渔歌子
500字
六年级
散文
二月到了，生机勃勃的春天到了。
大地从冬寒中苏醒过来，被冻僵了的和陈旧了的草木，又茁壮地抽出了新芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来，用不了多久就会长成一片草地。到时，西塞山坡上是一片望不到边的绿海，衬托着红的、黄的、紫的……种种野花，一阵潮湿的春风吹来的，是那淡淡的花粉和青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，令人陶醉。
渔夫划着小船，来到江中央。他抬头仰望天空，只见几只白鹭缩着脖子在天空中自由自在地飞翔，不时地俯冲下来叼走一条小鱼享受美味；江边的桃树正值开花时节，渔夫远远望去，看不见桃花朵朵，只看见一团粉红色的云在岸边停留小憩；江水初涨，在这时节鳜鱼长得正肥，一条条接连跳出水面，溅起一片水花；远处，农庄中传来的，是乡村鸭子朴素的歌声……微风夹杂着花香拂过渔夫的脸庞，他都要醉了。
“沙沙沙”，下雨了，如丝的春雨洒在树上、草地上、江上……渔夫戴上青色的斗笠，披上绿色的蓑衣，端坐船头，甩下钓竿，耐心地等待着。水下的鱼儿看到他这全神贯注的样子，相互探询着：垂钓人这样专心致志在干什么呢？一个个问号化作一个个水泡浮出水面。
嘿！上钩了！渔夫顿时来了精神，用力一提，一条大肥鱼！渔夫满心欢喜地把鱼放入鱼篓，想着中午又有一顿美味，嘴角泛起了笑容。他继续甩钩，准备再钓一条大鱼……
小鱼后传
500字
六年级
散文
当勇敢的小鱼游上了高原，还没发出一声欢呼就被冻成了冰。
年轻人看到了这条小鱼，同情并且可怜它，把它抱起来飞快跑到了一位老者的面前：“老师，请您救救它吧。您是世界动物协会的教授，您一定能够救活它的！”
老者皱着眉头看了看小鱼，笑了笑：“幸好你送来的及时，还有救！”年轻人也笑了，蹦蹦跳跳离开了。
老者在治疗鱼儿的时候突然发现了一件事情：这条鱼有思想！这是一条有思想的鱼，是一条世间罕见的鱼！
老者赶紧联系了世界动物协会的其他教授前来看看，深入研究一下这条鱼。教授们听到了这个消息都表示难以置信，决定一看究竟。
教授陆续赶来，研究了一下这条鱼，一个个都目瞪口呆。会长还表示：“这是动物史上的先例，是奇迹的表现！”
副会长给大家安排了一项任务：“回去每个人都要为这条鱼发表一篇五千字的学术论文！”
小鱼迷迷糊糊睁开眼，发现自己在一个自己从来没有见过的地方，它对大家说：“这里是天堂吗？你们也都死了到这里来了啊？”
这让大家更加惊讶更加好奇了：这还是一条会说话的鱼呢！会长问小鱼：“你为什么会到岸上来呢？
小鱼把河流从透明色变成黑色的事情告诉大家，把黑水毒死了一个个同伴的事情告诉了大家…。
教授们的学术论文发表了，世界上的人们都知道保护环境了，也为这样一个有思想的鱼表示佩服……
小鱼终于和大家过会了快乐幸福的日子……
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渔歌子渔歌子无锡市新区实验小学六（7）刘倩天蒙蒙黑，水淡淡绿，天边黑云镶着白云，碧波上微波轻轻泛起，一个渔夫拿着鱼桶，哼着自编自造的小曲儿，边走还边扶一把他那头上稍大的青斗笠，每迈出一步他都得看看脚上新穿的布鞋和新编的绿蓑衣。他一步一声地缓缓走到西塞山前，只见远处隐隐约约地能看见山色的对比，一青一淡，一起一伏，委婉有序，丝毫不乱。貌似，安排好了的一样，富有诗情画意。当时，他来到山脚下，仰望山顶，淡淡的被白雾包裹的山竟然也那么美，忽浓忽淡，一行白鹭在山中盘旋着，飞来飞去，不时发出美妙的叫声，声声鸣叫都在山中回响着，寂静而自然，真是一个人间仙境啊！只见他直径走到桃花的面前，看着一朵朵粉嘟嘟的花儿，好像想起了什么，他有凑上去闻一闻花的那阵芳香与清甜，风儿一吹，花瓣吹散在水中，那吹散的一刹那，花儿轻轻柔柔地漂在水面上。白白胖胖的鱼宝宝总不时伸出头来看一下，允吸着花汁儿，正不知那个渔翁正想捉它来着呢！渔翁赶快跳上了小舟，拿起自制的鱼竿，朝着鱼儿那边划去，他一边心不在焉的钓着，还一边看着美景，嘴边不时流出口水，谁也不知他在想些什么，多么惬意啊！风刮着，雨不知何时下起，无情地打在花瓣上，花瓣又被打落了一次，雨点儿又落在草叶上，不时发出“哗沙哗沙”的小曲儿，但一会儿又变成丝丝细雨，飘在渔翁的身上，但渔翁似乎毫然不知，仍然在想着他的事。风吹着，雨下着，渔翁陶醉着；看着美景，听着“圣乐”，鱼儿乐着。雨还是“沙沙”的唱，渔翁还是沉醉着！一切真像是一幅优美的风景图，真切而惬意，自然而美好！指导老师：钱雷江苏无锡无锡新区实验小学六（7）班刘倩六年级:刘倩600字 六年级 叙事
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渔歌子天蒙蒙黑，水淡淡绿，天边黑云镶着白云，碧波上微波轻轻泛起，一个渔夫拿着鱼桶，哼着自编自造的小曲儿，边走还边扶一把他那头上稍大的青斗笠，每迈出一步他都得看看脚上新穿的布鞋和新编的绿蓑衣。他一步一声地缓缓走到西塞山前，只见远处隐隐约约地能看见山色的对比，一青一淡，一起一伏，委婉有序，丝毫不乱。貌似，安排好了的一样，富有诗情画意。当时，他来到山脚下，仰望山顶，淡淡的被白雾包裹的山竟然也那么美，忽浓忽淡，一行白鹭在山中盘旋着，飞来飞去，不时发出美妙的叫声，声声鸣叫都在山中回响着，寂静而自然，真是一个人间仙境啊！只见他直径走到桃花的面前，看着一朵朵粉嘟嘟的花儿，好像想起了什么，他有凑上去闻一闻花的那阵芳香与清甜，风儿一吹，花瓣吹散在水中，那吹散的一刹那，花儿轻轻柔柔地漂在水面上。白白胖胖的鱼宝宝总不时伸出头来看一下，允吸着花汁儿，正不知那个渔翁正想捉它来着呢！渔翁赶快跳上了小舟，拿起自制的鱼竿，朝着鱼儿那边划去，他一边心不在焉的钓着，还一边看着美景，嘴边不时流出口水，谁也不知他在想些什么，多么惬意啊！风刮着，雨不知何时下起，无情地打在花瓣上，花瓣又被打落了一次，雨点儿又落在草叶上，不时发出“哗沙哗沙”的小曲儿，但一会儿又变成丝丝细雨，飘在渔翁的身上，但渔翁似乎毫然不知，仍然在想着他的事。风吹着，雨下着，渔翁陶醉着；看着美景，听着“圣乐”，鱼儿乐着。雨还是“沙沙”的唱，渔翁还是沉醉着！一切真像是一幅优美的风景图，真切而惬意，自然而美好！550字 六年级 写景
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渔歌子春天到了，到西塞山附近去走走吧！远远望去，雄伟高大的西塞山前，有小白点似的东西在跃动。细细一看，原来是身体轻盈的白鹭啊！他们正扑闪着翅膀向远方飞去，传递着新的希望。瞧，那粉红色的桃花多像孩子露出的一张张笑脸啊！一排排，一列列，十分整齐。好似一大队军警正在向远处张望，探寻敌情。在桃花夹岸之间溪水是多么的清澈，像一面没有打磨过的镜子。偶尔会从水面上冒出几只肥美的鳜鱼，他们正活蹦乱跳的嬉戏着，你一摆，我一甩，打破了水面的宁静。头上戴着青色的斗笠，身上披着绿色的蓑衣，在斜风细雨中垂钓的人儿不要回家。在这朦胧的烟雨中，谁忍心离去？谁不愿在这里观雨景？谁不想在斜风细雨中尽情享受？这幅画卷的色彩是多么明亮，画面是多么清新，显得十分美好而宁静这里是多么富有悠闲自在的生活情趣呀！300字 三年级 写景
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渔歌子阳春三月，空气中有了一丝春的暖意。丝丝细雨朦胧了眼前的景物。雾气缭绕的西塞山前，一只只雪白的白鹭掠过，把山映衬地格外碧绿，就像一个个移动在青山中的白色的花朵。娇艳的桃花开得正盛，一阵含着绵绵细雨的微风扶过，那一片片的桃花飘落着，像空中的蝴蝶飞旋着，静静的随着流水越漂越远。清澈的水中，又大又肥的鳜鱼欢腾着，嬉戏着，不时跳出水面，露出白色的鱼肚。此时，诗人穿着蓑衣，戴着斗笠，在微风的轻抚中，在雨水的滋润中，自得其乐的垂钓着，欣赏着春天的美景。何必还要归去哩！200字 六年级 抒情散文
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渔歌子秋寒霜并寂寥，一者披衣坐垂钓。闪灼灼，风忽忽。立杆横视如木人。句容市第二中学初二：陆岩50字 初二 诗歌
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渔歌子看那巍峨屹立的西塞山前，河水缓缓流淌，倒映着旁边的各种美景：刚刚盛开的桃花娇艳无比，轻轻落下的几片桃花瓣随着流水悄悄的漂走，似乎要远离家乡到那大千世界里去闯荡一番。在小河里嬉戏的鲑鱼也已经长得又大又肥了。在这美丽的“世外桃源”里，连白鹭也想静静的观赏一番，它们飞上蓝天，俯视着下面那和谐的美景。这时，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，风儿也来凑凑热闹了，他们俩就像亲密无间的搭档一样，给这美景添上了一道绚丽的亮色。远处，一位头戴绿颜色的斗笠，身披青颜色的蓑衣的渔翁正在小舟上静静的垂钓。他的手仿佛有着魔力一般，看中哪条鲑鱼就能马上把它给钓上来，想必他今天钓的鱼就可以够他们一家人一个星期的吃喝了吧。只见这位老渔翁悠闲自得的端坐在小舟上，旁边没有任何事物能干扰到他。风和雨也渐渐的变得温和了起来，为这渔翁垂钓加上了“滴答，滴答”的伴奏。老渔翁在这美景中享受着春天的微风细雨，也想要逗留一会儿再回家了。350字 六年级 散文
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渔歌子西塞山有许多美景，在一个风和日丽，阳光明媚的早晨，我来到了西塞山前。山脚下，一排排的绿树郁郁葱葱，就像绿色的海洋。远远看去，这些树连在一起，像一把撑开的绿色巨伞。你瞧，有的树高大挺拔，像许多卫士在保护游客；有的弯下了腰，好像在说：“欢迎来到西塞山。”树下的花争奇斗艳，有的白的像雪，有的红的似火，有的黄的像金，五颜六色的。小草也悄悄地把头探了出来，仔细观赏外面的世界。突然，天空中出现了一群白鹭，它们时而飞得高，时而飞得低，像是有什么心事一样。我再往里走，发现了一条河，河的两岸是桃花林。一朵朵桃花，粉红粉红的，有的已经盛开了它美丽的笑脸，有的还是花骨朵儿，像一片霞光一样。一阵风吹来，许多花朵被吹了下来，落在了河面上，像桃花灯。花瓣快把河面盖满了，像铺了层粉色的地毯，把小河点缀得异常美丽。你看河水清澈见底，看得见河底的沙石，时不时的还有小鱼从水里探出头来，吹出一个大泡泡，就像一朵朵盛开的白莲。鱼儿刚吐完泡泡，又马上消失在水中，不一会儿，它们又从水中出来摇摇尾巴，像是在向我们招手。这时，从河里漂来一只小船，小船上面坐了一个渔翁，他头戴箬笠，身穿蓑衣，目不睛地盯着鱼杆。不知何时吹来了一阵风，之后又下起了蒙蒙细雨，但老翁已沉醉在这美景之中，都忘记回家了。看着西塞山这一幅美好的春景图，我也不由地赞叹：多么美丽哟！500字 六年级 记叙文
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渔歌子老渔夫摇着小船，在西塞山前的小溪中慢慢悠悠地漂着。碧波荡漾，小舟在水中画出一条条优美的曲线。老渔夫站在船头，静静地看着山前翻飞的白鹭，如一个个白色的精灵在飞舞。桃花夹岸的溪水中，游弋着一条条肥硕的鳜鱼，老渔夫那布满皱纹的脸上洋溢着幸福的微笑，一道道皱纹里满含的辛酸被笑容掩盖，桃花残瓣仍带着淡淡的粉红，使老渔夫的倒影变得神秘起来。老渔夫头戴着斗笠，身穿着一件看上去有些破旧的蓑衣，头上的斗笠上的棕草有些杂乱，风吹着他额前的白发，似乎是想把它再变为青丝。天，织起了密密的雨帘，她似一缕缕银线，落在老人小小的船上。好像是在为老人编织一张梦想的大网，让老人在上面耕耘自己朴实无华的梦。风，轻轻吹着，泛起了微波，鱼儿成群结队地来到水面上，吹起一个个泡泡，仿佛在抱怨清风细雨打坏了它们的大镜子。老人并没有因为天公不作美而驾着小船回家，而是继续用他那朴实、善良的笑脸，去感染山，感染水，感染鸟儿，鱼儿。老人继续驾着小船，顺着小溪捕鱼，动作是那么娴熟，身手是那么敏捷，丝毫不比年青人差。撒网、布网、收网，动作快而不乱，不一会工夫便打了很多鱼，装满了他的小船。细雨依然，清风依旧，老人划着那满载鱼儿的小船，踏上了回家的路。雨雾笼罩着群山，显得翠色欲滴。老人驾着小船儿，慢悠悠地，溶入了那幅美丽的风景画，消失在群山之中~真是一幅山清水秀的江南山水画！真不愧是渔家的一首千古流传的赞歌！“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。”多美的江南风景！多美的捕鱼图！朴实的老人，翻飞的白鹭，桃花夹岸的溪水。啊！渔人！600字 初二 散文
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《渔歌子》扩写春天到了，在西塞山前，雾气朦胧，弥漫在西塞山周围，让郁郁葱葱的西塞山显得神秘莫测，宛如一位年轻的少女盖上了一层轻纱。山的周围，还有几只白鹭在展翅翱翔，快乐地嬉戏：有的在与同伴“比武切磋”，有的则独自静静的飞，仿佛有一丝忧伤感，还有的成群结对像在排演一部经典的话剧…… 再看西塞山的脚下，潺潺的溪流在欢乐地向前奔去，靠近西塞山的岸边，一头头小鹿，小牛在河边嬉戏，畅饮,有的还不顾溪水的冰凉，迈着碎步向溪中间走去，去品尝中间的溪水。看看溪对面，一棵又一棵的桃树争相开放，树上的桃花也更是惹人喜爱：在阳光的呵护下，一株株小桃花相继开放，露出自己粉嘟嘟的小脸蛋，散发出自己积蓄已久的香味，也为这如诗如画的境界里提供了甜蜜；小蜜蜂也闻香而来，瞧！个个都拎着小桶，争先恐后地往桃花上扑，生怕到了自己，却没了蜜。 既然有小溪，肯定少不了鱼！快看，小溪里肥嘟嘟的鳜鱼也都迫不及待的镶上跳跃着，都想仔细的瞧一瞧这西塞山前的美丽春色。忽然，一位衣着蓑衣，头戴箬笠的老翁，乘着小舟向河中间驶来。哦，原来是一位渔翁呀！只见他拿着鱼竿，身边放着鱼篓坐在船上专心致志的钓着鱼。不知不觉，天上飘下了几滴雨丝，可老人并没有回家，而是继续赏景钓鱼。是啊！有着这么美的景色，谁愿意回家呢？500字 四年级 续写改写缩写
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《渔歌子》扩写春天，高高的西塞山直插云霄。我登上山顶，白云从山腰涌起，迎风飘荡，时而如汪洋一片；时而如冬天里的白雪；时而如打的铺絮，这种仙境般的美丽景色使人陶醉，更使人惊叹。走下西塞山，我举目四望，任蒙蒙的、牛毛般的细雨打在脸上。一对白鹭慢慢的扇动着翅膀，迟迟不愿飞回巢中避雨，只是在西塞山前徘徊，原来是它们被下面迷人的景色陶醉了。下面，一片桃花林中桃花开的正艳，远看如同一层粉红色的云雾笼罩在枝头之间，走近后便是扑鼻而来的一阵清香的风。才展开了一点儿嫩叶的柳树的枝条在微风的吹动下时而像小姑娘在河水中漂洗长长的头发；时而像修长的手指在弹奏一首悠扬的乐曲。雨下的虽不大，但是架在河上的小桥却被雨水中冲洗得十分干净，如果太阳照在上面，还会返光呢。这也不稀奇，谁让春姑娘那么喜欢绿色，那么想让小草和大树长高点儿呢。就在河中央，一位老翁头上戴着一顶斗笠，身上穿着一件蓑衣，坐在一只小小的乌篷船上垂钓。几条又肥又大的鳜鱼大概在水里看腻了，嫌看到的景色太少，从河里一跃而起，真有点儿像“鲤鱼跳龙门”呀。西塞山上的云雾，久久徘徊不愿离去的白鹭，桃花林、柳树、小桥，加上时而跃起，时而进入水中的又肥又大的鳜鱼，形成了引人入胜的春天。这幅画面将垂钓的老翁陶醉其中，久久不愿回家比喻。为了将这幅美丽的画卷留下来，而且家喻户晓，我特意写了一首《渔歌子》，让更多的人了解春天的西塞山。500字 六年级 记叙文
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六年级古诗改写:扩写《渔歌子》_550字啊！春天来了，万物张开小手来迎接春姑娘。我随着春姑娘的脚步来到了浙江省湖州市西面的西塞山上。哇！好一个山清水秀、鸟语花香的仙境呀！你瞧！在这碧蓝的天空中，几只穿白衣服的小伙伴——白鹭随着白云高高飞翔，它们一会儿排成“大“字，一会儿排成“人“字，字字都横平竖直，可真有趣！过了一会儿，水面上忽然有一朵朵粉红色的花瓣飘飘悠悠的浮过来，哦！原来是桃花妹妹太爱玩了，它们趁姐姐不注意时悄悄的跳到河里准备周游世界了呢！突然几条又费又大的鳜鱼来捣乱了，它们偶尔在水面上一条一跃的，真是一个合格的运动员呀！在这流水潺潺的河水中有一条条用木头作成的船，上面有一个正悠闲自在掉鱼的渔翁。这个渔翁身上穿的很奇特：头上带着用浅绿色的竹叶编制成的斗笠，身上穿着用绿草编制成的雨衣，衣服上的叶子总是随风摆动，发出“沙沙“的声音，好象在为春天伴奏。过了一会儿，下起了蒙蒙小雨，和风细雨迎面吹来，可是掉鱼的人儿舍不得这美丽的景色，他不想回去，只想自由自在的在这里掉鱼。在远处的田野里，阵阵袭来的芬芳使你不由得逐步细细品味，树木那样高大、葱绿，像一个个坚强的卫兵保护着田野。农民伯伯在地里插秧，他们深信一定会有好收获的。啊！迷人的西塞山，名副其实的人间仙境！500字 六年级 诗歌
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A子与B子Q1蓝色小本子我叫A子，是一名普通的初中生。咦？翻来覆去的观察一个本子，本皮上写的是我的名字，字迹含苞待放般的娇嫩。本子非常眼熟，但仅仅是眼熟。线索只能是本内的内容了，我轻轻推开厚厚的封皮——这是！这是我的字迹呢！但这不是重点，我快速浏览着，内容不多，很快就看完了。日记呢，这是我以前写过的日记。我以前写日记很没限度，各处写，每个本子都只是描画几笔就扔一边了。的确呢，话说我有这样的本子？毕竟是日记，我也没多想，在那篇日记后面随便划了两下，就去睡去了。咦咦？已经是第三天清晨了，我翻开本子想继续写写，本是这样想的，但是……覆盖着的字迹？那算什么！而且这字迹再也熟悉不过了，我瞟了瞟本上的第一篇日记。莫非？怎么可能呢？我叹了口气，自嘲自己的想象力。一定是家人偷看后写的，反正那么不科学的事情怎么可能呢？我玩笑似的翻了一页，忽然想起今天黑暗的生物成绩，于是愤愤的抱怨了几句，当然是用笔头上写。第二天铃声一响，我一翻身窜到了桌前，心砰砰的跳着，我居然还真对这种小事在意，说明我经历的事情太少了吗？我不可思议的翻开了本子。我闭紧眼，又慢慢睁开，果然什么也没有，意料之内呢。我揉着眼睛底下渐黑的眼袋，抓起旁边的校服，一下子就套了上去。未完待续☆500字 初一
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练习曲子说句实在话，有时候真的好希望自己变成一个乐器大神啊，看着电视里的小孩子都已经把小提琴拉的有模有样了，还有身边的小孩子也都会几样乐器，我除了羡慕就是羡慕。经常幻想自己也是学习乐器的一员，有专门的老师指导我，那我一定可以事半功倍的，但是我也不是几岁的年纪了，想想自己这么大了才去学乐器，还是有点不太舒服的，也可能是我自己想太多，毕竟学习这件事也不分早晚。我家里也没有一个会乐器的人，但我却很喜欢，虽然现在家里的条件比小时候好一些了，但是对于学乐器这事来说还是不能，不过没有关系，我也没有放弃，可以自学的嘛，现在网上也有很多网络课程，我买回来尤克里里其实也很长时间了，刚开始的时候我几乎每天都不离手。现在我又有时间了，赠送的琴谱实在有些敷衍，我自己在书店挑选了一套看起来不错的教材，一本是学习的基础知识，因为是搞活动期间，所以我还买了一本流行歌曲的谱子。如果学会的弹尤克里里，我就可以弹流行歌曲了，也是因为尤克里里，喜欢上了蓝盈莹，一个明星还能够坚持自己的爱好，而且弹的那么好听。有时候会把学会的曲子录给朋友听，朋友都说很棒，但是只有我知道，那首曲子，我练习了多久。手指一碰到东西就会疼，但我觉得还是值得的。乐器这件事，我还是要坚持下去的，加油！500字 高三 日记