高一议论文：及时宽容_900字
900字
高一
议论文
世间有着太多的人，太多的事，人与人、事与事之间彼此交织，错综复杂，结成了一张巨大的网，我们称之为生活。 试想有一天，这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏，我们该如何看待？ 当下，打开电视，翻开报纸，点开网页，批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当；大至某些政府机构处事莽撞不公，总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误，毫不客气地批评、评说他们的种种。末了，总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之，一种大受欢迎的新型职业迅速发热，美名曰“批评家”。 我们常说，批评使人进步。但现如今，是否该加上一个前缀：“什么意图的批评”呢？ 人非圣贤，孰能无错？错了就错了，大家都是普通人，谁没有失误的时候？既然有人已经发现问题，犯错者已经认识到了错误，何不就此打止呢？可许多人并非如此。他们抓住时机，大肆宣扬，满腔愤怒，慷慨激昂！最重要的是，这之中还不乏一大批不明事理者。于是，一个又一个“XX门”接踵而至，义愤填膺的指责铺天而来。同时，也不乏某些冷静者“理性”的质疑：或许，大概，这只是炒作吧…… 想想，这是何必呢？ 我们何不真正冷静一点，置身他人，做一个简单的换位思考呢？大家都是网中人，生活、工作都不容易，何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委，用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是：周遭的一切未必就是需要我们评点的选手，我们也未必就真的很称职，很客观，或许我们的种种愤怒，不过是自己的一厢情愿，并将之强加于他人身上而已。仅此而已。 以上种种，只是当下。真正痛心的还在之后的种种。 当使者已逝，我们终于在突然间学会了宽容，学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗？我并不这样认为。在我看来，这恰恰使死者难以瞑目，给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩，对他心生尊重与怀念时，他却已永远的离开。多少优秀的人，多少优秀的作品，都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中，重新开出鲜艳的花朵。 想想，这又是何必呢？ 在生活这张大网中，我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心，善意的对待他人，及时宽容，及时说出心中的温情，及时享受生活的美好。何乐而不为呢！
高一议论文：宽容别人_900字
1000字
高一
议论文
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”安德鲁？马修斯在《宽容之心》中说了这样一句启人心智的话。 ——题记 在我心中善于原谅就是宽容的起步，因为有这些人从小在身边感染着我，让我学会了―以微笑去原谅，去宽容别人，才会得到更多人的宽容。 爸爸对我说过：“当别人不小心踩到你脚时，不要发怒，露出一个宽容的微笑，然后轻轻地说一声“没关系”，这是―宽容。当他人不经意弄脏了你新的衬衫，不要发怒，露出一个温暖的微笑，然后轻轻地说一声“没关系”，这是―宽容。当别人因失误而拿错了你的东西时，不要发怒，请你露出一个灿烂的微笑，然后语重心长地说一声“下次记得注意点”，这是―宽容。 当别人心直口快地说出一些伤害到你的话时，不要发怒，冷静下来，多分析别人说的话。不要敌视别人，不要把别人的话一直挂在心上。这是―宽容。当别人做了一些对不起你的事时，不要发怒，冷静思考，想办法补救。请你不要责备他们，而是原谅他们。这也是―宽容。当别人无心伤害到你身边的人时，不要发怒，想办法让他们认识到自己的错误，然后尽力去帮助受伤害的人。请你不要责怪他们，而是帮助他们改正错误，把他们引入正途。这是―宽容。”“宽容是什么？宽容就是大度的去原谅别人，在别人做错事时不怪责他们，而是以平常心对待。 小学1年级的一次体育课上，我和几位女同学玩着跳皮筋，那位同学跑来捣乱，我们嫌他烦并把他推走。“啊！”他后脚踩空摔倒了，耳朵摔在了花坛的尖角，流出了鲜红的血来。我害怕地捂住了嘴，恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。老师带着那位同学到了校医室，他的妈妈来了，老师面无表情的把我叫了出来。我害怕极了，双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。“阿……姨，……真对不起。”我结巴的开了口。 “呵呵呵……”阿姨和老师笑了起来，我感到莫名其妙。“其实他伤的不重，你不用担心，回去上课吧。”阿姨率先开了口。“可是……”“好了，快回去吧。”老师微笑道。我走进了教室，下课后便找了我的好朋友问了他的情况，原来那位同学的耳膜以前有做过手术这次只是流血，不是很严重。孩子都是父母的心头肉，阿姨却原谅了我。让我也学会了―原谅。 以微笑去原谅别人，宽容别人就是宽容自己因为有你们在我的成长中我才懂得拥有一颗宽容，善于原谅的心是最宝贵的。
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高一议论文：捷径_900字近日有媒体报道称，某学生用压岁钱购买了一台“写字机器人”，帮忙抄写寒假作业。并且用此机器人只用了两天便抄完作业。这不禁让人思考：如此方式是一种捷径吗？两天内写完作业，并且没有错字。这样高效的机器人换谁，谁不心动？但是作业是干什么的？作业是对是否掌握知识的一种检验方式。作业不仅能让自己巩固知识，还能让自己更快地运用知识。可以说，这是一种重要并且有效的学习方式。但是我的身边常常会有这种声音。老师刚布置完作业，下面便是一阵“啧啧”声。更有甚者，待老师走后，便破口大骂，抱怨老师布置作业太多。是，作业太多，确实让人容易暴躁。但是请仔细想想，如果认真做作业，岂不是多一份快乐，还掌握知识。在我看来，写作业便是达到成功的一种途径。那么有人就会说了，那不如买个“写字机器人”吧，这样就是到达成功的一种途径了。作业被完成了，速度又快，自己还不累，可不就是到达成功的人生大赢家吗？这样听来，似乎是一种到达成功的捷径。成功与否，在于考试结果。那么问题一下子就来了，你能带着“写字机器人”去考场吗？答案必是人人皆知——绝对不可能。那么考试便你孑然一身，独临“战场”！若是没有平时的知识积淀，那么怎样来的成绩？怎样来的优秀成绩？知识的积淀便又要来到作业这个问题。说到底，学习是没有捷径的。捷径的意思不言而喻，想必大家都知道。扪心自问一下，天上会掉馅饼吗？自然是不会，那么相同的道理放在学习上，怎么就自以为是地认为学习有捷径呢？人人都想要走学习的捷径，这很正常。可一味沉迷捷径，认为捷径就是捷径，那便陷入了无尽的黑暗。在我看来，把追求捷径的时间转移到学习上，认真听讲，仔细作业，向你走来的只会是成功。而一味地追求捷径，那么只会使青春之花凋零，让岁月之树枯萎。捷径换句话说，便是你用巧合性、侥幸的几率，换来了令人迷恋的昙花一现。昙花开放固然美丽，但仅仅只限一次。昙花一现便是浮光掠影，从此在脑海中再也无法搜寻。你真的甘愿得到侥幸的成功吗？再者，捷信也仅仅只是脑海中的幻想。真正的捷径是普通的——它只不过是每日认真完成作业，当然前提是必须自己做。要永远记得：偷来的巧是致命的拙。800字 高一 议论文
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高一议论文：学会宽容_1200字世界上最宽阔的，是天空，但比天空更空阔的，是人的胸怀。——题记打开电脑，程序高速运转中，突然间一行微小却又异常清晰的黑字映入我的眼帘：宽容：宽大有气量，不计较或追究。多简明的解释啊，可是真正做到这10个字的人，又有多少？恐怕应该很有限的吧！还记得吗？曾多少次，因为一件小事，和朋友赌气，结果自己几天吃不下饭;曾多少次，因为父母的过失而大吵大闹；又曾多少次，因为别人的一个不小心而破口大骂，伤害别人。这么多的曾今，难道你忘了吗？做了这么多，除了伤害别人，你又得到了什么？除了使你变得孤僻，你又有什么收获？正如阿萨吉奥利所说：“若无宽恕，生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”如果你不去学会宽恕别人，那你将会被仇恨报复所控制，永远的失去快乐。当然，如果你当初不是大吵大闹，破口大骂，而是主动原谅他人，宽容他人，那么，快乐自然会跟随你，别人也会宽容你。因为宽容是相互的。如果人人多一份宽容，那么就多了一份理解，多了一份真善，多了一份珍重于美好，生活的酸甜苦辣便会化做五彩的乐章。人的心志，因为不宽容而异化：因为不宽容，看人看事都是偏的、歪的、邪的；因为不宽容，所以不满、不敬、不平、不恭之言总是一大堆；因为不宽容，所以稍吃一点亏，遍总想寻机报复，将“己所不欲，勿施于人”改编为“己所不欲，还尽施于人”。宽容者是聪明者，他知道山外有山，人外有人，真理并不总在自己手中，别人有过失也是情理之中。所以，他成功。这又岂不是应了斯达尔夫人的“于是睿智的人，愈有广阔的胸怀”吗？是啊，宽容者才是正真的智者、胜利者。宽容，它还可以达到不战而胜的完美境界。三国时期，陈琳是建安七子之一，此君才思敏捷。长于韬略。起初他助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏；更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹檄文，把曹操的祖宗都骂得狗血喷头。曹操剿灭袁绍后，并委一参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所感动，诚心归顺。若是曹操当初不原谅陈琳，那么天下便又失去了一位才子，而曹操也失去了一位得力助手也许就不会有那样的成就了。当然，宽容也不是不分是非黑白，而是在分清是非的前提下，以退为进，使自己获得消化矛盾的主动权。宽容一个本质不坏的人，你就会多一个好朋友；但是，你若不分是非黑白宽容了一个小人、奸人，那么你就是自己为自己找了一个“障碍物”。轻易原谅自己的人，不是大度，而是懦夫；宽容不该宽容的人，是姑息；宽容丧尽天良的人，是放纵。因此，宽容本身就是一种学问，需要你去好好琢磨。宽容，是一种美。深邃的天空容忍了雷电一时的肆虐，才有风和日丽，鹰击长空；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的翻腾，才有浩浩汤汤、浪花朵朵；连绵的高山因宽容，才有那万山红遍、层林尽染。宽容是芬芳的花、友谊的果，宽容是理解的桥梁，真诚和信任是它的基石，只有宽容待人，我们才可以生活在欢乐与有爱中。朋友啊，万物都在变化，唯独心是永恒的，请学会宽容别人，因为：不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己不需要宽容呢？1200字 高一 议论文
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高一议论文：谈“和”_900字和，是山涧涌泉，可浸润万物；是清风明月，可拂亮人心；是江河汇海，可兼容天地；更是融于中华民族灵魂中的情怀与境界。万般和为贵。有孔子“君子和而不同，”老子“万物负阴而抱阳，冲气以为和，”孟子“天时不如地利，地利不如人和。”百家争鸣，各抒己见，但一“和”字为之共识。纵观历史卷轴，从谦和得一三尺巷，到廉颇负荆请罪以致赵成为千乘之国，再到夏国向宋朝请和得以复职还疆。可见“和”是推动历史前进的融合剂，起着至关重要的作用。“人和”谓之根本。儒家有言“知和者天下之大道也。”唯有从人与人之间的和谐和睦做起，才能为大和，成大事。做到“各美其美，美人之美”，才有“美美与共，天下大同。”“家和”乃家范传世，也是人之初和。常言道，家和万事兴。家，不仅仅是一种情感的牵挂和寄托，更是一个人安身立命、修身立德的起点。和合文化是中华人文精神的核心与精髓，而家和也体现了其中的和谐融合关系，展现了人们对和谐美满生活的向往。所以，家和则家兴、民族兴、国家兴、万事兴。“国和”是国家是长久发展之基。古往今来，国家兴旺必少不了和。昭君出塞，琴瑟和鸣，她被封为“宁胡阏氏，”象征其将给匈奴带来和平安宁和兴盛，也换得两族及两国之间的和睦相处。贞观年间，文成公主进藏和亲，虽然人物定格在史书，但那座闪耀光辉的布达拉宫，依旧见证这段佳话。而至今日，我国自成立之初的“和平共处五项原则，”至如今“一带一路，合作共赢。”几千年来，“和”以一股不竭的动力源泉，令中国屹立于世界东方，迈向光明未来。万物各得其和以生。孟子曾劝梁惠王曰，“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”此乃人与自然的和。早在西周时期，史伯就主张“和实生物，同则不继。”他严格区分“和”与“同”这对范畴的含义，指出天地和合降生万物，万物均从“和”而来。中华文明历来强调天人合一、尊重自然。面向未来，习近平主席提出“绿水青山就是金山银山”的观点，以及塞罕坝人工造林的卓越成就、重点保护的数个国家级湿地公园，再加近日来上海地区实行垃圾分类并逐步推广到全国等。这些无不体现着从古至今，华夏民族对于“天地合气，万物和生”的世界观之追求。和乃生，不和不生。和，是人类延续的宝贵箴言。世界在飞速发展，坚守“和”之道，方能做到大同与共。900字 高一 议论文
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高二议论文：学会宽容_900字“海纳百川，有容乃大。”予人宽容，方可收获风平浪静时的释然，受人宽容，亦能体悟海阔天空时的怡然。宽容是涓涓细流，涤荡污垢，消融不和。当拥挤的公交车上，有人踩到你的新鞋时，你是否出言不逊，从而大动干戈？如此的两败俱伤不如一句真诚的“对不起”，以寥寥数语化干戈为玉帛。那条传为美谈的“六尺巷”，不正是宽容创造的美好境界？若不是张英以“长城万里今犹在，不见当年秦始皇”的态度一笑而过，恐怕就不会留给今日这段“懿德流芳”的思索了。宽容是习习和风，吹散自卑的阴云。当别人紧张不安地站在讲台上，脸涨得通红，深深埋下头时，怀一份宽容吧。正如讲台上的人就是你，底下的窃窃私语，抑或是啧啧斥声，都会使你手足无措、无地自容。而当台下报以雷鸣般的掌声，一双双关切的目光投向你时，那心中的坚冰顿时皆会被温暖融化，点燃的希望亦能铸就一个全新的自我。宽容是坚硬的火花石，摩擦出无穷的爆发力。当你才华横溢，却引来他人在背后指手画脚时，怀一份宽容吧。“人之谤我也，与其能辩，不如能容。”正如刘秀面对封封侮骂甚至谋划诛杀自己的信件时，付之一炬，不计前嫌，终成帝业。而对于他人的出类拔萃、卓越成就时，更应以大度宽容，将对手的强大化为自己的动力。少了宽容，锱铢必较，只会酿成周瑜嫉贤妒能，凄叹“既生瑜，何生亮”而郁郁终身；或如庞涓睚眦必报，心怀妒忌却兵败孙膑，抚胸长叹而含恨自刎。唯宽容之人，才是真正的智者。宽容是缕缕暖阳，唤醒他人的良知，使其迷途知返。当他人一时糊涂，酿成过错时，怀一份宽容吧。“有忍，其乃有济；有容，德乃大。”若不是鲍叔牙抛开顾忌，不对管仲的一些过失耿耿于怀，反而向齐桓公推荐管仲，就不会有千古传颂的管仲之交。著名的教育学家陶行知用会心的微笑和普通的四颗糖，宽容一个调皮的男孩，从小男孩湿润的目光里，我们读懂了宽容的力量。唯宽可以容人，唯厚可以载物。不能不学会宽容，它能在生命的天空中勾勒出新月一弯，渲染出彩霞一片。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。只有学会宽容，才会为自己的心灵凿开一扇窗户，那样，世间重重美好之物便会在你眼中呈现出一片眩目。800字 高二 议论文
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宽容_900字作文网专稿 未经允许不得转载宽容是人际交流中的橄榄枝，它让人与人之间变得和谐友好；宽容是为人处世的基石，只有它可以让人的美德升华；宽容是人性最光辉的星辰，只有它可以照亮灵魂，使之能海纳百川，容天地之大，让人性熠熠生辉！宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。“虽然我不同意你的观点，但是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都知道，但是真正领会并付诸行动的又有几人？！良言一句三冬暖，宽容便是那皑皑冬日里的暖阳；恶语伤人六月寒，没有了宽容之心，即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起，即使别人不经意的一句话伤害了你，请你不要急于还击，体谅并宽容别人的过失，你将拥有美丽的心情！正如一位哲人所说：“狗咬了你一口，难道你也要咬它一口？”与其丢失你的美德和形象，毁掉美丽的心情，还不如选择宽容。宽容是一种美德。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”，鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病，帮助他脱离困境、走上仕途，并与他成为了生死之交，并传为一段佳话，鲍叔牙的美德也永留千古！与朋友交往，宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”，原谅对方的不足和自身缺陷，才能使友情历久弥新。宽容也是你踩在脚下的紫罗兰，你一脚踩扁了它，可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的，你宽容别人，别人也就会体谅并宽容你，这样社会才会变得更加和谐！朋友，让我们从小事做起，从点滴做起，学会宽容，拥有一颗海一样的心。高三:张辉姐姐800字 高三 议论文
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高二议论文：宽容对待生活_1200字在中国那本厚厚的汉语字典中，你知道哪个字可以让你手用一生吗？子贡向他的老师孔子提出了这个问题：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子曰：“其恕乎。”恕就是宽容。宽容，是一种人生境界，是我们这个民族的传统美德之一。学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我相信他也不是故意的。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。当一个人开始信任别人，他就学会宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净……记住：海纳百川，有容乃大1000字 高二 议论文
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学会宽容_900字很喜欢纪伯伦的一句话：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。的确，学会宽容是一个人一生都学不完的功课，是一个人应该具备的基本素质，更是每个人都应该努力的方向。宽容是一种智慧。希腊智慧神的庙门上有这样一句话：认识你自己.是的，要学会宽容，首先要认识自我。即要在别人眼神中看到自己，更要用自己的良心去审视自己。只有如此，才会心情神明，而一个心清神明的人，无论遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巅，领悟水的灵动；性在水之旁，解读山的内涵。宽容是一门艺术。宽容精神是一切事物中最伟大的行为。“容人须学海，十分满尚纳百川”。学会宽容，就是要在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则。我们在接受别人长处的时候，也要接受别人的短处，缺点和错误。这样，我们才能真正的和平相处，社会才能变得和谐。宽容是一种气度。在平常的生活中，学会宽容即是一种境界。是“横看成岭侧成峰”的气度，是“零落成泥碾作尘，只有香如故“的傲骨，是刘备”厚德以载物“的美德，是诸葛亮”淡泊以明志，宁静以致远“的心胸。学会宽容，就能做到雨来不拒，风来不动，雷鸣不惊，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪狂涛，而是心头宽容的那份泰然。学会宽容，忘却曾经的痛苦与伤痕；学会宽容，忍耐旁人的另眼与嘲讽。学会宽容，多一点关爱和扶持，就少一些孤独与寂寞；学会宽容，多一点温暖和阳光，就少一些风霜与雨雪。其实，宽容过后是一片晴天。不要因为曾经受伤就忘记宽容，不要因为曾经失去就不再宽容，因为这世界需要宽容。学会宽容吧，让世界不再因此而寒冷；学会宽容吧，让人们不再因此而孤单。让宽容之光洒满世界的各个角落，让那个宽容与人类结伴同行，让每个生命不再留下遗憾！初二:百里屠苏作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 议论文
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宽容?_900字人人小时候都会干傻事。通常和你干傻事的，还大多数是死对头，冤家。这里就有这么一件傻事，最后还闹了不少的笑话。“轰隆”。没和人打招呼，一场倾盆大雨来袭。八岁的小女孩脸色也变得和天色差不多了。阴沉的让过往的同学溜得比兔子还快。最后，一个十三岁的男孩子过来了，脸上带着几丝幸灾乐祸的表情。“喂，小鬼，走了！”闻言，女孩眼带杀气的瞪向男孩，“你才小鬼，臭老哥！”咬牙切齿吐出几个字，“笨得要死的笨蛋！”说罢，挑衅的看了男孩一眼，一转头冲进雨幕中。男孩愣了几秒。“不会吧？就这么冲进去了？”话吧，赶紧拿出雨伞追了出去。雨点砸在身上的一秒钟，女孩后悔了。但是一想起老哥一脸嘲弄的表情，女孩马上把“后悔”两个字扔出脑海。怎么样也不能让死对头小看！孩子气的任雨水冲刷着头发，不到一分钟，女孩子整个身体全湿透了，但偏偏天公不作美，雨下的愈发的大了。凑巧又来了一阵大风，堪比西伯利亚的寒流让女孩子有些瑟瑟发抖了。“喂，小鬼，上车！”男孩一手撑伞，一手扶着自行车的车把，跟着女孩的节奏，在后面叫道，女孩子不理。“不会吧！不就是不小心毁了你一本书嘛，不至于这么小气吧？”闻言，女孩停下脚步，“什么叫‘不小心毁了一本书’？”那是我好不容易买的！”一想起惨不忍睹的爱书，女孩差点哭了。男孩心虚的摸摸鼻子，转移话题，“那个，小鬼，找你这么走，明早也走不到家的。”“要你管啊！”女孩仍旧走着，男孩无奈，“喂，快点上车啦！”“不上，要走你自己走。”“拜托，你这样老妈会骂死我的！”“你该！”女孩铁了心了，面对如此任性的老妹，男孩下车，把雨伞收起来，一脸戚戚然。女孩在前，男孩在后有气无力地拖着车。就这样，两人像从水中捞出来似得回到了家。当然，惨的还是男孩，被骂一顿不说，差点被两个姐姐给拎出家门和大雨做伴了。看着可怜的对头，女孩有些于心不忍，“算了，看在你这么惨的份上……我就大人不记小人过了！”男孩松了口气。“但是，你得给我抓蝌蚪！”“不会吧？……”伴随着男孩的惨叫，故事结尾。没错，这个女孩就是我了。想起这个傻事，我还想笑。不过最后让我疑惑的是：究竟是笨老哥宽容我的任性，还是我大度的原谅了他呢？初三:张蕾作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三 散文
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宽容_900字E度网专稿 未经允许不得转载命产生的旷达与博爱。宽容是力量的源泉——题记当我写下这个题目的时候，我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”是啊！优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。观点才能懂得宽容。学会宽容，才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。宽容是有限度的。对他人宽容的人，心胸开阔，能够包容他人的过失，这是宽容如水，通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉，款款地抺去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。宽容是火，因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。宽容恰是一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。宽容是诗，宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生宽容是生活的润滑剂。“人无完人”，一个人不可能尽善尽美。持有这样的一种极为可贵的精神境界。但是，宽容绝不是一味迁就。宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容，世界将会更加安宁。我们应该相互尊重，相互宽容。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊，请你选择宽容吧，这丝毫无损于你的尊严，反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的，轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人，是姑息。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。在我们的人生道路上你也可以投稿，在生活中，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明；正因为宽容是生活的润滑剂，对别人宽容，实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的，对方相互宽容，更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。广东江门鹤山市鹤山市共和中学初一:袁佩琳900字 初一
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宽容自己_900字人生如海，宽容似舟，乘舟过海，方知海之宽阔；人生如歌，宽容做曲，谱曲唱歌，方知歌之动人……宽容自己，能让自己的明天更美好。这个道理，是我在两年前懂得的……那时我上六年级，由于面对升学考试，所以刚一开学，多种卷子就纷纷向我袭来。在一次摸底考试上，我的数学成绩很不理想，回家后，所有的枕头，衣服几乎都被我丢在地上，当我正要让娃娃熊与大地接吻时，妈妈回来了。看到这满地的杂物，妈妈气愤地问我是怎麽回事，我一边蹲在地上捡衣服，一边和妈妈抱怨，什麽卷子难啦，老师扣分严啦等等，最后才提到我这个“罪魁祸首”。妈妈半听半猜地知道整个事情后，先是笑了笑，然后问我说：“你怎麽最后才说你自己呢？”听妈妈这麽一说，刚才好不容易“摔出去”的自责又回到了我的脑子里，随意回了一句：“说别人的错误自己会舒服一点”。妈妈走过来，把包放下，示意让我坐在床上，问我卷子在哪？我把卷子拿了过来。妈妈看了看卷子底下的错误分析，发现我写的都是自己的问题，就问我：“你为什麽不把刚才说的全写进去？”我呆坐在那里，然后吱吱唔唔地说：“前面那些都是气话，其实都怪我马虎，不好好复习……”妈妈又笑了起来，告诉我：“其实考试的分数有许多因素在里面，不能怪别人，也不能全怪自己。”我茫然地看着她，不明白她说这话的意思。知儿莫若母，妈妈给我解释到：“试考不好的责任确实在你，但目光要远一点，不要把心思都放在这次的自责上，而要放在下次的努力上，反正又不是什麽不可原谅的错误，要适当的宽容自己呀。”我好象明白了点，若有所思地重复了一遍“宽容自己！”然后又问：“但那样如何记住教训呀？”妈妈告诉我说：“宽容自己不等于放纵自己，而是原谅自己，让自己把心思从自责中抽出来，你懂吗？”真是一言惊醒梦中人，我一直都是把宽容和放纵划等号，却忘记了它们本质的区别。我调整了一下心情，然后从妈妈手中拿过卷子，开始改错，凭着母子间的心灵感应，我知道妈妈又笑了。宽容是人的美德，但它不等于放纵。宽容别人是对别人的理解，是一种放的下的大度，是一种与人为善的观念使然；而宽容自己，则是对自己的激励，是一种豁达、冷静与理智，若我们总是死抓住自己的错误不放，是不是太“大公无私”了一点？所以有时适当的宽容自己，也是让自己进步的方法。900字 高三 散文
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高二议论文：只要我喜欢_900字随着年龄增长，渐渐有了自己的想法，想依询自己的想法做自己想做的事，享受自由的美好，在世界中闯荡。但是有时自由过了头，大家便以“只要我喜欢，有什么不可以”作为一个借口。但是，自由真的只是“自己高兴就好”吗？基本上，这句话在上会中完全不适用。在上社会课时，老师曾提到：“自有的定义，是在不影响他人的条件下所建立，并不只是按照自己的意思就好。”那么，其实有很多是违反了此道理。在新闻中我们可以看到只因为看别人一眼就遭到殴打的报导。或许当下内心感到舒畅，但是，别人拥有身体自主权，别人也没有“管教”的权利。如果大家都保持着“唯吾独尊”的心态，不顾虑他人，那就失去“自由民主”的意义。在法律之前，任何损害他人权益的行为都禁止！我自己认为，自己年龄增长许多，经验也聚沙成塔。对于许多事可以拥有自主权并自律，争取更多的权利，例如自己和同学出游、买自己想要的东西、电脑使用权、对某些事的处理方式等等。父母往往希望我们做到他们的期许，但是自己也希望照自己想的路走，有时还引发争吵。我也认为“只要我喜欢，为什么不可以”？有时按照自己的意思去做会引来失败，有时却可以证明自己是正确的。经过许多事情，经验累积后，我才渐渐明白“只要我喜欢，有什么不可以”的范畴。我认为大小事都可以自行决定，但要先通过第一关-不触犯法律。再者，为自己和别人着想，事情结束后会得什么果？如果是自己高兴，别人不受影响，那么自己怎么做，只要先顾好自己就行了。比方说要装饰自己的房间，想贴张海报、把墙壁漆成喜欢的颜色、大型物品要如何摆设。自己的空间，自己随心所欲掌握。如果做出来的事会使自己开心，别人也愉快，达到双赢，是最好的情形。例如和朋友出游，既可增广见闻、放松心情，又可增进人际关系，一石二鸟。还有一项最重要的事-不让父母操心。父母的指示常成为一盏明灯，且顾及多面。如果能再加上自己的想法行动，那么不但不使父母担心，自己也很快乐、面面俱到。我们在生命中能做许多美好的事，也享有无限的自由。我认为不触犯规定，再以“自由”定义为基准的前提下，挥洒个人的色彩，展现自我的魅力，别人其实无权利干涉。自己享受美好的果实时，不忘转身看看别人的反应。那么，“只要我喜欢，哪有什么不可以”？900字 高二 议论文
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高一议论文：跑腿经济需理性对待_900字校园内乐于跑腿的学生发现了新的商机：代取快递，代打热水，代买水果……只要你肯付出体力和时间，就可以挣钱。据调查，这些学生通过跑腿每月可以挣2000～3000元外快。应运而生的“校内达”手机应用软件，让这项新兴的业务开展得如火如荼，前景看似一片光明。我却只想善意地泼一盆冷水，提醒各位天之骄子：别被“商机”冲昏了头。存在即合理。有人懒得动，有人就看准了这一商机，牺牲了自己的时间，消耗了大量的精力和体力，获得应有的回报是理所当然的，这也体现了当代大学生对机遇的把握能力。“校内达”这样的手机软件也是大学生智慧的结晶，丰富了大学生活。但凡事有利必有弊，从事跑腿业务是有利于大学生工作经验的积累，但如果不建立在正确的前提之下，没有一定的引导和规范，就容易跑偏。(辩证分析)对于雇人跑腿的学生来说，合理利用是关键。当你因为学习或其他更重要的事情确实没有时间去打热水、取快递、买水果时，花钱找人代办，无可厚非。但是花钱找人代课就另当别论了。上课是关系自身学业的大事，是一个学生的本分。而找人代上课是在自欺欺人，这和“倩人作文欺父兄”有什么区别呢?由此看来，恰当购买跑腿服务能节约时间，反之则会害了自己。(涉事一方)对于从事跑腿业务的学生来说，不忘本职是原则。利用课余时间替人跑腿，多了一些经历和锻炼，同时也赚取了外快，缓解了经济压力，你是智者;为了区区几个钱，去逃课，甚至荒废学业，则愚蠢至极。毕竟，学生的第一要务是学习。作为学生，首先应该管理好自己的学习时间，在完成学习任务后再去从事兼职，不可顾此失彼，更不能本末倒置。罗曼·罗兰说，一个人应有的生活哲学是“能念书时你念书，能做事时你做事，能恋爱时你恋爱，不可强为，不可放弃”。2016年成功发射的长征五号运载火箭的总设计师李东，酷爱诗词、音乐，但他却能始终把科研工作放在第一位。正因懂得取舍，李东才能取得别人难以企及的成绩。(涉事另一方)雇人跑腿的学生恰当购买跑腿服务，不放纵自己陷身“懒癌”的深渊;从事跑腿业务的学生学会取舍，拒绝利益的诱惑，不以牺牲学业为代价换取蝇头小利，坚持原则，不向别的同学提供代上课等违反校规校纪的服务;高校正视这一现象，对双方进行积极引导，加强约束、予以规范。这才是对待高校“跑腿经济”的正确态度，才能让所有人成为赢家。900字 高一 议论文