一堂有趣的课
今天,老师说要和我们玩一个游戏。班级里立刻沸腾起来了。老师要我们拿出一块橡皮,同学们都胡思乱想,都在猜老师葫芦里卖得是什么药。同学们迫不及待地想要玩,只见老师在黑板上写了三个字“抢橡皮”。
游戏快要开始了,老师先说了游戏规则:比赛双方面对面站立,双手交叉抱在胸前,老师发出口令“一、二左手”或“一、二右手”时伸出你的左手或右手去“抢”放在桌子中间的一块橡皮,“抢”到者胜利,但如果出错了手,即使你抢到了橡皮也算失败。
比赛正式开始了,老师让王志轩和陆佳达到讲台上给我们做示范。他们在讲台的左右两面,只听老师喊:“一!二!不动!”王志轩手没伸出去,可是,陆佳达却差点去抓那块放在他们中间的橡皮。第二次比赛后,王志轩输了。接着,老师让我们站起来,我们在桌子中间放了一块橡皮,然后面对面站立,双手交叉放在胸前,做好了准备工作,只听老师喊了一声“预备”,教室里刹时间安静了下来,甚至连大家急促的呼吸声都能听见,我的心七上八下,怦怦直跳,好像快要从嘴里跳出来了,我的对手红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透的苹果一样,只听老师喊:“一!二!右手!”我还没反应过来哪只是右手,只见一只大手盖住了橡皮,同时,我也听见很多声“怦”地打到桌子上,赢了的人发出了“Ye”的声音,输了的人便发出了“唉”的声音,我输了,无经打采。不久,第二轮开始了,我立刻斗志昂然,我的复仇计划要开始了。最终,我的复仇计划以失败告终。
这真是一堂有趣的课,你说是吧!
我的路还很长
折翼的天使也可以再次起飞。
——题记
人生是一场大考,中间有无数次小考。
10月,我参加了学生会的竞选。等了许久,今天终于有了消息。我们这些竞选者被召集到会议室开会,明显是要公布入选成员名单。
老师缓缓地公布了名单,每念一个名字,我的心便“咯噔”跳一下。“七年级2班XXX,七年级3班谭甜甜。”下一个名字会不会是我?“七年级3班林玲。”下一个……应该是我了吧!“七年级3班覃欣欣。”还有没有希望?“七年级3班潘诗雅。”没希望了。果然,下一个从老师口中吐出的名字是七年级四班的了。心忽然被什么捏了一下,苦笑着。可是苦笑的后面,又是什么呢?
这时,老师看见一个竞选者表情似笑非笑,(定是落选了。)于是走过去问她,她却笑笑:“无所谓。”老师听了很惊讶,但我明白,她是用“无所谓”来无力地烘托她所谓的坚强。准备竞选需要付出很多,无所谓的人是不会付出任何的,是不会似笑非笑的,对比之下,我那苍白的淡定又会真实吗?
落选,用通俗的话说,叫失败;用标准的语句来形容,叫挫折。人是不会一直顺风飞翔的,碰上逆风,便会折翅掉落。但他可以养好伤,等到顺风的时候再起飞。
竞选对我来说,是一场考试,但只是一次小考。失败了不要紧,重要的是要抛开虚伪的“无所谓”,等待顺风拂过你的脸颊,这时,你一定要充分准备好,奋力起飞,搏击长空,在地平线上留下你绚烂的身影。
路还很长,下一次,我要展翅高飞!
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一堂有趣的课今天,天气晴朗,鸟语花香,太阳光调皮跑到教室里跳来跳去。到了第二节课了,老师快步走进教室,笑眯眯地跟我们说:“同学们!今天的作文课从玩贴鼻子游戏开始!”同学们听了都跃跃欲试,有的还一蹦三尺高,都想上去一展风采。老师在黑板上画了一个小男孩,就是没有鼻子,老师请同学们上黑板把鼻子贴在正确的地方。游戏开始了,同学们都纷纷举起了手,最先上去的是小明,老师用毛巾把小明的眼睛蒙上,让他转几圈。也许他被转晕了,他不知道黑板在哪儿了,摸了好久,终于找到了。他一贴,全班同学都哈哈大笑,他把蒙布拿开一看,自己也哈哈大笑起来了。原来他把鼻子贴在了眼睛上。下一个是小红,老师也是把毛巾蒙住她的眼睛,然后转了几圈,她也是被转晕了,分不清方向。最后一贴,同学们比刚才笑得更厉害了,原来她把鼻子贴在了墙上。紧接着是我们的班长了,只见他信心十足地走上了讲台,可是被捂住眼后转了几圈后,信心都没了。他分不清黑板在哪,摸来摸去,他碰到了一个东西,以为是黑板,然后一贴,同学们笑得更厉害,有的把腰笑弯了,有的笑得在地上打滚,原来他把鼻子贴在了我们班的门上了。游戏继续进行着,笑声也不断的从我们教室里传出……这节课真有趣,给我们带来了乐趣,也给我们留下了美好的回忆。500字 五年级
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一堂有趣的课今天,老师说要和我们玩一个游戏。班级里立刻沸腾起来了。老师要我们拿出一块橡皮,同学们都胡思乱想,都在猜老师葫芦里卖得是什么药。同学们迫不及待地想要玩,只见老师在黑板上写了三个字“抢橡皮”。游戏快要开始了,老师先说了游戏规则:比赛双方面对面站立,双手交叉抱在胸前,老师发出口令“一、二左手”或“一、二右手”时伸出你的左手或右手去“抢”放在桌子中间的一块橡皮,“抢”到者胜利,但如果出错了手,即使你抢到了橡皮也算失败。比赛正式开始了,老师让王志轩和陆佳达到讲台上给我们做示范。他们在讲台的左右两面,只听老师喊:“一!二!不动!”王志轩手没伸出去,可是,陆佳达却差点去抓那块放在他们中间的橡皮。第二次比赛后,王志轩输了。接着,老师让我们站起来,我们在桌子中间放了一块橡皮,然后面对面站立,双手交叉放在胸前,做好了准备工作,只听老师喊了一声“预备”,教室里刹时间安静了下来,甚至连大家急促的呼吸声都能听见,我的心七上八下,怦怦直跳,好像快要从嘴里跳出来了,我的对手红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透的苹果一样,只听老师喊:“一!二!右手!”我还没反应过来哪只是右手,只见一只大手盖住了橡皮,同时,我也听见很多声“怦”地打到桌子上,赢了的人发出了“ye”的声音,输了的人便发出了“唉”的声音,我输了,无经打采。不久,第二轮开始了,我立刻斗志昂然,我的复仇计划要开始了。最终,我的复仇计划以失败告终。这真是一堂有趣的课,你说是吧!500字 五年级 叙事
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一堂有趣的课一堂有趣的课作者ygsh 今天我们上了一堂有趣的作文课。我们老师先给我们说出了游戏规则:1、四个杯子一枚硬币2、把硬币放在其中一个杯子里3、发现了秘密不能告诉别人。老师让韩聪做助手,给韩聪说了几句悄悄话,不一会,韩聪神秘的冲我们笑了笑。老师面带微笑的向我们宣布:“第一轮比赛现在开始。”我们大家都迫不及待的高兴的叫了起来,老师先被刘星星蒙上了眼睛面向黑便,助手便把硬币放进了一个纸杯里,然后老师慢慢地转过身,用魔棒轻轻地敲了敲纸杯,听听里面的声音是不是一样。老师还专注地寻找硬币,助手便慌张的把硬币投进了第四个杯子里,可这细微的动作没逃过老师那“火眼金腈”。于是老师说:“这次不算!”于是第二轮比赛开始了。为了试试老师的法力,大家把老师请出了门外,让边雨晨监督老师,我们伸手指示意助手把硬币放进了第二个杯子里,然后把老师叫了进来。老师三步并作两步走上讲台,不到十秒钟老师就把那只扣着硬币的纸杯找了出来,十分得意的向我们展示,我们在台下大眼瞪小眼的吃惊的看着老师。老师看我们十分不解,于是宣布了秘密,原来放在第一个杯子里说“好”,放在第二个被子里说“好了”,放在第三个杯子里说“放好了”,放在第四个杯子里说“真的放好了”。从此我知道了细心的好处,便把“欲要看究竟,处处细留心”作为我的座右铭。500字 四年级 状物
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有趣的一堂课侯仰嘉今天下午,我们做了一个游戏,它的名字叫——笑话大赛。游戏的规则是:谁讲的笑话能让人笑起来、笑得多,谁就是冠军。谁获胜的话,就可以得到老师的一个奖品。比赛开始了。班长杨颖讲了一个很逗的笑话:妈妈教小明懂礼貌,说:“见到嘴下有白毛的要叫爷爷。”小明出门时看见了一只洁白无暇的大白猫,便马上过去追着喊:“爷爷、爷爷、爷爷!”声音越来越大,把大白猫吓跑了。小明问妈妈:“我刚才叫那个嘴下长白毛的爷爷,它为什么不理我呀?”妈妈说:“那是一只大白猫,就是我们通常叫做‘咪咪’的动物。”小明说:“噢!我知道了,原来是只小猫啊!”她一说完,全班大笑。下面是我们班的杨岚出场了。她慢慢地走上了讲台,说:“我讲的笑话是《听长的还是听短的》。有一次小明缠着他爸爸讲故事。爸爸问:‘你听长的还是短的?’小明说:‘听长的。’爸爸开始讲了:‘有一只蟑螂飞起来了,嗡——嗡——嗡小明急了:‘长的不好听,我要听短的!’爸爸笑了:‘有一只蟑螂飞起来了,嗡——啪!撞到墙上,死了。’她的笑话让全班同学一下子哈哈大笑起来,当然,也包括我。接着,老师也讲了一个笑话。内容是:四个人从飞机上向下跳。但飞机上只有三个降落伞包。有一个人有高度近视,他背起一个包就往下跳。等他跳下去后,其他三个人发现飞机上还剩三个降落伞包。原来刚才那个人背着书包跳下去了。我们听完,又哈哈大笑起来……这堂课非常有趣,要是天天上就好了。指导老师:赵振兴500字 四年级 记叙文
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