漫谈我的学习观
看者自己写完的题目,傻傻的发笑。漫谈?学习观?自己哪里来的学习观,又何称的上是漫谈。唉……也许吧,考完试的人心里都会有一种难言的惆怅,找不到人倾诉,也只有自己发发牢骚。现如今这社会,除了靠自己,靠啥都白扯。
打从心眼里,我就讨厌学习这两个字,不仅仅是讨厌,是极其的厌恶。可没着啊,咱不是福气人,没有生活在那个女子无才便是德的国度里,自己也只有默默的哀叹,这不幸的命运。
我们站在学习的阶梯上,一步一步地向上爬,那么努力。在阶梯上,可以看到汗水,而更多的看到的是泪水,那是没有完成老师留的作业而被斥责的泪,那是成绩不理想被父母责备委屈的泪。一切一切,我们都在承受,似乎我们没有怨言。可是,这并非是一个理想的国度,我们不是阿猫阿狗,我们有思想,我们不要再被束缚。于是,我们累了就上床睡觉,不会管其他家的孩子是否在熬夜苦读,我们烦了就唱歌发泄情绪,不会管别人看我们的目光。就这样沦陷沦陷……就这样堕落堕落……
其实我知道,在很多人眼里,我就是一个坏孩子。在老师眼里,我不像个女孩子,用老师的话说是没有原则。呵呵~其实说白了,就是说我不自重呗!我又不是farmer,这些讽刺的话还是听的出来的。于是,每次老师这样说我时,我就打马虎眼,装装傻。说就说吧,反正我是死猪不怕开水烫,无所谓,厚脸皮,所以依然怡然自得过自己的日子。其实,从被老师说的那一刻起,对老师总有种莫名反感。不是报复心理,反正,连自己都说不出个缘由。于是乎,老师的光辉形象在心里就黯淡了下来。其实我并非是个软柿子,不是谁都可以捏的,多次被批,多次想反驳,难道您就从来没有和男生打闹过?额……也许是吧,毕竟我没有亲眼目睹老师的成长,对其也没有考究过,说啥话出来也都是底气不足,再加上自己文学功底尚浅,和老师顶嘴就是自讨苦吃。有时候总想跟老师理论理论,谁说和男生闹就是不自重了?凭什么从古至今,无论是帝王还是平民,男人都可以风流,而女人却不得迈出家门半步。就像《不要和陌生人说话》一样,安嘉和那种变态败类,凭什么出手打女人,没错也要挨打,怪不得他第一个老婆选择自杀。还有什么忠臣不恃二主,烈女不恃二夫,真是屁话。凭什么烈女不恃二夫,那你烈男为什么还三妻四妾。贾宝玉被放在名着里,放在女人堆里,出来的就是一段凄美的爱情故事;潘金莲被放在名着里,放在男人堆里,出来的就是被乱棍打死的淫荡妇人。每每自己想到这些,肚子里就全都是气。可是却从来没对别人说过,因为说出来也会被认为是谬言,自己也只能被当成疯子对待。
其实这个世界离了谁都能活,我也并非是个离了男生活不了的主。只是觉的男生天生有一种豪迈,一种大度,一种宽容。和男生在一起,你不会去想你抢了他东西他会不会和你哭喊?你打了他他会不会反手也打你一下?你骂了他他会不会记恨你很久?和男生在一起,你不会感到压抑,你会想说就说,想笑就笑,即使对方并不把你当女生看,因为要的就是这种感觉。从小我就和男生一起爬树,一起上房,一起偷了个地瓜围个火堆烤着吃。妈妈也把我打理的像个男孩子,短短的头发。邻居家的哥哥,和他玩了两年了,直到上小学他才知道,原来我是个女孩子,因为上厕所时,大家走的是不同的门。(呵呵~说着说着,扯的也太远了)
很多人都对我说过,女生要有女生样,要文文静静,可我做不到。如果哪天做到了,那我告诉你,那绝对是做作。与其做作,每天清纯到不行,还不如表现出真实的我,这样活着才不会累啊……
明明说是要漫谈学习观,谈着谈着就扯远了。并非是想跑题,只是话一出口便止不住了。很多东西老早就想说出口,但介于自己没有那么多时间,也没有那么多精力,所以就给搁浅了。今天思绪来了,所以就放开了胆去说,至于对与错,不想去分辨,因为那是我所想的。
我的小伙伴
我的小伙伴
薄家申
一提到我的小伙伴,你们知道是谁吗?现在就让我告诉你,我的小伙伴就是王宇宸。
他有一头乌黑乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,一对招风耳的大耳朵,一对小船似的眉毛,小嘴中间有两个大大的兔子牙。虽然他很胖,但是他非常乐于助人。
有一次,他出去玩,走着走着听到了“哎”的一声,他狂奔了过去。虽然他很胖,但他用尽全力跑过去。
那次,他发现一个老奶奶过马路时摔倒了,他连忙过去把老奶奶扶起来,并扶着老奶奶过了马路,他说:“老奶奶,您没事吧!”老奶奶说:“没事,谢谢你!”王宇宸说:“不用谢!”
看,这就是我的小伙伴,他是不是非常乐于助人啊?
指导教师
崔梅茹
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漫谈吵架人类在进步,科学在发展,同时,骂人的方式也愈来愈新颖,原本无辜的事物、数字,都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时,也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。今天的一幕,让我深深地了解吵架。我去买馒头,碰到一个三十多岁的妇女,与一个五十多的女人在吵架,她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳,比雷电更让人心烦,都不亚于喇叭里的广播,她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳,难听死了,她们呀!一个个脸红脖子粗,似乎都要等对方求饶方可罢休。奇怪的是,除了一个老婆婆和卖馒头的。其他的人都掐着腰,还有几个人在笑。那两个人吵得越凶,那些人就没有打消看的念头,那个卖馒头的人说“都别吵了,赶紧回家做饭吧!”……我的馒头终于给我了,我赶快离开这是非之地!我认为,吵架,不就是声音比平时高一点,说话难听点,带几分怒气,带几分我没错,去发泄,去让别人认输。我上网查了一下,吵架:剧烈争吵。人为什么会吵架呢?原因很多:大多理由是因为感觉别人不了解自己。人那个自己委屈,然后就会把情绪提升,变成语气……。“世界上真的有人会不吵架么。那可能他有厌世综合症了。”我不以为然,编这个的人,肯定没见过圣人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。看的开点,毕竟,吵架不是什么好东西。我希望有个人,遇事冷静,淡定。这个人,会是你。长葛市十五中初三:才淇500字 初三 叙事
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爱情漫谈问世间什么最美丽?爱情绝对是个奇迹。。。。。。问世间情为何物?直教人生死相许。。。。。。爱情从古至今都是个永恒且百谈不厌的话题,它使得无数的善男信女拜倒在她的石榴裙下流连忘返。为什么爱情会有如此大的魅力呢?因为我们都是有血有肉有情感的人,我们干渴的心田需要爱情的雨露去滋润。有人说我们来到世上就是为了寻找自己的另一半,就是为了使自己的灵魂不忍受孤寂的煎熬,我们自从对异性有了自己的欣赏水准后,我们就带着丘比特的爱情箭上路,开始了目标的搜求。我们都希望自己的另一半是最美的,可是理想和现实往往是不对称的,女人长的好男人都想找,男人生的帅女人抢着爱,上天总是那么公平啊!它给你个天使的脸蛋同时还会给你个魔鬼的身材,让你残缺不全中带着几分遗憾。如果你是明星、影星或者歌星、笑星,先让你红的发紫,然后再让你红的发黑,上帝若让谁灭亡,首先它会让他疯狂!前段的“艳照门”及其他各种类似事件就是明证。在现实中很多人看到别人有了另一半的时候,如果自己没有,那么她(他)会饥不择食、慌不择路、渴不择源的。为了自己的生理及心理需求的暂时满足却毫无慎思权衡利弊得失就盲目做出了非理性的选择,把本来应该很美好的爱情葬给送了,这是多么的多可惜啊!有人说完美的爱情不存在,情感总是建立在物质基础上的,但是我们活着为了什么啊?难道仅为低级需要的满足吗?不是!我们有更高的精神追求啊!如果仅仅为了性,要知道性是爱的基础,而爱才是性的升华。有这样的句子如是说:为了了却一段尘缘,我在佛前苦苦求了500年,佛于是把我化作一棵树长在你必经的路旁,阳光下我慎重的开满了枝头的花儿,然而你却无视的走过,背后飘落了一地的不是花,是一颗破碎的心。。。。。。这是何等高贵的爱啊!但是现实中如果有人为了自己心仪之人等个一年半载我敢说这个人的行为在别人看来已经是“冒天下之大不韪”了,而今的社会是什么样的社会啊?很多人都认为是速食社会。物质上的东西我们要求速食,精神上的东西同样要求速食。不求天长地久只愿一朝拥有,“宁叫花下死,做鬼也风流”、“天涯何处无芳草,何必单恋一枝花”、“山外青山楼外楼,你不理我我不愁。世界美女多的是,想找不必出地球”,“中国美女千千万,这个不行那个换”。。。。。。举案齐眉、相濡以沫、同甘共苦、同床不异梦的情侣和鸳鸯们在当今的社会稀如凤毛麟角,就是有那简直比在和平年代找个特务或者“间谍”还难。如果说情侣之间都为对方多想点那将是一件“唯有牺牲多壮志,敢叫日月变新天”的壮举!古人说:“情侣相交贵在相知,温不增华寒不改弃;贯四时而不衰,历滩险而益固”。我们今天的人儿多是“石榴裙下醉生梦死,脂粉堆里留恋忘返”的主儿,谁能发誓像鲁迅所说“一生得一知己已足矣,斯世当以同怀而视之”?今天结婚明天离婚今天同床明天异梦者大有人在。爱情到底是什么呢?爱情是种神圣的情感和愿望,她是指一对男女之间彼此渴望对方成为自己终身伴侣的强烈情感与愿望,它是不带任何不纯动机的情感,跟激情与其他各种情感天渊之别。爱情就像一条直线,它需要专一、持久、稳定、永恒,友情就像辐射线,它会发散越多友情越牢固,激情不是线是苍穹的一颗流星,虽然我们说它会让人心情舒畅惊叹不已,但是它如白驹过隙会稍纵即逝的,其实所有的情感最后都会转化成亲情,唯有爱情更让人留恋它,因为它是千古常谈常新的话题,愿天下人有情人都成眷属吧!1200字以上 一年级 叙事
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军训漫谈军训,军训,这两个熟悉的字眼好像被烙在了我的心中,久久也遗忘不掉......军训是苦的,但苦中却含有一丝丝甜意。2010年5月17日,我校四至六年级的五百多名同学在东莞银瓶山训练基地进行了为期三天的军训课外实践活动。在那一刻,所有同学都兴奋不已,根本没有想到,我们将面临的是军人所必须经历的磨练!这三天带领我们训练的教官姓谢,是个男教官。谢教官五官端正,面貌清秀,微胖,看到他的第一眼,我觉得他好像一只狗熊。他来到教室带领我们时,我们感到空气好像凝固了,教官吼了一声:“安静!”全班立即由喧闹转为寂静,静的连一根针落地的声音都能听得一清二楚。就连我们自己,也大跌眼镜。到了银瓶山,谢教官让我们报数,由一报到五。我们报的乱七八糟的,有的报了六,有的重复报数,有的又没听清教官的话,干脆没报数。第一遍报数,气得教官哇哇叫:“你们几年级啦?连报个数都不会,真笨!”我们被批评的狗血淋头,好似受了委屈般站在教官面前。第二遍比第一遍稍微好一点,但离教官的要求还差得远哩!第三遍,勉勉强强算过关吧。教官又叫我们:“报一的站第一排,报二的站第二排,报三的站第三排,报四的站第四排,报五的站第五排。”我们按要求站好了,又按教官的指示从矮到高排列好了。教官把我们分成五个家庭,每个家庭中的第一个同学就是家庭中的老大,然后依次排列,老二、老三、老四......教官叫了五个老大去115号宿舍搬迷你服,然后派发给每个成员,并对我们说:“穿上了这套军装,你们就不再是爸爸妈妈面前那个娇生惯养的你了,也不再是弱不禁风的小女生、小男生了,而是一个敢作敢当,有铁一般纪律的小军人!”然后,教官跟我们一一讲解了军装的穿法。上午时,我们五百多名小军人来到了银瓶山主席台前,在炎炎的烈日下站着军姿...时间一分一秒过去了,我们都在坚持着,想用毅力战胜时间,我当然也不例外啦!但,最终我还是倒下了,有些神志不清,眼睛里什么也看不清,得了教官的允许,到主席台旁边阴凉的地方坐了一会儿,喝了一整瓶的矿泉水,才微微感觉好些了。那滋味...不好受啊!也许,那就是我平常不运动的后果吧。等银瓶山的领导们,我们的校长发过言后,我才摇摇晃晃的走回队伍中。军训第一天进行的活动是:阿拉丁神灯的故事教官给我们讲了阿拉丁神灯的故事,后来让我们先在一张纸上写上自己的名字,然后把那些纸放进了一个箱子里,让我们轮流去抽,抽到后写上自己的名字,在自己的名字旁边画个圈,以表示自己是巨人。然后看看纸上写的是谁的名字,那么他就是你的主人啦!你必须在这三天内为你的主人做三件有意义的事情,而且不能告诉别人你的主人是谁,因为教官说过:“假如你说出了你的主人是谁,那么,一百个俯卧撑伺候!”军训第二天举行了家庭和谐号的活动,整个班的同学都必须用手搭在对方的肩上,不分男女。开始,大家都很羞涩,但后来大家又因为班级的荣誉而奋斗,不再羞涩了,大大方方的伸出了手,搭在对方的肩上。第二个活动是士兵突击。教官教我们听到士兵突击准备的口令后就双手握住外腰带,听到一的口令就走一步半,听到二的口令就再走一步半,然后连起来,各家庭自己练习。经过练习情况和比赛结果,大家一致认为第二家庭比赛、练习都很刻苦,且成绩突出,所以大家推选了第二家庭参赛。比赛结果令我们大失所望——拿了第四名,我们认为,这只不过验证了一句俗话:人外有人,天外有天。军训第三天,我们同时进行了洪水决战和结营仪式这两个活动。由主持人大宋老师为我们讲解这两个活动的规则。这两个活动先要从五个家庭中选出两名敢死队员,两名敢死队员要扛着沙袋不断的跑来跑去,那不是为别人,为的就是我们啊!我们班选的是罗诗音和招耀林,看着他们两个为了我们,在“洪水”中来回奔波,我们的泪水湿润了脸颊,当泪水滑过脸颊的那一刻,我才真正的理解,在的时候不珍惜,等到失去了,才会后悔这句话的含义。尽管两个同学来回的为我们奔波着,但“洪水”还是那样的无情,“剥夺”了他们宝贵的生命...后来,我们还选了五个在屋顶下为我们支撑着房梁的同学,同样,他们也为了留下我们的生命而牺牲了,当我听到他们对我们说的最后一句话竟然是:“好好活着吧!我亲爱的同学们。”我的泪水再次落下,全班的同学都成了泪人。大宋老师又叫我们互相把教官派发的‘生命签’给自己最想给他生命的人,说:“希望你能好好的活下去。”这句话。最后,我们只有五个手里有超过六根‘生命签’的同学活下来了,还有一些同学爬上了老师,妈妈的肩膀,拼命地往上爬,以求留下自己的生命。无法获得生存的我们一一取下了自己那代表生命的帽子,一一拥抱...这次军训,令我感受最深的是洪水决战这个活动。这个活动令我感受到了同学之间的深厚情谊,父母真的在爱我们,老师真的会和我们不离不弃...这次军训,我明白了许多,收获了许多,经历了苦涩,尝到了甘甜...1200字以上 六年级 叙事
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漫谈中秋今年9月8日是我国非常重要的传统节日中秋节。每到这一天,人们都会共赏明月,互祝团圆与幸福。中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于众多民族中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。据说此夜月球距地球最近,月亮最大显圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家,以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。中秋节是远古天象崇拜敬月习俗的遗痕。据《周礼·春官》记载,周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋献良裘”、“秋分夕月(拜月)”的活动;汉代,又在中秋或立秋之日敬老、养老,赐以雄粗饼。晋时亦有中秋赏月之举,不过不太普遍;直到唐代将中秋与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起来,使之充满浪漫色彩,玩月之风方才大兴。北宋,正式定八月十五为中秋节,并出现“小饼如嚼月,中有酥和饴”的节令食品。其中还推出“烧斗香”、“走月亮”、“放天灯”、“树中秋”、“点塔灯”、“舞火龙”、“曳石”、“卖兔儿爷”等节庆活动;其中的赏月,吃月饼、团圆饭等习俗,一直流传到今天。月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间,大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的传话得胜,八月十五凯旋而归,此后,吃月饼成为每年的习俗。当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒,拿出圆饼,笑指空中明月说:“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。南宋吴自牧的《梦粱录》一书,已有“月饼”一词,但对中秋赏月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细。中秋节和月亮紧密相关,按照农历八月是秋季中间,而十五日又在八月中间,所以八月十五就被称为“中秋”。而农历是以月球绕地球运转一圈为一个月,每月十五日,人们从地球上看到的月亮最圆。由于秋季天高气爽,人们在中秋这天看到的月亮也就最亮。民间过中秋节的活动也围绕着月进行,有祭月、拜月、赏月等。关于中秋节的来历,有很多古老的传说,其中“嫦娥奔月”流传最广。传说,嫦娥的丈夫后羿是一位为民除害的英雄,两人希望能够长生不老,永远恩爱。于是后羿历经千辛万苦,向天后求得长生不老的仙药。后羿的徒弟知道后,在八月十五这一天,乘后羿不在家的时候,要挟嫦娥交出仙药。嫦娥被逼无奈,将仙药一口吞下,结果立刻身轻如烟,飞上了天,从此成了长住月宫的仙女,与后羿天各一方。后羿回家知道了此事,他万分悲痛,便在院中供上瓜果食品,寄托对嫦娥的思念。乡亲们敬重后羿与嫦娥的感情,也纷纷效仿拜月。其实,中秋节最早起源于我国古代的祭月典礼。根据古籍记载,早在两千多年前,古代帝王已有春天祭日、秋天祭月的典礼,以祈愿五谷丰登。古人认为,如果没有月亮赐予露水,没有月亮圆缺以计农时,就不可能丰收。北京有名的建筑月坛就是明朝(1368-1644)皇家祭月的场所。中秋节演变为赏月活动是从七世纪唐朝时候开始的。传说,多才多艺、风流倜傥的皇帝唐明皇很喜欢赏月,有一年八月十五日,唐明皇望着明月突然心血来潮,想要到月亮上游历一番,便凭借仙术来到月亮上,在一座写着“广寒宫”的宫殿前,有一群仙女随着美妙的音乐翩翩起舞,唐明皇看得如痴如醉。回到人间后,他把在月宫听到的音乐谱成优美动听的《霓裳羽衣曲》,成为传世之作。如此风雅的故事一经传播,民间也纷纷效仿,月圆之时欢聚一堂,共赏人间美景。久而久之,严肃的祭祀变成了轻松的赏月节日。由于秋季是农民收获的季节,所以对于农民来说,中秋节实际是“秋收节”,农民们在这天饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。王公贵族、文人书生则将中秋节视为浪漫的节日,他们宴请歌舞,吟诗作对,以明月抒情寄怀。不论显贵豪门,还是民间百姓,都以赏月为快事。各地至今遗存了许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。1200字以上 高一 散文
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观《爱上学习》有感观《爱上学习》有感(一)我观看了着名教育家王金战老师的讲座《让孩子爱上学习》后,感受很深,王老师关于教育孩子的观点、策略对我很有启发。我认为要想成为一名合格的家长,为孩子的成长助力,应该从以下几方面努力:首先,我们家长应该多学习,多看书,为孩子树立良好的榜样。家庭氛围对孩子的影响是无形的,《孔子家语》中讲:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。”由此可见,环境对孩子成长的的影响是非常大的。古代《孟母三迁》的故事也是在强调环境对孩子成长的作用。王金战老师在讲座中也强调家庭状况、学习环境以及父母关系的和谐状况都会对孩子产生影响。试想一个每天陶醉于书香氛围的家庭环境中的孩子,与一个终日被父母责骂或者父母的麻将声不绝于耳的学习环境中的孩子,他们的学习状态一定会大相径庭。不仅学习状态不同,孩子的性格、价值取向、人际交往等等都会受到是不同的。孩子不能选择家庭,但是父母有责任为孩子创造利于成长的环境。其次,要发掘孩子的优点,不吝惜赞美的语言。好孩子都是夸出来的,现在很多教育家都在强调赏识教育。赏识可以增强孩子的自信心,赏识可以激发孩子学习的动力,赏识可以提高孩子的对自己的定位,赏识可以培养出一名性格健全、心理健康、阳光乐观、积极向上、全面发展的优秀孩子。只要我们正确热爱孩子,善于发现优点,每一个孩子都是天使,都是我们为人父母的骄傲。第三,要正确定位孩子,引导孩子,给他宽松的学习氛围。家长要时刻关注孩子的学习,但是不能给孩子带来无形的压力。家长过度紧张,就会影响孩子的情绪。王金战老师在讲座中提到的那个由第1名落后到29名的女孩,就是学习过度紧张,过分在乎名次的典型例子。每个家长都关注孩子的学习,学习成绩的好坏都在名词上反映,我们都希望孩子名列前茅,但是孩子们的分数不可能整齐划一,必定有多少之分。作为家长,我们要正确地定位孩子的学习水平和学习能力,比如:对一份试卷中孩子的错题要区别对待,属于基础知识,由于粗心大意错的,必须提出警告,引起重视;对于中等难度的题型出错,要帮助孩子查找原因,总结归类,寻求解决办法,适当原谅;对于难度特别大,不在孩子能力范围内的,完全可以原谅,等待老师帮助解决。我们家长关注孩子的名词,但是不能让孩子感觉出来,否则对一些心理素质比较差,上进心又较强的孩子,会造成很大的压力和伤害。我们做父母的都希望孩子成才,将来有一个好的生活状态,为了实现这个目标,我们做父母的一定要做孩子成长的助力器,而不是绊脚石。因此,让我们给孩子创造一个轻松、和谐的家庭环境,为孩子树立一对爱学习、努力上进的父母形象,在潜移默化中形成孩子积极乐观的人生态度吧!观《爱上学习》有感(二)让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。观《爱上学习》有感(三)每个学生都是一个独立存在的个体,他们有各自的个性,面对那些学习基础比较薄弱,家长虽然想尽各种办法,却收效甚微的学生来说,让他们爱上学习,从学习中得到乐趣,这才是提高他们学习成绩的有效方法。如何让他们爱上学习,我从中找到答案。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此,首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多,比如对低年级的孩子来说,让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识;在课堂上善于制造悬念,让学生自主探究,引领孩子们走上爱学习的道路等等,这些都是行之有效的办法。其次,要使孩子真正地爱上学习,需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染,自觉地学习,这才是关键。实践证明,创设良好的学习环境,不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言,而且极大地激发了他们学习的积极性,对待学习,他们变得更大胆了,更勇敢了。人是在不断进步的,有了这些好书的陪伴,有了知识的营养,我相信,只要认真去做教育的有心人,就一定能让学生幸福地享受学习,从而爱上学习。1200字以上 初中 观后感
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归乡漫谈现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。摇摆不定、踌躇不决的时钟欢天喜地地敲响了清晨的钟声,一天的光景便随着这响彻心扉的钟声紧锣密鼓、大刀阔斧地展开了。厨房里“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的天籁之音让我大梦方觉,索性也“移船相近邀相见,添酒回灯重开宴”地开始了自己一天的时光。小区里竟一反常态,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的热火朝天、百家争鸣早已仙然而去,倒真有一种“始觉春空,垂下帘栊,双燕归来细雨中”的如梦如幻的情景交融之感。“苔痕上阶绿,草色入帘青”的盛夏,当然不会就此一蹶不振,天上的一缕斜阳,流光溢彩地勾勒出“淡妆浓抹总相宜”的万丈霞光,若隐若现、亦真亦幻,宛若是天女散花般散落下的片片曼妙的金色花瓣,虽是夏日,但仍能感受到那似曾相识、翩然起舞的“春城无处不飞花”。树枝上落着两只嗷嗷待哺的小鸟,正笑逐颜开、语无伦次地大呼小叫着,似乎是在呼唤它们的母亲。不知为何,此时的我也愁容满面、欲哭无泪,或许是“应怜屐齿印苍苔”地触景生情了吧。不知这是好事成双、梅开二度还是祸不单行,刚刚步入小学大门的我就拥有了两个家乡,或许是故乡土太过情有独钟、一往情深了,我至今仍对“浔阳地僻无音乐,终年不闻丝竹声”的新家乡漠然处之、旁若无人,我认为我已经领悟到白居易当时“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”的山重水复、穷途末路的心境了。但还好我不是只身在外,每隔三年还能回一趟家,上次归乡的时间早已被我忘得一干二净,至于见到的亲戚朋友现在也了无痕迹、一穷二白了。这个暑假,我还能“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”地回一趟家,虽没有杜甫那样“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”地欣喜若狂、手舞足蹈,但期待定然是源源不断的。“物是人非事事休,欲语泪先流”,古人在背井离乡多年之后听到回家的消息,必会容光焕发、神态若仙,“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,寝食难安、夜不能寐,为的就是等待着与亲人久别重逢、把酒言欢的那一天,那份情谊必然是“地久天长兮人共死”的。但如今,这样真挚的情感在门可罗雀的社会上早已少之又少、寥寥无几了,人们对于归乡更是漠不经心,有钱有势、雍容华贵的人更是对自己“旧时茅店社林边”的家乡嗤之以鼻、不以为然。现实社会已经让那些爱财如命的凡夫俗子们忘记了他土生土长的故里,忘记了自己归乡的意义,他们用亲人的望眼欲穿、一筹莫展换来了自己的生活,却还仍旧一毛不拔,让他们伤透了心。人不能忘本,古人的诗词歌赋中一直在苦口婆心地告诫着我们,而我们却在出人头地之时忘记了自己的家乡,忘记了自己庸庸碌碌的父母,迷失了你的本性。归乡,其实并不是那样惊世骇俗的举步维艰,只不过当你不再深爱着你的家乡,那你便会失去一切,所有关注你的人都不会再信任你,你失去的不仅仅是一次平淡无奇的归乡,你失去的是华夏儿女所共有的“卧冰求鲤”的本质,你会忘记感恩……纵然是你早已扬名立万、富甲天下,但仍不能忘记你的故乡,不论他怎样窘迫、简陋,不论那里的人怎样贫穷落后,你要记得你是家乡的人们中的一份子,归乡对你来说是天经地义的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,我归乡的日期将至,愿我能在故土上留下我对家乡深沉的爱……1200字以上 六年级