寻找快乐
小兔子白白过水洼时摔了一跤,雪白的衣服上粘满了难看的黄泥巴,白白伤心地哭了起来。一只花喜鹊在枝头上跳来跳去,叽叽喳喳唱着动听的歌。白白被这美妙的歌声吸引了,停下哭声问花喜鹊:“你为什么唱歌?”花喜鹊说:“因为快乐呀。”白白又问:“快乐是什么?我也想要,也想唱歌。”花喜鹊回答:“这个嘛,只能靠你自己去找。”说完就拍拍翅膀飞走了。
白白想唱歌,就踏上了寻找快乐的路程。可她在林子里找了半天也没找到,周围都是些花花草草,连快乐的影子都没看见。“花喜鹊一定是骗我的,根本就没有快乐。”白白生气地想到。“可是不对呀,花喜鹊的歌声可没骗我,那可真好听啊!”白白又自言自语道。
白白朝林子更深处走,来到了一块浓密的草丛。这草丛可真高啊,把白白整个都淹没了,草叶上冰凉的露珠粘在白白的衣服上,湿辘辘的很不舒服,白白决定身回去。突然,她听到几下轻微的振动声,白白寻着声音的方向找过去,原来是一只凤尾蝶发出来的。凤尾蝶的翅膀被这厚厚的露水打湿了,变重了,它想飞起来,可是挣扎了好几次都徒劳无功,凤尾蝶也像白白刚才摔跤了那样地哭起来。
如果是平时,白白一定会抓着这只凤尾蝶,不怀好意地让她陪自己玩一会儿,她可喜欢凤尾蝶想飞却又飞不掉那十分着急的傻样儿。可当白白舔到嘴角残留的泪珠,咸咸的,苦苦的,她不忍心了。“凤尾蝶一定跟我刚才一样,既伤心又难过”,白白心想。白白决定帮助凤尾蝶,她不顾冰凉的露水打湿衣服,来到了凤尾蝶跟前。温柔地对小蝴蝶说:“别怕,我来帮你。”白白慢慢地拿起粘在草叶上的凤尾蝶,轻轻地托在手心,小心冀冀地用嘴吹着凤尾蝶翅膀上的水气,一下,两下,三下……好多下之后,翅膀总算干了。凤尾蝶轻轻扇动几下,就灵巧地飞了起来。凤尾蝶高兴极了,为白白跳起了优美的蝶舞,白白可从未见过凤尾蝶跳舞的样子,她也不由自主地笑了起来。凤尾蝶连连向白白道谢,白白不好意思地低了低头,“哇塞,太好了!衣服上的泥巴也没有了,”白白开心地叫了起来。原来在她穿过草丛帮凤尾蝶时,衣服上的泥巴被草叶上的露水洗得干干净净了,白白又跟以前那么漂亮了,她兴奋地哼起小曲来。
正当白白哼得尽兴时,头顶上传来拍手鼓掌的声音,白白抬头一看,还是那只花喜鹊。花喜鹊笑着问白白:“你找到快乐了吗?”白白先是不明白,可立马又明白了。
白白告别凤尾蝶,谢过花喜鹊,飞快地往家跑去。她要告诉妈妈:今天她找到快乐了,快乐就是帮助别人,也帮助自己,她要跟妈妈一起分享她的快乐。
寻找快乐
乘着春风,我插上天使的翅膀,去寻找最真诚的快乐!
(1)瞧,孩子们的快乐
看,那些可爱的孩子们正不亦乐乎的玩着游戏。一会。他们又开始了新的一局,我专心致志的在旁边欣赏着这快乐的境界,时不时耳边还会传来几声哈哈大笑。哦,原来在孩子们的心中快乐竟然如此简单。在这里,我寻找到了世上最天真的快乐。
(2)看,年轻人们的快乐
看,那几个大姐姐正忘乎所以的逛着街。刚才两手空空,现在已经大包.小包提了一手。进进出出的寻找适合自己的衣服。脸上挂满了甜蜜的笑容。哦,原来年轻人们的心中的快乐竟然如此简单。在这里,我寻找到了世上最甜蜜的快乐。
(3)望,老人们的快乐
看,两位老人正手牵着手漫步于公园中。讨论着儿女们的幸福生活。夕阳渐渐落下,他们踩着书叶的沙沙声也淹没不了两位老人幸福的笑声。哦,原来老人们的快乐竟然如此简单。在这里,我寻找到了世上最真挚的快乐。
脱下了天使的翅膀,我也去寻找关于我的快乐!
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寻找快乐“快乐是什么?”我向四周大声呼喊,四周一片静寂,只有一串悠长的回音向远处延伸,延伸。“快乐到底是什么?”我又一次向四周呼喊,却依旧是回音向远处延伸,延伸……小时候,总扯着大人的衣摆摇晃:“妈妈,你说快乐是什么呀?是不是很深奥呀?我可以拥有吗?”大人曲腿摸摸我的头小,说:“快乐就在你身边呀。”“那快乐到底什么?”我又问。大人也说不上来,只得说:“快乐就是笑容呀。”孩子长大了,却依旧没明白快乐的真谛。快乐真的只是笑容吗?我迷惑不解,拿了伞走出家门,希望在这蒙蒙雨中可以找到答案。漫步街中,街上细雨蒙蒙。我收了伞,沿着鹅卵石铺成的小路,走到公园的长椅上坐下。。蒙蒙细雨飘落在衣上,很快渗透进去。雨雾中的花儿凝聚了些水珠,随风袭来的寒气刮在脸上,冷冷的。树木上的水珠低落下来,“滴答,滴答……”远处,朦胧中透出几分淡淡的山色,仿似画家在水墨画中浅浅地勾勒了几笔。突然闻到一缕缕花香,我的目光向花丛望去。几个小孩子在花丛边打闹。一个小孩手里握着几朵花儿,后面有几个小孩追着,要抢她手里的花。孩子们笑着,跑着,闹着,野菊花般的脸上绽放着专属于他们的稚气的笑容。看着他们,我又想起了那童年午后乡间小路上,我和几个儿时伙伴追抢几个随手在路边摘的小荆球时的快乐。雨停了,天上又出现了淡红色的太阳,山间的雨雾逐渐散去,花儿和着清风的节奏跳舞。孩子走了,地上的残花只留下花茎、花芯和散落的花瓣。我的疑问也随着花的落地而消失。童年的笑容又出现在我的脸上。然而,那笑是一种单纯的快乐。600字
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寻找快乐快乐是什么?快乐来自于哪里?为什么会快乐?在不同的年龄段中,我快乐的来源也都不一样。在幼儿园的时候,我会为去游乐园玩和获得老师奖励的小红花而快乐;刚上了小学时,我会为获得表扬而感到快乐……而现在,成长中的我最感到快乐的是成就感。我会因为得到老师的肯定而快乐;我会因为得到同学的认可而快乐;我会因为成绩优异而快乐……在一次次寻找快乐,并又得到快乐的过程中,有一次数学杯赛令我记忆犹新。那天,我怀着忐忑心情走进了考场,望着满教室看着资料,认真备考的同学们,我愈发紧张,我坐到了位置上,拿出我的易错题,复习起来。“叮铃叮铃”铃声响了,试卷上的一道道考题如同一位位强大的对手,想与我一绝高低。听着前排同学口中低声发出的“哇哇”的感叹声,我不禁一怔:难道这次的题目很难?我忐忑不安地接过试卷,快速地扫了一眼心中暗喜:这些题型我都做过。我自信满满地开始答题,大部分都被我做了出来,可是在最后一题却是“牛吃草问题”,以前每次做“牛吃草”时,我都会出点什么差错。这次,我打起了精神,摇了摇头,仿佛想要忘掉曾经被“打败”的悲催历史。我拿起铅笔,开始在草稿纸上飞快地打着草稿,先是设“x和y”,接下来呢?关键时刻,我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿纸上“蒙”,我将所有有可能的答案都带进题目里演算。眼看着离正确答案越来越近了,“叮铃铃”催促的铃声再次响起,收卷了!我遗憾地将试卷交给老师,哎,这次的“牛吃草问题”我又没写出。低着头走出教室,我的心情如此沮丧……回家后,我查询了考试结果,竟然只有最后一道“牛吃草”错了。我成功进入了决赛,在决赛上我努力答题,最终获得了二等奖。当我知道获奖的那一刻,我不由得微微笑了,心里美滋滋的,真的像吃了蜜糖一样甜。我心中徒然升起了一种成就感,觉得我的勤学苦练得到了回报。而这种成就感带来的快乐并不会让我手舞足蹈,而会激励我更加努力。这时,我才发现,快乐其实并不用刻意寻找,它就在我的身边。快不快乐其实在于心。良好的心态,是阳光,能照亮生活。充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤。快乐能让心情如阳光般明媚,快乐能让世界充满温馨,充满花香!在平时,在普普通通的学习、生活中,我们也应该学会在一点一滴,任何一件小事中寻找快乐。900字 六年级
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寻找快乐我们的脑袋里都会有几个心情小精灵,有乐乐、忧忧、厌厌、怒怒……,他们每天都会控制我的心情。其中我最喜欢的是乐乐了,因为他让我开心,让我玩有趣的游戏,在我没上四年级之前,我一直与乐乐为伴,体验了好多使人快乐的事情,可时间过得跟流水一样快。一眨眼,我就到了四年级,每天的作业堆成了一座山,培训班也一天比一天多,从那以后,每次乐乐叫我去玩儿,我都生气地拒绝,时间长了,乐乐也气得离开了我,我完全被怒怒、忧忧和厌厌给控制了,一天又一天,我变得越来越沮丧,我下定决心一定要找回乐乐。我在家里东找找西找找,找遍每个角落,别说半根头发了,连个影子都没有见着,我十分着急,眼泪都快掉下来了。我想不能哭,不然再也找不到乐乐了。我突然想到乐乐不是喜欢和我骑车吗?我骑上了自行车,一会儿坐着骑,一会儿站着骑,想到就要找到乐乐了,我摔了一跤,这时,我没有难过,相反我十分兴奋,以为这样乐乐就可以出现了,可久久还是没见人影。我突然一想,我整天房间里乱乱的,乐乐当然不出来啊,我立马把桌面整理得干干净净的,我无比快乐,这时,我发现乐乐开心地看着我……450字 四年级
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寻找快乐如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望平坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐。风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。我是大地上一株平凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”……这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。好似一个好朋友悄悄从背后拍拍你,“你好!”寻找快乐,我发现快乐原来就在心里。寻找快乐……瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴……寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。就像水融入大海一样简单,自然。寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。寻找快乐……我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐……我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。900字 六年级
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寻找快乐快乐在哪里?骏马说:“快乐在无垠的草原上;”鸟儿说:“快乐在蔚蓝的天空中;”蜜蜂说:“快乐在辛勤的劳动里;”我说:“只要用心感受,快乐无处不在。”一篇文章里曾写过:“人活着,就拥有最本质的快乐。”不错的,快乐与生俱来,我愿用火一般的热情融化冰冻,把快乐释放出来,与快乐为伴。清晨,我像往常一样,在闹钟悦耳动听的铃声中起床,揉揉惺忪的睡眼,离开温暖的被窝,麻利而又熟练的梳头,洗脸……快乐而充实的一天又开始了。来到学校,和同学们一起读英语,那一个个英语单词,像是一个个活泼可爱的小精灵,欢迎我又来到英语王国。看着他们,怎能不满心欢喜?原来,快乐就是那么简单。读英语时,我与快乐为伴。上数学课了,又遇见一个“拦路虎”,心里高兴起来,又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时,快乐之情难以言表。做数学时,我与快乐为伴。放学回家,刚一进门,见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤,嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味,把我本来已相当旺盛的食欲,引得又增添了几分。吃饭时,我与快乐为伴。是我与快乐为伴的因素还有很多:失意时,李白会对我说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”孤独时,高适会对我说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”懈怠时,王世贞会对我说:“百年哪得更百年,今日还须爱今日。”我也要对自己说:“我要与快乐为伴!”我向往“采菊东篱下,悠然见南山”的那种闲适,这是一种快乐;我喜欢“大江东去,浪淘尽”的那种豪迈,这是一种快乐;我心仪“明月松间照,清泉石上流”的那种静谧,这是一种快乐;我追求“捧着一颗心来,不带半根草去”的那种无私,这也是一种快乐……总而言之,快乐就在我身边,我要与快乐为伴,永远,永远……600字 初三 书信
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寻找快乐从前,有一个国王,他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样,整天闷闷不乐。于是国王去问他的一个大臣:“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王:“是的,我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答:“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。国王又去问一个穷苦的农夫:“你活得快乐吗?”农夫笑着回答:“陛下,我活得很快乐。”国王接着问:“你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情:“唉,可怜的盲人,你每天都面临着黑暗,一定很忧郁吧。”“不,尊敬的国王陛下,我很快乐。”盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊,他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你,又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答,“上帝对我还是很好的,因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样,整天在生与死的边缘徘徊。最起码,我活在了这个世上。”国王听了盲人的一番话,恍然大悟:“原来快乐如此简单,只要你珍惜所拥有的,满足所拥有的,快乐无处不在。”从此以后,国王每天都过得很快乐了。朋友们,让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!550字 六年级 叙事
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寻找快乐有一个小孩,他从来没有体验过快乐。学习时他觉得枯燥,劳动时他觉得辛苦,玩游戏时他觉得没趣,就连和家人一起去旅游他也觉得不开心。于是,他决定离开家,去寻找快乐。他遇到了一位智者,便问:“我怎么才能快乐起来?”智者回答:“快乐就像一个小精灵,只要有密码,你就可以召唤它来到你身边。”“密码是什么呢?”小孩问。“这,需要你自己去寻找。”小孩走啊,走啊,来到了一个很高的山坡上,坐下来休息。在他的周围,春,染绿了大地,高山,也披上了一身绿衣,上面飘着几朵“白云”,细看,原来是一群小绵羊。它们悠闲地漫步在山坡上,咀嚼着嫩草,沐浴着阳光。而牧羊人斜靠在一颗矮树下,拿起了他自己做成的牧笛,吹起了优美的曲子。一串串美妙的音符在山谷里回荡,也在牧羊人的心中回荡。许久,陶醉在音乐中的牧羊人的脸上露出了满意的微笑。小孩看见他很快乐,便问牧羊人:“你为什么那么快乐?是因为这首曲子吗?”牧羊人开心地回答:“我可真是个幸运的人啊!虽然只是一个牧羊人,可我的生活充满了愉快!除了我和我最亲爱的羊,谁能在这儿享受这午间的美好时光?绿草、阳光、微风,还有什么比这更暇意呢?哦,上帝,这一切都是为我而准备的吧?”“噢,我想也是,我是来寻找快乐的,你的话让我有了一些感受,谢谢,再见!”小孩离开了牧羊人。小孩拖着又累又饿的身子向前走着,来到了一个村庄。村口坐着一个老奶奶,笑眯眯的,好像很快乐。小孩赶忙跑过去:“老奶奶,你快乐吗?”“快乐呀。”“你为什么快乐”老奶奶笑而不答,只是招待小孩住下了。第二天一早,小孩发现老奶奶轻轻起了床,扛着一把铲子,往村外走去。他悄悄地跟在老奶奶后面,来到了村外崎岖的小路上。老奶奶弯下腰,用铲子细心地平整着路面,当老奶奶抬起头来时已是大汗淋漓。太阳也已经出来了。隐藏不住的快乐,从她那上扬的嘴角跑了出来。小孩看了这一切后似乎懂得了什么,他不再停留,又上路了。小孩心里想着:“快乐似乎寻找到了,但还不明确。还是往回走吧,再去问问那位智者。”在回来的路上,小孩看见草坪里有一个和他差不多大的孩子在看书。咦,这个小孩不觉得枯燥吗?我得去问问他。“你好,你在这里看书不觉得枯燥吗?”“为什么会觉得枯燥呢?了解自己想了解的东西应该很快乐呀!”“噢,谢谢你。”小孩终于明白了:热爱劳动、小小的付出、积极向上,这都是寻找快乐精灵的密码啊! 小孩豁然开朗,对着山的那头喊出了心声:“我找到快乐了!”快乐,无处不在。900字 六年级 散文
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寻找快乐一个繁华的国都里住着一位王子,他气质不凡,拥有美丽的面容;从小,要什么就有什么;长大后,每天忙碌于工作。他的生活就像一张被安排好的行程表,不停地预定了明天的生活。很快,他的心开始麻木了,连欢笑也忘却了。终于有一天,王子厌倦了这样的生活,哪怕拥有全天下的财宝,至高无上的权利与地位,始终开心不起来。王子不得不向上帝请教:“主啊!我拥有了全世界,但我一点儿也不快乐,您能告诉我为什么吗?”上帝微笑地看了他一眼,才回答道:“这是你想要的吗?”王子陷入了沉思,当他清醒过来时,上帝已经走了。这位年轻人暗下决心,他一定要找到快乐!王子化装成平凡人,来到大街上。这时,他看到了一位商人。王子走上前去问:“先生,打扰一下,您认为最值得你开心的事是什么?”商人从客户手里接过一枚金币,转过身来说道:“先生,当从客人手中接过钱币,你不觉得兴奋至极吗?当你的钱包一天比一天鼓起来,你不认为他是快乐吗?”王子是何等尊贵,又怎么会在意钱财,这并不是他认为快乐的事,王子礼貌地说:“谢谢,我想我不会!”便离开了商人的店铺。商人在王子身后小声嚷道:“真是令人奇怪的家伙。”王子走了一会儿,来到了一个村庄。在小路上旁,他看见了一只灰老鼠,一只圆滚滚的肥老鼠。他走过去,对老鼠弯腰致礼:“老鼠先生,请原谅我的冒犯,请问您认为最令你开心的事是什么?”小老鼠努力睁大两只细小的鼠眼,傲慢地说:“哦!愚蠢的人类。在我眼中,吃上一只又香又嫩的鸡腿是鼠辈们最激动的事了。”说完,指了一下小路对面的店铺橱窗里的美味。王子吃过地山珍海味数不胜数,这并不值得王子快乐,他想了一会儿,说:“也许我不那么认为。”话音刚落,王子已大步向前走去。王子走过了很多地方,向很多人请教快乐是什么?渔夫认为能捕到最大的鱼,花匠认为是种出最艳丽的花,小朋友说是吃最美味的冰激凌……但那都不是王子向往的快乐生活。他太累了,便坐在一个石椅上休息。王子低下头,叹了口气,伤心找不到令自己快乐的事!突然,王子的眼前出现了一个秋千,两条彩色的绳索上绑着一块小巧的木板,很漂亮。他走上前去,若有所思地看了一眼,就轻轻地坐了上去。他想起来了,荡秋千是他小时候最喜欢的事。每当有什么不高兴的事,他就会在母后地陪伴下到花园里荡秋千。母后轻轻地推着,秋千越荡越高,烦恼也随之不翼而飞。王子眼睛越来越亮,轻微地晃动秋千,到最后万人景仰的王子像孩子一样高高地荡起了秋千。这时,上帝来到了他的面前,望着他:“你找到答案了吗?”王子笑着说:“我想,这就是我所需要的。”王子寻找到了自己的快乐,你呢?900字 四年级 记叙文
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寻找快乐的小猪“唉~”瞧,小猪又犯上了。“怎么回事?别人都快快乐乐的玩耍、觅食,就只有我整天呆家里闷闷不乐。我是有好朋友,但我怎么就觉得没意思、无聊呢?”小猪天天想,月月想,就是想不出个道道来。一天,它终于想出了一个办法:寻找属于他的快乐!他说:“不行!我不能在这样下去了!这样我只能越来越不快乐,而且浪费时间!我要去寻找我的快乐!”第二天,小猪收拾好东西,就准备出发了。他哼着小调,踏步走去。他走到一棵大树旁,一只孔雀在树下梳妆打扮,小猪便凑过去问:“孔雀姐,你能告诉我,怎么样就会快乐呢?”孔雀一听,想了一下,说:“快乐啊,那可简单!快乐就是穿着一身华丽的衣裳!”小猪一听,高兴的了不得,声音提高了好几倍:“哦!那你能给我缝一件吗?”“好啊,没问题!”孔雀爽快的答应了。过了一会儿,孔雀拿着崭新的花衣裳给小猪看,小猪接过来穿上,嘿,还蛮好看的。“谢谢,谢谢!”小猪连声道谢,离开了这里。到了中午,小猪穿着花衣裳,累得满头大汗,小猪走几步歇一会儿,走几步歇一会儿。他实在累得不行了,穿着衣服还不如光着身子一身轻松还凉快呢,小猪便脱下花衣裳,挂在旁边的一棵树上。“哎哎,谁的衣服挂着了?”小猪抬头一看,原来是森林里最快乐的小猴。小猪一看,像干渴以久的人遇到了一大片水,小猪连滚带爬地跑过去问:“哦!小猴!你好!我想问一下,你知道怎样就能快乐吗?”小猪一下子变得很礼貌。“嗨!不就是快乐嘛,太简单了!吃果子和爬树是世界上最快乐的事情啦!”小猪一听“爬树”两字,差点吓倒,小猪可知道,爬树可是自己最严重的弱项啊!但是小猪为了快乐,便合小猴一起吃了好多水果,而且废了九牛二虎之力跟小猴学爬树。等小猪离开小猴准备回家的时候,刚才吃的水果早消化了,肚子又变饿了。小猪又失败了。“咦?”小猪的眼里一下子删除了亮光,“那时谁在扭身子?”小猪跑过去一看,原来是小熊。小猪问:“你在干什么呀?老兄?”小熊说:“嘿!你好!我在跳舞啊!”“什么!?”小猪很不可思议,他的眼珠都快蹦出来了“你这那叫跳舞啊,分明是在跳残疾人老年迪斯科啊!瞧你的肚子,跟西瓜似的一滚一滚的。”“哎哟,老兄,你可不能这么说,跳舞是我的爱好,跳舞是我快乐,难道我要放弃快乐去干自己不想干的事情吗?”小猪一听,忙问:“哦?那跳舞就能快乐啦?”“不不,只要你干自己想干的事情,自然就快乐啦”“真的!?”小猪一听很高兴。小猪喜欢唱歌,虽然小猪的歌声会让长颈鹿笑歪脖子,河马笑掉大牙,松树笑得肚子痛,但他就是喜欢唱歌。想着,小猪也跟着小熊的舞蹈唱了起来。以后,小猪天天和小熊唱歌跳舞,好不快活!如果你想再见到小猪闷闷不乐的样子,恐怕就难喽!900字 三年级 写景
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寻找那些快乐的日子不知不觉暑假已接近尾声,和姐妹们共度的日子显得那么的短暂,她们突然的离开,让我的心情一时半时缓解不过来。孤单的我一个人呆在家里,静静看着书本,心却不知游走到了哪里……MOMO今天很开心呢!今天是姐姐妹妹回家的日子,我开心的不是她们的离去,而是我又“自由”了今天很乖哦!没有和一个人有小吵嘴,很开心,爸爸妈妈好象觉得我变了一个人似的,与其说我变乖了,不如说懂事了。但是,同时也有点失落。她们的离开让我有些不习惯,回到家中只有我一个人,孤单的声音在屋里回荡,来去,心里难过极了。吵吵闹闹的一个月过去了,突然这么安静,真得好不适应。说是放暑假了,除去补课和做作业的时间,能让我们尽情玩耍的时间也没多少。娇娇姐姐和二子妹妹给我的暑假生活增添了许多色彩,她们走了,我又回到了一个人的世界,我该怎么办呢?呼呼!闭上双眼,脑海里浮现出来的都是与她们玩耍的画面,虽然她们在的时候让我有些烦,我们三人之间还会夹杂着不同的情感。记得……,爸爸带着娇娇姐姐、二子妹妹、凯睿和我,一起去张公山公园游玩。游乐园的鬼屋是我们最先游玩的地方,在哪里是我们四人放声大吼,我们彼此拉着手,大的呵护着小的,小的依偎着大的。刚进去时是娇娇姐打头阵,接着到了里面,娇娇姐被所谓的“鬼”吓得躲到了小二子的身后,本来小二子胆就小,再被这样一吓,连忙把我和凯睿推到了前面。我用力的把凯睿往前推,可凯睿不知哪来这么大的劲,谁都推不动,大概是被“鬼”吓着了,这才叫有压力才有动力。我们安全地通过了鬼屋,“过五关,斩六将”,走过艰难困苦的阶段可真不容易啊!之后,我们五人又向动物园走去,刚想进大门,就被一位老爷爷给拦下来,他说:“到那边买票去!”语气有些生硬,小凯睿向他翻了个白眼。爸爸买完票对我们做了个手势,意思说:“你们先去,我随后就跟来。”可那古板老爷爷硬是不让我们进去,直到爸爸把五张票全部放到他手里才放行。我们看到了许多动物有鸵鸟、猴、蛇、孔雀、斑马等等,还有美国的丑八怪,太丑了,也许正因为它的丑才成为公园里的一大特色吧。我们还给鹿、马、猴子喂了它们喜欢吃的食物。它们感受到了我们对它们的友爱之心,显示特别的温顺。我们来到张公山公园,大部分时间几乎都是停留在动物园里。有些好玩的地方,只玩了一二样,比如碰碰车。我们又在淘气宝里玩了一段时间,这儿似乎已经不适合我和娇娇姐姐了,可是这里让我们又看到了童年的影子。想想这些,似乎就象昨天发生的事情,可她们已经走了二三天了,长吐一口气,静下心来,抓紧时间,进入学习状态,准备迎接中考吧。900字 高一 记叙文
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寻找那一叶乡愁“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”是什么样的乐声,会有如此大的力量,可以让所有的征人彻夜未眠?是什么样的感情有如此大的感召,直达所有人的心底?是乡愁,是心灵深处对家乡的思念。小时候,我一直不懂,不是每个人都拥有家、拥有自己的亲人吗?为何还要在寻找家的途中如此惆怅,如此苦恼?长大以后,我才明白生活的无奈拥有有时也只是一种奢望。总想起苏轼在中秋月圆之夜不能与弟弟团圆的情形。一人独饮美酒,遥望明月,寄思故乡,寻找家人的影子,最终吟出“但愿人长久,千里共婵娟”的千古绝唱。总想起老舍游伦敦、住巴黎的情形,他在街上走着,寻找着北京城的喧闹;与人交谈,寻找着如北京样的厚重的人情味,却始终不能如愿。他于是盼望着回国,盼望着去重新拥有那份只属于家乡的温暖。总想起,萧乾的好友在美国旅居的的情形,将庭院装扮得如故土一般,更像个孩子似的向友人要一颗枣核儿,只为拥有那家乡的一种感觉。他们都因离开了故土而拥有了一份深深的乡愁,而又都因为这份乡愁去四处寻找。寻找家乡的味道,家乡的气息,无怨无悔。记得在林清玄先生的一篇散文里,曾讲到这样一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老乡时激动万分,当即在台北的街头唱起了乡歌。可怜一个壮年男子唱着唱着就号啕大哭。原来这是一个早年被抓来打仗的壮丁,从那时起,他就失去了妻子儿女。那泪眼朦胧中漂洒着多少对家乡的酸楚的记忆和思念啊!人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切,何等的执著。这其中包含的决不是徐志摩“得之,我幸;失之,我命”的淡然,而是不得不在乎的乡土情结。因为曾经拥有过,所以我们了解家乡的温暖,于是就有了对家乡的依恋。一张张亲人的脸庞就是我们心灵最好的慰藉。所以当我们离开家乡时,我们又开始去寻找。在寻找的过程中,我们又拥有了另一份情感乡愁。一叶乡愁,牵引着我们苦苦寻找。或许这就是人们常说的,“生命就是一个不断拥有和寻找的过程。”离家越远,其实离家就越近。不再拥有,却找到了对家的最深处的思念。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”物犹如此,人何以堪!而当有一天,我们真得“独在异乡为异客”时,请不要放弃寻找的信念,将那乡愁寄予明月,我们会真的体会到“月,是故乡明;茶,是故乡浓”的滋味。哦,那一叶乡愁,穿梭在家乡与心灵的轮回中,穿梭在不断拥有与寻找的过程中……900字 高中