芦苇
我家附近有一个池塘,池塘里长着一些芦苇。
我不太喜欢芦苇。它其貌不场,既不如腊梅枝婀娜多姿,也不像荷花亭亭玉立,还没有玫瑰那样鲜艳的色彩,不仅枝叶不美,芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。仅仅外表不美也罢了,可它既没有仙人掌、胡杨般的抗旱,又不像菊花一样敢于与秋风搏斗,更不抗严寒,丝毫不像腊梅般迎霜傲雪,一枝独秀。因此,我认为像这样丑陋又平凡的植物,只配与污泥为伍,长在臭水塘里。
这个春天,一件事让我更看不起芦苇了:一天夜里,下起了中雨,早上我出门时,小草、树苗都把身体挺得直直的,沐浴着春雨,可当我来到水塘边,发现芦苇几乎把身体都埋进水里了,唉,真是“苟且偷生”的典范、楷模啊!我打心眼里讨厌芦苇。
转眼,夏天到了,一天下午,突然乱起了大风,街上行人都争先恐后跑回了家,风到第二天早上才停,地上积了一层沙子,不少树枝飞的到处都是,我来到池墉边,发现池塘边两杳树被拦腰折断,不少树身上只剩两三根树枝。我觉得经不起一点儿风雨的芦苇一定被吹得不知道哪去了。我走上前一看,令人意想不到的是,芦苇仅仅被吹弯了一些,正缓缓挺直腰板呢,这是怎么一回事呢?我很奇怪,怎么大树被乱倒了,芦苇反常安无恙呢?
我静下心来仔细想了想,终于明白了,原来,面对逆境时,坚强不屈必不可少,但也要学会适度后退,“大丈夫能屈能”嘛。如果一味前进,不知回避,最终会被困难压垮的,不如软硬兼施,适度回避,这样才能更好地度过难关,获得成功。看来,芦苇的“苟且偷生”并不失为一种非常成功的生存策略呢!
太阳出来了,芦苇恢复了以往笔直的姿态,我却一点也不讨厌它了。
宁夏银川西夏区十小六年级:王柯尧
我懂得了鸡为什么吃小石子
星期天,我去姥姥家玩。在院里我看见姥姥家的鸡在吃小石子。一个问号产生在我脑子中,鸡为什么要吃小石子呢。我准备上网查找。
网上说.鸡吃小石子是为了消化胃里的食物。可我还是不太相信,想做做实验。我拿了一把剪刀、一双手套。星期天,我去姥姥家玩。在院里我看见姥姥家的鸡在吃小石子。一个问号产生在我脑子中,鸡为什么要吃小石子呢。我准备上网查找。
网上说.鸡吃小石子是为了消化胃里的食物。可我还是不太相信,想做做实验。我拿了一把剪刀、一双手套。我先把鸡的肚子剪开,一股腥味钻入我的鼻孔。我马上捂住鼻子,但后来我又想如果这点困难都克服不了的话,那这个实验就要失败了。于是,我鼓起勇气,我看到里面有一些碎米粒和几个小石子。原来鸡真的用小石子消化食物。
太高兴了,我知道了鸡为什么吃小石子了。因为它用小石子消化胃里的食物。原来生活中处处都有奇妙之处,我还要发现更多的奇妙。
我先把鸡的肚子剪开,一股腥味钻入我的鼻孔。我马上捂住鼻子,但后来我又想如果这点困难都克服不了的话,那这个实验就要失败了。于是,我鼓起勇气,我看到里面有一些碎米粒和几个小石子。原来鸡真的用小石子消化食物。
太高兴了,我知道了鸡为什么吃小石子了。因为它用小石子消化胃里的食物。原来生活中处处都有奇妙之处,我还要发现更多的奇妙。
五年级:五年级(zsy)
相似题目
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芦苇篇一:椰子树和芦苇海南是热带海滨城市,在这里能看到更多的植物,在成千上万种的植物中,给我留下最深印象的是椰子树和芦苇。海南被人称作椰城,不管是城镇还是乡村,在海边还是路旁,都能看到一株株高耸挺拔的椰子树,有的椰子树非常高,可达5米左右。它的树干既粗又直,它的树叶像长矛一样向四周伸展,仿佛一柄巨大的绿伞。有人说椰树有一千零一种用处:椰汁可以喝,椰肉可以吃,椰干可盖房子,椰叶可做编织材料,椰根可入药,椰壳可制作工艺品出乎意料的是我发现海南还有很多芦苇,田地边,房屋旁,长着一片片茂盛的芦苇,随风摇曳,拨动着游人们的心弦。篇二:奇妙的芦苇芦苇生长在河塘、湖泊等有水的地方,一年栽种多年生长。芦苇的用途 很多,它的根能清热去火、治感冒。有一次我得了感冒,爷爷挖来了一些芦根熬汤给我喝。汤是甜甜的,我喝了以后,出了一身汗,感冒马上就好了。每年的五月初五端午节,人们总要采集新鲜的苇叶,用来包粽子,我一想起那用新鲜苇叶包的粽子,就忍不住地直流口水。秋天,芦花开了。人们成群结队地赶来采集芦花,用来做枕芯,听说用芦花做的枕头睡觉,可以使眼睛明亮。深秋季节,芦苇全黄了。人们把芦苇割下来,优质的做成芦席、晒帘等,一般的运往造纸厂,当作造纸的原料。芦苇从根到枝,从叶到花,全身都是宝啊!篇三:大树和芦苇今天我读了一个喜欢的故事,叫《大树和芦苇》,内容是这样的:一天,一片空旷的沼泽地里刮起了大风,沼泽地里的芦苇随风摇荡,一起一伏,而沼泽地边的一棵大树却挺直胸膛,不肯摇撼自己的身躯,只是摆动着它的枝叶。大树看着芦苇,嘲笑地说;风有什么可怕的,你们能不能安静一点,我看着就觉得你们活得很累,见了一点风就点头哈腰,你们看我,只是打个招呼就行了,需要像你们那样吗?说完以后把身子挺得更直了。风,越刮越大了,一阵暴风刮过,坚挺的大树被风刮断了。大树躺在地上,这时,它看到芦苇虽然在摇摆,却依然这个故事使我们明白了遇到比自己更强大的力量时,退让比硬顶更稳妥。800字
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芦苇回家乡时, 我又见到那一片苍茫的芦苇塘,里面的芦苇远看像簇簇白霎霎的鹅毛,蓬松且轻巧。走近点看,几颗小毛里面映出点儿新绿。这一切我也见惯了,觉得平平无奇。家乡的一切都让我回忆起往事。记得我还充满稚气的年记时发生了一件事,这件事恐怕我今世难忘。那天,奶奶闲来无事抱起我,给我说童话故事,我坐不住了,拉着奶奶的手跑到院外。院外正好是一片芦苇塘,每到夏天,塘中的芦苇一片翠绿,景色非常迷人。我拉拉奶奶衣角说:“奶奶,好美啊!”“是啊,浅水之中潮湿地,婀娜芦苇一丛丛。迎风摇曳多姿态,质朴无华野趣浓。孩子,你知道你的名字是谁取的吗?”“嗯?我不知道”我天真的回答。奶奶笑道:“是我取的,刘梓苇中的‘苇’有着很好的寓意,芦苇在面对逆境是坚强不屈必不可少,但它也可以适度后退。这样才能成功!奶奶也希望你这样。”我似懂似不懂的点了点头。到了黄昏,奶奶去做饭了。我一个人在苇塘边静静的欣赏着芦苇和芦苇塘。黄昏的芦苇塘尤其迷人,夕阳向大地撒下金辉。整个苇塘披上了一层金纱,蒙上了神秘的色彩。这时的塘中已经显得非常静了,没有鸟叫,没有芦苇“哗哗”的声音。鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。就在我沉浸在这一切的时候。一声“梓苇吃饭了,回家吧”哦!是奶奶亲切叫我吃饭的声音……还有一次,一位老爷爷在芦苇塘边不停走,眼神里流露出了焦急,我觉得他有什么事又囫囵吞枣的。这时,我便跑进家里大喊:“奶奶!奶奶!外面有人!”奶奶闻声而来:“走,我去瞧瞧。”那位老爷爷看见奶奶来了,说:"你好,我女儿有点呕吐,中药里说要芦苇。我家附近没有芦苇塘。所以才来这里,这个芦苇塘是你家的吗?”“不是我家的,是国家的。”“那好,我摘几根芦苇。谢谢”这时,我问奶奶:"芦苇,还有这作用吗?”“嗯,芦苇的叶,茎,根都具有通气的组织,所以它能在净化污水中起到重要的作用。芦苇能入药治病。芦花可止血解毒,芦茎、芦根更是中医里治疗温病的良药,能清热生津。除烦止呕呢!你看芦苇的作用还是很大的!”奶奶抚摸着我的头说。“芦苇还是个宝贝呢!”芦苇虽然是一种普通的植物,可它的作用是极大的。还有,芦苇面对逆境时,坚强不屈必不可少,但也要学会适当后退。这些是让我们学习!“浅水之中潮湿地,婀娜芦苇一丛丛。迎风摇曳多姿态,质朴无华野趣浓。”900字 六年级 散文
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芦苇篇一:好大的芦苇荡国庆节期间,爸爸、妈妈带我和妹妹去渭南合阳去玩。我们一大早就出发,中午到达合阳处女泉。一进门,好多好多的人呀,有很多小朋友也跟爸爸妈妈来玩,我们坐了轮船,挡了秋天,在水中看到了很多很多的芦苇,可漂亮了。到了晚上,刮起了风,芦苇在风中飘呀飘,沙沙作响,很有意思。篇二:读《橡树与芦苇的争论》今天晚上,我读了《橡树与芦苇的争论》。讲了芦苇生长在河边,橡树生长在山脚下。一天,橡树笑话芦苇太小,就在那天夜里,有一股强大的风吹来,橡树被连根拔起,芦苇趴在地上,躲过了这场灾难。告诉我们不要笑话别人,劣势有时可以转化成优势。篇三:芦苇收完花生的时候我和妈妈弟弟还有我们的朋友一起去河边看芦苇,芦苇是细细的,高高的。头上像白白的羽毛 ,微风轻轻一吹它就随风飘动,有的像是和我们点头,有的像在和我们招手,说着欢迎你们!我对妈妈说芦苇好漂亮呀!它们干净的像天边的白云,像柔软的棉花,向纯净的白雪,像舞动的精灵400字
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芦苇我爱故乡的芦苇,因为它具有顽强的生命力和奉献精神。去年的寒假,我回到了故乡——黄梅。在那里,我常和小伙伴们一起去玩耍,一起去小河边打“水仗”……小河边的春天是生机勃勃的。为什么?因为芦苇在传递着春天的信息。下过几场春雨,芦芽便忽地长高了,变成了亭亭玉立的芦草,长着几片可爱的叶子。芦苇在春末夏初的时候便长出了花,它的花小得可怜,不仔细看还看不出来呢!到了端午节,家家都要摘苇叶包粽子。整个村里充满了煮芦叶的清香,空气仿佛也被熏醉了。这时,我们便也摘下叶子,拣宽的做芦叶船,让它在小河里扬帆;拣窄一些的卷芦哨。芦哨能吹出清脆悦耳的曲子,使人心旷神怡。芦苇的用途很多。大至造纸,小至烧火取暖。没有它,故乡的冬天将格外寒冷,而春天也不可能生机勃勃。我爱芦苇,我爱芦苇顽强的生命力,我爱芦苇的奉献精神,我更爱芦苇的默默无闻!西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄……这是电影《铁道游击队》的插曲——《弹起我心爱的土琵琶》。歌里的微山湖,我这个暑假才去过,那里就生长有大量的芦苇。微山湖可真不小哦!游船行驶了半个多小时,也没转到头。听导游说,这湖大着呢,足有1266平方公里呢!微山湖里有鱼、有虾、有蟹,还有许多水生植物。其中数量最多的,就是莲和芦苇了。相比艳丽多姿的莲荷,我倒是对抗逆性强、适应性广的芦苇更感兴趣。原先,我也见过芦苇,是在郑州如意湖畔的湿地公园。不过,那儿的`芦苇可不能和微山湖的芦苇相提并论。微山湖的芦苇不是一簇一簇的,也不是一片一片的,而是像一堵绿墙,无边无际,伸向远方。游船快速地行进,离芦苇编织的绿墙时近时远。近时,我几乎触手可及,能把芦苇的茎茎叶叶看得清清楚楚,仿佛还能听到它们的呼吸声;远时,则觉得遥不可及,只能看见雾蒙蒙一个轮廓,却感觉得到那齐刷刷的呐喊。但是,不论远近,只要游船荡起的水波能够抵达的岸边,都有芦苇婀娜的舞姿。你看,这边的芦苇在顺着洄流打旋,玩起扭圈圈的游戏,呼啦转过来,又呼啦转过去,像是在炫耀纤细的腰肢;那边的芦苇在迎着大浪摆头,忽地一个大动作,连最高处的叶片都伸进了水里,仿佛在清洗本来就很干净的发丝。待游船驶远,波平浪静,它们又笔直地伫立在那里,似乎什么事情都没有发生过。徐徐的,游船停靠在一个芦苇环布的小岛边。导游说,这是当年铁道游击队员养伤的地方,日本鬼子来扫荡过,发生过激战呢。哦,“苦竹林边芦苇丛,停舟一望思无穷”,古人写的一点也不假,这微山湖的芦苇真让人思绪连翩。它们就像孩童玩的不倒翁,更像一排排不屈不饶的勇士。夕阳西下,乘游船返程。一路之上,只见那“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”。我一直在想,被晚霞映红的芦苇,一定意味着什么吧!哦,明白了。在那浴血奋战的岁月,微山湖的芦苇曾经像一道屏障,替抗日将士遮风挡雨、藏身匿影,这应当是铁道游击队员为它们系上的英雄结哟。哦,明白了。在这改革开放的年代,微山湖的芦苇不但净化水源,而且叶当饲料、花做枕头、杆可造纸,全变成了财富,这应当是当地百姓为它们戴上的光荣花吧。哦,明白了。这肯定是微山湖的芦苇在迎着霞光微笑。无论春夏秋冬,总有那么多天南海北的游客,来观赏它们的英姿,来赞叹它们的神奇。诗人放吟,画家泼墨,就连我这个小学生也准备写点什么呢。游船靠岸,广播里悠然地响起电影《铁道游击队》的插曲,我也跟着哼起来:弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……在我们小区后院里到处可以看见绿绿的野芦苇。芦苇有一米高,茎很细和织毛衣的纤子差不多,一节一节的。每隔一节就长着一片叶子,叶子是长条形的,下面一部分将茎紧紧的裹着,上半部分弯弯的。摘下一片仔细端详中间宽两边细,最宽的地方只有2厘米,末梢像根线,叶子有我胳臂长呢!取下有一片叶子的一段茎,拿在手中,看起来就像一个长长的指南针,像马鞭又像鱼杆。剥去叶子的茎是米黄色的空心管,一节一节的像竹子。取下一节可以当吸管呢!开在枝头的花,一束束,白白的像松鼠的尾巴。针尖似的花瓣摘下几朵一吹,像雨丝纷纷落下。它还可以当作扫帚扫地呢!一阵风吹过来芦苇发出沙沙的声音,花左右摆动像是给我招手。没有人给它浇水,更没人施肥,但它还是顽强的生着。我喜欢野芦苇,更喜欢它顽强的生命力!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 高二 状物
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芦苇我曾在莽莽的群山中跋涉,目睹过五岳之首的巍巍英姿;也漫游过广袤的大草原,领略了“风吹草低见牛羊”那诗情画意;还曾在滔滔的大海乘船,观赏过白浪翻滚,海鸥翱翔……这些,都曾使我心神激动,赞叹不已。这次,看到了纵横数十里的白洋淀,却又被满淀青青的芦苇所迷醉了。是的,迷醉了;被那一大团,一大片,一大群的芦苇淀所迷住了;被那青得亮青得透,青得能射入人心的芦苇所迷住了。迷住了,迷醉了……你瞧!那白的银淀,青的芦苇,相互交织在一块;看得久了,仿佛到了一个绿色世界;到处都是芦苇,到处都是那绿;回过神来,看向那芦苇,倒是觉得有些不同了。风拂,一大片芦苇摇着,晃着,像一片奇异的绿色旗子在招展。看样子若不是因为数量多,已经倒下去一大片了。芦苇脆弱,脆弱得大风久一点儿就倒;人轻轻一压就折。它们似乎也意识到了这点,就变得像草一样,青,也能一直持续到秋季过半,生,也能有水有光有空气就能生长;它们成团地抱在一起,齐心齐力地抵挡着"灾难"。芦苇,多么渺小又多么伟大的你啊!对大自然的回报多于它对你的付出------那“青色的水”就是最好的证明!你想草那般,生机勃勃,奋斗一生。我愿做一株芦苇,坚强地、奋斗地做着似草胜草的芦苇!初一:王璇450字 初一 散文
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芦苇我家附近有一个池塘,池塘里长着一些芦苇。我不太喜欢芦苇。它其貌不场,既不如腊梅枝婀娜多姿,也不像荷花亭亭玉立,还没有玫瑰那样鲜艳的色彩,不仅枝叶不美,芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。仅仅外表不美也罢了,可它既没有仙人掌、胡杨般的抗旱,又不像菊花一样敢于与秋风搏斗,更不抗严寒,丝毫不像腊梅般迎霜傲雪,一枝独秀。因此,我认为像这样丑陋又平凡的植物,只配与污泥为伍,长在臭水塘里。这个春天,一件事让我更看不起芦苇了:一天夜里,下起了中雨,早上我出门时,小草、树苗都把身体挺得直直的,沐浴着春雨,可当我来到水塘边,发现芦苇几乎把身体都埋进水里了,唉,真是“苟且偷生”的典范、楷模啊!我打心眼里讨厌芦苇。转眼,夏天到了,一天下午,突然乱起了大风,街上行人都争先恐后跑回了家,风到第二天早上才停,地上积了一层沙子,不少树枝飞的到处都是,我来到池墉边,发现池塘边两杳树被拦腰折断,不少树身上只剩两三根树枝。我觉得经不起一点儿风雨的芦苇一定被吹得不知道哪去了。我走上前一看,令人意想不到的是,芦苇仅仅被吹弯了一些,正缓缓挺直腰板呢,这是怎么一回事呢?我很奇怪,怎么大树被乱倒了,芦苇反常安无恙呢?我静下心来仔细想了想,终于明白了,原来,面对逆境时,坚强不屈必不可少,但也要学会适度后退,“大丈夫能屈能”嘛。如果一味前进,不知回避,最终会被困难压垮的,不如软硬兼施,适度回避,这样才能更好地度过难关,获得成功。看来,芦苇的“苟且偷生”并不失为一种非常成功的生存策略呢!太阳出来了,芦苇恢复了以往笔直的姿态,我却一点也不讨厌它了。650字 六年级
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芦苇在我的家乡——靖江这个日益繁华的江边小城,仍有许多花草树木生长在城市的缝隙,让你在闹钟般准时的生活中看到一抹绿色,而芦苇却在远离喧嚣的河流溪川边酿制了一份又一份小小的快乐。小时候,总很爱一切绿色的玩意儿,无论是爷爷灰绿的军服还是院西掩着河水的芦苇。即便是同一株芦苇,那叶子、那根茎上起伏的绿色也总会带给我无限的遐想与满满的快乐。爸爸很厉害,每每春未夏初时,便挑几片嫩绿的芦苇叶用河水洗净,在手里三折两折,一只神奇的、能吹出鸟鸣般动听的叶哨就诞生了,这时只要用嘴唇轻轻抵住叶哨,吹出一口气,婉转美妙的声音立刻让你陶醉其中……上学后,回乡下老家的次数渐少,即使回去,一个中午的时间连说话吃饭都嫌短,何况……直到偶然一回头,才发现结了一层薄冰的河水旁不再有芦苇挺拔的身影。幼时在它一旁玩耍的记忆顿时涌了出来,一度的漠视也被曾经的依恋所取代。我固然知道,每到冬天,爷爷就会将它们砍倒,院中一定有它们泛黄而不屈的身影;我也知道,每当春暖花开时,芦苇坚强的身影将再次映入眼帘。但,冬为什么这样萧条?又是春天,我像幼时那样望着冒出的芦苇,那么嫩、那么绿,新生的枝干、叶子随风摇曳,显现出让人怜爱的神态,自然的清新混杂着泥土与雨露的气息。呵,我闻到了久违的大自然的味道!夏的炎热弹指一挥间即逝,立秋了,芦苇那洁白如棉花般的花儿也在习习凉风中绽放,真美啊!不知何时,爸爸站在了身后:“我小的时候,很多人买不起棉花做棉鞋,就用芦苇花代替,芦苇还能编成篮子、帘子呢!即使是现在,芦苇在我们生活中少见了,却被广泛采集入药……其实,芦苇浑身都是宝哪!”我倚在院墙边,回味着爸爸的话语,望着被夕阳染成金色的芦苇,不禁又陷入了想象的世界。河西,第一缕炊烟冉冉升起;河东,默默奉献自己的芦苇微笑着,微笑着,颤动着的花儿就是它纯洁、朴实的心灵……650字 六年级 书信
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芦苇(25)东晋诗人陶渊明独爱菊,宋代文学家周敦颐独爱莲,我独爱芦苇。我最喜欢玉渊潭公园里秋天的芦苇。秋天的芦苇是多姿多彩的,千姿百态的。远远望去,芦苇像穿着黄绿相间衣服的小姑娘,在风中舞动。走进芦苇仔细观察,有的芦苇已经干枯了,芦叶泛黄了,风一吹,就会发出沙沙的声音,那声音很苍凉,就像一个饱经风霜的老人。有的芦苇摸起来有点干干的,没有水分;有的芦苇还依然苍翠,亭亭玉立,摸上去很厚实,水盈盈的。芦花也是形态各异。有的芦花是初放,花絮是圆锥形的,有立体感,像麦穗一样;有的芦花完全绽放,摸上去很柔软,用嘴一吹,像蒲公英一样,漫天飞舞。我把鼻子凑过去闻了一下,有一股淡淡的清香。芦花像松鼠的尾巴一样在空中跳跃着,摇晃着,在阳光的照耀下,光芒四射。秋天的芦苇非常美丽,吸引来了无数游人拍照留念。鸳鸯也在它周围游来游去。瞧!远处的一束芦苇忽然动了一下,接着又有一束芦苇动了一下,原来是一只淘气的麻雀在玩“跳方格”。是不是麻雀也被秋天的芦苇吸引过来了?每当我去看芦苇的时候,它就会向我展示它最好的光彩。我爱秋天的芦苇400字 六年级 写景
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芦苇丛迎着朝阳,向足球场的方向走去,迈着大步大步的步伐,吸着清晨最新鲜的空气,听着鸟儿最清脆的歌声……带着愉悦的心情,同弟弟一起去做晨跑。当我们走过马路时,旁边的一幕,使我不由的停住了脚步。发黄的干芦苇丛,一棵棵横七竖八的躺着,如一片干得发黄的旱地。我望得出神,仿佛它们经历过一场惨杀,才落得如此下场。耳边仿佛出现它们的惨叫,“不要啊,我怕疼,请你们赶快离开这片土地,不要再来破坏我们的家园了……”那一个个幻想从脑袋闪过,它们被“庞然大物”所踩死,它们被巨大的机器所压死,它们被可恶的“怪兽”连根拔起。不但失去了生命,还失去了它们宝贵的土地。“姐姐,你在干什么,还不快走!”弟弟对我叫唤。“好,来啦。”我回答道,还跑到弟弟身旁。“你看那边枯萎的草,知道这土地是要干嘛的吗?”我说。“嗯,应该是要盖楼吧。”弟弟说。我叹了口气,说:“松,你还记得这里以前是什么样子的吗?”他说:“有很多草的!”听了弟弟说的,我陷入了沉思。回想这里的曾经,对啊,是一片浩瀚无边的林海。芦苇们从叶到杆都是碧绿碧绿的,仿佛能滴出油来。它们临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生机勃勃,欣欣向荣的景象。但如今却是这个模样,唉。我们人类是多么的残忍可恶的,夺去了植物的土地、生命。用于一片一片的土地来盖楼房,楼房掩盖了土地,逐渐的,土地少了,植被也少了。人类必将会面临大自然所给的惩罚,因为我们抢夺了植被们的土地,人类所种下的因,必将还会是人类自己收这个果。我又望了望这片干芦苇丛,我的脚步不由变的沉重……600字 六年级
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芦苇荡雨,消无声息地下着。雨丝轻轻滑过脸颊,留下丝丝痕迹……远远望去,眼前的景象有些模糊,仿佛一副偌大的山水画。踏着小水洼,“啪啪”,她,嫣然的笑容如雨丝般划入我的心坎。鸟儿衔来所有快乐的音符,风中漫着友谊的小曲儿。走,咱们去芦苇荡玩一下。我们踏上乡间的小径,撒下一路银铃一般的微笑,拨下友谊的种子。炽热的太阳抹起一片金黄,千缕万条照射在大树,洒下斑斑驳驳的金点,不久就到了一望无际的芦苇荡。中午的微风抚摸着芦苇荡,芦苇的海洋泛起一丝涟漪。瞧!一只灰兔子!我们对视一笑,抓起地上的棍子冲了出去。手上的棍子开出一道小路,嘴里喊着国歌:“起来!”兔子也不甘落后,溜得飞快,一会儿急刹车,一会儿急转弯,追得我们俩气喘吁吁,她的嘴角扬起一丝意味深长的笑容,在我耳畔响起坚定的一声:“包围!”,我立刻领会,向兔子奔去,她躲在另一个地方等待兔子的观领。但意想不到的是,兔子没有跑那儿去,而跑向了芦苇的深处……等我抓住了兔子,我迷失了方向,那芦苇仿佛要把我吃了,我失魂落魄地叫着:“救命!”这时远处传来一声焦急的喊叫,我一惊。大声呼唤。没过多久,她遍体鳞伤地在我面前出现-都是芦苇干的“好事”!我们紧紧地抱在一起放声哭着。雨,拉回了我的思念,想起残酷的现实,抹起苦笑,她转校了。雨夹着苦涩,滴进了我的心,伤痛了我的眼睛……550字 六年级
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关于芦苇望着窗外灯红酒绿。霓虹闪烁的繁华城市,我陷入了回忆…故事的开头是这样的,在偏僻的村庄旁有一片芦苇丛,从里面传来稚嫩的说话声:“奶奶,哪儿最美啊?”“嗯…”那人沉默了一会儿,好像在思考着什么,“江南吧…”“哦,原来江南是最美的啊,长大了我要去江南好好看看!”从此在这个小娃娃心中埋藏着一颗种子——江南最美。当明天成为今天,昨天,才发觉时光在一点一点的流逝,小女孩儿长大了但她还是天真无邪的玩耍,直到有一天的到来改变了这原本平静的一切。这一天小女孩儿的父母要带她去城市里,她没有哭,只是静静的问她妈妈:“我能到芦苇丛中在待会么?”然后她飞奔到芦苇丛中,不在乎弄湿了鞋袜,抬头看着被夕阳渲染成鹅黄色的云朵,用手抚摸一根根芦苇:“我要走了,到一个遥远的陌生的城市,哈,你们说我能去江南么,江南……”说着说着小女孩的视线模糊了,眼中泛着泪光,仿佛从中看到江南的美景。后来呵,她发现江南远没有故乡的芦苇丛景致好,应该是故时眷恋的缘故吧,这个小女孩儿就是我,至今我也不会忘记芦苇丛中的江南。400字 四年级 状物
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野芦苇在我们小区后院里到处可以看见绿绿的野芦苇。芦苇有一米高,茎很细和织毛衣的纤子差不多,一节一节的。每隔一节就长着一片叶子,叶子是长条形的,下面一部分将茎紧紧的裹着,上半部分弯弯的。摘下一片仔细端详中间宽两边细,最宽的地方只有2厘米,末梢象根线,叶子共有我胳臂长呢。取下有一片叶子的一段茎,拿在手中,看起来就象一个长长的指南针,象马鞭又象鱼杆。剥去叶子的茎是米黄色的空心管,一节一节的象竹子。取下一节可以当吸管呢!开在枝头的花,一束束,白白的象松鼠的尾巴。针尖似的花瓣摘下几朵一吹,象雨丝纷纷落下。它还可以当作扫帚扫地呢。一阵风吹过来芦苇发出沙沙的声音,花左右摆动象是给我招手。没有人给它浇水,更没人施肥,但它还是顽强的生着。我喜欢野芦苇,更喜欢它顽强的生命力!300字 五年级 状物
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故乡的芦苇长江口外,东海之滨,有一个美丽的绿色海岛那就是我的故乡。二十几年在北国的大城市里,我常常想念我远在南方的故乡。生我养我的故乡啊,你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆。那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的河:那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花;那望去像铺满碎金似的一汪汪油菜花;那朗朗秋风下耀眼夺目、洁白如云的棉花……然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,却是故乡的芦苇—就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,迎着清风,摇曳着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上漂浮着,给乡村平添几分怡静和飘逸。几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有绿色的芦苇掩映着。每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待的从还末退尽寒意的泥土里探出尖尖的青鱼的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几米,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音,孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼唤着……我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从火柴匣上剪下小片片,当成舵,安在小船尾部,还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的枫叶。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船喽!开船喽!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的船队便满载着我们纯真的梦想,顺流而去……在那星月交辉的夏季,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦想……啊,故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐。所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆之中……想起故乡,就想起芦苇。我爱故乡,我爱故乡的芦苇。五年级:郭勇800字 五年级 状物
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家乡的芦苇柳树吐芽的时候,我来到学校墨香池边,准备找一块地方坐下来,读我最喜欢的书。突然,我惊喜地发现,池边潮湿的土壤里探出许多可爱的小芦芽,尖尖的,像一个个圆锥;鲜嫩嫩的,像婴儿口中的乳牙,我心里不由得涌起一丝对家乡的思恋。此时,家乡湖边河堤旁也该长出许多芦苇了吧!我一直记得,儿时看到那些密密麻麻的芦苇芽,我还惊奇地问:“奶奶,芦苇收割了,又没种,咋又长出来了呢?” 当时,奶奶抚摸着我的头微笑着说:“傻孩子,芦苇是有根的呀!”再过一个多月,就到端午节了,我想这墨香池边将会是郁郁葱葱的一片,而我的家乡河堤更是随处可见大片的芦苇,在风中摇曳。我想起和小伙伴们一起打粽叶的时光。绿色的海洋里,荡漾着我们的欢声笑语。高兴时,我们扯下一片苇叶,卷成一支别致的喇叭,放在嘴边,欢快地吹呀吹呀,吹着没有调的歌,吹得那么起劲,那么忘情。时有水鸟被惊起,扑棱着翅膀飞向远方……又似乎重温吃粽子的时刻,拿起一个粽子,一层一层地剥开苇叶,美美地咬上一口,顿觉满嘴生香,一直到打饱嗝,还意犹未尽。应该是在孩提时,芦苇就植根在我心中。我对家乡的思念和热恋也便同芦苇的根一起扎在那块泥土里。400字 二年级 状物
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家乡的芦苇荡每当想起家乡,我就不由得要想起你,芦苇荡!你虽然没有太湖那么美丽、西湖那么闻名,但在我的心目中,你却有慈母一般的情怀!是你,哺育了家乡的一代又一代人;是你,看看找在你的怀抱里长大。芦苇荡啊,叫我怎能把你忘记?春天的荡里,“萎篙满地芦芽短”。姑娘们卷起裤腿,脱了鞋,赤着脚,在干滩上就那么来回地走着,你的脸上就含着笑。这时候,我真想有一个画师能给你画一张画或请摄影师给你留个影儿。芦苇荡啊,你总是会给人好心情!记得小的时候,一到夏天,一群小伙伴便来到这荡里游戏.,到芦苇丛中去捉迷藏,有时我因忽然看到一条水蛇而惊叫起来,只好成了他们的俘虏。我们用芦叶做成芦叶哨,一吹起来.整个声音就在芦苇荡上空盘旋,家里的祖父也就不必为看不见孙子而担心了。我们把衣服脱个精光,放在刚被捣空的鸟窝里,一个猛子就扎进水里去,平静得像镜子一样的河面立刻溅起很高的浪花,惊得坐在荷叶上的青蛙一头栽入水里去了。等我们从河底一路爬过对岸,一头钻上来。扯去头上的水草,回身欣赏那一串泛起的自泡,简直惬意极了,那白泡一个挨着一个,阳光照在上面,形成了一条彩带,五颜六色的,一会儿就像眨眼睛一样,一眨就不见了。儿时的我怎能不惊叹这是一个杰作呢?可爱的芦苇荡啊,你给了我梦一般的童年!秋天,荡里的菱角熟了,又肥又大,鲜润的肉儿吃在嘴里可美啦!还有那莲子,就更不必说了,我至今还记得“采莲南塘秋”的诗句呢!每当八月中秋,家家团圆桌上,都摆上新鲜的菱、藕,小子们一边吃着自己弄来的东西,一边偎依在奶奶的怀里听讲月亮的故事。芦苇荡啊,是你,养育了这一方人!入了冬,西北风就起劲地吼,一轮一轮的芦花浪,一眼望不到边。一到收获季节,但见银镰飞舞,一大片一大片芦苇被放倒,从宽厚的肩膀上一批一批地运到农场上,又从巧妇们的手里织成芦席,搭上轮船,远渡重洋。芦苇荡,这,就是你的奉献!不知此时的荡里可还有蛙鸣,你该不会寂寞吧?雀儿一般欢腾的孩子们,一个个雀儿似的展翅飞走了,飞远了。而你,芦苇荡,却依然守着这一方天地,没有怨怒,没有愤激,任由岁月肆意地在你的脸上刻画道道皱痕!一如我那年老的娘!我要怀着热情去看你,你还能深情地抚摸我吗,家乡的芦苇荡,我的母亲?!800字 初二 状物
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芦苇花时间飞逝,转眼间,我随着父母来到广东,已经三年。回想起我的往事,最令我留恋的,是那故乡的。那时的我,只是一个无忧无虑的天真的孩子。而我最爱去故乡的芦塘。每一次去,总会令我留连忘返。在斜阳西照时,塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边,看着那无边的、雪白的。忘记时间,忘记地点,也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时,苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上,我静静注视着。看着、看着,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飞向这无边的芦塘中,停落在花絮上,任由苇絮轻轻的抚摸着。每当我沉醉其中时,一群归鸟总会从我头顶飞过,我看着它们,心中不禁流出一些悲伤,因为我将要对这片芦塘说再见,跟随父母去广东。我黯然的低下头,靠着我的手,望着这芦塘,水面上被风拂过,一圈圈水纹逐渐散开,我心随着这水,荡漾着.........或许从远处看,这冷清的芦塘在归鸟的称托下,显得热闹。但我明白,它们在向我告别。风从我身边掠过,头发被风吹起。虽然时候不早了,但我还是想在这美丽的芦塘边多待会儿。至少,在这能找回我儿时的梦......时间在这时仿佛已不存在,而这幅画面,也永远定格在我脑海中:一个瘦小的男孩,在傍晚的芦塘边,静静的坐着,看着那片芦苇,一群归鸟,轻轻从头上飞过......点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 写景
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芦苇坡前翘首黄昏,荒野寂寞。目光倚在夕阳血剪的栅栏,想起家的思量,在崎岖的山路上,淡淡的凝重,因为山的那头,总有母亲坚定而期待的目光不移的等待,儿子的归来——好个暮春时节,家门口的芦苇坡前,微风一曳,那芦苇丛生的坡前,总泛着一个熟悉的身迹,是的,是妈妈的守侯——趋步上前,熟悉的身影渐渐显现,在“一夜吹放花千树”的风中,母亲的苍灰的发丝任其摇曳,岁月在母亲的脸上留下了永久的痕迹,刻下了一道道皱纹,而鞠偻弯低的背上,扁担着如山的柴火,三十年如一日,岁月如斯般逝去,母亲也老了,儿子却依旧如此不懂事。倏然,我心如铅般重,泪也随着风飘去,尽其模糊我的眼际,只依稀的瞧见母亲淳朴的一笑,及那带有浓厚山乡音调:“娃!回家啦!”那萦绕的呼唤——掩埋着翻涌的眼泪,依偎在母亲的怀抱,温暖已灌注了心灵,我抢过柴火背,母亲欣慰一笑,母亲的笑如一弥清泉,哗啦一声激荡开心灵的水花,宛若婉山沟的天籁清乐。我背捆起柴堆,生活的重担在空荡的心里缓缓的加重,暮然回首芦苇前央乱的清影,那不畏春雨秋霜的芦苇,却也坚韧着不屈的青色生命。我闪着泪花咽道:“母亲,我会坚强的撑起这个家。”母亲沉默片许,冲出了许久的泪,我并不清楚那泪的酸楚,目前的泪便也挂满了我心灵的世界,那坚定的目光推向天空,在黑暗中绽满灿烂的烟火,照亮了天际。那时,我与母亲在芦苇坡前相拥而泣,心中便也种下了一颗沉重的诺言——至今,阔别家乡的我,时常怀想那个芦苇坡前的气息,那两个相依的身影,让岁月的丰碑记下这伟大的人间真情,纵岁月长流的变也恒古不移;让世间的花开花谢时代延续;让真情的磐石在岁月的冲洗中永泛出耀眼的光辉。600字 高一 记叙文
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江边的芦苇芦苇岸,江水畔,片片渔舟还;淡淡秋,萧萧雨,七彩长虹雨后观。轻风拂过江面,送来秋的气息。我携带着风,伴着水,与伙伴们翩翩起舞。江水带着咸腥,那是江边的味道。我是一株芦苇,像所有轻轻、细细、小小的芦苇朋友们一样,我微不足道,我不起眼,但是幸福地生活在大自然里。入秋,习习秋风拂过江面,带起粼粼水波,一只小虾用虾须触着我的茎脉,嘻嘻,感觉痒痒的。小跳鱼们,欢快地在浅水中蹦跳着,一跳一跳的模样,真好玩。小蟹们在洞旁边探头探脑地,和朋友们悄悄地打着招呼。江水,清清的,凉凉的。小鱼在水中吐着泡泡,就像水滴溅起的小小涟漪。一阵稚嫩的童声引起了我的注意。原来是小孙儿拉着奶奶的手撒娇呢!奶奶拉着小孙儿的手,指上指下地说:“看,那是云朵,那是小鱼……那是芦苇”。奶奶笑着,指着我说:“这芦苇呀,还有个故事呢……”小孙儿听见了,立马抓牢了奶奶的手。先前还挺顽皮,可这回,却是怎么也不肯放了。已近黄昏,天边挂起了云霞,红的、紫的、黄的……多彩云霞织成了一副迷人的画卷。轮船的鸣笛声把我的视线拉回水中。低飞的水鸟,都收起了翅膀,停在水边,低着头,去啄那水中的小鱼、小虾。晚归的渔船,都乘着那云雾般的雨,慢悠悠地荡过来了……秋风秋雨拂着我的脸,雨滴细细地洒在水中,江上腾起了一层雾气,漫过了我的身体。呀,涨潮了!先前观雨的人们兴奋地指着水面,我的叶子清触水面,顿感清凉……雨停了,七彩长虹挂在了天边,我们笑了,人们笑了……水波漾,秋风荡,芦苇岸上江水涨;笑意浓,秋淡淡,暮雨丝丝微微凉。600字 四年级
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那片芦苇丛掠过这里的第一缕风,送来了一片绿色,沿着小溪,清波绿水,连岸边的石块上也浮现一层绿,小草青葱,茶树立起了花苞。有一片芦苇丛在溪边站立,随风摇曳,顶上的千丝万缕舞动,如裙尾飘扬。青绿色的枝干上,青绿色的叶子间,还会夹带着数颗晶莹的露珠。真是一派生机,好一个春天。今年,我踏上泥泞的路,重新走到了它的面前。不知怎的,曾经的青葱已是一片枯黄,难道是岁月的年轮碾去了它的青春,留下奄奄一息的壳?我急忙伸手抚摸它,那布满灰尘的粗糙的枝干上,枯黄而干瘪的叶子间,一条苦裂的缝隙显而易见。这还是那片芦苇丛吗?它的时光已经结束了吗?还是今年的春风尚未吹过?我狠狠地折断了一根苇杆,在悄无声息之间。一阵风吹过,它再摇曳起来,伤口凹陷,却还是那么自然,仿佛什么也没有发生。这是在逞强吗?明明已经断了。我能清楚的看到,它的头顶,从前的金丝已在风中消逝,都不知道了哪里,而它也已经干枯,苦苦的熬过了一个又一个冬天,历经了那么多风霜雨雪,为了什么呢,证明自己在不起眼中的存在的价值吗?已经够了,芦苇丛,你依然挺立,这是你的意志,但已经够了。人生有巅峰自然也有低谷,极盛而衰是千古俗话,我怀揣着失落来到这里,你我“同是天涯沦落人”。我将手指深深嵌入,在枝干上留下一个指痕,我抠破它的身躯,取出一条枝干,细细数落,那成千上万条经络紧密的切合。生命传递与其中,我忘去,那根已断的苇杆毅然挺立,矗于原处,拖着残缺的身子,随风摇曳,晃得那么厉害,但它没有倒。我恍然大悟,拨开一片苇杆,俯身看去,我欣然笑了。在那里,众多高耸的苇杆间,几棵绿芽楚楚站立,小小的叶片伸向天空,任春风送暖,凭霜雪欺压。这是新生命的种子,而且已然发芽。600字 初二 叙事
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淀边芦苇情残阳如血。独自迈进那长满苇子的河淀,拨开那紧挨的芦苇丛,斜阳下,白色的花朵变得粉红,穿过苇杆的空心我看到了历史长河里,那些不被时间遗弃的英雄。软之形——硬之心晚风袭来,芦苇在风中摇曳,它这淡薄名利的心却被一些自命清高的儒者贬为懦弱与无能,“墙上芦苇头重脚轻根底浅。”明代解晋的对联已写出他们所谓的“坚强”,孰不知韩信有胯下之辱,张良为牧猪之奴,樊哙为屠狗之辈,都不为人重,如芦苇沉默于河淀旁,但他们去努力,去拼搏,去进取,层层上楼,步步为营,实现自己的人生价值。风吹落最后一片花瓣,当白色的芦苇花洒满了整个湖面,那皎洁的白色河同冬日纯而又纯的雪花,丝丝凉透人心,这不单是那言不尽道不完的功绩,而且是甘为人下的匍匐,这边是一种境界。受其逆——授其益它的美不仅是白花铺地的壮观,而且有不畏艰苦与逆境的精神,它没有“花落水流红”的艳丽,也没有“清水出芙蓉”的纯净,但它有着不怕“冰冻白日寒”“火卷万亩田”的志气,只要“春风又绿江南岸”,便可以“石破惊天逗秋雨”。“古者富贵而名磨灭者不可胜数,唯倜傥非常之人称焉。文王拘,而演《周易》;仲尼厄,而做《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传了《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤之所发愤之为做也。”人之为人,能如芦苇般不畏万难,又有何困难成就于历史长河中。芦苇情——芦苇心放开芦苇,退出苇丛,一幕幕的情景依旧……星辰似思。月光下,星辰里,芦苇飘香,似乎也展现着无法变更的情怀,一种境界,是能屈能伸,一种境界是坚强无畏,那香味好长,好悠远,如同一首经典的歌曲,飘在芦苇丛的上空,填充在空心的芦苇杆中……600字 高三 散文