湖水的诉说
200字
三年级
写景
咳！在天空的白云听到了叹气声，就问！“是哪条湖水在叹气？”湖水回
答：“我是九山湖。”白云又问：“你为什么愁眉苦脸：”湖水悲哀地说：“说
来话长以前我是多么光彩照人啊！可惜好景不长，人们把两傍的房子拆了，有此
人就不愿意多走几步把垃圾扔到垃圾桶里。就把垃圾扔到我到身旁。有此人还更
可恶把垃圾扔到我的肚子里。结果，我的身体开始发臭，苍蝇一大群、一大群地
飞来。让我变得更难看了，我真希望人们能帮我恢复原来的外貌！“白云听了说：
人们肯定会把你恢复原来的外貌！”。
冲刺阳光
800字
初一
抒情散文
冲刺阳光（11）
讨厌鬼是谁？我想你也猜到了，他就是任俊杰。人渐渐到齐了。一直站在讲台上的默默不语的老师说话了：“大家好！我的名字是陈大胜，你们可以叫我陈老师，陈大胜，大胜哥都可以！”一听这话，伊露就知道，这是一位很好的老师！虽然这位老师开始说话才几分钟，大家都被陈老师逗笑了好几次了。
现在我们出去排一下队，男生一队，女生一队。出去还没一会儿，队就排好了。大都以为是男女生坐。伊露朝左侧望了一眼。是刚才那个和伊露吵架的男孩。只见任俊杰，拼命往伊露旁边挤，正好前边的三个女孩，跑到伊露后面去了。
陈老师，一个一个的帮同学们排列座位。伊露被分到第三组第三排里面的那个座位。伊露向旁边看了看，是个女孩。女孩那纯真的眼睛也在看这伊露。伊露对她笑了笑，女孩也对伊露笑了笑。伊露对女孩做了一个超可爱的鬼脸，女孩只是笑了笑。
伊露想女孩那儿移了移，小声问道：“你叫什么名字呀？”
“张慧。”
“这个名字真好听！我叫潘伊露，我们交个朋友吧！”
“好的。”
伊露又向右边看了看，一个恶心的细皮嫩肉的男孩，展现在伊露的眼前。伊露瞪了他一眼，用粉笔在桌子上，使劲地画上一道“三八线”然后抛给任俊杰一个白眼就转过头去和张慧说话了。
两个女孩，可真是张韶涵的超级FANS呀！叽叽喳喳的谈论张韶涵，要不是老师开话了，不知何年何月才能结束呢！
在老师的讲话中，伊露了解到，这是住校生班级。全班五十七人只有十几个是走读生，其他全是住校生。就连同桌张慧也是住校生。
很快一个上午就熬过去了。放学了，张慧偏拉着伊露走进食堂，请伊露吃饭。
伊露不好意思地说：“我俩才认识，怎么能让你请客呢？”
“就是因为才认识我才请你吃饭呀！”张慧一说完，就将伊露拉进了食堂。食堂的饭菜，还蛮好吃的！
吃完饭，伊露递给张慧一张十元钞票。张慧生气地推开伊露的手，说道：“这时我请的，不要给钱谁叫我们是朋友呢？”
我又有了一个新朋友！伊露一边骑车一边想。
〔！提示：莫莉因为学校跆拳道队训练，所以中午不回家。〕
（尚未结束，敬请期待下集《冲刺阳光（12）》的诞生吧！）
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
200字
-
湖水早晨，太阳缓缓地从地平线开起，把大地上的一切都唤醒了，在那片湖边，湖水清澈见底，水中的鱼儿都争相在湖中觅食，天空中的白云倒映在水面简直就是一缕微风吹过，旁边的柳树的柳枝便向水中伸入，似乎也不想错过这美好的清晨。中午，太阳用温暖的阳光照射着大地，就连那成群的绵羊也赖在这湖水旁，一边享受着阳光浴，一边为湖水添加一笔诗情画意，便好景不长，天空突然发生了大转变，那白云立刻间变成了乌云，这天空立刻就乌云密布，接着湖水也变得暗谈下来了。接着便开始下起雨，这雨来势很猛，瞬间把平静的湖面给打破了，就这样大地上面一切又在雨水中洗涤了。雨后，湖边的小草大树上沾满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，还时不时的滴入湖中，形成了一个个涟漪。太阳也赶快回家了，彩虹便出现了，在天空中，显得格外美丽。湖水在晚霞和彩虹的衬托下，仿佛开始变色了，由透明渐渐变成了黑色。黑幕开始临下，湖水在月亮的陪伴下，显得格外宁静。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级
-
湖水湖水清澈见底，湖面上荡漾着一只只小船，船桨激起的微波扩散出一道道水纹，与阳光交相辉映，闪着粼粼的波光的湖水，熠熠生辉，城墙下面宽阔的湖面像一面大镜子，湖水清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼，像一块闪闪发光的绿宝石，美丽极了！湖水就像一滴眼泪，清澈而纯洁，不含任何杂质，让人怜爱。暮色里，倾一场繁华，行走在烟云淼淼的天水湖畔，看轻风吹皱一池春水，看湖水染色一方柔情。150字 三年级 诗歌
-
湘湖水今天，我和爸爸去湘湖。湘湖位于钱塘江以南，萧山区境内。湘湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。湘湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点，它就会喷出那五颜六色的泉水，配上那迷人的音乐，使人心旷神怡。湘湖还有一个特点：有许许多多的桥。有的桥用石头砌成，有的用木头制成，还有的桥用木头、网和铁丝制成，也就是吊桥。湘湖和西湖被称为姐妹湖，西湖的名气已经名扬中外，湘湖的名气也渐渐扩大，将会跟西湖一比高低。浙江省杭州市学军小学三年级:颜嘉忆350字 三年级 写景
-
四季湖水我的老家有一个清澈又美丽的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”夏天，从湖里冒出了许多荷花，荷花随风舞动美丽极了！青蛙在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，像是在一起玩捉迷藏的游戏吧！秋天，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。冬天湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。三年级:袁华盛300字 三年级 写景
-
诉说有一种眼泪叫做迷惑有一种心情叫做诉说有一种愿望叫做理解按耐不住叫做寂寞承受不了叫做脆弱我现在不知所措……50字 三年级 诗歌
-
湖水湖水阳光照在微微泛起涟漪的清澈湖面上，折射出细细的光线穿过我的瞳孔照在我的心上。水真是个好东西，我想。走到湖边，下方晃晃的映出我的影子，眨眼，又被和风抚乱，再又懒懒的复原……可惜，这是村子里唯一的一条算得真正意义上的湖了。记得小的时候，不只是这条湖，连小水塘里都飘着碧绿的菱叶，水鸭穿梭在菱叶之间。天边染上一抹如血的红时，便是我们这些孩童们肆意之时。我们飞奔在窄窄的河道旁，捞鱼捞虾捞欢笑，整条河道都回荡着我们欢脱的笑声，整个空气都弥漫着我们欢乐的气氛，整个村庄的人们都被我们所感染，眼前浮现我们弯弯的眼角……到了夏天，婵虫喧嚣之时。湖面上“莲叶何田田”，绿的是叶，大簇大簇的平铺在湖面上，如同烈日下一个个缺水的种子，恨不得全部钻进水里；白的是花，尖尖的瓣儿，一层一层的簇拥着中间嫩黄的花蕊，如同在保护着一个未经世事的孩童。也有些河面上露出一星半点耀眼的红，那是红莲。生活在水边的人都知道，莲花中间小小的花心在短短一段时间后就会蜕变为外型小巧，味道鲜美，营养价值极为丰富的莲蓬了。红色的莲花结出的莲蓬比白莲要好吃，于是秋天，农忙完的大人们想要采点莲蓬，这时他们就会发现，除非他们撑船去水塘中心，否则在孩子们扫荡过的红莲塘边想要再采几枝完好的莲蓬，已是很难的事了。俗话说“红莲莲蓬白莲藕”，再往后过，白莲可就越来越比红莲塘受欢迎了。白莲塘内所挖出的藕，外皮是黄褐色的，藕肉白色，生吃甜而脆，这可比红莲结出的要好得多。藕实在是一种极好的食物，她在水塘中，似乎永远在挖不尽，直至到了冬天，塘中的水已变得冰冷刺骨了，大人们经受不住下塘时这钻心的冷，于是这时，藕便在河泥中安定下来，为来年的蓄势再出做充足的准备了。“呼呼”油烟机的抽动身把我从回忆中来回现实。如今，生活条件提高了，家家户户都把房子翻新，购进先进设备。但人还是要靠田吃饭的啊，于是人们便开渠引水，各条河流通田，各条河流都流经田野，滋润着农民的每一棵命根子。待她流得差不多了，或者污染得不能直视了，农民们便又堵起这条河，通向另一条。之后她便变成了一塘臭哄哄的，人人嫌弃的死水。相同的故事还在继续，然后干净的水越来越少，被污染的则越来越严重，然后……然后就没有然后了。那时，常常天高而远，碧蓝清澈，白云也在天空飘扬，分成丝状，缕缕似棉花糖，若有若无，忽聚还散……这时，站在水塘边，似在看一部黑白片。最后一条干净的湖了，我想。眼底漂来一个绿色垃圾袋，我猛然抬头，一个身着春装的年轻女子正拿着空空的垃圾桶离开。看来这条河也快结束了。不知今年夏天还能不能看到湖面上那抹绿的耀眼。湖水_1200字1000字 写景
-
湖水天底下美丽的自然景观固然很多,但有一种东西,它没有大海那汹涌澎湃的海浪,也没有小溪那叮叮咚咚的美妙歌声,但我还是喜欢它——湖水。我深深的热爱它,热爱雨天的湖水。它是那么的淳朴!小雨时,雨珠像顽皮的小孩子投进湖水的怀抱“嗒嗒嗒”,那清脆的声音使我陶醉。可爱的小雨滴在湖水上激起小浪花,湖面上霎时波光粼粼,有时小鱼儿会出来玩耍,在波浪旁游来游去,愈发给这雨天的沉闷增添了几分活泼；暴雨时的湖面不再那么平静,显得有些激情,就像疯狂的摇滚乐,到处都是粼光。豆大的雨点像一颗颗断了线的珍珠一般沉入湖底,不见了踪影,这情形真讨人喜欢。雨天的湖水固然动人,但阳光下的湖水也不失逊色。吗,明媚的阳光下,湖面像穿上了一件金色的,薄薄的纱衣。仔细去看,你会发现阳光透过水面射入水底时是多么好看,动人,特别是雨后的阳光,给人一种瑰丽之感,让湖水在阳光的照耀下更加美丽。有鱼儿的伴奏,当然更可爱。你想啊!鱼儿们金色的鳞片在阳光照耀下的刺眼是湖水更美。美丽而清澈,就是湖水的个性,我喜欢它这种独一无二的个性,更喜欢它这独一无二的魅力!400字 六年级 写景
-
湖水家的附近，有一个湖。湖不大，但是，人在边上走一走，总是有一些自己的想法。如今是春天，湖水不像冬天那样，让人压抑。这座城市的冬天，有一些冷清，所以连湖水，都在冬天没了精神。不过，这大概也是春天存在的意义吧。春天来了，太阳终于也在某一个地厌倦了，来到这个新的地方，普照大地。阳光的照射，让湖水醒了神，变得有一些青绿，也变得清澈起来。没过几天，不知是附近的鸟儿，吵的太厉害，还是阳光的照射，让他提前有了夏日的热情，湖水里，多了不少活跃的东西。凑近一看，你能看到不少小鱼，这些小鱼跑的挺快，你也抓不着，偶尔你也能看到几条不大不小的，只是没有适当的工具，你也无从下手。他们在湖里游来游去，十分快活，好像从未有过冬季一般。这时我想，大概不是鸟儿太吵，也不是湖水太精神，而是鱼儿是从远方的春天来的吧，毕竟我想象不出鱼儿受冻的样子。喜欢春天的东西不少，比如湖边的柳树，在春天还未来临的时候，就早早的梳妆打扮起来了，好像她要比春天里每一个树木，都要有一头漂亮美丽的头发，婀娜婉转的身姿，湖边的柳树，春天最好的舞者，她们严加看管自己的身材，也常常在春天，凭着缕缕的清风，靠着湖水的倒映，出演一场独特而精彩的舞蹈秀。湖水也经常附和着柳树的想法，总是在柳树与他交际之时，做出一副着迷的回应。似乎比起偶尔在湖面上游走的天鹅，和在水里长居的鱼儿，湖水最宠幸的，就是这美美的柳树。而对于我，湖水似乎没有办法给予给我更多的东西。但是我总能望着这一湾湖水，就有无限的遐想和一种无法诉说的味道。开心的时候，我总是要跟湖水兴奋的讲一大堆话，一汪湖水，仿佛都是我开心的情绪，随风舞动的柳树，和湖水这一场独特的舞蹈秀，似乎都在为我庆祝，那个时候，我总想，湖水总是那么的善解人意。难过的时候，在湖边坐着，望一望夕阳西下，好似我并不孤独，有这一汪湖水有这一排柳树和远方的夕阳，就怎么也难过不起来了。收拾悲伤的情绪，回到家里，静静享受着温暖的时光，带着我心中隐隐作痛的情绪，不停地告诉自己，明天又是新的一天。我与湖水的故事，说长不长，说短不短。只是，它承载了我许多快乐，开心的回忆，也包含了我所有的不开心和不争气的泪水。从来不介意和湖水说自己的心里话，湖水也从来不会怪罪我向他吐了那么多苦水。我爱湖水点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1000字 高二 写景
-
湖水作文网专稿 未经允许不得转载白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴缸，小星星们到这里来洗澡，＂哗啦，哗啦！＂看，他们多么干净，笑得多么痛快……四年级:闫露露100字 四年级 写景
-
湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴缸，小星星们到这里来洗澡，＂哗啦，哗啦！＂看，他们多么干净，笑得多么痛快……四年级:闫露露100字 四年级 写景
-
我爱湖水我爱山泉，因为那是最纯净的；我爱小溪，因为那是最活泼的；我爱黄河，因为它涌澎拜；我也爱大海，因为它深沉浩瀚，但是我更爱美丽温柔的湖水！湖水是硬的，湖水是静的，湖水是软的，湖水是活的！湖水是硬的，像一块无价的翡翠，闪烁着美丽的光泽。湖水是静的，宛如镜子一般，清晰的印着蓝天，白云，百花。湖水是软的，微风习习，波纹条条，像一匹迎风舞动的绸缎。湖水是活的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃的光，伴着我的心在追逐在嬉戏。静的湖水是可爱，雨中的湖水更是可爱！200字 小学 写景
-
描写湖水作文公园里有一条青绿色的湖，湖水非常清澈，映出了蓝蓝的天空，高大的树木还有来来往往的人群。一片树叶摇摇摆摆的落到了湖面上，好像是一只美丽的小船在静静地行驶。一阵微风吹过，湖面上泛起了一层层的波浪，在阳光的照耀下，闪闪的发着金光。平时那一群群可爱的小鱼这时也不只有到哪里去了，一条也看不见，只剩下静静的湖水默默的流淌。我站在岸边看得入了神，都不舍得离开这里了，我多想拿一支画笔，把这迷人的景象拍细细的画下来，珍藏在我的童年里啊！200字
-
书的诉说我的名字叫书，我的作用可大了，能给小朋友增长知识，学到本领。可是，我的小主人不爱惜我，我非常不幸。小主人生气的时候，就把我往地上重重地一扔，把我当成了出气筒，我被打得遍体鳞伤，在地上大哭。当小主人无聊的时候，就在我身上乱涂乱画，脏兮兮的，难看极了，像个丑八怪。当我的小主人整理书包着急的时候，就把我塞进书包，把我弄得皱巴巴的，角也卷了。当小主人搞笑的时候，就把水泼了我一身，我的衣服湿透了，我冷得直发抖。小主人呀小主人，请你不要再折腾我了，我受不了了！200字 二年级 叙事
-
我的诉说我的诉说忻州五中我要写下这一页页的诗行，抒发我内心的感慨和衷肠，生活的热望，学习的迷惘，如泰山一样沉重，压抑着我的思想。过去的岁月，如山里的溪流，时而在乱石中前行，时而在深涧里摸索，哭诉里伴着许多碰撞。生命的溪流送我到广阔的土地上，未来的路多么宽广，鼓足生活的勇气和热望，摆正人生的航向，向理想明天启航。登上时代的列车，把忧愁和苦闷甩远，用我的双手拉着众人的双手，将我的智慧融入人类的智慧——创造美好的明天！张开飞翔的羽翼，把美好的明天拥抱在我温暖的怀抱！朋友们，来吧！让我们一起来展望未来，放眼世界吧！200字 初二 议论文
-
水的诉说水向宇宙法庭控告人类不爱惜自己的身体。因为它想让人们喝上干净的水，可是人们却大量排放农药、垃圾、脏水、化学品等对人体有害的东西，使自己又脏又臭，而且还大量捕鱼，残忍的杀害可怜的鲨鱼，割下鱼翅就把鲨鱼扔到海里，弄的（我）到处是血腥味。还有百分之三十的人们因为喝了含有农药、化学品混合的水都死了。可人们都臭骂我。人类，醒醒吧！真正该骂的是你们呀！是啊，我们人类该觉醒了，开始保护环境了！山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉200字 一年级 叙事
栏目热门
-
1.0