小谈宋濂敬师
600字
五年级
写人
宋濂的敬师之道，不仅流传千古，而且他的诚惶诚恐，谨小慎微，也可与程门立雪相媲美了。
可怜了家境贫寒的宋濂了，不仅少不了公子哥阔少爷的讥讽，连追慕已久的名家大儒也是严声厉色，叱咄连连。但若宋濂刚毅不屈，满腹怒气拂袖而去而去的话，也不可能有跻身明初诗文三大家的成就了。
一切事物的对与错，都由诛多外界因素的影响。
如若我们与宋濂一同求学于学馆，并且发扬个性，就算文辞再华美，天资再高，也会被强烈的师道尊严扫地出门。反之宋濂走入今日的学校，面对老师“色愈恭，利愈至，不敢出一言以复”。不仅会被同学们视为异己，而且糟糕的口语表达能力也一定会造成面试屡败屡战的后果。
我们是幸运吗的，当从师畏师的传统师生关系转变为民主平等时。我们可以大胆的提出质疑，勇敢的发表见解，率真的指出错误。向老师交流沟通、倾诉。不仅仅可以更快的进步，而且与老师的沟通之中也增加了沟通能力。变得更加开朗自信。
宋濂也许在读书中会淡去言不由衷的不快，但在一次次的欲言又止之中，封建制度已经将他求知、探索的天性扼杀在摇篮之中，这也不由得使人在赞扬他勤勉好学的同时萌发一丝悲哀。
这便不由得引出孙中山“学问”的故事了。年幼的孙中山与宋濂面对的同样是严厉的教书先生，孙中山勇敢的提问获得回答；宋景濂的谦逊同样也使他学富五车。此时用对与错在形容则不是太过偏激了？
其实我们每个人都戴着一副有色眼镜，总想把过去的事套入我们今天的时代。正如我今天写着宋濂敬师的封建性，如果宋濂能够看到孙中山学问的故事，也恐怕只会微微一笑吧？
一个我最思念的人
800字
初一
抒情散文
“清明时节雨纷纷，过路行人欲断魂”。又是一个清明节，我来到了她的墓前，拔掉了挡住墓碑的杂草，用手轻轻地抚摸着墓碑上镌刻着的她的名字，一颗晶莹的泪珠从我那早已湿润的眼睛里黯然落下。她——那个早已离别人世而又令我常常思念的人——奶奶。
奶奶身前是一个很温和的人，在我的记忆中她从来没有对我和哥哥发过脾气，更别说
打了。她跟邻居们也相处得很好，她的离去使左邻右舍都感到伤心。我对奶奶的相貌早
已模模糊糊了，虽然常常做梦梦到她，可总是不能跟她面对面，因为这是梦……
天空这时下起小雨，可我仍然义无返顾地站在墓前：奶奶，我们再一起回顾过去吧！您还记得从家到幼儿园的那条小路吗？每次从幼儿园回家时，您都要背我走回去去，我总是乐的手舞足蹈，您看着我笑您也跟着笑，这也许是我们最快乐的时光吧！我记得很清楚，有一次，天下起小雨，使原本难走的小路变得更加泥泞。您背着我，打着雨伞一步一个趔趄地走回家。突然，您滑倒了，我也跟着摔倒在地上，您艰难地爬起来，扶起我，用衣服为我擦去脸上的雨水，不，是泪水。您垂着脑袋对我说：对不起，奶奶让你摔倒了。我哭着喊：奶奶，我没事，我扶您回家。您温和地说不用，我硬要扶，您只得答应。这时，画面定格在这一刻：一个不足一米高的小男孩扶着一个老人，打着伞，在雨中走着。
学前班时，我们的美好生活被罩上了一层阴影——您患了肺癌。当时天真的我什么都不知道，只从妈妈那听说那是不治之症。我曾经问过躺在病床上的您得了不治之症会怎么样，您只是轻松的告诉我您会去一个叫做“天堂”的美丽地方，我哭着叫您不要去，您说，我在那会过得更好，你希望奶奶幸福吗？我噙住泪水，点了点头。之后您不得不离我而去，去了那个所谓的“天堂”。我长大了才明白，您对我撒了一个美丽的谎言，骗住了我着颗弱小的心灵……好了，奶奶，就说这些吧！如果全说出来，三天三夜也说不完。
雨下大了，打断了我的思路，我会过神来，墓碑仍在我眼前，可奶奶是永远不会回来的，我的伤痛也是无法弥补的。我跪了下来，郑重地磕了三个头。雨继续下着，我轻轻地对着墓碑说：明年我还会来。
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五年级
写人
600字
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宋濂求学独木不成林，单人不成众。我们生活在这个世界，都希望能有一些知心好友。着名作家三毛说过，人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚，《宋濂求学》就是一个很好的例子。宋濂小时侯，家里很穷，没钱买书，就问别人借书。因为每次借都事先说好归还的时间，所以人们都愿意借给他。有一次，他喜欢上了一本书，可是明天就要还了，于是连夜抄，那个借书给他的人看见书完好无损，就让宋濂随便挑书看。后来，宋濂成为了明朝开国功臣中知识最渊博的一个，的确，真诚是一种心灵的开放，是一种无私的付出。只有真诚的对待他人，才能获得他人真诚的回报，同学之间只有互相理解，互相关心，才能产生真挚的友情。就那我来说吧，我和陈方悦是一亲密无间的好朋友，我们从来都不欺骗对方，不瞒对方，于是，我们的友谊就天长地久了，虽然有些时候在学习上会吵架，不过，等到风平浪静的时候，我们会向对方说一声“对不起”因为这样，所以有些人称我们为“夹心饼干”。最后，我说一下——真诚待人结友情。400字 五年级 叙事
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