生命飞翔的羽翼
著名苏联作家高尔基把书比作“人类进步的阶梯”,著名诗人莎士比亚把书比作“世界的营养品”,著名哲学家培根把书比作“横渡时间大海的航船”。书是一个知识的殿堂,是人类最好的精神粮食,也是人生的方向标。
“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。三国时的吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨地说:“士别三日,当刮目相看,你已不是当年在吴下的吕蒙了。”
读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟,道德高尚,从而塑造自己的性格,那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。在这一方面,着名作家巴金就是一个典范。他的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书,的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但没有打瞌睡。我的脑子不肯休息,它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”
“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法,但是这种始终如一的学习态度是每个人都应该具备的。庄子说:“吾生有涯,而知也无涯。”一个人活得再长也总有死去的一天,但知识的海洋却永远不停地奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识积累知识,便会被时代的步伐所抛弃。著名作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。
“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辨。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信念,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读,让书成为我们生命飞翔的羽翼!
昙花与小草
秋夜,一轮圆月把银光洒向了大地,幽静的草丛里,时不时地传来几声虫鸣。就在这一刻,一朵洁白而又硕大的昙花悄然开放了,还散发出一阵阵沁人心脾的幽香。
离她最近的喇叭花最先发现她,她睁大双眼,大声叫道:“大家快来看哟!这里有一朵美丽的昙花!”随着喊声,大家都醒了,睡意朦胧的狗尾巴草看到这一幕时,不禁连声夸赞:“瞧她那身姿,多像百花仙子啊!”齿锯草也羡慕地说:“我要是有她这么漂亮就好了。”就连平时羞答答的含羞草也喃喃自语道。一只蜗牛恰巧从这里经过,它探着脑袋,也对昙花一阵啧啧赞叹。面对大家的夸赞,昙花不好意思地说:“大伙快别这么说,我只是尽自己的一份力罢了……”“吵什么吵!还让不让人睡觉。不就是一朵花吗,颜色单调,有什么好看的!”大家的目光一下子转移过去,原来是墙角里的一棵杂草。它还在嚷嚷:“昙花你有什么好美的,你只能活短短的一瞬,何必苦苦争艳呢?”昙花并没有生气,反而又挺了挺身子,微笑地说:“正因为我生命如此短暂。所以,我得抢时间为生活添光彩啊。不能让这短暂又宝贵的一刻白白浪费掉。我们每个人都应该把最灿烂的一刻毫无保留地献给大自然……”昙花的一席话不仅让小草羞得无地自容,也让在一旁的伙伴们情不自禁地鼓掌喝彩。
渐渐地,月亮已挂上了树梢,大家都进入了梦乡。只有小草的心理久久不能平静,昙花的每一字每一句时时在它耳边回响,那一夜,他想了很多很多……
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生命飞翔的羽翼“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻”。高尔基也曾说过:“书,是人类进步的阶梯”,于是,书便成了我生命飞翔的羽翼。读书,会让我像一只没有包袱的鸟儿,在天空中展翅翱翔。读书◆学习的启蒙儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事,我为嫦娥的身不由己而遗憾,被白雪公主的善良而感动……上了幼儿园,妈妈锻炼我自己慢慢地看一些拼音故事书,也就是当初这不经意的举动,引发了我的思考和幻想,为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。读书◆崇尚的快乐人各有志,崇尚的快乐也各不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望苍穹的快乐;不依恋于伫立海边,吹着阵阵海风,感受苍茫的快乐;亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子,只是我生命飞翔的羽翼是——书。因此我不再害怕挫折,不再害怕打击。读书——教会我要坚强,教会我要勇敢面对。对于保尔,想必大家一定并不陌生,他所崇尚的快乐,只是一个无愧于自己的人生,一个有意义的人生,一个值得回忆与反思的人生……平凡之中,也氤氲快乐。读书◆品质的塑造一个人的灵魂源于品质,而品质的塑造往往来源于一片广阔无际的海洋。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来,人的灵魂便随书而行,浩然正气回荡于天地之间,塑造出每个人特殊的品质,有正义,也有邪恶,更有甚者世上没有绝对。好与坏,真的很难断定。读书,是生命飞翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶,最终在天际翱翔。550字 初二 散文
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生命飞翔的羽翼“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻”。高尔基也曾说过:“书,是人类进步的阶梯”,于是,书便成了我生命飞翔的羽翼。读书,会让我像一只羽翼丰满的鸟儿,在天空中展翅翱翔。读书◆学习的启蒙 儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事,我为嫦娥的身不由己而遗憾,被白雪公主的善良而感动……上了幼儿园,妈妈让我自己慢慢地看一些拼音故事书,也就是当初这不经意的举动,引发了我的思考和幻想,为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。读书◆崇尚的快乐人各有志,崇尚的快乐也各不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望苍穹的快乐;不依恋于伫立海边,吹着阵阵海风,感受苍茫的快乐;亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子,只要有我生命飞翔的羽翼——书。我就不再害怕挫折,不再害怕打击。读书——教会我要坚强,教会我要勇敢面对。对于保尔,想必大家一定并不陌生,他所崇尚的快乐,只是一个无愧于自己的人生,一个有意义的人生,一个值得回忆与反思的人生……平凡之中,也氤氲快乐。读书◆品质的塑造一个人的灵魂源于品质,而品质的塑造往往来源于读书。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来,人的灵魂便随书而行,浩然正气回荡于天地之间,塑造出每个人特殊的品质,有正义,也有邪恶,更有甚者世上没有绝对。好与坏,真的很难断定。读书,是生命飞翔的羽翼。拥有一双稚嫩的翅膀的鸟儿经过书海的熏陶,最终会在天际翱翔。550字 初二 叙事
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生命飞翔的羽翼着名苏联作家高尔基把书比作“人类进步的阶梯”,着名诗人莎士比亚把书比作“群世界的营养品”,着名哲学家培根把书比作“横渡时间大海的航船”。书市一个知识的殿堂,是人类最好的精神粮食,也是人生的方向标。“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。三国时的吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨地说:“士别三日,当刮目相看,你已不是当年在吴下的吕蒙了。”读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟,道德高尚,从而塑造自己的性格,那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。在这一方面,着名作家巴金就是一个典范。他的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法,但是这种始终如一的学习态度是每个人都应该具备的。庄子说:“吾生有涯,而知无涯。”一个人活得再长也总有死去的一天,但知识的海洋却永远不停得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识积累知识,便会被失当的步伐所抛弃。着名作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辨。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信纸,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读,让书成为我们生命飞翔的羽翼!800字 初三 议论文
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靠自己的羽翼飞翔叶子固然能飞,可依靠外界的力量终究只能是盲目的跟随,风可以把树叶吹向青天,也可以吹向泥沼。所以,我坚持,要飞翔,必须依靠自己的翅膀!一个孩子的出生、成长、成熟、远飞,原本就是一个自然而然的生存规律,每一步都是不可取代的。“跳跃式”的成长常埋隐患于未来,只有一步一个脚印,靠自己的积累与磨砺换来的翅膀,才能骄傲的翱翔在青天白云之间。俄罗斯科学史和文学史上的泰斗人物——罗蒙诺索夫,就是依靠自己的羽翼飞翔的人。罗蒙诺索夫原是一位贫苦渔民的儿子,家庭没能给予他太多的帮助,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些因此被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做雷电实验时,同事兼好友被雷电劈死,但他不惧生命危险,继续试验,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地上诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星的光辉仍然照亮人类的天空,这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。近几年来,“未成年,已成名”的明星、模特、作家层出不穷,“未成年”似乎已成为商家的噱头,孩子在该读书的时候就出来走穴,过了吃青春饭的年纪后,他们又将何去何从?千年前庄子就曾说过:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”鹏鸟、大舟“犹有所待者也”,此“待”即“凭借”也是“限制”,这正是告诉我们要依靠自己的力量,唯有如此,当外力消失时,你才不会从高处坠落,才能做到傲视群雄。康熙帝8岁登基,在位六十余年,不断积累磨练,终是建立了伟业;后主刘禅,荒淫无道,在诸葛亮的匡扶下,才勉强支撑起汉,诸葛亮一去世,刘禅便再也逃不过国破家亡的命运。无数的先例警示着我们:要丰盈自己的羽翼,待时机成熟即振翅高飞!因人成事终究成不了宏图伟业。对一个民族、一个国家的生存发展亦如此,“洋务运动”的惨败教训告诉我们依靠别人的力量是不行的,于是我们终于有了独立自主、自力更生的新中国。虽然我们受过重创,但半个世纪崛起让如今的中国再次如巨龙般盘踞在世界的东方,令世人瞩目,这样的飞翔才是永恒的!人类的天空只允许勇敢拼搏、自强不息的灵魂永恒地飞翔,依靠他人只能一时关不了一世。愿我们每个人都靠自己的羽翼飞翔,为了自己,也为了我们的中国永远自由翱翔在人类的天空。800字 初二 记叙文
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羽 翼(银色¢风翼篇)我静静地看着你黑色的眼睛,黑色的头发,黑色的羽翼。我说我要走了,你沉默;我说我不能在回来了,你还是沉默。于是我抖抖我洁白的羽翼,永远地离开你。你是魔鬼,而我是天使,所以我们不能相爱,所以我们所做的一切都是徒劳的。我在天堂快乐地玩耍,就像我裙子上伪装快乐的蝴蝶结,因为我知道你在属于你的领地看着我,我不能让你伤心,我要快乐。然而有一天,天堂突然塌陷,周围浮现出很多魔鬼丑恶的嘴脸。我突然发现了你,你如同一贯的冷漠,我听到你绝望的笑声,最后一刻看到那把冰冷的黑剑破空而来,我还未来得及微笑。一直感觉不到痛,只看着自己的胸口有稠红的血液漫出心肺,直到无法动弹。我用最后的体温感觉你的手,你抱住了我。我不恨你,我知道你是为了让我死得清白,我甚至庆幸,庆幸能死在你的手上,这就是最残酷的温柔吗?(黑色¢风翼篇)我看到你展动着洁白无暇的羽翼在天空中划出优美的弧线,几片羽毛飘落,我拾起来,轻轻抚摸,感受你最后的温柔。你是拥有银色羽翼的天使,而我是长着黑色风翼的魔鬼。有人说:当太阳从西边升起,当阳春六月飞雪时,天使和魔鬼可以相爱。我企图阻止太阳从东边升起,你试图让六月飞雪,然而我们都失败了,所以我们不能相爱,所以你选择离开。我在宇宙中最邪恶的一端,望着圣洁的你在天堂中嘻戏,然后我第一次发现我也有眼泪,冰蓝色的眼泪。因为我知道你天真的微笑就要幻灭。魔王发动对天堂的战争,我看到了你,你用清澈的双瞳望着我,可是我笑了,笑得邪气而冷酷。我把剑插入了你的胸膛,我看到你鲜红的血浸湿了洁白的羽翼,然后我轻轻抱着你,离开。我知道,就算现在太阳从西边升起,就算阳春六月飞雪,我们也不能再相爱。650字 初二
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插一双生命的羽翼淡粉的伞,墨绿的情,萦绕飘拂在这幽幽蜿蜒山路间。朦胧白雾间,透着些许婉约的生命气息,微凉的风载着微潮的雨飘然而至,身体在那一刻轻盈,轻轻踮起脚尖,跃入生命的殿堂。——题记绵绵细雨,润湿了洁白的羽翼,更添一份生命的责任。那一刻,自然,空灵,洒脱。俯身滑过碧蓝色的水面,荡起层层水波,那是生命划过的痕迹。灵动的鱼,在细腻的彩石间滑溜溜地去了,描出一条条交错的斑斓曲线,水,轻轻流过。青柳伏波,映出些许嫩绿。水叮咚,鸟啾啾,幽幽绿草,漫漫山路,柔美的生命,绵延,悠远伞儿轻轻旋,雨滴轻旋,滑落叶间。树影摇曳,刚直的树干覆着因岁月微微突起的淡褐色的彩,刚毅的生命在那一刻屹立不倒,风飘摇,雨倾泻,击不倒这扎根贫瘠土地间的刚毅精魂。草尖的露不断滑落,不变的,永远是那挺立的姿势,绵绵草坪,不再柔弱。疯狂的雨溅落在伞间,微微透明的伞间无数的雨花在那一刻绽放出纤细秋菊的瓣纹。空气中交织起一股一股生命的芳香,袭入我的心怀,心在那一刻飘逸,生命,如此美好,又是如此脆弱不堪。珍惜生命,正如在漫天星光中追寻那最璀璨的一颗,不一定能追到,但,生命已充满了璀璨;感悟生命,正如在潺潺流水中寻找那最澄澈的一片,不一定能寻到,但,心灵已经历了洗涤。插上生命的羽翼,感悟生命的美好,在那一片蔚蓝的天空下寻得一片心灵的净土,看那清澈微凉的泉水静静洗去繁杂的污秽,听那调皮欢快的百灵慢慢驱走悲伤的阴影。心灵在那一刻飘逸而自由,放开疲惫的枷锁,插上心灵的羽翼,让心去旅行550字 初二 散文
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天使羽翼你告诉我忘记你我的相遇我平静 说可以你告诉我忘记你的笑语我犹豫 说可以你告诉我忘记你的哭泣我点头 说可以你告诉我忘记你曾为我挡风遮雨我哽咽 说可以你告诉我忘记你我之间的点滴我忍耐 说可以你告诉我忘记你曾出现在我的生命里我绝望 说可以你告诉我一定要忘记那曾经守护我的天使羽翼我哭泣 说可以你笑着擦去我的泪滴曾经的回忆却越发清晰可以!可以!可以!什么都可以!只求你为我做最后一件事情——留在这个世界上让我感觉到你的呼吸哪怕呼吸急促而又迷离只是要让我感觉到你求求你让我相信——天使始终未曾离去只是你泪水渐渐蔓延身体打湿了天使羽翼竟能笑着说“对不起天使就要离去……”我不相信泪水滑过遥远的天际你仍笑着告诉我“另一个天使会降临拜托你忘记这双天使羽翼只要在记忆间相信我会永远在身边守护你”我不同意泪水滑破蔚蓝的天际却望见你的渐渐漂移那曾经为我挡风遮雨的天使羽翼渐渐渐渐——变成幻影——模糊不清——然后——飘向一个未知的方向消失的干干净净空气中还呢喃着曾经的回忆却再也寻不到你温柔的笑意忘记——怎么忘记?一切依稀 在脑海里忘记——不能忘记!只有眼泪落在无尽的黑夜里只有眼泪……决了堤……我再也寻不到那双天使羽翼为什么?天使已经离去……只有眼泪伴我在无尽的黑夜里只有泪水……决了堤……因为天使……已经离去因为天使——已经离去……500字 初二 议论文
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青春*羽翼记不清有多少个夜晚,在我翻阅各种练习册纸张指尖滑落;记不清有多少支笔芯,在我手中转动,在纸上留下了不可磨灭的痕迹;记不清有多少泪水,代替微笑亲吻过我的脸。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对梦想承诺的余音,感到青春的流转在渐渐稀释我的年少无知。我愿自己是一只上了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。所谓长大,不过是年龄的增长,我们渐渐离开父母的怀抱。而成长,是要接受各种考验与磨难的锤炼。成长是一个不断埋葬梦想和掩盖激情的过程,可是不甘心的我们却又总是不断把自己曾埋葬和掩盖的热血挖出来再次沸腾。我们对自己说:那个瞬间,梦想不灭。高三的日子,梦想不停敲击的我们的大脑和心灵,支撑我们走下去。它不断提醒我们未来的选择在于我们自己今天播下的种子。或许有那么一段日子,堕落过,失落过,悲伤过,绝望过。但终究已成为过去。我们依然记得,我们开心过,兴奋过,激情过,欢笑过。他们化成只只雨蝶,飞进心里那片净土。青春原本希冀的光环在此刻只把人照得苍白和疲沓,那些歇斯底里的口水早已将我们淹没,完全失去了理智。我们秉持着那份天真与无知,在青春里肆无忌惮的疯狂,肆意妄为的伤害了那些爱我们的人们。那些痛留在心里,是那么刻骨铭心,深入骨髓的疼痛,让我们学会如何去爱。爱的过程便是你学会忍耐和宽容的过程。爱的本质便是痛。痛过之后,破茧之后,那份爱呼之欲出。那份爱是深沉的,是纯净的,不掺杂任何杂质的。最本质的爱,是夹杂着些许痛苦,裹藏着泪水,浸润着我们偶尔干涸的心。青春太过美好,以至于我们怎么过都觉得是一种浪费。而那时候我们能做的事情,我们都已经尽力去做了,没有谎言,没有错误,没有搞砸,也没有失败。只是,时间,慢慢流逝了而已。我们已经尽力,对得起自己那颗炙热的心,没有辜负曾经坚持许下的诺言,没有磨掉那份暖暖的深情。我们心中依然保存着纯净,依然带着坚毅勇敢的往下走。我不知道这份力量可以维持多久,但我希望那会是一辈子。岁月的流逝中,命运的长河中,我们渐渐学会,一个人吃饭,一个人坐车,一个人看电影,一个人旅行。走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。周围的所有都那么陌生。而那些不过是阳光下的泡沫,只是一霎花火,一触就破。时间是良药,没有过不去的坎,只有过不去的心情。明天的太阳依旧会升起来。一切都会是新的开始,一切都会好起来。一切苦难都没有关系,世界上总会有个人,会陪伴你度过那些苍白无力的日子。时间的齿轮不停地在转动,它承载着我们所有的幻想,以一种我们无法追上的速度向前驶去。在它身后,我们奋力追赶。就像大海中,微小的游鱼,无意间被何浪推向了搁浅的沙滩,奋力翻腾,只是期望能够喝上一口水,哪怕只是一滴水。我们徘徊在命运齿轮身后,幸福好像总是那么近,可又那么远,伸手,而不可即。可就是这可望不可即的幸福,促使我们不断向前,不断向上,。毕竟,幸福不是唾手可得的,不是具体的一样物品。幸福没有统一的标准,衡量的天平存放在每个人心中。那是属于我们自己的幸福,不关乎其他,不在乎别人的幸福。有时候残缺也是一种美,错过也是一种幸运。那颗因他阳光下闪耀的身影而悄悄悸动的心,也慢慢回到它原本跳动的频率。那份年少时纯纯的爱恋,也会随着时间的流动,在我们还未发觉的时候,悄悄变得不那么冲动。谁都在年少遇到这样一个人,他是青春里最美好的化身,即使到了暮年,脑海中依旧是他那个最美好的样子。没有错过,没有失去,至少我的生命中有他的出现,曾经他陪伴过我一步一步成长,陪我走过教室外的走廊,陪我从操场这头走向那头,陪我漫步过青春。这世界上终究有些爱情,失了开局,残了结尾,是明知不可能却不得不爱,不管那个人是逝去了,还是相见无期。因为这份残缺,这场错过,让这场匿名的爱恋变得神秘。那层不愿掀开的薄纱,就让它永远包裹着曾经纯纯的悸动。一直陪伴我的余生,成为年少青春时,曾经爱过的证据。夏日里,回忆是一件发白的衬衣,温暖的风掀起一角思念,淌着成线的甜蜜哀愁在每一个幽深的夜晚,静静闪烁着梦的微光。旧日时光住在云里,在拉普达里静谧,春来秋去,满满的记忆开在阳光里,那是我存在过的证据。那时候多么年轻,所以有大把的时间可以挥霍。然而渐渐的,那些热闹也就散去了。无数个青春碎片收藏起来,也再也换不回一个完整的少年情怀。青春的美好外衣逐渐褪去,我们羽翼渐渐丰满。是该放下那些不切实际的幼稚想法,丢掉那些莫名其妙的幻想,扔掉那些忘乎所以的冲动。收拾行囊,重新上路。在青春的时光里,我们每一个人都是一朵花,而且会一直都是一朵花。那漫漶的青春,清欢料峭,和着那颗年轻的心,充斥着随遇而安。当曼珠沙华盛放在午夜,我们与青春无眠。1200字以上 初二 散文
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生命飞翔需要羽翼秋水无痕,聆听落叶的情愫;红尘往事,呢喃起涟漪无数;心口无语,奢望灿烂的孤独。明月,偏偏不再少年路,爱如果回到从前,错过的花开,是不是依然美丽如初,爱如果还有走下去,牵手的你我,能不能握紧,能不能握紧爱的温度?爱,友爱,父爱,母爱,诸如此类……也许千百年后,我们的子孙后代会忘了爱,只记得有你争我夺。?忘了有多久没有听到爱,对我说爱的故事,我回忆了很久,我开始慌了,是不是我又做错了什么。爱之神哭着告诉我,童话里都是骗人的,现实根本不是如此。也许你不会懂,从你说爱已洒遍人间的每个角落以后,我的天空星星闪烁。我愿变成童话里的爱天使,张开双臂,变成翅膀,你要相信,相信我会将爱传遍天下。不要以为现在为时尚早,不要以为有爱就不必在意时间的早晚。人生有多少生离死别?它来临之前,风平浪静。可它更像一场暴风雨,来得快,去得也快,只是狂卷后的天空,已是昏暗无光,那一份悲伤,那一份愁绪。生命以羽翼为飞翔,羽翼以爱为前提。或许人们已忘却了爱,不然为什么对街头乞讨的人熟视无睹,甚至故意逃避?你还记得那藏羚羊吗啊?人类残酷地杀害,为了自己的孩子,它已下跪,将自己的尊严揉以血泪。秋水无痕,不要将自己的无情台筑得那么高,用爱去融化它。我们擦肩而过,却不知我们的前世曾是鱼,我们中的一条曾为了另一条跳了一夜的舞。你感谢吗?爱----生命飞翔的羽翼。500字 初三 议论文
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羽翼飞翔若每一个人都有一双隐形的翅膀,当其羽翼渐丰时,我们便可以脱离久往的巢穴,飞向那蔚蓝的苍穹雄鹰在天空振翅翱翔,如离铉的箭一般破开一切阻挡,这是何等的壮观。可谁又明白在翱翔天地之前,它又是在经历何种磨难。每当一只鹰的羽翼渐丰足以飞翔时,母鹰便会毫不留情的将其扔下山崖,其若不能在摔在地面之前用渐丰的羽翼飞翔的话,那结果可想而知。然而正是这血的法则造就鹰——空中霸主的地位。在人类社会中也有相似的现象,如“狼爸”、“虎妈”等。只有用那渐丰的羽翼去迎接那狂风似残酷的磨练,方能督造出钢铁之翼,才能造就雄鹰那矫健有力的身姿。在大自然的法则李,唯有不断变强才能生存下来。在鱼的世界里每一次繁殖便会产下数万个卵,然而最终能存活下来的可能只有几千,能长成一条成年鱼的可能只有一百多。它们每一个都有相等的机会存活下来,可不愿让自己无形的羽翼受伤的,或许就永远留在了过去中。人生磨难何止千万,孔子曾说:“故天将降大任于斯人,必先苦其心智……。”这诠释的不正是那些用看似弱小的翅膀去战胜险阻,纵使困难会十分强大。不经一番彻骨寒,羽翼怎能更丰满。像沈从文一样的许多文人,在文革时期所遭受的非常人能经受的屈和辱,随意放在一个人身上可不是谁都能承受的。可他们咬着牙挺了过来,随着文革的结束和平反的推进,让他们破烂不堪的羽翼恢复生机。可这也不再是渐丰的,而是雄鹰般的羽翼,让他们翱翔在更高的天空。彻骨的寒冷和熔岩般的炙热磨练的不仅是肉体,甚至是灵魂。这些是成为金字塔巅峰之人所必须的具有的羽翼,但世上却总有人相信:依靠他人一样能成功。熟知那只是南柯一梦。纵使物质上他腰缠万贯:纵使言语间头头是道:纵使举止间挥金如土,可若这些是他自己所悟所得,那也无可厚非,完全不动用自己那单薄的羽翼,终究如同郭美美一样。这浩大的世界里,用自己渐丰的羽翼去闯过难关,去击碎恐惧,去赶走胆怯。勇敢而自信地面对未来和挑战。胜利将会为你而绽放光彩。750字 高二 议论文
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读书生命飞翔的羽翼读书——生命飞翔的羽翼著名苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。战国时期,苏秦去秦国以连横说进行游说,多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中,父母妻嫂都不理睬他,于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟。道德高尚,从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面,伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学,共产党主义理论中有很大贡献。所谓“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法,但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说:吾生有涯,而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天,但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识和积累知识,便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里,若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。“读史使人明智。读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信纸,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读,让书成为我们生命飞翔的羽翼。650字 高三 议论文
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飞翔的羽翼有些人读书为了父母,有些人读书为了考试,有些人读书为了升官发财,但真正懂得读书的人,一定会说,读书是为了求知识,学做人。我们读书是为了做一个有用的人,在我们的生活中,能够明礼仪,知廉耻,辨是非,负责任。读书是人类特有的神圣权利。读书,可以与同时代人作精神上的交流,可以传承古圣光贤的精神遗产,可以享受和吸收人类文化的成果,可以帮助我们更好地做人。读书要读“美德书”,美德书的确能够帮助我们,使我们学会做人。做人要做一个好人,做一个堂堂正正的中国人。书中有不少是我们偶像。《蒲柳人家》中的几个普通人,那样多情重义,那样爽浪豪放,是我心中的偶像;“侠肝义胆”的文天祥,“精忠报国”的岳飞,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,也是我的偶像。正如培根所说,“凡有所学,皆成性格。”读书要读“智慧书”,智慧书的确能够帮助我们,使我们学会待人接物。《傅雷的家书》中说,“人一辈子在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,“只有高潮不过分使你紧张,低潮不过分是你颓废,就好人”,“我们只求心理相当平衡”。我从中得到了启迪。读书是一个奇妙的过程。他人的智慧通过你的眼睛,经过想象的天井,进入你的心灵的空间,激起你心中的波涛。书中有聪明过人的智者,有才华横溢的文人。如“未出茅庐而知天下三分”的诸葛亮,“不辱使命”的唐雎,高歌“大江东去浪涛尽尽千古风流人物”的苏轼,“斗酒诗百篇”的李白……他们可以让我体会生命的本质,引发对人生的思考。读书要读“成长书”,成长书的确能帮助我们,使我们学到最基础,最基本的知识,为将来扮演成功出色的社会角色作好准备。我不会忘记科学家丁肇中向我们提供的忠告,不会忘记“事物的正确答案不止一个”的创新呼唤,不会忘记许多人生的名言警句,不会忘记许多了解青春的知识,以便更好地把握自己。好读书,读好书,读课内的书,读课外的书,读网上的书,让我们与书籍结伴而行,让书籍成为我们的羽翼,助我们飞翔,助我们成长。700字 高一 议论文
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书,我飞翔的羽翼向往飞翔,羽翼是一个前提。童年,告诉母亲:我想飞,母亲回答:书能帮我。所以,我就去读书。生平第一次读的是《海的女儿》。当读到结尾:“公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……”一段时,很伤心的哇哇大哭,为公主最后变成泡沫而感到倒霉。所以,在这个故事围绕着我的一段时间里,总觉得公主变成的泡沫就在我身边。当时,很气愤地问妈妈:“公主为什么要变成泡沫,王子是个坏蛋。”“不啊,公主很善良,所以她在天堂会生活得很好,还能飞呢?”妈妈微笑着回答。善良就能飞吗?我善良就能飞去见公主了!我心想。可是书是完了,我还没飞!我认为一定是我不够善良,书看得不够,所以,往后我就分给乞讨者饼干,钱,书呢,也读得多了起来。从《海的女儿》教会我善良开始,由于读得书日渐增多,书也就不仅教会我善良:《简·爱》教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人;《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着,毅力强的人;《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶,却心地善良的人,《澎澎澎》教会我如何看待友谊……书读得多,道理也懂得多,心灵丰富了,但我仍未理解什么才是真正地飞翔。所以,我要去读,去寻求。当指腹触摸到一本书时,我才顿悟,何为真正地飞翔。它叫《悲惨世界》。冉阿让、芳汀都是巴黎那时代的历史缩影。芳汀曾经是多好的可人儿,但是不曾想,她却成为了妓女。一切都是为了抱弃她的男人和她远在乡村的女儿。因为一对抚养她女儿夫妇的欺骗,她无奈拔洁白的门牙去抵债,剪去秀丽的长发去治女儿没虚有的病。她在夜晚来回踱步,我似乎可以听见她撕心裂肺的伤痛,她恨,她怨,她无奈,终于她还是成为公娼。我的心在芳汀决定成为妓女的一刻停止了跳动。原来,远望过去,悲的是无奈,惨的还是无奈。我感觉有种感觉我快要触碰到了。冉阿让也是因为一张囚犯释放后所执的黄卡让他不能正常生活,他到处受歧视,到处流浪。眼前,仿佛看见了冉阿让正哭泣地问着天主为什么?为什么富人可以欢乐,可怜人却只能哭泣?泪的出现,终于掀开了那种感觉的面纱:今天,我找到了飞翔!即使我不能成为鸟儿,我也可以驭书而飞,在飞翔中,我慢慢长大。幼时的精神意识也逐渐成长。精神不是培养而是通过书中人物的生活经历去体会成长!800字 初三 记叙文
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生命的飞翔一直想对你们说些什么,一切萎靡与膨胀的时分,一掠即过的季节,一直蓊郁到现在,交错缱绻。生命我想对你说,你是冬日里最温暖的一抹。灰色的冬日总是与北风作伴,似乎生命也将近枯竭,仿佛有一大段空白,阻遏抑或空落。然而有雪的冬日,却那么值得回味,因为阴暗后会有阳光,阳光逝去又迎来担绱搜罚艄獾奈兜谰驮俅卧谛闹休尤疲辉偈巧蒜难丈辉偈且T兜氖惫猓乔星惺凳档奈屡ザ南业母卸生命,我想对你说,你是岁月中最脆弱的一幕。母亲曾说:“人生如茶。”年幼的我实在无法理解,而今,我懂了,经历了沧桑的她,就如一株老树,树里的年轮是她对生命的阐释。人生如茶,浓浓的,却是苦味。经过光与影的变迁,心中那一杯香茗便是生命无私的馈赠。然而岁月所走过的痕迹带走了所有的希冀,跃动的青春成了佝偻的背影,阳光下斑驳的树影无奈地望着她越缩越小的身影……生命,我想对你说,你是自然界中最坚强的一渺。生命,每个人对它都有不同的诠释。面对拥挤的人流,有人认为生命一钱不值,是凡人消遣时间的本钱,而有人却认为生命是稀世珍宝,需要细心呵护、照料。然而,生命真的如此脆弱吗?我想不是的,面对生命有千万种可能,就像草木,“野火烧不尽,春风吹又生”,它们选择的不仅仅是灵魂,还有永生。那些伟人,他们选择崎岖不平的道路,在坎坷中磨炼生命,让它在顷刻间绽放美丽。阳光照在坚韧的灵魂上,却黯然失色。生命,我想对你说,你是我们青春中最无奈迷茫的一页。火红的青春下,总觉得上天没有能力创造完美,再优秀的人也会有缺陷,然而,它所留下的遗憾却是生命中另一种形式的美,现实与虚幻的游离,使我们的青春显得迷惘、灰暗。对于时光,我再也找不到任何语言来形容,只是它从容的脚步带给我的是无奈,任凭记忆变得芜杂,却无法弥补所留下的遗憾。用破碎的心去接受生命的无奈,禁锢的钟声响起,我不敢往前,悲哀地看着生命汩汩地流向时间的罅隙中。脱去一身旖旎的忧伤,只换取生命片刻的欢愉。生命是一泓汩汩流动的清泉,有着无数珍珠般的感动;生命是一段有着强烈情感的时光,承载着一些灵魂的臆郁;生命是我们眼里飘满樱花的天空,洒落着童年散落的梦想;生命是我们未来的翅膀,让希望穿越时空去飞翔!800字 初三 书信
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白色的羽翼“下一首是小提琴吧!”“恩,《升C小调夜曲》,肖邦的。”凉子说。(怎么又是凉子!!!)“我很喜欢肖邦的钢琴曲哦!风格和其他作曲家不同,一生只为钢琴作曲。”“那为什么有关于小提琴的曲子?”木美问。“因为有些肖邦的曲子小提琴可以演奏。而且他的音乐中克服了钢琴的局限,魔术般将音延长……”凉子深情地说了一大堆。“我不同意,我喜欢贝多芬的,比较有气势。”真纪说。“那你有没有听过肖邦的即兴曲,不是也很有气势。”“呵呵,说真的,我除了贝多芬其他音乐家都不是很了解,有时候听过但是也不知道是谁的作品。”汗!演奏者上台了,身穿蓝色礼服,眼睛里完全是那种无视人的感觉,神圣不可侵犯的感觉。却又带有柔软质感的发丝,缓缓地面拉长,延伸至腰际。好平静的音乐,像一湖水。真纪慢慢闭上眼睛。……但是不觉得她太冰冷了吗?连音乐也是如此,好像世界上只剩下自己一样,不过可以看出她是真正喜欢小提琴,完全可以沉浸其中。一首曲子马上就结束。表演者没有下台。但是脸上多了一些不情愿,周围很嘈杂,被刚才的演奏吸引了。但是少女皱了皱眉头,嘴巴里轻轻说了一句。“吵死了,有必要这样吗?”虽然没有人听到但是如果注意到少女的表情,猜也可以猜着。接着少女大声对台下喊:“下一首钢琴、小提琴二重奏《卡门幻想曲》、《小精灵舞曲》,请尊重表演者,有必要在台下窃窃私语吗?烦死了。”震惊——无语——台下一片安静,鸦雀无声。不过还有这么一句话留下,应该是什么高傲的人留下的。“哼,别把自己当作女王一样,这样的演奏又没什么了不起。”真纪瞟了一眼前面说这句话的女生,心想:确实应该尊重表演者,但是两人态度确实都不是很好。“唉,那不是刚才弹钢琴的那个,叫什么水什么什么的?”木美说。“水、埔、和、佐。”凉子说。少女又架起小提琴,开始了。这回少女的演奏没有刚才的协调,更多的感觉是厌恶,不情愿。是因为曲子的缘故吗?不对,刚才她那么投入的。到底是什么呢?琴声太混乱了,但是依然没有任何错误。真纪的眼神里充满了惊讶。“钢琴和小提琴很矛盾,凉子,木美。”“完全没有感觉。”木美快速回答。“也许真的像本由说的一样,很矛盾。但是我还是觉得音乐还是很好的。”凉子先细细听了一下后,得出结论。小精灵舞曲也是如此。(下回是高潮!)作者本人以等不及说了下回的提示!!!800字 初一 抒情散文
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爱的羽翼“三年了,你过得好吗?”“我,过得还不错,你呢?”“请你,不用担心我,我会过得好好的…我会勇敢的…”三年来,你常常对我这样说.直到现在,回想起三年前和你的相遇.每每想起,仿佛历历在目.不知不觉地笑了,笑得很开心.那时的你,一脸单纯的笑容,坐在公园的长椅上,陶醉地唱着歌.当我还是一个不懂事的男孩时,遇到爱,不懂爱,从以前,到现在.”也许是你单纯的样子吸引了我.我停下脚步,做在旁边的草坪上,安静地聆听你优美的歌声.“喂!你是谁啊,干吗看着我?”你睁圆了褐亮的眼睛看着我.“啊…噢!没什么,随便听听,你唱得很好!”“呵呵,别太喜欢我的歌声哦!”你倒很不谦虚.“厄…哦.”“是你自己编的歌词吗?”“嗯,是啊!”“没圈圈的天使飞上蓝天.这句很好听,干吗把天使的圈圈去掉呢?”“呵呵,因为我想当天使,但是又没圈圈又没翅膀,这还算形象吧!”“…没圈圈的天使怎么飞天呢?”“这….”…“你知道吗?”你突然回过头来对我说:“听别人说,只要善待周围的人和事物,上帝就会赐予你一中神气的力量,你的背上就会生出一对美丽的翅膀,你说,这是真的吗?“恩!只要善待周围的人和事物,这一定会成真的.”我坚定地点了点头,看到了你满足的笑容.你,我开始善待周围的一切.你对我说:你快乐了许多,让别人走进自己的世界.你体会到,将自己的快乐和别人一起分享,快乐会变成双倍,让别人分担自己的悲伤,自己的悲伤将会减半.你体会到了爱的力量.你对我说,你感觉到体内有一种变化,仿佛有了一对翅膀.听着你五彩缤纷的生活,看着你全身上下被爱包围着,我很开心,仿佛我的生活也缤纷起来…“你的翅膀生出来了吗?”你对我说.“还没有,不过我已经体悟到了这种感觉,我的翅膀正在成长!”“恩!到那时候,我们一起飞向彩虹!”到现在,望这那对“无形”的翅膀,我知道,这对翅膀叫做:爱的羽翼……我,又一次听到了你的歌声.“让我们张开翅膀,化作天使永远飞翔,向彩虹飞去……”“你说,世界上真的有爱吗?”“恩,一定有”“只要有爱,上帝真的会赐予你那种神奇的力量吗?”“一定会的,我相信!”“只要有那种力量,就能生出美丽的羽翼吗?”“一定能!”………因为爱,我们更加勇敢,因为爱,我们的生活缤纷炫彩!800字 六年级 记叙文
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飞翔粉蝶之于繁花,恰似渺小而静默的存在。飞翔,不过是一种生的本能;而声响,只是不曾出现过的奢望。然泰戈尔曾说:“蝴蝶计算光阴不是以月而是以瞬间,因而它的生命足够长。”轻扇羽翼,寂寂无声的它们,却诠释了关于生命的至道。如同所谓的蝴蝶效应一般,看似微小无动却可以湮没万物。这,便是无声的力量,在静默中获取至道、至远、至深……乃至天地。若说,蝴蝶是无声的存在,那么,于无声处,便是更形而上的体验。梭罗于瓦尔登湖,就是为了这种体验。远离都市喧闹、现代工业,只携一斧,便奔赴那静谧的湖畔。没有同伴,没有纷扰,就连鸟鸣泉滴之声都鲜有,所余的只是无声的孤寂。梭罗视其为一种自然的回归,他愿将自己大好的光阴虚掷于这浩渺静寂。而这种回归在我看来,正是对无声处最大的褒奖与认可。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。这句佛语用于此处倒也恰当。人本生于自然,受形于天地,诞生于寂寂。宁静、澄透、空灵、悠远乃是自然的本貌,而无声则是其最原始也最根本的状态。于无声处,是还原本然,回归人类内心。同样的,中国古代文人也从无声处得到了莫大的启迪。或许有别于梭罗般对自然的追寻,而相对的,是对自身的探索与询问。古语有大音希声,大悲无泪。当遭受莫大的悲哀时,声音已然无力而苍白。于是,柳三变有道“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”李后主有看“寂寞梧桐深院锁清秋。”纳兰容若有云“无言暗将红泪弹阑珊。”由此,无言是一种立于有声之上的宣泄,它是对情感的深挖与扩大,是对自我的追寻与升华。故古人常有默然。默然于遭贬后的郁郁寡欢,默然于得势时的豪气干云,默然于时过境迁的扼腕叹息……选择默然,并非是无视其存在,而是隐的智慧,亦更是无声的智慧。如同陶渊明,隐于南山之下;如同苏轼,畅游于赤壁;如同李易安,伤怀于点滴秋雨;如同李白,把酒邀明月,对影成三人……他们用心,于无声处,谱写了最绚烂的篇章。此中真意,亦无需多言,自在心中。摘下耳机,让周围变得安静,抬头看香樟叶接连覆盖了头顶大半的天空。偶有飞鸟无声地掠过,突然出现,又转瞬即逝。世界似乎没有声响,但眼底却有万千色彩。心渐渐静了下来,伸手仿佛便可以触到空中那兀自飞翔的一羽彩蝶。800字 高一 散文