那么得不纯粹,他们背负了太多责任负担了。可以想象,中国多少农民,中国学生,通往大学的门票又是多少。而农民为了培养一个大学生再把他们送进天之学府,难度可想而知,中国的考生是不容易的,很多时候他们不是自己了。在中国的教育中,学生是没有个性可言的。很想问一句:什么时候“高三”学年留给每一个中国人不是痛苦的经历呢? 一部《高三》将最真实的故事完整呈现在观众面前,把思考的机会留给乐观众。对于《高三》屡获殊荣我没有惊讶。惊讶的只是在这样一个平凡的国度里,某些平凡的人正在人生不平凡的时期平凡地奋斗着,所为者,在别人看来的平凡,却是自己心底最大的不平凡。在平凡与不平凡的撞击中,掉落的是无可奈何的人文关怀之火花。 此外,这部《高三》让我学到了很多人生哲理:热爱生命,我不去想是否能够成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。还有那句:“失望惧我,我还惧什么?”1200字以上 高三 观后感
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高三观后感:《圆明园》观后感_800字今天,老师给我们看了圆明园的纪录片。灯熄灭了,我斜斜地靠着椅背,一副悠然的模样。看着一个奇迹,一点点成形,一点点成长,直至毁灭。灯重新打开的时候,我猛然间发现,自己的右手竟一直是呈握拳状的。不很长的指甲,早已在掌心留下了五个深深的红印。有一些仇恨,我们真的不应该忘记。有一些仇恨,我们必须放在心底,以另一种骄傲,另一种自豪,去宣泄我们心中这一份传承的仇恨。仇恨是无法用血液来记忆的,真实的画面给人的印象会异常的深刻。圆明园不应该被重建,有一个地方寄存着,一个名族的仇恨与屈辱,不是很好吗?这一部纪录片所投入的巨资很值得。他若唤醒了中华名族心中的仇恨。这无法被血液所传承的仇恨。怎样的巨资都是物超所值的。只是我不知道,在看见画面里的毁灭那么残酷的进行的时候,我为什么可以听见笑声,不是一声,是一小片带着令人心痛的爽朗的笑声。那一刻心莫名地觉得好冷。原来,这就是鲁迅当时的感受啊!他们对这个国真的会爱吗?多少人信誓旦旦地宣誓着自己对祖国的爱。成年礼的那一天,我清楚地记得我无法念下“热爱祖国”这一句话。因为我不知道我能否一直一直,一刻不忘地深深爱下去。这一句话的承诺,有着一生必须付诸行动的重量。爱是否可以放弃,那时仇恨是否也一起消失了?仇恨不再被记得,爱也是否就此中断了?若是我无法做到,我不愿轻易许下承诺。我无法说爱,因为我无法保证我可以把这份爱永远放在心里,永远记住这一份不可遗忘的重量与承诺。仇恨不应当被遗忘,以往的同时多少耻辱也一并被淡化,被遗忘?也许以德抱怨被所有人所推崇,但这又是否是对与你有恩之人的不公?遗忘仇恨的同时,难道不是也遗忘了感恩吗?没有对比的世界是虚无的空洞。恩怨必须分明。仇恨不是用来报复的。以战止战,只会带来新一轮的仇恨与灾难。我们用另一种方式,用我们自身的强大,用我们自身的骄傲,去宣泄我们心底的仇恨。那一份恨应当被永远放在心里。750字 高三 观后感
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高三观后感:《硬汉》观后感_2000字刚看完了《硬汉》这部电影,我便被这样一个汉子所深深折服,顿时不能自拔。一个标准的军人老三,由于救一位落水的战友而自己也溺水多时,从而引起弱智,被迫提前退伍。退伍后的他更加的执着着与坏人坏事做斗争。同时也是在爱情与自己的执着中进行着选择。影片中歌颂着一个人对理想对目标的不懈奋斗和努力的同时,也描述了一个爱情与现实之间的无奈选择。处处都体现着现实与理想、爱情与现实、爱情与事业等方面的矛盾。这部影片里面几个象征。红缨枪:代表的老三希望做为一个人民战士的报复。水壶:因为溺水的原因,每天都需要大量喝水,而小草为他准备的。所以水壶在这里代表的是他们之间的爱。老三始终就没有放弃过。与其说他溺水后的弱智,不如说是我们更多的时候到了某种程度后的痴狂。老三的目标很明确。哪怕最后女朋友离开了。他都可以理解为“一个伟大的爱情结束了,一个伟大的战士站起来了。”一个人,如果有一种追求,有一种目标,其实其它的一切打击对他来说,也就可以忽略了。而我们更多的人可能都是无法给自己树立一个这样让自己忘记一切苦痛的目标和理想吧。人之所以痛苦就在于迷茫。戏里。他长期穿着海军军装面对着穿衣镜,扮演着政委和自己。自己鼓励自己。或者批评自己的不足,或者表扬自己的成功。政委则就是他思想和灵魂的寄托。自己则是行动的实施。人在做事业的同时,不是也需要这样么。不断的反省自己,这样才能不断提高。同时我们也需要一个精神的寄托。也就是一个人生的方向。而做为他的理想和报复方面来说。小草的爱对他来说也是一种根本的阻力。我们更可以说是这个社会现实对理想和报复的阻力。要么妥协,要么跨越。如果没有碰到她和另一个男人在一起,也许他就将红缨枪交给了她。也就没有了后面他人生中的精彩和成功。影片中,他的理想是成功了。包括深爱他的小草,也最后只能祝福他做到自己想做的。他获得了圆满的成功。包括别人的认可和自我的认可。包括最后代表政府代表法律的警察对他说以后不要打架了。他依然说我不能骗你。以后,他依然会继续他的目标和报复而前行。虽然他是个弱智,但是他可以活的比任何人都更有意义,更加的充实。生活中充满了矛盾。将来是会更美好的。只要我们坚持自己的方向保持不迷失,并适度的把握左右。相信我们都可以对的起走过的每一天。《硬汉》观后感800字他是老三,因为在一次军事训练中为救战友,溺水损伤了智力。他每天在苦练着功夫,随时准备去打击坏人。老三曾是一名潜艇兵,他喜欢水,向往纯净的世界,他一直保持着军人特有的强健体魄和正义感。他留着锅盖头,斜挎迷彩水壶,手提红缨枪,穿梭于城市之间,怪异而神秘。只有不遵纪守法的骗子、凶徒才有机会和他正面碰撞!领略他的力量的后果总是很悲惨的,而老三,正是要在这个过程中找到将邪恶征服的快乐。老三的偶像是宋朝的岳飞,得知偶像所使用的“沥泉枪”来市展出,老三雀跃前往,殊不知与此同时,国际级的大盗早已盯上了这件国宝。当正义与罪恶正面相撞,火花四溅;真实与谎言彼此交织,难以分辨,懵懂的老三不得不作出一个在他而言,非常艰难的判断。其实一切也许很简单,因为他坚信这尘世间有一种力量,是为了消灭邪恶而存在的,那就是他,老三!九十分钟的影片中,我们看到了黑帮片,警匪片,哥们儿电影,暴力美学,黑色幽默,军旅情缘,爱情悲喜剧,看到杀手莱昂,看到昆汀,看到斯巴达三百勇士,甚或安东尼奥尼。而从这一切中浮现出来的,是某种早已逝去的情怀,早已的失落价值观;是某种融合了中国古老道德伦理,社会主义时代人生理想,以及好莱坞式孤单英雄的怪诞组合,以及导演对这一切的追寻和质问。这个手持红缨枪,背着破旧军用水壶,坚持维护正义的退役海军,无疑承载着巨大的悲剧色彩。他是这个黑白世界里始终燃烧的一抹鲜红,他所坚持的那些东西,那些在并不久远的过去尚且算得上闪闪发光的东西,如今却被这个崇尚实用主义的时代迅速抛弃,沦为一文不名,甚至只能以“神经病”来命名。更大的悲剧在于,绝大多数观众可以轻易地从他身上辨认出一系列曾经无比熟悉的形象,以及这些形象所代表的一整套价值体系,与当下状态有多么格格不入,这种精确辨认,这种感同身受所造成的错愕感,与其说令人悲愤感怀,倒不如说令人茫然无措。一代曾是老三的青年们成长起来,活明白过来,春风得意或消沉沦丧之余,有意无意淡忘着属于老三们的懵懂岁月,唯有老三,这个始终没活明白的存在,依旧执拗地手持红缨枪威风凛凛,如同时代断层间无意间释放的游魂,人们试图将其视而不见,试图继续安然地维系属于我们这个时代体面的生活状态(这个有着男盗女娼,坑蒙拐骗和灌水生猪肉的歌舞升平的时代),却最终只能在其坚硬饱满的实体面前,在其莽撞地冲撞和冒犯面前,彼此尴尬地笑一笑。1200字以上 高三 观后感
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攀登者观后感今天下午,天空下着毛毛细雨,爸爸带我去看由吴京主要的电影《攀登者》。这部电影讲的是在一九六零年我们国家的一支登山队要登顶珠穆拉玛峰的故事。经过全体队员的坚持不懈的努力,最终登山队只剩下了方五洲、曲松林、杰布三个人成功登顶珠峰。然而,因为在登山途中他们的摄像机不慎丢失,没有保存下登顶时的影像资料。所以外国人不相信我们国家的这次登顶。为了证明给全世界看,我们国家决定重新组建登山队。登山队由曲松林任副总指挥,方五洲担任突击队队长,杰布担任后勤保障队长。全体登山队员经过前期刻苦训练,终于向珠峰出发了。然而,因为受到珠峰恶劣天气的影响,前两次登顶都没有成功。而且还有多名队员受伤甚至牺牲。可是,我们的登山队没有被困难吓倒,决定第三次向珠峰峰顶前进。最终,在登山队只剩下九人的情况下成功登顶。而且还把我们的国旗——五星红旗插上了珠峰顶部,成为第一个从珠穆拉玛峰北部成功登顶的国家。同时他们还在峰顶留下了完整的影像资料。让全世界看到了中国人成功登顶的实事!通过观看这部电影,我明白了一个道理,就是不管做任何事只要不抛弃、不放弃,一直坚持下去,就一定能够取得成功。450字 观后感
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攀登者观后感昨天我在电影院看了《攀登者》这部电影,令我明白了很多道理。1960年,中国正值三年灾害时期,国务院还在为珠穆朗玛峰边界属于哪个国家而和其他国家争论着,中国登山队十几名队员从北坡登珠穆朗玛峰,突然雪崩降临,队长和其他队员都因此而牺牲,用来证明他们足迹的摄像机也掉了下去,最后剩下的方五洲、扎西等三名队员坚持的走了上去,但因为他们没带摄像机,无法向全世界证明这一切,所以,全世界都不相信我们中国队员登了上去,没有半年,中国的综合情况急剧恶化,中国登山队被迫解散,队员们也派分往各地找新工作。就这样一等就是十几年,13年后中国登山队再次组建,这次他们的任务是从北坡冲顶珠峰,从全国各个单位抽出的许多队员都来应征参加,当然其中也包括方五洲他们三个,这些人有的负责录像,有的负责测量高度,也有的负责预测气象,还有的负责医护后勤。都来自各行各业,经过很久的训练,大家终于可以登上顶峰。可是因为没有摸清天气并找到窗口期,所以没有成功,反而一位医生还因此受了伤,可是中国队员哪里那么轻易放弃?中央再次下达命令,命令方五洲为突击队长,继续从北坡登顶,但第二次蹬到8500米时,遇到了十级大风,所有人员被迫撤离,方五洲也因此受了伤,突击队长突然受伤,意味着行动将停止,但突击队队员们坚持登顶,几位党员还写好了决心书,中央再次命令,命令一位摄影师党员代理突击队队长,再次登顶,虽然这次遇到了好天气,但由于不小心,代理队长被重重的氧气瓶砸中,从高山上摔了下去,牺牲啦。好天气已经错过,所有人员无奈只得撤离,可这时气象人员发现,三天后的某个时刻好天气会再次来临,尽管大家都不信,但此时伤已经养好的方五洲依然要去试一试,可到达离珠峰还顶端还有500米时,气象主任突然因为肺水肿去世,没有了气象的指示大家谁也不知道怎么办,可方五洲就命令大家上,果然大家顶住大风爬了上去,在珠峰的顶端升起了第一面五星红旗,同时科研人员也测量了珠峰的高度:8844米,这个高度至今还在使用。通过这个电影让我明白了:我们的前辈连珠峰都登上去了,他们面临的艰难险阻比起试卷上的题目,甚至连答案都没有。他们却一往无前,探索着,冒险着,用生命和信念去揭秘未知,考试又算得了什么?!我相信世上无难事,只要肯攀登。我们都是攀登者,朝着自己的目标,登上去!为祖国增添光彩,登上人生珠峰的顶峰。900字 观后感
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攀登者观后感漫漫人生长路,恰似攀登一座高山,我们在这过程中会遇到无数个困难,实现自己的人生价值就像征服那座珠穆朗玛峰,我们要直面困难,从中汲取经验,勇往直前。在《攀登者》里,主人公为了证明中国,而勇闯珠峰。他一次一次被困难击倒,又一次一次地站起身来。雪崩、狂风、队长的牺牲、越过第二级阶梯,困难告诉他:要对任何事尽责任、有担当,在这个过程中他也明白了,团结的力量最强大,世界上没有迈不过去的坎。困难和挫折往往会变成我们成长与前进的动力,如果我们正视困难,就会从中得到自己原本没有的东西,我们会汲取失败的经验,然后再一次挑战它,最后战胜它。攀登者们先后三次挑战珠峰,仅仅只有一次成功登顶,他们被一次次击败,但又一次次地去尝试,所以困难也是人生的“课堂”,它教导我们要坚持不懈。当困难与挫折降临,如果我们都以“与我何干”的想法去对待它,那我们永远都不可能战胜这个困难,那么生活还有什么意义呢?这是我们自己选择的路,我们要为自己的选择负责。在电影中,老队员因当年主人公为了救自己而丢下摄影机,导致未能取证,最后没能为祖国效力而耿耿于怀。他恨主人公,也恨自己。多年后,担任登山总指挥的他为了完成自己当年的心愿,刚愎自用,不惜让新队员们去冒险,当队员们遇难后,他也受到了巨大的打击,最终明白了为自己队员的生命负责比其他的更重要。生活中也是如此,我们不能逃避现实,逃避困难,因为困难也是人生的“课堂”,它教导我们要为自己的行为负责任。逃避、放弃,这只能让我们在困境的深渊中越陷越深,只有我们直面困难,感悟从中获得的经验,最后用于实践,才能帮助我们战胜人生当中更多的困难,所以困难也是“课堂”。650字 观后感
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攀登者观后感三“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪”。每每听到这首歌,都使我心情激荡,作为一名中国人,要时刻牢记革命先烈抛头颅洒热血,才有我们现在的美好生活。通过观看《攀登者》,在中国第一代登山队员精神火炬的感召下,一代又一代中国登山队员登上珠峰峰顶,让五星红旗在世界之巅飘扬。看完《攀登者》让我明白了什么叫初心。队员们跋山涉水,面对的是环境险恶、地势险要,面临的是生命安危,但是队员们没有畏惧退缩,而是迎难而上,勇闯生命禁区,最终让五星红旗高高飘扬在世界之巅。看完《攀登者》让我明白了什么叫信念。那是一场没有硝烟的领土主权捍卫之争,“登上去,让世界看到中国人”1975年,他们背负着前辈的重担,他们肩负着祖国的使命,他们向珠穆朗玛峰发起挑战,这不仅仅是对体力的考验,更是人内心意志的征程。低温,风雪,缺氧,这些艰难险阻挡不住中国人,因为他们有着那一颗想要登上去的心。道之所在,虽千万人吾往矣。心之所在,有梦想就有征程。看完《攀登者》让我明白了什么叫奋斗。当攀登者们伫立于世界之巅的时候,有力地诠释了“奋斗”的。《周易》有言:“天行健,君子以自强不息”。青年的品格,也应像天的刚毅奋进一般,奋发图强,自我更新、坚持奋斗,永不止步。通过《攀登者》我们看到了攀登精神,不论是求学、工作,还是整个人生,都是不断攀登的过程,这个过程困难重重,每个阶段都要克服不同的困难,但是有青春的地方,就会有迷茫,这正是成长与强大的过程,只要不忘初心、牢记使命、坚定意志、努力奋斗,问题就会越来越少,精神在,希望就在,青春应当展现出奋斗的姿态。650字 初中
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攀登者观后感(3)说来也很巧,15年在西安培训的时候爬过一次雪山,记忆中的那座山叫太山?因为当年爬那座山给我留下了太多的阴影,在今后的将近四年的时间了就再也没有接触过山之类的活动。而四年后的19年正好有机会去了一趟西藏,这次西藏之行又让我重新爬起了雪山(那座山的名字我也记不太清楚了),可能是因为山下有解放军吧,才给了我这次爬山的勇气。这次是在海拔5000多米的山脚下开始爬山的,可能因为爬的时候太兴奋了吧,当时并没有感觉到太多缺氧反应。但晚上回到宾馆后,吃饭的时候缺氧的反应就越来越剧烈了,头开始又晕又疼,晚上也因为缺氧而导致睡眠很不好,在第二天醒来的时候,头疼得感觉要炸掉,最后不得不吃药;据说剧组拍戏的时候也在西藏那边拍,真的很敬佩。再说一下那边气候,据说西藏二月份的时候,那边气候是真的冷,有的路都要被封掉。虽未亲身经历过西藏的冬天,但经历过西藏的七月份就知道冬天的冷是真的难以想象的,例如:我当时爬完山后,因为踩到泥坑中,而不得不导致自己去从山上融化成水的河流中洗脚,本来觉得不会太冰冷,但我脚放进去的瞬间就后悔了,真的太冰冷了吧。不过山上的景色真的很不错,登的过程中真的值了。更巧的是这周一,我被领导辞退,正好有一周的时间无所事事,然后失意的我逛B站,看到这个《攀登者》主创见面和放映活动,就不抱太大希望的报名了,没想到被选中。之前的一些雪山和西藏的经历吧,让我对这部电影的题材特别感兴趣。可能最近经历的挫折比较多吧,自己的泪腺就很发达,在看的过程中几经泪目,并且提心吊胆、咬牙切齿地为剧中的人物生命安全担忧。剧情就不剧透了,在看的过程中就觉得这次票房又稳了,啊哈哈哈哈哈哈。650字 初中 观后感
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积极进取,勇于攀登_700字生活如逆水行舟,不进则退。狂风骤雨之际,凝聚全力,与之奋斗,冲开一条生路。风平浪静之际,积极进取,奋勇向前,抢占人生顶峰。迷雾茫茫之际,明辨是非,泰然处之,提升自我高度。晴空万里之际,毫不懈怠,奋斗不息,定能华丽生存!积极进取,不安于现状,勇于攀登,定能使一个人有所作为。着名作家史铁生20岁时忽然双腿残废,一时“被命运击昏了头”,觉得自己是最不幸的,找不到工作,找不到出路,他苦闷绝望,但却并没有因此停止前进的脚步。在长期思考中,积极进取的心态战胜了消极颓废的心态。最终他走上了文学创作的道路,用纸笔在报刊上闯开了一条路。上演“草根传奇”的林书豪,开始是一个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的精神,打开了他通往“罗马”的大门。在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可他没有止步,最终获得了成功。不论前方道路多么坎坷,不断去提升自我,你将比别人飞得更远。不满足于已处于领先地位,积极进取,不沉醉在已获得的不俗成就,勇于攀登,继续开拓,超越对手,步入人生新高度。“数学鬼才”刘路正因他积极进取,破解了“西塔潘猜想”震惊世界,一举成名;拳王阿里,正因他的进取,打败了曾击败他的诺顿,不惧嘲讽,获得胜利;“呦呦鹿鸣,食野之蒿”致力医学研究屠呦呦,正因为他的进取,发现青蒿素,铭记于青史。我们知道,爱迪生一生共有一千多件发明创造,有些发明创造已经得到了惊人的成功。他本人也是享有盛名的。但是,他从不沉醉于自己的发明,他无时无刻不在向科学的新领域攀登。请不停的奋斗吧,这样才不会被世界所弃,被世人所唾,积极进取吧,这样你才会站得更高,望得更远,步入人生的新高度,让生命之花绚烂绽放!650字 高一 叙事
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《雷锋》观后感_700字E度网专稿 未经允许不得转载今天,我观看了电影《雷锋》。“学习雷锋好榜样忠于革命忠于党……随着这一首《学习雷锋好榜样》拉开了影片的序幕:一个个子不高,有几分童真的人,映入人们的眼帘,他就是雷锋。雷锋出生在旧社会,像他说地那样:“我也曾经有过爸爸。妈妈。哥哥。弟弟,我也有过家啊。”但他的家却被地主老财彻底的毁啦。看到这里我不禁潸然泪下。雷锋的生活是朴素的,他穿的袜子上补丁落补丁。他的战友王大力说:“雷锋你不嫌这双袜子穿在脚上难受吗?”而雷锋叔叔却说:“只要不耽误我的工作我就要它继续为我服务。”打完球后雷锋叔叔的战友都去卖汽水喝,只有雷锋叔叔一个人说:“白开水一样解渴。”雷锋小气吗?对,他确实小气,他对自己很小气,但他在帮助别人时就会显得十分大方。王大力的家乡发了大水,母亲也病重。雷锋叔叔知道后,以王大力的名义寄去二十元钱,在灾区的时候又捐了100元钱,而雷锋每个月只有6元钱的补助他却把钱存在银行。一年一年过去,120元,这是他一年多的积蓄呀!雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民,可是他自己却舍不得买一双新袜子。雷锋叔叔最后因公殉职了,但他精神永远在我们心中。雷锋叔叔和许多无名英雄一样是我们大家的好榜样,他们是为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的!雷锋叔叔这种勤俭节约,助人为乐是中华民族的传统美德,他正是这种精神的化身。雷锋叔叔我为您感到骄傲!在就片的最后,在雷锋自己有本书上写着:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要以有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。这段话是雷锋的真实写照。随着一首《唱支山歌给党听》影片结束了。同学们,我们要向雷锋叔叔学习。晋城九中初二:闫行ssdg650字 初二 观后感