农家乐
现在城市中的孩子很少还有愿意到乡下玩乐的了,相反,孩子们开始出入高级的宾馆,酒店,游乐场,再大点的孩子开始接触酒吧,ktv,网吧等场所,也许再过几年后孩子们的记忆中就再也没有金黄的油菜地,长有青苔的小溪,铺满落叶的羊肠小路,银装素裹的平房炊烟……
我的老家坐落在一个三面环山的村子中,那里还保留着最原始的风俗,最自然的风景,最朴实的人们,最美好的笑容。
还保留着最香甜的瓜果,最和煦的春风,最纤嫩的绿草,最淡雅的天空;在这里处处都是美好的事。
春天,柳树开始抽芽,小草开始泛绿,没有城市公园中的生机勃勃却是一片细致淡雅。
夏天,知了开始鸣叫,野花在山上的草丛中娇笑,没有城市中的浮躁却是一片安详静辽。
秋天,落叶飘飘,天越发的蓝,水越发的清,没有城市中的金黄却是一片充实繁忙。
冬天,寒风瑟瑟,雪花飘飘,没有城市中的车来车往却是一片素白景象。
在这里,每时每刻都附有意义,就连观看草丛中小虫的打斗都可以让你放松,快乐。
白天,你坐在山腰间,闻者青草的芬香,看着山下小小的村庄,村庄里忙碌的人们还有街道上孩子们欢闹的声响。
夜晚,你拿着马扎在砂子上坐着,抬头看看天上的星星,这些久违的星星啊!在城市的空中早已痕迹全无,而在这里它们是那么的亮它们毫无保留的释放着它们的光泽。
在这里——“农家”不一定非要有有趣的事情才叫“乐”,一分,一秒,一瞬间你都可以感受到快乐。
假如我有一支马良的神笔
我喜欢《神笔马良》这个故事,但我更喜欢马良的神笔。假如我有一支马良的神笔,我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良神笔,我要为自己画一个笔记本电脑,用来查资料,只要是我学习中出现的问题,电脑都可以帮助我。
假如我有一支马良神笔,我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车,宾利车可是世界一流,让爸爸妈妈享受享受,让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。
假如我有一支马良神笔,我会为那些买不起房子的人画一个房子,这样他们就有地方住了。
假如我有一支马良神笔,我会为灾区的人民画一些吃的,画一所学校,这样那些小朋友们都会学到知识。
假如我有一支马良神笔,我会画一个机器人,把那些病人从死神手里夺回来,再给他们吃长生不老药。
假如我有一支马良神笔,我会画一些清洁机器人,让他们把新密也变的鸟语花香,这样就不会有病菌浸入人们的身体。
假如我有一支马良神笔,我会画一个大坝,让洪水不在泛滥,因为一次洪水让许多人们全都死了。
为了要有一支马良的神笔,现在的我就要好好学习、天天向上,长大发明出来,再来实现自己的愿望吧!
郑州新密矿区小学三(三)班
高一?N
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农家乐春暖花开,万紫千红,这宜人的春色带领我们走进了令人向往已久的农家乐。欢声笑语,泼洒一路,不知不觉已到目的地——平阳坑农家乐。这次农家乐为我们准备了丰富多彩的农家活动,有做稻草人、抓鸡、挖土豆、做饺子、抓田螺等。首先我们去做稻草人。一位老伯伯把扎好的稻草人插在稻田里,只见这个稻草人胖胖的身体上穿着一件黄色的裙子,戴了一个草帽,还真像一位田间管理员呢。老伯伯先向我们介绍了做稻草人的步骤,再逐步示范。大家一个个跃跃欲试,都迫不及待地动手了。做稻草人可有趣了!我们先抓一把稻草做稻草人的头,再把一根木棍插进去做稻草人的肩膀,然后再在木棍两头扎上稻草,最后用大量的稻草做身体,接着给它戴上草帽,穿上衣服,这样一个完整的稻草人做好了。看着自己做的稻草人仿佛像个威武的卫士,我们情不自禁地笑了。紧接着我们要到鸡场抓鸡。看着鸡场里活蹦乱跳的鸡,我心里犯愁了:我怎么样才能抓住这些活生生的鸡呢?随着一声口令响起,我镇定了一下情绪,深呼吸了两口,压制了一下砰砰乱跳的心,然后奋不顾身地冲进了抓鸡场。公鸡、母鸡立刻四下散开,逃得远远的,纷纷躲在了角落里,虎视眈眈地盯着我们。这时我心里又慌张起来,恐怕鸡会来啄我,但我顾不得那么多了,闭上眼睛伸手猛地一抓,没想到脚下一滑摔了个嘴啃泥,鸡却尖叫一声逃走了。在同学们的笑声中,导游那儿已经决出了胜负。我自言自语地说:“平时我连鸡毛都不敢碰,今天虽没抓着鸡,可也算是大显伸手了。”土豆地里,一个个土豆像在和我们玩捉迷藏似的,躲在土里不敢出来。我们拿着小锄头,锁定目标,一锄下去泥土被我们锄松了,再一锄,一个个小土豆呈现在了我们眼前,“1,2,3……”越点越多,越点越兴奋。提着满满一篮子的土豆,我心里别提有多高兴了!我们还玩了做饺子、抓螺蛳……每样活动我都玩得不亦乐乎。拿着一个个袋子,里面装满了螺蛳、饺子、土豆……啊!我真快活,农家乐活动让我回味无穷。750字 初二 叙事
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农家乐听说阿姨办了个农家乐,早就想去看看,这不,一放假,我就迫不及待地坐上了去阿姨家的客车。一下车,印入眼帘的是门口停着一辆辆小汽车。我想:“生意这么好,一定是有各色山珍海味招待这些客人吧?”我决定去探个究竟。走进厨房,阿姨正忙着不亦乐乎,一见我就说:“帮我把这些菜端过去吧!”我乐意地接受了:“正好去开开眼界。”我端着刚出锅的土鸡汤,轻轻敲门走进了包厢,我傻眼了,桌上摆的是土豆,茄子,马兰头,苦叶菜,除了我刚上的这道荤菜,其余全是我平时吃厌了的蔬菜。真想不通这些城里人怎会如此喜欢?正当是我疑惑不解的时候,有一位,带着一家人来吃饭的客人说话了:“吃惯了大鱼大肉,还是觉得这些绿色食品味儿纯啊,宝贝,多吃点。”看着他们津津有味的样子,我带着疑惑回到了厨房,问阿姨:“为啥生意会这么好啊?”阿姨边捡四季豆边说:“社会在发展,人们的物质生活不断提高,精神生活也在不断提高,为了排解工作中的压力,回归自然,这些城里人一到假期就喜欢来我们乡下享受这田园风光,你别小瞧了这‘农家乐’,它可以让他们亲身体验农家的乐趣,亲自下地采摘蔬菜,要知道我们种的可是绝对的绿色食品哦!”听了阿姨的一番话,我才真正明白了:农家乐,乐在其中啊!500字 五年级 叙事
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农家乐作文今天,爸爸带我们去外婆家玩。一听到外婆家,我就特别开心,因为外婆家种了许多的农作物,有圆溜溜的土豆、小小的老鼠瓜、青绿色的冬青瓜……到了外婆家,我就迫不及待地问外婆:“我们什么时候去田里摘菜呀!”外婆见我急成这样,就说:“马上去!”又帮我找了一顶大草帽。我戴上大草帽就一摇一摆地朝田里走去。通往田头的泥土地上,几只鸭子正在悠闲地散步。它们看见我们走过来了,纷纷跳入水中,其中几个胆大的小鸭子只是往路边靠,还侧着脑袋好奇地望着我,好像在欢迎我的到来。突然,我看见一排碧绿的“大荷叶”挺拔地立在土里,好奇地问妈妈:“为什么那些荷叶长在土里,而不是长在池塘里呢?”“傻孩子,那不是荷叶,那是芋艿的叶子。”妈妈笑着说。到了外婆的地里,我大开眼界:红红的番茄沉甸甸地挂在枝上;紫色的茄子懒洋洋地晒着太阳;青青的冬青瓜和可爱的老鼠瓜一起躺在瓜地里睡觉;长长的夜开花和细细的带豆挂在用竹竿搭建的枝头上……我们纷纷下地开始采摘,我弯下腰,挑了个又大又红的番茄把它摘了下来。不一会儿,我们就摘了满满的一篮番茄。接着,我们又在瓜地里摘瓜,我用我的两只“火眼金睛”在地里寻找,发现了许多瓜宝宝。原来瓜宝宝都躲藏在瓜藤下,不仔细找还很难发现呢!爸爸妈妈他们也摘了许多茄子、带豆、夜开花等各种蔬菜。望着一篮篮亲手采摘的胜利品,我们开心地笑了。550字 五年级 叙事
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农家乐乡下生活总是安静的,比那喧闹的城市生活令人向往;乡下生活总是舒适的,比那精神紧绷的城市生活惬意多了;乡下生活是快乐的,比城镇枯燥压抑的生活强太多。我的家乡在台州黄岩江口镇新来桥村。每年暑假,我都要回家乡放松几日。到了家乡,映入眼帘的是一片葱郁,树叶层层叠叠,树枝间挂满了黄澄澄的桔子,像极了一盏盏小灯笼。田地上翠绿的小草像一张连绵不断的绿毯子,五颜六色的小花点缀其间,好似天上的繁星,调皮得眨着眼睛。正是棉花采摘的季节,整个小山头都是云朵一样的棉花。爷爷奶奶带我和堂姐一起摘起来,我们要用自己的棉花做棉被。棉花熟透了,咧开了嘴。我轻轻掰掉干枯的花萼,一把捏住棉花团,再轻松一拽,柔软的棉花就拽到手里了。我们把成团成团的棉花扔进竹篓,没一会儿,竹篓里就堆出了云海。几条土狗在我们身边嬉戏,一会串到我们身边摇摇尾巴,一会跑远去比比脚力,忽地又出现在面前。我们一边逗狗,一边摘棉花,真开心啊。时间过得特别快。黄昏时分,爷爷奶奶把桌子搬到门外,丝丝微风吹散了一天的闷热,大家一边纳凉一边吃着香喷喷、绿色天然的蔬菜米饭,吃得格外香甜。奶奶做的什锦饼筒、麻兹、庆糕都让我狼吞虎咽,胃口大开。一家人有说有笑,落日的余晖和热闹的人家融为一体,成了一幅最温馨美丽的画卷。500字 四年级
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农家乐今天,我早早地起了床。因为,我们要去诸暨乡下玩。我一坐上汽车,车子就飞快地在大马路上奔跑起来。终于,到乡下了。车一停,我就迫不及待地打开车门。一阵阵桂花的芬芳扑鼻而来,夹杂着泥土的清香,让人立刻感得神清气爽。我拉着妈妈的手,奔向柿子树。柿子树上挂满了一个个大柿子。有的已经成熟了,全身通红通红的;有的还没熟透,绿中透着黄;还有的绿绿的,是生的。一个个大柿子就象一张张娃娃的脸,在向我召唤:“快来摘我呀,甜甜!”我用了九牛二虎之力压下一根树枝,腾出另一只手去摘一个红红的柿子。哎呀呀,没摘到。“妈妈,妈妈,快来帮帮我!”我一边大喊一边仍努力地去压着树枝。妈妈过来了,她帮我把长着那个柿子的枝条拉了过来。好了,我终于拉住这个柿子了。轻轻往下一拉,呀,终于到手了。柿子稳稳地落到了我的手心里。哦,好大一个柿子!圆圆的身子,象个小苹果,黄澄澄的,泛着一层红色,太可爱了,让人舍不得咬下去!我轻轻地拉开柿子的皮,黄黄的柿子肉露了出来,咬一口,甜滋滋的汁水从舌头流到了我的嘴巴里,真好吃!我们摘了满满一蓝柿子呢!一会儿,我又和小伙伴跑到门前的小溪玩。溪水很浅,只到我的小腿肚。我脱了鞋子,淌着水,在小溪里玩水,捉小蟹。清清的小溪水一眼就可以望到底, 一只小蟹爬过来了,我马上把双手伸到水里,小蟹一不小心就游到了我的手上。哈哈,我连忙把双手合拢。“抓到了抓到了。”我大叫起来。后来,我还抓到了一条小泥鳅呢!今天我玩得好开心!500字 三年级 记叙文
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农家乐作文国庆节放假,我和爸爸、妈妈一起回沂源老家,看望爷爷奶奶。一路上,我虽然有些晕车,但一下车,清新的空气迎面扑来,我顿时感觉舒服了许多。到了奶奶家,我吃过中午饭,顾不上休息,就和奶奶、妈妈去姨奶奶家找妹妹玩。妹妹比我小十天,也上四年级。因为我俩不经常见面,所以一见面感觉有些生疏,后来,我们看到一只非常可爱的小狗,就聊起了有关小狗的话题,渐渐的,我们就熟悉了。我们一起去奶奶家的菜地里摘南瓜。到了菜地,我们只看到了好多玉米秸秆竖在地里,地上有好多的南瓜秧,但却没有看到南瓜。我问奶奶:“奶奶,哪里有南瓜?”奶奶说:“你仔细找找南瓜叶子底下,肯定能找到!”我和妹妹像侦探一样仔细寻找,不放过任何一个地方。功夫不负有心人,我们终于找到了一个大南瓜。它藏在许多玉米秸秆和南瓜秧底下,可真隐蔽!南瓜太大了,长足有50厘米,粗细和我的大腿差不多,我俩摘不下来,只好喊奶奶来摘,奶奶拿镰刀轻轻一割,南瓜就摘下来了,我和妹妹一起抬着南瓜放到奶奶的独轮车上。经过我们仔细地寻找,又找到了许多南瓜。一会儿,奶奶的独轮车就放不下了。奶奶看着满满一车的南瓜,笑得非常开心,我看着南瓜也非常高兴,奶奶辛辛苦苦种的南瓜,终于获得了大丰收。我们推着装满南瓜的独轮车满载而归。500字 小学 叙事
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游农家乐生优秀作文今天,我和两位大姐姐一起去滕头村农家乐玩,一路上,我们说说笑笑。不一会儿,农家乐的大铁门便出现在眼前了,我们迫不及待地走进了大门。第一站来到了孔雀笼前,里面住的不是孔雀一家人,你猜是什么?原来是一只雄孔雀和两只母鸡。我想,管理员想通过比较更加突出孔雀的美丽吧。我们用各种各样鲜艳的东西去引诱那只孔雀,让孔雀开屏,可就是毫无作用,孔雀宁死不理。我们没了耐心,就去下一站了。第二站是手拉抽水车,那里陈列着古时候农民使用的抽水车,有脚踏的,有手拉的,还有用牛作动力的。我们来到一辆用手拉的抽水车旁边,大姐姐和我各拿了一根有钩的竹竿,勾住抽水车的一个小洞,两个人使劲地拉起来,哈哈,水顺着木槽哗哗地流了上来,没多久,就抽了一大桶水,我想,古代劳动人民可真聪明呀!接着,我们来到了“人鸽凤祥”的广场,向一位饲养员伯伯要来了半桶玉米。两位大姐姐胆子可真大,她们拿一些玉米放在手心上,嘴里喊着“来吧…来吧…”。一大群白鸽就从各处飞了过来,有停在地上的,有停在手上的,更有几只停在了她们的头上,还发出“咕咕”的声音,好象在说“我要吃,我要吃”,我可没她们大胆,远远的躲在一边,眼巴巴地看着她们高兴……最后,我们还去了造纸坊、音乐喷泉、小猪赛跑、斗羊斗牛场地、石窗群……今天,真开心啊。500字 小学
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纠结去不去农家乐我们班搞了个“农家乐”的春游活动,老师让我们回家跟家长填意向表格,这可是自愿的。爸妈知道后,先是无语,后来老爸先开口:“我偏向不去,因为那天你有学英语,最好不要耽误学习。”我拿不下主意了,求助妈妈,妈妈却说:“这是你自己的活动,还是你自己选择吧!我保持中立。”这可怎么办,英语培训我又不想放弃,因为老师每次可都是教新课呀!我怕自己跟不上;乡村游玩,我也想去,因为听说在那儿可以寻宝、拔河、做年糕……项目多着呢,听着我就心痒痒的。犹豫了半天,我觉得自己内心越来越有点偏向去!但又不敢说出来,支支吾吾的。左右为难,两个都想。哎,到底去不去呢……还是去吧!玩就玩!我想着下这个决心。可我又不敢直说,担心老爸会骂我,说我是个不爱学习的懒孩子。我心里明白老爸不想让我去,他表面装作一个“民主”的爸爸,“我只是给你参考意见,最终你自己选择。”可是他的神情和语气告诉我,他分明不想让我去。明早要交表格,再不定下来,就没机会了。我鼓起勇气说了自己的想法,妈妈听了一脸赞同。爸爸却板着脸,“那就干脆点,想个老半天,还说去!”这时,我反倒添了底气,毫不畏惧地反驳道:“小孩就是小孩嘛,玩是本性,为啥就不能玩?!我坚持我自己的第一想法!”哈哈,对不起了老爸大人,让你失望了。没办法,我太想去玩了,只能提前在家自学英语啰。500字 五年级 叙事