十指紧扣
200字
初一
抒情散文
这是共渡的第二个夜晚..
风温柔地拂过我微笑着的脸颊..
就像是你的指尖轻轻在我的发丝间滑过..
夹着你对我满满的宠溺..
将甜甜的爱注进我心里..
许下我们的诺言..
十指紧扣着..
才明白..爱真的那么不可思议..
它总是那么任性地主宰着我的思念..
有时让我思念到落泪..
有时又让我甜蜜到失眠..
什么时候..
它又变成了梦精灵..
把你投入我的梦里..
从此..你便成了我每个微笑的理由..
纯纯的甜..纯纯的真..
在你的身边..
我懂得了..
什么是幸福..
To:
(.*My
`LoVesT-AngeL.
为人格涂上一层亮色
500字
初二
抒情散文
人格是一个人在能够当真正的人的一个诠释，并非每个人人格都值得尊敬，人格的区别早就，时代的不同，有人遇到困难，一些人选择袖手旁观，还有一些人选择帮助他，在所谓的人格考验时，虚假变得让人觉得真实，每个人都有全力为自己的人生开路，自己选择自己的道路，而那些人格遭到自己的抹杀的人，就是因虚伪变得无所事事。
采访，成了现代社会的传媒的重中之重，大大小小的事件都会采访，说难听的，鸡毛蒜皮的小事，都会虚假的找人进行采访，就在这时，那些人格遭自行践踏的人，面对镜头，就会充其量的进行对自己人格的感慨，面对镜头不要脸的对自己的人格进行不断的侃，为自己的人格迅速的涂上一层亮色，表面的虚假，当镜头拿开时，丑恶的一面油然而生，惨遭命运扼杀的是受害者，而那些人格缺陷的人，就成了“群众演员”，没有人会肯定他的价值，但自己却在那里偷乐，所有的一切都是自己对命运的看法，觉得混是一种人生态度，把自己的利益放在头上，却不知每走一步“地上”之所以不会脏，是因为踩着自己的人格，人格保包住了脏，而人格也因此黑化了，没做一件事，利益是“老大”，人格的选择成了摆设，不管自己的任何，只需利益，而在虚假中承认却只会一味的为人格涂上一层一层的亮色。人格与摆设，别无选择，践踏的是什么？
真心的人，就因知道，每时每刻的我们，人格永远闪亮，涂上去的是虚假与丑恶。
浙江宁波慈溪市慈溪育才中学初二:张彭
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十指紧扣那是我们十指紧扣，两条红绳手链缠绕于两手间，我相信我们的友谊会天长地久。——题记我们，十指紧扣；我们，带相同的红绳手链；我们，发誓要永远在一起。我们，不只是单单“我”和“你”，而是两个比双胞胎还要亲的姐妹。我和敏，只要有空每个星期都出来聚一次，互相说说近况，聊聊小学的事情，谈谈八卦，无话不谈。我们买相同的手链，普普通通的一条红绳，简简单单的一颗珠子，串连着我们的友谊。那天，敏望着我的左手，问：“你的手链咧？干嘛不带？”“我左手习惯戴手表了，所以就把它呆在右手。”我边说边举起右手给她看。“哦。”我的右手与她的左手，就紧紧地十指紧扣。我们牵手走在大街上，两条红绳手链轻轻晃着，那抹鲜红，那么刺目。其实我也不知道什么时候关系与她这么好。小学时，她那肥肥的身躯与她的“毒舌”让我不太喜欢她，而且她还很爱去搜寻别人的八卦，什么事都去插一脚。可是，到后面我就慢慢接纳她了。她可以为了我，和小白一起疏远一个和我敌对的人；现在，她可以浪费她的时间，去帮我骂人。我们可以为对方倾尽一切，也可以不顾形象在大街上大声欢笑，还可以不顾他人的目光，爆她的料。有天在一家螺蛳粉点，我与她面对面而坐。店里俺只有寥寥几人。敏边吃粉边玩着手机，时不时愤怒，时不时偷笑。而我就一脸八卦地凑过去问：“和谁聊天啊？聊得那么嗨，时不时T啊？”敏则快速收好手机，桌下的脚伸直想来踢我的脚：“乱说什么呢？！”我便闪躲开她的脚，不爽地继续吃螺丝粉。吃完收，我与敏像没有刚刚那个插曲一样走向电厂，准备去小白家。而差不多到电厂大门口时，我指着一栋楼说：“唐的家似乎在这里面哦！”我坏笑着。敏过来想桡我痒痒，我边笑着边向后退着想躲。敏不得逞，便拉着我的手快步走进电厂。我知道，她是不想在这里偶遇唐。那十指紧扣的温暖，那红绳手链缠绕一起的友情，天长地久。广西贺州贺州市实验中学初二:廖鑫钰750字 初二 记叙文
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十指紧扣那是我们十指紧扣，两条红绳手链缠绕于两手间，我相信我们的友谊会天长地久。——题记我们，十指紧扣；我们，带相同的红绳手链；我们，发誓要永远在一起。我们，不只是单单“我”和“你”，而是两个比双胞胎还要亲的姐妹。我和敏，只要有空每个星期都出来聚一次，互相说说近况，聊聊小学的事情，谈谈八卦，无话不谈。我们买相同的手链，普普通通的一条红绳，简简单单的一颗珠子，串连着我们的友谊。那天，敏望着我的左手，问：“你的手链咧？干嘛不带？”“我左手习惯戴手表了，所以就把它呆在右手。”我边说边举起右手给她看。“哦。”我的右手与她的左手，就紧紧地十指紧扣。我们牵手走在大街上，两条红绳手链轻轻晃着，那抹鲜红，那么刺目。其实我也不知道什么时候关系与她这么好。小学时，她那肥肥的身躯与她的“毒舌”让我不太喜欢她，而且她还很爱去搜寻别人的八卦，什么事都去插一脚。可是，到后面我就慢慢接纳她了。她可以为了我，和小白一起疏远一个和我敌对的人；现在，她可以浪费她的时间，去帮我骂人。我们可以为对方倾尽一切，也可以不顾形象在大街上大声欢笑，还可以不顾他人的目光，爆她的料。有天在一家螺蛳粉点，我与她面对面而坐。店里俺只有寥寥几人。敏边吃粉边玩着手机，时不时愤怒，时不时偷笑。而我就一脸八卦地凑过去问：“和谁聊天啊？聊得那么嗨，时不时T啊？”敏则快速收好手机，桌下的脚伸直想来踢我的脚：“乱说什么呢？！”我便闪躲开她的脚，不爽地继续吃螺丝粉。吃完收，我与敏像没有刚刚那个插曲一样走向电厂，准备去小白家。而差不多到电厂大门口时，我指着一栋楼说：“唐的家似乎在这里面哦！”我坏笑着。敏过来想桡我痒痒，我边笑着边向后退着想躲。敏不得逞，便拉着我的手快步走进电厂。我知道，她是不想在这里偶遇唐。那十指紧扣的温暖，那红绳手链缠绕一起的友情，天长地久。广西贺州贺州市实验中学初二:廖鑫钰650字 初二 记叙文
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十指紧扣，相守一生我需要一个每晚和我说晚安的人。我想要安稳，温暖以及幸福我需要一个能给予我这一切的人我想要去叹息桥和普罗旺斯我需要一个可以陪伴的人我想去凤凰古城，丽江及乌镇我希望在路上或启程时遇到爱我，我爱的人我希望每天都看到很多可爱纯洁的婴儿我想感受到这个世界更多的美好我想养一只可爱憨厚的哈皮狗它的名字就是你的名字我每次叫你的名字会看到它屁颠屁颠的跑来每天喂它牛奶和香肠我想要和亲爱的你每天都一起看日出日落我希望接下来的路我想要你陪我走我需要知道你是将来的某人还是现在的你我想我知道了以后会执子之手，与子携老十指紧扣，相守一生250字 初一 散文
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她与回忆十指相扣回忆停留在相约的地点香樟树下那稚童天真活泼的笑颜封存在内心深处只留下秋风中那寂寞的身影回忆的藤蔓开始在她心上蔓延那颗已经冰冻的心依然怀念曾经的阳光夜深人静时在柔柔的梦乡里她梦见回忆倚立在香樟树下等待在梦中她与回忆十指相扣心中高耸的壁垒被回忆的阳光融化成嘴角的一抹暖暖的微笑100字 初一 散文
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默默十指相扣，静许沧海桑田时光的剪影里，载着聚聚散散的足迹，静立灯火阑珊处，那些温婉的念想，总会悄然聚集于心头……——题记念你，写尽你所有的关于，你永远是心底，那道最美的风景，永远是温暖的诗行；情愿为你描尽清欢，徐徐呢喃；情愿沉浸在你的城池中，蛰伏在掌心里，一生一世去痴迷。只因你，才有了娓娓而来，流水般的情愫；才有了读景如梦的心绪；才有了落墨如江南烟雨般的多情；才有了现在妖娆，缠绵心曲的文字；才有了如繁花般，默默生长的思念；才有了木棉花春天般的妩媚；你是我心中一抹无悔的春意，时刻在四季里繁华。曾几何时，在花香里翩舞，心如莲清梦绵绵涟漪，静待着芳韵浅蔓；然流年如宣纸，岁月苍老，记忆随之漂泊，繁华落尽之后，便是彼岸花香的等待，满目流盼……独舞那季的芬芳，独自去对沧海桑田，怎是一个人忘却天崖，孤缠绵；怀揣昨时的梦，走过搁浅的流年，执一纸素笺遥望，遥望比翼双飞的梦境；再执笔，再挥墨，始终如一的，还是久久无法平息的念想，还是那执拗的等待，期许着会有那么一天，温暖流年，再握手心的暖！思绪缱绻，刻骨铭心的美丽流离一世，那份念想，那份痴迷，不曾间断；如泣如歌，独自在风中吟唱，洒落一地繁花，摇曳一怀温暖，翩翩然然似波旖旎；期盼着，守候着，执子之手与子偕老，一份美好的期许！我依然未变，在原地等候，你是否依旧？桃花谢，燕子归，一年又一年，陌上花开几度，蝶舞绕心几回，始终怀揣着梦，窈窕辞章写下一世的柔情，落下笔触却是你的眼神，纯净不沾尘埃，绵绵似歌，只愿这份浅浅的美好，守候岁月至老。愿童话里的主角，不仅漫游在绮丽的梦幻中，那温暖的国度不是镜花水月一场；只愿是你掌心的暖，是你指尖的柔；愿我是鱼儿，你是水，只愿化作双飞燕；愿四季暖阳，眷顾着那流年的馨芳，幽幽凝眸去期盼，期盼着地老天荒！绵绵思绪纷飞在江南油纸伞下，多少点点柔情滴落成了胭脂泪，最美不过胭脂泪...若能允，即便是千年，也愿去等待，不论多少反复，轮回几度；岁月如初，念你依旧！情愿去淡忘内心荒芜，寻找那刻起点的美丽，拥当初心里的那份温暖；即便穿越多少年华，也愿去追寻，只希望你一直在原地，世事变迁，也未曾离去，邂逅时微笑依旧；默默十指相扣去静许，静许沧海变桑田。你是荡漾心空的一片彩云，凝眉了今生的目光；你是岁月的一抹春色，伴我一弦清韵段落；你是今生思念的墨笔，点点滴滴，印痕在季节的长廊，缠绵嫣然；你是晨间清新的一朵花露，明媚了四季风情；你是……你若一直在，定不负流年，与悠长相守，与你相依；待到把风景看透，定一起去看，细水长流！900字 初一 散文
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生命扣我望着那棵树，看到一片红叶小心翼翼地慢慢脱离树枝，颤抖了一下，在空中稍一停顿，然后摇摇晃晃，发出极轻微的簌簌声。斜着飞向我的脚边。我第一次听到了落叶的声儿！——那声音含糊不清，好似婴儿的喃喃低语……生命·美好初见它时，周围一切平静，没有喧嚣去打扰它。它似一团洁白的小球，毛茸茸的，酣睡在路边。这小家伙，大概是刚睡醒吧，俏皮地伸了伸懒腰，那柔顺的毛贴着脸颊又睡了，可爱的它，不由地使你对它一见钟情。那一刹那，一抹黑色挡住了我的视线，马路上顿时多了条长长的血迹。那毛茸茸的小球呢？那个可爱又脆弱的声命呢？没有一声呻吟，为有一点响动，一个生命已悄然逝去……生命·遗失母亲疲惫地躺在树边，坚硬粗糙的皮肤已裂开了一道道血口，不时有虫蝇在上面停栖，她无动于衷。不远处，一只瘦骨嶙峋的小象发出微弱的哀鸣，母象无奈地抬起头，充满怜惜地望着小象，但身体的疼痛已使它无能为力。因为人类罪恶的枪口，使它丈夫丧了生命，摧毁了原本幸福完整的家。一股灯光撒进了森林，母象下意识地要去保护小象，可是还为回过神，一声惊天动地的枪声再次打进了它的胸膛……400字 初一 抒情散文
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拥紧自己的灵魂走在街边，我们总可见到这样的情景：音像店中，那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌，人们也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区，而那零落的、稀疏的民乐CD盒上却满布着灰尘。每每看到这种情景，我心里便涌出一股酸楚：“汉语真的走向衰落了吗？”大开的国门给我们带来了繁荣的经济，而那外来的语言也似潮水般涌入了年轻人的大脑，淹没了大街小巷。于是少了那字正腔圆、抑扬顿挫，多的是一份沉重的哀思……在我印象中，汉语是多么的美丽啊！“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她那独特的婀娜带着江南的清香，伴着燕语呢喃飘入人们梦中，使那梦境亦真亦幻，氤氲的水汽打湿人们的易感动的心，何其妙哉！又或是“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”《诗经》的清新与明媚如同春日的黄莺穿柳，白鹭登天，将轻灵投向那一如水洗的碧空，也如同独上高楼的青涩江南女子，将一眼隐隐的凄怨化为一汪美丽的池水，滋润、迷醉了五千年的华夏古国！这是多么的令人心向往之。汉语也是神奇的。某位作家曾写过一篇名为《施氏食狮史》的文言短文。内容浅显，但据说通篇文字只有一个读音“shi”（当然，音调不同），这实在令人惊叹。也许，世界上也只有汉语能做到呢？可是，我们拥有着这样一笔巨大的财富，却为何要弃之不顾，而去追寻其他民族的语言呢？每个国家的人都会说：“我们的语言是世上最美妙的语言！”唯独那些不可理喻的崇洋者疯狂地攻击着自己的母语，着实令人费解。德国有这样的规定：演讲者在发表演说时必须使用德语。这不能不引起我们的深思。我们学习英语，本是为了方便与外国友人沟通，而我们甚至连面对同胞时也讲英文，这是为哪般呢？百年前，中国被武力奴役，不想百年后的今天，我们却被语言奴役……翻开线装书本，淡的檀香味飘进鼻子———这才是灵魂的味道啊！飘逸的李白，哀怨的易安，豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗？不！决不能！请让我们一起张开双手，拥紧我们的灵魂吧！【点评】每个民族都有属于自己的灵魂，灵魂的塑造是要靠文化去浸润的，而文化的积淀和传承又依赖于属于自己民族的语言（母语）。“拥紧自己的灵魂”这一标题所具有的深刻含义看似与“母语”无关，但细细读完全文，你会为小作者击掌叫好。作者首先从街边看到的情景引发出“母语真的走向衰落”的疑问，疑问对产生的社会背景作出交代：国门大开、经济繁荣、外来语言冲击。这样背景下的国人该如何认识“母语”？作者以饱含深情的笔墨描绘出“汉语”特有的意蕴美和独特性，并作为民族的财富置于世界范围内的审视，直指将“母语弃之不顾”的行为是对民族的不敬，对国家的不忠，进而从历史的角度提出拥有母语，才不会再一次被奴役。灵魂的味道是从民族的语言中飘透出来的，拥住我们的语言就是拥紧了我们的灵魂。全文一线展开，逐渐深入，将母语化作民族的灵魂提醒每位国人拥紧。1000字 初一 抒情散文
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相思扣，到白头秋风浓烈，似酒如绸，迎风而立，盼君归，秋愁阵阵，泪两行。面向大海，何时春暖花开？胸前别一枚相思扣，愿君情浓心不变，白首不相离。一条丝绸做的绿绳，系成蝴蝶结的模样，穿过一鸳鸯玉坠，便成相思扣。你我各一半，置放胸前，意为表明心志：梁祝化蝶双宿双飞，鸳鸯合体永不分离！玉扣坠，坠相思，飞到天涯不相忘。明月几时照，照亮来时路，不管荆棘与风尘，偏要与君成双对！命运几多重，坎坷几多雨，风雨重重，生生将你我分离，不知是命运的捉弄还是月老的玩笑？君为我受牢狱之灾，流放远方，几度生死难测；我为君被逼错稼小人，受尽折磨，心儿千疮百孔。我被小人抢来，关于房屋之内，几月不见天日，滴水不进，粒米不粘。日日思君不见君，君在远方可好？可曾挺得过这漫长的流放之苦？可否吃得饱，穿得暖？是否有人从中营救？从小人口中得知君已病死途中，我心碎，碎成了片片对君的玉坠，洒落一地再也回不去的美好；我心灰，灰成一潭毫无生命的沼泽，淹没了死一般的希望；我心死，死成一股宇宙的黑洞，吞噬了如闪闪星河一样绚烂的灵魂！当小人拉开了重重的求生之门，重见天日已是毫无意义的选择，我冲向那水塘，冲向那可以淹没我尸体的水塘，可又硬生生被小人拉扯回来。一波未平一波又起，当我在沉睡中叫着你的名字，一个肥大的身体压得我胸口喘不气，就像暮色中的一朵鲜花，在铁蹄的蹂躏下，失去了往日的娇容，残了，败了，没了生机，根还在土里，生命之火弱弱燃烧着，可是那娇艳欲滴的容颜已染了残忍而黑暗的脚印，一身洁白，毁在小人无耻的欲望中，那一朵白色鲜花的芳泽，被灰暗的铁蹄压碎了，碎得只剩一地的残骸。一个破旧的躯壳，一个不干净的身体，怎么能独留于世，任君在黄泉之下受地狱之刑？那一盒盒的火柴，撕下一段段，吞入喉咙里，好痛快，好痛快！醒来，恍如隔世，那阴暗的柴房，那一块块木头，那一缕缕阳光，还有那小人阴险的笑容，可憎的丑脸，都一清二楚的在眼前摇晃……带着麻目的心情，望着眼前这个因孽缘生下的儿子，心中有股莫名的爱意，每天，对着小人与他一家人，心里全是满满的害怕和愁恨，只因了眼前这个可爱的孩子，将我死去的心稍稍的滕出一点地方，将感动与爱意珍藏。想你的心在里头，念你的情在心中。在滚滚红尘中，我漂泊了大半生，每天忙着酒窖的事情，其他事情一概无心去看。日出日落，花开花谢，沧海桑田，一生几度轮回！当和平的消息来临，解放的钟声敲响，该死的死，该散的散，我带着儿子，搬到了与你相恋的海边。想起少年时，秋风吹起了我的长发，好像你的指尖划过发梢，让我感触你的温柔。发触指尖，你轻轻摩挲着飘着香水的味道的乌丝，好像我枕着你的手臂，与你手指的接触，有一种温暖和惬意荡漾心间。轻柔如风，是你不变的柔情！海风眷恋着秋的发丝，将秋风的痕迹落于发间，稻田里的金黄的麦穗早已除去，剩下野花杂草随海风摇摇欲坠，摘一把枯黄的野草，拾几朵烂漫的野花，拧成一束花圈，戴于头顶，想像着你为我编织花环的画面，深深陶醉。如今，海风依旧，秋风微凉，又到了我们许下承诺的时日，还记得，你抱起我，在金黄色的沙滩上留下我们旋转的脚印？还记得你为我戴上美丽花环的时你对我真心的赞美？还记得我们为彼此别上相思扣的山盟海蜇：离离不相忘，相思到白头吗？相思扣啊，相思扣，兜兜转转大半生，最终还是回到了初恋的海边，可是，你的另一半在哪儿？你的主人还活着吗？我轻轻叹，轻轻问，问天，问地，问海，问你--陪伴一生的鸳鸯坠！岁月的痕迹在我头上留下一根根银色的头发，每根都溶入了我对你深深的思念，无尽的快乐与痛苦的回忆！你说过，若到你我白发苍苍时，还不能将相思扣合在一起，那么便不用再等你，恐怕是月老也不同意这段姻缘！我知道，那是为了不耽误我幸福的缘故！可是你要知道，没有你，我一刻也不会幸福！在那个战火纷飞，军阀割据的年代，有谁能逃得出命运的鼓掌？有谁能将我们对彼此的思念继续延长？有谁能帮我找到你的那枚相思扣？秋风又起，如你的手挽起我的白发，轻抚我的面孔，你的俊朗，你的清秀的面容，你那柔中带刚的好爽气概，你那满腹的书生气，儒雅又带着男子汉的气息，是年青时我恋恋不忘的风景。你对我的关怀备至，温柔体贴，你对我的真情，是我年青时走过痛苦刻骨铭心的良药！如今，这枚相思扣，守到了白头，却守不到一起，只是我不能将它丢弃，我要继续寻找，寻找也早已白发苍苍的你，寻找那份历久弥新的真情！初三:℃冰激凌1200字以上 初三 抒情散文
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指间我的指间夹着香烟 你知道的我是不抽烟的孩子我突然想到夏天热了。幸福流失了捍卫不住点滴。我喊着你的名字从白天经过夜晚 从大地到达天堂嗓子哑了 泪水流尽了我清楚你躲在云端跟我玩着捉迷藏的游戏小孩子的单纯和做不完的梦你习惯在我的背后狠狠地插上一把刀你总说，喜欢看着血液流淌的欢快血开始哗哗流淌 我看到了微笑挂在日落的黄昏 苍凉而惨淡昨天我把它装进了口袋可口袋里的东西丢了即使是指间的香烟 也逃不了化为灰烬200字 三年级 诗歌
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家乡的扣肉家乡的扣肉使我难以忘怀，为什么这样说呢？那我慢慢讲给你们听吧！我是一名土生土长的绍兴人，我们家乡是一个美丽的水乡，当然美食也是少不了的。比如绍兴有“三乌”，梅干菜扣肉等。今天我就要来讲的是梅干菜扣肉这一道绍兴菜。梅干菜扣肉听名字就知道是有梅干菜和扣肉组成的，梅干菜扣肉可能算不上是什么山珍海味，但是它的味道绝对不会低于山珍海味。梅干菜扣肉中的梅干菜非常的香甜可口，所以再加上扣肉的入口即化，这个扣肉的味道，就变得天衣无缝了。200字 六年级 状物
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扣肉的来历有一天，我的外婆给了我们家一盆扣肉，别看那扣肉只是吃的，但它可是有一定的来历的。扣肉是一道用猪肉制成的菜，是常见的中国菜肴，属于粤菜和祥菜菜系，也是一种常见的罐装食品。扣肉的品种很多，南乳扣肉，梅菜扣肉，和冬菜扣肉，有各种各样的吃法。梅菜扣肉是广东梅州的传统美食和特产，香气扑鼻，颜色金黄，清甜可口香飘十里。不寒步石不早不热被传正气而颇负盛名。扣肉很有营养，里面的五花肉容易吸收，其中胡萝卜素和美的含量突出200字 小学 状物
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唉、扣分了开学了！第一天，我用我的狮吼功把妈妈从睡梦中吵醒，昏昏欲睡的妈妈做好饭又去睡觉了！不知道妈妈前世是不是头猪？刚吃完早饭，就被拿着书包的妈妈＂赶出家门＂！只好拿着＂行李＂去学校！走在半路，突然想起红领巾没带，只好在门口向熟人借红领巾！哪知他们是那么没良心，既然连半条也不借。在外面等也不好，只好硬着头皮进学校！“你是哪一班的？”值日生突然发话，使我不知所措，连忙回答：“五（3）班的！”那时，别提多丢脸！我们班那时就是因为我没带红领巾而扣分，真是忏亏啊！从那时候，我每天都检查有没有带红领巾！200字 六年级 叙事