雨中遐想
300字
三年级
写景
下雨了。早晨，外面淅淅沥沥地下起了小雨，我独自漫步在乡村的小路上。
小雨淅淅沥沥，像神笛一样神圣，对我倾诉着肺腑之言。雨，飞扬着。轻轻地抚摸着我的脸颊，只留下一条淡淡的痕迹。不，那不是痕迹，而是一种细小而微妙的感觉。是那么舒服、那么细腻。
雨，轻如雾、柔如丝，在空中飞扬。眼前一片朦胧，使我想起了红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归的诗句。使我感到阵阵凄凉。雨还在下，只能看到景物在它的背后模糊了的轮廓，蕴含着美妙的旋律。雨，究竟给予了古人创造的灵感。从帘外雨潺潺，春意阑珊到满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟；从水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇到昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒；从七八个星天外，两三点雨山前到大雨落幽燕，白浪滔天
雨像一支悠扬的歌，美妙，轻柔，温婉，怕惊扰了一颗宁静的心；雨像一首飘逸的诗，萦绕在我的身边；雨像一副画，倾诉着世界的美妙。
美丽的杜甫草堂
600字
六年级
状物
杜甫草堂是我最喜欢的地方。它不像游乐园那样让人心潮澎湃；或许没有动物园那样吸引人；还或许没有书店那样引人入胜。可是它有一种特殊的美，吸引着我
就在一个风和日丽的周末，我来到了杜甫草堂。
穿过浣花溪公园，来到一个大门前，一股“诗”的味道飘到了我的鼻子里，透过全身。那是种什么感觉。
走进杜甫草堂只觉得里面空气清新,甜润,看到旁边古树参天,树枝纵横交错.淡淡的芳香扑鼻而来。嗯，还有股诗的味道。
杜甫草堂内溪流环绕，竹木葱茏，台池阁掩映在花木丛中，是一处颇有特色的祠宇园林。
我漫步在通幽小径,听见河水潺潺声,左边的樱花红中带粉,垂柳细细的枝条,绿得醉人。真是世外桃源啊!杜甫在这么美丽的地方居住,难怪写下如此绝佳的诗词。
我来到"茅屋"，房间的中央摆着一张木榻。我在想，杜甫与朋友在榻上吟诗作对,饮酒欢歌.该是多么潇洒啊!我也能那样该多好呀，我不就有自己的草堂了吗 再来到了"诗史堂",沿着走廊,我欣赏到了从古今中外,众多书法家，军事家,大文豪书写杜甫诗句的作品,有草书,隶书,行书。真是让人赞不绝口，佩服之至!再看看 "唐风遗韵馆"，那里面介绍了杜甫的生平事迹.他幼时丧母,靠自己努力奋斗,才取得巨大成就.他一直忧国忧民,为民着想,山水诗中也表现出自己对百姓的同情和关爱之情。除了"华清池出浴图"杨贵妃,唐太宗,唐玄宗等人的画像，这里还介绍了唐代的许多人物和大事件。我觉得唐朝真是一个繁花似锦的盛世。后来,我还去了"万佛楼","工部祠"等地游览。
最后，我缓慢的向外面走去。我就要离开这个“世外桃源”了，离开这个诗的园林，诗的世界，难免有些伤感。可能下次我还会来到这个诗的园林，诗的世界
展开阅读全文
相似题目
-
雨中遐想前两天，海口下着大雨，我漫步在雨中，看到小动物们在往家逃，都在躲雨。大街上积满雨水，我坐在了车里，看着外面那一幕幕惨不忍睹的景象，我的心，不禁提了起来。在大雨的时候，远处好像蒙上了一层薄薄的面纱，使我看不清远方，而看着这淅淅沥沥的小雨，告诉我躺在家里是最舒服的，而我又联想到小动物他们怎么办，肯定是整天都淋着雨，那不比我们更惨？渐渐地，我有了一个模糊的记忆······那是一个下着大雨的晚上，我在睡觉时，却莫名其妙的发了烧，妈妈一量，不好，是高烧，急忙带我送到医院，医院里空荡荡的，妈妈用模糊不清的声音喊：“有人吗？”果然有一个护士跑过来，问清了病情，就带我去打针，而妈妈困得快要睡着了，我的心痛了一下，妈妈是多么的爱我，这么困还带我出来，打好了针，我们就回家了······大雨阻断不了妈妈对我的爱。不知不觉，雨下得大了起来。在那一场雨过后，一切又恢复了平静。300字 三年级 叙事
-
雨中遐想厦门芸溪实验学校多面体今天，我很早地起床，本想享受春日的阳光，呼吸新鲜的空气，可让我意想不到的是，找开门迎接我的是却是一场大雨，于是我只能无奈地用手抓着护栏，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，我想：假如我是神仙，我会把这场雨移到干旱的地方，让那边的人享受春雨的滋润而不再受到太阳的折磨；假如我是科学爱，我就要发明一台把雨水变成淡水的机器，传送给缺水地区的人，给他们解解渴。我看啊看，忽然在我眼前呈现出了几只蝴蝶，看上去他们像是在嬉戏、玩耍。小虫子呢？他们只能慢慢地爬行，我想等到他到家可能要变成落汤鸡了呢。过了一会儿，雨停了，小鸟也飞回了家，可能是赶着回家告诉鸟宝宝雨中的趣事呢？大街上的人们拿着雨伞，雨伞不地发出“噼哩啪啦”的声音，花花绿绿的雨伞，装点着雨中的世界。雨，让我浮想联翩，雨，让我快乐无比，今日的雨是否是快乐的见证呢？350字 四年级 记叙文
-
雨中遐想细雨霏霏的日子里，最喜欢一个人在雨中漫步，不必撑伞，就这样慢慢地走着、听着、看着、想着，任连绵不断的细雨把我密密的包围。细细的雨水像飞絮、像雪花，悄悄的飘下来，落在了我的头发上、脸上和衣服上，像一粒粒小水钻缀满了我的全身。一股发自内心的喜悦自心底慢慢升起逐渐的充满了我的全身，我觉得自己变成了一个雨世界里的精灵，想放声的歌唱，想欢快的舞蹈。雨中的世界和平时截然的不同，周围的一切都变得雾蒙蒙的，没有了往日的清晰，却多了几分神秘和可爱。远处的山，云遮雾锁，好像一幅精心制作的水墨山水画；近处的树，浑身沾满水珠，仿佛纯净秀美的姑娘；马路和楼房也洗去了满面的灰尘变得整洁而干净。雨中的空气格外的清新，使人徜徉其中，留连往返。漫步在这细雨弥漫的世界里，暂时忘掉身边的一切，不去想学习中的烦恼，也不去想生活的琐碎，只沉浸在细雨带给我的一片神思之中，那种感觉真好。我喜欢这漫无边际的江南细雨，它没有暴雨的冷漠无情、也不象雷雨那么喜怒无常、更不似台风雨的肆虐残暴。它更像一个温柔可爱的天使。细雨四处飞扬着，路上的行人们有的撑着伞、有的穿着雨衣，他们急匆匆地赶着路，想要尽快躲开这飘飘洒洒的细雨。没人注意细雨的多情和眷恋，也没人去感觉细雨的牵挂和思念。我的心中不由得有了一丝丝的遗憾：为什么没人能品位这雨呢？我爱细雨，我更爱江南的细雨。如雨、如雾、如诗、如画，让人留恋、让人浮想联翩。500字 五年级 散文
-
雨中遐想今天，天气凉了，忽一阵龙卷风袭来。手心的沉默。天，渐渐乌云密布，云婆婆生气了，就“皱着”眉头，遮掩了太阳公公的光芒。雷公雷母大吵，在天上弄得天翻地覆，晴天霹雳，形成了一道雷光——闪电。观音菩萨见事不妙，就取仙瓶之水，风呼呼地吹刮着，地上，下着小点小点的小水滴。这种小水滴被称之为“雨”，这就是所谓的“天降甘霖”。传说中有一国家，成年遇旱灾，庄稼根本无法存活。后来因天降甘霖，使他们的生活更加美好。原来雨也可以成为人们的救星啊。但是，毕竟人们的看法不同，这也难怪！比如：有的人今天要出去玩，不希望下雨；有的人今天要除草，希望天降点甘霖来滋润小草。但事情没有想象的那么简单，希望也许只能成为一种寄托，如果不去实践，越是希望就越失望。下雨，带给你的有好处，也有坏处。天气热的时候，忽然刮了一阵风，下了场大雨，天气畅爽。下雨了使得一些在外面摆摊的人，做不成生意，损失了许多。那些无家可归、学习、工作回来的人，淋了一身雨，成了可怜的“落汤鸡”。我抬头望着天，一片模糊不清，黑白相连。来到公园，似乎听到了花儿在哭泣，树伯伯仿佛在叹息：“哎！都这么大把年纪了……”草地是湿湿的，软软的感觉，欲飘飘然了。路上，来来往往的行人、穿梭不断的车辆，匆匆忙忙地赶回家。我坐在窗前，不免生起一丝忧愁，打开窗户，只听见雨露一滴滴，“滴答”“滴答”往下落，水花四溅。地上的雨露落得好深，好深，形成了波纹荡漾在雨中。突然，有种想淋雨的冲动，像夏天，淋雨总比晒太阳好。想着想着，竟有一滴雨露落在我的手心，冰冰凉凉的，真爽！不知怎的，我火热的心一下子冷却了，偶有一阵冷冽的风吹过……550字 初二 记叙文
-
雨中遐想又一次在那个路口悄悄走过，又是一种莫名的凄凉在心头飞掠，又是一时间默默地注视。一切都是久地，而一切却都如同刚从泉眼里冒出的泉水，清澈鲜亮。天又下起了丝丝细雨。可这并没有使原本闷热的空间变得凉爽，相反，这每一滴雨仿佛都是一滴炽热的开水，每一滴都在灼烧着我的皮肤。然而我却仍不知趣地呆呆地伫立在石板铺成的人行道上。这钻心的疼对我来说却似乎成了一种诱惑。而我就像一个吸毒的者面对自己心爱的毒品一般，尽情地享受着这上帝赐予我的一切。不觉得，我疲倦了，甚至对身边的一切产生了一种厌恶。我似乎觉得，这些雨就仿佛一滴滴浑浊不堪的污水，它们在一寸一寸地像我的心灵浸透。于是，我开始不停地向前奔跑，我企图躲避这迎面袭来的一切、这另我措手不及的一切。这源于我内心最深处的一个声音：快找个地方躲避你自己吧，你是一个失败者，你永远都是自己的战利品，你永远都是自己的奴隶！紧接着，是一声伴随着刺骨寒冷的笑。我不禁打了个寒颤。在这之后，我再一次恢复了往日的平静。忽然，两道晶莹的物质在我面庞滑过。我不知道这究竟是雨水，或是泪水，还是两者天衣无缝的完美融合。当我再次抬起头时，已不自觉地回到了自己的出发点。这对我来说似乎有些神秘，可我并没有感觉到丝毫的惊奇。我反而觉得这一切就如同日升日落般的泰然。我回到屋里，却又一次想起了心灵对自己的嘲讽。我不禁自问：难道我就是如此的无能，如此的堕落？！难道我真的就如同河道边的卵石，只能任凭河水对我的冲刷？！难道我真的成了自己的俘虏？！但我已不愿再去想这些没有答案的问题。收回疲倦的思想，我又一次听到了那熟悉的雨声。但它已不再浑浊，相反，它的声音却变得格外清澈，在我的眼里它似乎显得有些透明。又是那久违了的感觉。听！又有一段轻盈的小夜曲在耳边悄悄奏起，那悠扬的旋律一直流淌到我的心里。那声音，真甜，真美……700字 初一 散文
相关推荐
三年级
写景
300字
-
雨后遐想淅淅沥沥的小雨，从早晨就下个不停。傍晚，当掷地有声的雨点由大到小，当乌云密布的天空由阴转晴的时候，一缕微风，轻轻地送走了最后的一帘微雨，如洗的天空，格外的澄澈。我倚在窗前，放眼望去，满目苍翠，生机盎然。这是一个怡人的午后，如水的日子散发着淡淡的清欢，关上心灵的舷窗，锁住记忆的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的时光。与文字相依相偎的日子里，天是蓝的，草是绿的，水是清的，风是柔的。在唯美的文字里，静静地品味花开的绚丽，细细地感受叶落的静美。独守心灵的宁静，顿有文字生香的快感。便觉这是人生最美时节。在这静美的夏日里，我以如莲的心境，将温馨收藏，将快乐捡拾。我始终相信：阳光总在风雨后。只要心存美好，岁月便会永葆青春，只要心中有爱，何处都是花香满径。我们所期待的幸福，一直在前方不远处等待着我们。300字 三年级 叙事
-
雨的遐想清晨，我一醒来就听见雨姐姐在外面奏乐，我赶忙跑到晾台上隔窗欣赏着这一切。一会儿，雨下的越来越大，已经不是细雨叮咚，而是倾盆大雨直泻下来。慢慢地地上有了水洼，粗大的雨点密集地连成“瀑布”。看着看着我渐渐地陷入了遐想：“我真想变成一场大雨，也给人们带来好听的音乐。为大树伯伯洗一个清凉的淋浴，让大树伯伯的叶子更碧绿，让花草树木茁壮成长，使空气更清新；我更想变成一场大雨，让久旱的庄稼饱饱喝一顿，它们一定会喜笑颜开。大雨过后，太阳会出来，天上也会挂一条彩虹，那不正是雨的续曲吗？我喜爱雨天！我就是这快乐的精灵，万物的魔法师。一滴平凡的雨珠。250字 三年级 记叙文
-
云中遐想天上的云形态各异。有的像一群绵羊在奔跑，有的像小鸟在快活地唱歌，有的像金鱼在开心地玩耍。假如我是一个天使，我要飞上形态各异的云朵上做一个美丽又宽阔的城堡，旁边再做一个漂亮的商城。假如我是一只小鸟，我要在云朵上建一个大大的游乐园，里面的玩具应有尽有。假如我是一个花仙子，我要在云朵上培育一个多姿多彩的花园，用各色各样花编一个美丽的花钟，为云朵降雨报时。假如，我是一只小马，我要在云朵上建一个旋转木马，天天站在旋转木马上玩耍。200字 三年级
-
雪中遐想今天下雪了，老师让我们下课后到操场上欣赏一下雪中美景。下课了，同学们怀着激动而又好奇的心情，争先恐后的跑到操场上。刚到那满地是雪的操场上，同学们就沸腾了，第一眼就被那大雪纷飞的景色吸引住了。操场上铺起了厚厚的雪毯，房屋、树枝、马路上都披上了银白色的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。再看我们的学校，在白雪的映衬下，显得格外的秀美、端庄。那纷纷扬扬的雪花，像一只只在飞舞的“蝴蝶”，又像阳春纷飞的“柳絮”，一簇簇，一朵朵，漫天飞舞。我们在那白茫茫的雪海中，尽情的玩耍，有的同学在雪地里滑雪，有的同学你追我跑在打雪仗，还有的同学快乐地堆着雪人。我最喜欢堆雪人了，我们几个同学一起齐心协力，一会儿的工夫，就堆成了一个小雪人，那黑黑的大眼睛，红红的嘴唇，胖嘟嘟的身体，真是可爱极了。看着那白哗哗的雪，我忍不住抓了一小团放在嘴里，那味道：像糖、却不甜；像味精，却不鲜；像盐，却不咸。那滋味特别美好！我抬头望去，同学们浑身都是雪，他们的小脸蛋冻得红扑扑的，虽说很冷，但每个人脸上都洋溢着天真烂漫的笑容。上课了，同学们都恋恋不舍的注视着雪中那美丽的画面，收拾心情，又开始了新的学习。450字 三年级
-
雨中雨“那天的景色太美了！”有一次，表姐的生日到了，她住在外婆家里，所以，那晚我们全家人买了蛋糕准备去给她庆祝呢！一去到那里，只见外婆家挂满了汽球，桌子上有几瓶彩带，墙上挂着表姐的名字。主角出场了，我们一起给她唱生日歌，当时关着灯，只听到了“隆”的一声，一场大雨，说来就来，也不预告一声，吓得我们大伙都跳了起来。过了一会儿，眼边出现了一道刺眼的金光，一颗发光的东西从天而降。我们以为那是什么，猛地打开雨伞走出外面，抬头一看，“哗！”我喊了一声。天空上有许多流星：有的像一串明珠；有的像几个人在赛跑，开始第一个比较快，接下来第二个超过了，接着第三个超过了……这时，天空的流星雨就越来越多，天空像装了无数的灯一样，非常刺眼，闪亮。大家认为这是好兆头，都纷纷许起愿望来，我也不例外。雷声越来越大，雨下得哗哗啦啦，眼前的景色太美了。这次给表姐过生日果然不枉此行！不仅可以吃到蛋糕，还可以看到百年不见的“雨中雨”。350字 三年级 写景
-
清爽雨中的遐想(2)清爽的雨丝，纤细的雨线和轻轻飘逸的time构成可触摸的经纬天，赋予我音乐的智慧拨弄起这铮铮古琴悄悄滑落的音符敲开大地的心扉和着雨滴的清唱伴着小草的低吟人，在怅惘中也会陶醉细细斜飞的雨线轻轻飘逸的time在我的思绪中本来虚虚实实的经纬飘荡100字 小学 写景
-
雨的遐想不知是谁说过：“雨是天空的泪滴。”但我要说：“雨是天空谱写的快乐的音符，也是天空愤怒的呐喊。”春雨绵绵春雨，摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驼一车绿色的梦来了！它绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了万物。春雨丝丝缕缕，如飘浮在天空中的柳絮；春雨似无数珍珠从天上洒下来，给群山披上了蝉翼般的白纱。春雨，滴滴嗒嗒，像一支小舞曲，唤醒着万物，大地荡漾着清新的泥土气息，清爽怡人，充满诗情画意。滂沱大雨六月天，像娃娃的脸，说变就变。刚才骄阳似火，现在就山雨欲来。一阵风吹来，窗户劈拍劈拍地响。一大片乌云飞涌过来，天空立刻被这乌云涂鸦了。刹那间，狂风大作，豆大的雨点从天空倒了下来。狂风和暴雨组成无数条鞭子，劈头盖脸地抽打着窗户。不过，滂沱大雨也不是一无是处。向窗外望去，迷蒙的雨雾给群山增添了不少别样的色彩——一片清新，一片新绿，好一幅泼墨山水画！雨，像一支神笔，为四季添上充满生趣、生机的一笔；像顽皮的精灵，变化多端，美轮美奂。雨，奔放着人生百味，有读不完的生命启迪。350字 四年级 写景
-
雨的遐想不知是谁说过：“雨是天空的泪滴。”但我要说：“雨是天空谱写的快乐的音符，也是天空愤怒的呐喊。”春雨绵绵春雨，摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驼一车绿色的梦来了！它绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了万物。春雨丝丝缕缕，如飘浮在天空中的柳絮；春雨似无数珍珠从天上洒下来，给群山披上了蝉翼般的白纱。春雨，滴滴嗒嗒，像一支小舞曲，唤醒着万物，大地荡漾着清新的泥土气息，清爽怡人，充满诗情画意。滂沱大雨六月天，像娃娃的脸，说变就变。刚才骄阳似火，现在就山雨欲来。一阵风吹来，窗户劈拍劈拍地响。一大片乌云飞涌过来，天空立刻被这乌云涂鸦了。刹那间，狂风大作，豆大的雨点从天空倒了下来。狂风和暴雨组成无数条鞭子，劈头盖脸地抽打着窗户。不过，滂沱大雨也不是一无是处。向窗外望去，迷蒙的雨雾给群山增添了不少别样的色彩——一片清新，一片新绿，好一幅泼墨山水画！雨，像一支神笔，为四季添上充满生趣、生机的一笔；像顽皮的精灵，变化多端，美轮美奂。雨，奔放着人生百味，有读不完的生命启迪。福建省宁德市霞浦县第二小学五年级:陈暄和400字 五年级 写景
-
春雨中的遐想早晨起来，就觉得淡淡的晨雾中，透着润润的潮气。果然，将近中午，期盼已久的小雨就随着阵阵拂到脸上的东南风落下来了。初时的雨不大，像淡淡的云，又像朦胧的雾。细如针尖的雨滴，随着一阵阵的风，东飘西洒，似停似下。雨点落在脸上，凉丝丝的，好舒服啊。不大一会儿，路上、车上、树上、草上、房子上、大人小孩的身上，便都湿漉漉的了。我静静地伫立在花区的小亭里，看雨珠在亭边的地灯那乳白色的灯罩上无声地汇聚成小水珠，小水珠一边下滑，一边变得越来越大，终于又无声地落到地上，渗入地下……神似飘忽间，我似乎变成了一颗小小的雨滴，舞兮蹈兮，随着一阵风飘呀飘地飞了出去……我飞到了农田里。我看见每一片碧绿的麦叶片上，都挂着一颗晶莹的水珠；我看见麦苗一边兴奋地嚷嚷着，一边贪婪地吸吮雨水；我注意到，它们由于喝得太急而又抢着说话被噎得直打嗝；油菜花挥着墨绿色的叶片在向春雨中欢笑，那金黄色的花蕾上挂着晶莹的水滴，就像一颗颗闪光的珍珠。我飞到了草地上。我看见一株株小草，饮足了甘露之后，惬意地伸伸懒腰，再使劲地向上拱开土块，尖尖的小脑袋钻出地面，它们惊奇地揉着眼睛，招呼着地下的伙伴：“快出来呀，这外面太好玩儿了”。于是，枯黄的草地增添了片片翠翠的新绿……我飞到小河边。我看见河边的柳树枝，已经是润润的了；柔弱的柳枝上，一个个小小的嫩芽，正努力地挣破芽孢，舒展开鹅黄色的春叶；披着满身银装的小鱼儿，跳跃着，仿佛是啦啦队一样，为柳芽们大声地喝彩……我飞到公园里。我看见一丛丛迎春花，它们满腹的激情早就忍不住了。它舒展起柔嫩的枝条，举起金色的小喇叭，欣喜地向人们报告说：“春天来了！春天来了”！那玉兰花，也像迎春一样，等不及叶子长出来，就急匆匆地绽开了洁白的笑脸，仿佛要和谁抢第一似的。淘气的小弟弟，光着脑袋，一边在小雨里欢快地跑着，故意把路上水洼里的水溅得到处都是，一边大声叫着：“下雨了！下雨了！”拿着小伞的奶奶在后面无奈地喊着追着……忽然，又一阵凉风吹来，我不禁打了个寒战，思绪才从河边飞了回来。“我怎么竟看呆了呢？”不好意思地笑笑。再看亭外的桂花树，去冬的灰尘被冲洗得干干净净，早已是一色的青翠了。800字 四年级 写景
-
雨中雨早晨起，乌云微微飘动，天色阴阴沉沉，似浑浊、肮脏的烟，浓缩在一起，渐渐慢慢，第一滴雨从天而降，透明的，纯洁的，似堕落的天使，将内心的纯洁，飘飘洒洒，像那黄土，透过一层结实的大地，到那黑暗的笼子——地狱，洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。看那雨。点点滴滴，真是个奇妙的东西！似轮回，一滴水，蒸发成雾，升天成云，下降成雨，落地成水，朦朦胧胧的小雨，似奶牛，互相挤着，滴下来，似珍珠，完美的从九天云霄之上，在大地的呼喊声中，投向大地的怀抱，完美的球体，在高速的降落中，有了尾巴，到了地上，似无声的炸弹，静静的炸开，在绿叶上缓缓淌开，一滴水，似海洋，容天下可容之物，海纳百川，水聚千滴，我看见，两滴水珠，没有突兀，没有不适的融合在一起。看那雨。雨渐渐慢慢，愈来愈集密，愈来愈急忙，愈来愈强烈，没有雷公的伴奏，若如失去大炮，但天上满是机关枪，要打起来也真是激烈，霹雳般，刹那间，雨点高速旋转，像子弹一样高速旋转，冰雹般无情，砸向地面，仿佛那大地那坚硬的盾牌，一个个洼谷是淘气的雨兄弟，一时心血来潮，准备了无尽的手榴弹和子弹炸开、砸开的，风公公也来呐喊助威，雨都斜了，可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手榴弹，否则那还的了，大地可不化为乌有了。也许雨累了，想赶紧完成任务，唰唰想把世界清洗赶紧，一走了之，无奈天老大不满意，大力冲刷后，还要来此细洗。雨停了。窗外一滴滴雨珠下滑，透明仍把远方模糊了，街上很快又熙熙攘攘，人声鼎沸，“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……550字 六年级 写景
-
云中遐想天上的云形态各异，变化多端。有的像绵羊在草原上吃草;有的像顽皮的猴子在玩耍;有的像展翅邀翔的雄鹰;还有的像冬天覆盖在地上的皑皑白雪……假如我是一位建筑师，我想用白云做成一栋栋房子，送给那些颠沛流离，居无定所的人们。假如我是一位医生，我想用白云制成一种特殊的药，让人们不再受病痛的折磨。假如我是一位车间工人，我想用白云做成许多文具用品，送给那些穷困山区读书的孩子们。假如我一位面包师，我会用白云做成许多香甜可口的面包，送给那些挨饿的人们。假如我是一名机器制造师，我想用白云做成一种时光倒流机，把我们国家现在先进的武器都存放进去，投入到当年的抗日战争中，把日本帝国主义侵略者打得落花流水，落荒而逃！望着这些绚丽多彩的云朵，我真希望梦想能够立刻成真！（指导老师：陈席荣）江西省赣州厚德外国语学校三（6）班300字 二年级 抒情散文
-
夜中的遐想夜灯亮的人眼发眩，眯着眼看久了感觉好像孔雀开屏艳丽、空虚、华而不实。独处的时候让人浮想连连。一个人静静地徘徊在清寂的小路上，守望着蓝天。偶尔有飞鸟掠过并不激起喧闹，却平增了几分自然的生动，任花香扑鼻，任微风拂面。任一切的一切回归本色，人所有的所有昄依寂寥。放纵被禁锢的思想，让他们学会飞翔。我不知道自己算不算一个无爱的人，因为我不知道这个世界是不是无爱的世界。我会想，自己是不是与幸福无缘，只适合守望遥远，即使近在尺尺的幸福，即使幸福到来，也像溶溶月，淡淡风，那么的温柔，那么的清新，犹如花香，风飘万里总有散去的一刻。我知道自己只适合一个人生活，一个人去感受成功，一个人吃下苦涩的失败，一个人去解决问题因为我只有孤独，只有寂寞。所谓的朋友建立在利益的基础上，基础消失朋友也就随之消失。人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山……300字 高一 散文
-
雨中作文网专稿 未经允许不得转载雨淅淅沥沥地下着……我徘徊在教室的屋檐下，同学们都陆陆续续走光了，天色也渐渐地暗了下来。仰望天空，我咬了咬牙，冲进雨幕。顷刻，就感觉洗了个冷水澡，全身都湿透了。雨越下越大，重重地击打着我，而我的步伐也跟随着雨的节奏越来越快。就在这一刻突然感觉与校门口的距离越来越远，愈来愈远……“啊~”随着一声尖叫，我摔倒在地上，全身都沾满了泥巴，突然感觉身上某各部位隐隐作痛，掀开裤脚，映入眼帘的是膝盖处不停地在流血。此刻狼狈的我感觉到很无助，脸上的泪水一滴一滴地掉在地上。我告诉自己；“要勇敢，没有人能帮你，只能靠你自己。”我擦干眼泪，努力地站起来，忍着痛一步一步地向前走去。加油！你可以的！皇天不负有心人，我终于到了校门口。这时，雨越下越小。我望着天空笑了笑。一年级:苛暖楠300字 一年级 叙事
-
雨中我从小酷爱雨，也喜欢在雨中奔跑，每当我听见那“滴滴”的下雨声，我就有一种甜蜜、温馨的感觉从脚一直传遍全身。记忆中，我最爱的是西塘的春雨。春雨，伴着暖洋洋的春风来到了西塘。我独走在弯曲的廊棚下，闭上眼睛，倾听着雨落在廊棚顶上，滴滴答答悦耳的曲调。滴滴答答的雨声随着我越跳越有劲。小雨滴好像也喜欢西塘，争先恐后地飞跳下来，滴滴滴一个个都落入西塘，忍不住与西塘的那寂静伴随在一起，好像又融成了一个新的世界。雨不停地下着，但雨点不大。突然，春风吹着细丝般的雨飘飘欲仙，一滴滴洒在我的身上，而我却不想用伞来遮，因为我走在这天然的伞——廊棚下。暮色渐渐降临，顽皮的小雨还在西塘嬉戏着，在清凉的雨色里，我感到一种从未有过的充实和喜悦，感到西塘的一种欢快和宁静……300字 初二 议论文
-
雨中雨哗哗啦的下着，我孤零零的撑着黄色小伞，围着长长的围巾，两只眼睛中闪着泪花，呆呆的望着远方，火红的枫叶簌簌的飘落，飘到了地上，飘到了我身上，我感到一阵寒冷，刺骨的东风把我吹的直打斗，我呆了，楞了雨滴敲打着我的心！但是我更应该坚强地面对现实才会有更好的东西等你出现！好好面对吧！只要舍得我们就会幸福的，因为幸福不止藏在同一个地方，而藏在世界的每一个角落，好好珍惜是一种幸福，只要舍得也是一种幸福不对吗？我似乎发觉放假只是浪费时间，在这段时间内有许多同学一心向着游戏，而在游戏中他们则漫漫地把学过的知识忘了，再到了开学间我们再一次地唤醒他们脑海里的知识只是一种负担，我倒认为只要在学习之中稍稍的放假就是对学习的一种热爱表现！（自己的想法）300字 六年级 读后感