秋天的校园
轻柔的送走炽热的夏季,没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园,秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……
走进校园,首先映入眼帘的是那宽大的水泥路,风携带着落叶,飞舞着,飘扬着。那纷飞的落叶,仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时,那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息!
看!左边,那花开了!红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像海,美极啦!穿过花丛,能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶,中间是花,密密浓浓,随着阵阵秋风,股股花香扑鼻而来,沁人心脾。
最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊!鱼池呈圆形,池中央,一座假山巍峨屹立,为鱼池增添了几分韵味。池中,鱼儿在嬉戏玩耍,蝌蚪在水中成群结队游来游去,仿佛在向我们昭示:“炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”
鱼池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我们的教学楼和生活区。每天早晨,教室里传出朗朗的读书声。生活区,我们的另一个空间。在那里,我们休息是最重要的课程。操场上,出现同学们活动的身影。时不时,一阵阵欢声笑语传入耳帘。
抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。低头俯视,很美的一片片落叶,一片,一片……
望着校园里的秋景,闻着校园的秋息,我的思绪不知不觉已飘到了校外……
苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的:秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。
而我心目中的秋天则是金色,丰收,喜庆的。田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!
秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!
落入凡间的“精灵”
信步于校园,仰望净蓝的天空,总觉得缺点什么;看着整修一新的操场,总觉得有点空旷;走进僻静的小路,总觉得幽深。美丽的校园,似乎缺点什么,这让我的心感到莫名的孤独。
深呼吸,空气里弥散着尘土的气息,这是为什么?侧耳听,耳中充斥着隆隆的马达声,这是为什么?睁开眼,色彩缤纷的学校,隐约缺少了主要的颜色,这是为什么?
双手托起沉重的下巴,我陷入了沉思……
轻柔的,一片绿叶孤寂的摇曳着它的身姿,从母亲的怀抱中飘然而至,落于我的面前。我终于知道校园缺少什么了——是绿。校园缺少的正是那落入凡间的“精灵”。我拾起这落入凡间的精灵,奔跑着、呼喊着,兴奋的告诉周遭的老师、同学,我找到了,找到了这世间美的灵泉。
渐渐的,校园的绿多了。你看吧,操场周围、教学楼前、体育馆旁,满眼满眼的绿。我知道了,这就是校园缺少的颜色,这就是让尘土害怕的利剑。你听吧,空中结伴而行的鸟儿,和着清风响出一曲奇妙的奏鸣曲。我知道了,这就是世间缺少的一抹靓丽的风景。有了这落入凡间的精灵,草虫在其间嬉戏;小路上有了知了的声音,有风吹树叶的歌谣,这就是那条曾经幽深的小路,如今变得如此热闹。落入凡间的“精灵”,让校园脱离那种可怕的宁静,到处充盈着我们的欢笑。如今,我们的校园生机勃勃!
塞上耳机,传出一首熟悉的旋律“深呼吸,闭上你的眼睛,全世界有最清新空气,用最动听的声音,消除一切距离……”一阵微风拂过我的脸庞。靠在大树上,呼吸着绿草,花朵带来的清新气息。听着树叶的沙沙声,阳光照在身上,暖呼呼的,我,享受着“精灵”带来的乐趣!
我知道了,校园缺少的就是它,落入凡间的精灵……
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秋天的校园春天的校园百花争艳,很美;夏天的校园鸟语蝉鸣,也美;冬天的校园粉妆玉彻,更美;但秋天的校园多姿多彩,最美!秋天的校园美在井字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄像金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形态万千,令人目不暇接。自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山。”的名句;伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果,我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠,又像一张张可爱的、红红的笑脸,让人情不自禁地想凑上去咬一口,看看是什么味道的!小果园中种着一些蔬菜,所以也是一个菜园,那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的,门卫爷爷特别细心,把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子,我也有点开心呢;教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。我爱秋天,更爱校园的秋天。750字 五年级
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秋天的校园树上的叶子落了下来,告诉我秋天来了,来参观我们的江小校园!刚进来便看到两排排列整齐的香樟树,像解放军战士在向你敬礼,表示欢迎你的到来。可是不知为什么,香樟树本应该是四季常青,不会掉叶子的,但是每棵香樟树的下面,都会有三四片呢?我猜想:也许,树叶弟弟是想让秋姑娘给它们发新衣服吧!再来看看香樟树下面的花坛吧!现在正在菊花开放的季节,五颜六色的菊花正在争先恐后的绽放着,比比看谁开的最漂亮,当然也有一些含苞欲放的菊花,在一旁静静的等待,等待着菊花像钻石一样的闪耀。塑像下面的月季花也开了,有红色的,有粉色的,有半粉半白的……可漂亮了。从近处看像一个个亭亭玉立的小姑娘,在风中扭动它们的舞姿。从远处看像一把大伞。最后,再来看看操场南边的银杏树吧!银杏树上的叶子基本上全都黄了,除了几个比较淘气的树叶不肯换上新衣服,他的兄弟姐妹也很烦恼呢!我喜欢秋天,更喜欢秋天的校园。350字 五年级
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秋天的校园秋天到了,到处是迷人的景色!尤其是我们的校园更加美丽,不信?那我带你去看一看!秋天带着一身金黄色,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了校园。在迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天,你瞧,那边的梧桐树和樟树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,它们早早地离开了树妈妈,来到大地妈妈的怀抱。这是,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫叶姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了,那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。这时一阵淡雅的桂花香飘了过来,顺着香味跑去,只见几棵桂花树迎风挺立,香味早已被风姑娘得很远很远。一朵朵小金黄色的小花被绿叶衬托得更加美丽。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我们打招呼,她一笑,方圆几百米好像都能闻到它的香味。其实秋天就在你的身边,只是你没有发现而已。一年四季中,我最喜欢花好月圆的秋天,不仅是因为它的美丽,更因为它让我们的学校充满了生机和团结。秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。400字
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秋天的校园秋天的校园风景优美,景色迷人。刚走进校园,来到1号教学楼,我看到几株桂花树。枝头绿叶中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散发出淡淡的幽香。微风吹来,树上的桂花纷纷落下,仿佛下了场花雨,给地上铺上了一层层金色泛着香味的地毯。绕过1号教学楼,穿过绿荫长廊,就看见一畦的南瓜。从远处看,一个个胖胖的南瓜就像母亲刚出生的孩子,躺在妈妈的怀中。走进一看,南瓜顶着一个大肚子,悠闲地靠在瓜蔓中,晒着太阳,肚皮都晒成了金黄色了,整个透着喜庆与丰收之意。离开菜园,继续前行,我来到了操场。旁边长着几棵银杏树,叶子是黄黄的,摊开来像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚邮票。风吹过来,树叶飘落,好似一只只枯叶蝶,又像是一个个仙女在翩翩起舞。它们是秋的使者,把秋意寄送给那些还没意识到秋的到来的人们。继续前行,还可以看到几棵枫树。叶子火红火红的,叶面上偶尔有几块白色的地方。摘下一片树叶,叶片像是我们的手掌,仔细看去,又似蛟龙的爪子,威武有力。秋天真是一个魔术师,她用神奇的魔术棒,把校园变得五彩缤纷。400字 五年级
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秋天的校园沁阳市实验小学是我们这座城市的一所名校,我为自己是一名实验小学的学生感到骄傲。喷泉,是学校里一处别致的美景,银杏树、小竹林,更为学校增添了几分美丽。秋天,银杏树的叶子迎风飘落,似一把把精致的小扇子从天而降,同学们站在树下,抬头望着大树,享受着小扇子轻轻落在头顶的美妙,也品味着“扇子”给他们带来的快乐。“扇子”带来的欢乐陪伴学生成长,学校也因为银杏树的装扮更加美丽。而“扇子”也成了同学们的好玩具,一下课就有人拿起“扇子”凑在一起游戏。每每这时,学校的喷泉就成了一个摆设。小鱼型的雕像因为天凉没有喷水不知不觉变老了,看起来又黑又瘦,让人欣赏不到它秋日里的风采。校门口的小竹林中,有一条小径,却没有灯,走进去会感觉有一些阴暗,但那些竹子非常美丽,当太阳照在竹杆上时,似用金光洗过似的,无比光滑闪亮。又细又长的竹子犹如一根根电线杆,挺立在那儿,竹子上的叶子翠绿的可爱,昂首挂在树上,好像要把它全部的生命力都展示给我们看。那么多竹子,长得又细又长,抬头望,竹子上的叶子随风舞动,摇拽着婀娜的身姿,不由地让人留连忘返。校园的美丽给我们带来了欢乐的生活,我爱我们美丽的校园!450字 四年级
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校园秋天我是乐山实小的学生,下面听我给你介绍我校秋天的景色。走进校园一眼就可看见我们的花园。来到花园左边的小花坛,花坛里种着桂花树.痒痒树.枇杷树等。刚走进桂花树一股清香扑鼻而来,痒痒树只剩下光秃秃的树杆一片叶子也没有,不过苍翠的松树还有绿色的叶子。穿过左边的小花坛就来到了中间的大花坛。花坛中间有一个星空的雕像,周围长着秋海棠.竹子.枝子花等很多花草,那秋海棠红的想熊熊燃烧的火海。绕过大花坛右边是一个小花坛,那里面的玉兰花树上还有一个小小的鸟窝,下面还开着西洋杜鹃花,红的像火,白的像雪,粉的像霞。登上天桥向下望花园的景色尽收眼底。站在天桥上头顶的横栏上还开了几朵三角梅,而叶子大都底下了头,向前走一点可看见往日夏天开的很热闹的杜鹃花早已不见踪影。一阵瑟瑟的秋风吹来树木轻轻的摇晃,一块黄一块绿黄绿相间,更加美丽。我爱我们学校的秋天,是多么美丽,也爱我校的一年四季。350字 四年级 记叙文
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秋天的校园秋天的校园可真美丽啊!走进四美塘小学,你可以看到门口站着4个值日生,他们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站在门口。进了校门,你就可以看到挺拔在操场的两行“卫士”――樟树和桂花树,樟树的绿叶增添了一些红叶,从下面看;就仿佛像一个小星星,挂在树梢上。而桂花呢?却是那样的黄,那样的小,它在秋风的吹拂下,散发着迷人的芬香。操场四周有些花坛,花坛一年四季常被绿藤围着,他们忠诚的保护着这里的一草一木。花坛中,枫叶一片红色,像熊熊燃烧的大火,有些草己经坚持不住了,只剩下几片黄叶孤零零的挂在树枝上,勇敢的菊花、桂花、月季花……正在盛开,将花坛打扮的十分美丽。校园的小操场上长了好几棵梧桐树,,巨大的树冠就像一把把黄油布伞,片片黄叶在风中飘落,像一只黄蝴蝶,从远处望去,不知道这是从树上飘下来的树叶的人,还以为这是棕色的地毯!我欢呼,我兴奋,为我的学校,为我的四美塘小学。五年级:胡可作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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秋天的校园我们的校园一年四季都是美景处处。春天,蝴蝶翩翩起舞;夏天,知了唱起歌儿;冬天,雪花漫天飞舞。不过,这些都不算什么,秋天才是最美的。你看,枫叶翩翩起舞,好像一个个活泼可爱、聪明伶俐的舞蹈家。花儿也不甘示弱,桂花散发出来全身的香味,万寿菊发了疯似的,欣然怒放……唯有菊花低头不语。让我印象最深的,就是那绵绵不绝的秋雨。你瞧,滴滴答答声陪伴着教室里同学朗朗的读书声和音乐教室里动听的音乐,组成了一首动听的秋雨歌。他打动了小草,惊醒了树木,乐开了花儿。我爱秋天的校园,更爱一年四季的校园。因为他陪伴我度过了三个春秋,度过了一段快乐的时光。安徽省铜陵市长江路小学303 高仰本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!300字 四年级 抒情
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秋天的校园秋天的校园,是一个崭新的校园,宽阔的校门不像放假时那样死气沉沉,这学期的它比以往学期都要热闹几分,因为新的同学就要加入进来了。秋天的校园,也是果实累累的校园。简直不敢想象我们班居然成果这么大,说起成果我们班上学期是全市前20名,这可真是一件值得骄傲的事情。看着一年级的弟弟妹妹们,加入我们这个新的大家庭,我不禁想起了自己刚入学的那一天。那时,我还是一个刚满5岁半的活泼可爱的小孩,对这个陌生的大家庭充满了恐惧和期待。害怕,是害怕老师,怕与同学不和;期待,是在想在学校会不会发生有趣的事情?新的老师会很温柔吗?带着好奇的心情我走进了学校,成为了一年级的学生。新的学校居然不是我想象的样子,一踏进校园,一座座连绵起伏高耸入云的高楼就出现在我的眼前,它们像一个个勇敢的士兵保护着我们的校园,接着,几座鲜红的教学楼和宽阔的操场先后出现了。风雨操场,紫薇花小路,教师宿舍,学生宿舍,食堂这些壮观的建筑物,也印在我的脑海里。教学楼可真壮观,两座高大的教学楼挺立在校门的右面,教学楼背后是宽大的风雨操场,干净的学生宿舍,安静的图书馆和热闹的食堂。我的班级就紧挨着校门口的那一座教学楼的第1层,教学楼里有一个温柔的老师,这位老师有一头乌黑的秀发,一双明亮的眼睛。我走得有些急忙不小心撞到了她,这位老师连忙说:“小同学,你没事吧!”她可真温柔,我一点也不害怕她。我走进教室,里面又干净又宽阔,旁边是一棵长满了金灿灿叶子的银杏树。一阵风吹过银杏树叶纷纷摇晃,像一把把金黄色的小扇子从树上飘落下来。下课了,同学们都跑到彩色的操场上玩耍,我看到他们有的在玩狼捉羊,有的在玩打地鼠,有的在玩老鹰捉小鸡。虽然我不认识他们,但我感觉我们像一家人一样亲密。因为他们都很热情,我没带笔时他们便借我笔,我没带水他们把水杯借给我。放学了,教室门口的银杏树好像在说:“再见,明天还要再来哟!”我笑着点了点头,走出了校门。下午,秋风吹过后银杏树叶飘落下来,像一块金黄色的地毯,踩在上面树叶发出“咯吱,咯吱”的响声。我终于明白了陌生人并不可怕,只要你真心地对待他。不管怎样,我最喜欢秋天的校园!因为在这个秋天我知道了陌生的老师也会很温柔,陌生的同学也会很亲切。900字 四年级
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秋天的校园九月,秋缓步而来,新学期紧随其后。开学前一天,我来到了新学校。虽已立了秋,但那份夏日所残留的炎热还未散去。学校里的路是我喜爱的。在它的四周矗立着青葱而又高大的树,夏的那份炎热在此便消散如烟。也许青葱的树出现在秋天会使你疑惑,但在早秋,这便是夏日所赠的最后的礼物。树的枝干低而细长,经过时,必须低头躬身而过,它们仿佛在伸出手臂向我问好。当我还在奇怪秋在哪儿时,一阵风吹来,沙沙声在我的耳畔响起。我下意识低下头,掉落的树叶已被风吹到了我的脚旁,簇拥在我脚下,似乎比那树的枝干还要热情,奏起了夏寓于秋天的乐章。走在去教学楼的路上,我无意间瞥见了行政楼后的一座富有特色的小凉亭。它陷在一片绿里,显得格外突出。我没想到学校里竟还会有如此精致的风景。因为有事,我没能走到小凉亭的近处去看一看,但我却能想像出:开了学后,那小凉亭上坐满了学生,有的在大声背书,有的在那番和谐的风景里嘻戏打闹的场景。秋风秋景配凉亭,好生惬意;绿草绿树映衬人,好生快活。秋,是美丽的!秋是丰收的季节。农民们忙着收割庄稼,而我们在新学期最先收获的,便是与一位位辛勤传授我们知识的老师的相识。提前一天来到学校的我,听说班主任朱老师一直在教室做准备工作,便想与他先见上一面。我很快找到了自己的班级,透过窗户向里面望去:教室里桌椅摆放整齐,地面清扫干净,黑板擦得锃亮,只是——没人!我感到一丝失落。妈妈给朱老师打了个电话,一问才知,老师布置好教室刚刚回家吃午饭。我有些诧异,看了看手表,已是下午4点半!朱老师一直忙到下午四点半才吃午饭,只是为了给我们一个崭新的开始!农民们在秋天因庄稼丰收而露出灿烂的微笑,我在新的学期因遇见这样一位老师而倍感欣慰,中考的失落情绪便一扫而光。秋,是满怀希望的!秋天,不止有丰收,还有新陈替换。陈叶慢慢落去,新叶等待着春天的重生。就如同我们的曾经,虽已逝去,迎接我们的是崭新的明天;就如同我们曾经的朋友,暂时分别,只是为了它日更美好的遇见!我们总会熬过我们的秋冬,我们总会再见新叶。我们要学会与过去说再见,对将来说你好。秋,是新生的!自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋,是有感情的。我走在学校的林荫小道,出了神。突然,“哗”一声,一片叶子从我的眼前掉落,掉在了我的脚前。就将它当作新生活的起跑线吧!我心里想着,一脚跨过……900字 初一
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秋天的校园草原的阳光是明媚的,大海的阳光是灿烂的,校园的阳光是温暖的。阳光把一捧捧捆扎好的花束送入我们的校园,每一束,都有着秋的气息……校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着,每一片花瓣都向外翻卷着,而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间,挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的,毛绒绒的毛又细又密。牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣,靠近花蕊的地方是乳白色的,花瓣外围是深紫色的,花蕊高高的从花芯翘出来,像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过,牵牛花群就像起了波浪般摇晃着,红的、紫的,每一株都婀娜多姿。你瞧,停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶,你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动,两条有力的触须直直的挺着,脸趴到花芯上,翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂,黄黑相间的花色衣裳上下晃动,两对翅膀急速的扑闪着,它也跟着上下不停地舞动,原来是在采撷香甜的花蜜。花的背后是甜美的,昆虫的背后是辛勤的,果实的背后是忙碌的。校园的花是美丽的,校园的果实和蔬菜也同样美丽。茄子的叶片是深绿色的,紫色的叶脉,黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细,光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来,再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上,用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷,圆溜溜的茄子就在这片阴凉下,静静的享受着。柿子高高的挂在枝头上,红扑扑的灯笼躲在叶缝间,阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上,好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的,背面也是雪白的绒毛。银杏树的叶子是扇形的,有的从中间分开,有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的,靠近叶茎的部位是黄色的,像初生的嫩柳一般,摸上去薄薄的,在阳光下闪烁着金属般的光泽。操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的在兴高采烈的拔老根,石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人,还有的在静静的读书。我倾听着,倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”,倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”,倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”,倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,落日将我们的身影拉的好长好长,校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。山东济南育贤六年级:樱果琉璃900字 六年级 写景
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关于校园秋天的景色作文7篇篇一:秋天的校园秋天到了,校园里变得五彩缤纷。瞧,那银杏树叶像一把小扇子,扇呀扇,把夏天的炎热扇走了。同学们来到校园里拾起树叶,有的做标本,有的做书签,还有的送给爸爸妈妈。枫树的叶子像一枚枚邮票,它寄来了秋姑娘的祝福。梧桐树的叶子像手掌,好像为秋天拍手。秋天是一个拥有美妙声音的季节。同学们朗朗的读书声,回荡在校园上空。小鸟在枝头唱歌,银杏树为它伴唱。枫树在枝头弹奏着美妙的乐曲,梧桐叶为它伴舞。只有松树还在刚劲挺拔的站立着,好像在倾听操场上孩子们欢乐的笑声!看,秋天多么美丽,秋天是五颜六色的!秋姑娘把红色给了枫树,枫树像穿上了新衣服,乐得在空中飞来飞去。她把黄色给了银杏树,银杏树像穿上了花裙子。虽已近深秋,但小草仍泛着绿色,生命力多顽强啊!使我不禁想起了“野火烧不尽,春风吹又生。”来吧!让我们一起走进秋天,走进这美丽的季节吧!篇二:唯有秋季,我为你停留秋当至,呈现出 的美景美不胜收。秋景,不禁让我为你停留。走进秋天,不必为秋叶的凋零而叹息,也不必为秋花的独放而孤独,更不必为大雁的离去而悲伤……要看,天更高了,地更阔了,水更清了。在秋的世界里,看秋的色彩,听秋的密语,感秋的心跳……路过乡园边,走在小径上,这边的棵棵相思树依然昂首挺胸,那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树,被染成了红色,大红的一片,真是所谓的“霜叶红于二月花”。走进树林,远远地传来了斑鸠的低音演奏;偶尔,还可听到秋蝉支支动心的曲子;至夕阳西下时,竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声,蓦然回首,骑在牛背上的牧童便穿过树林,出现在眼前;在意犹未尽,还往前走时,会发现,在每个角落里,那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声,声声回响耳边,声声留入心田,此时此刻,也感觉自己已融入了大自然。轻轻地趟过小溪,轻踩着软软的草儿,悄悄地来到田野。这里,有一股混着丝丝麦穗的清香随着清风扑鼻而来。远处,几个农民伯伯扛着锄头,略弯下腰,轻轻地托起一簇金黄的麦穗,沉甸甸的。霎时,农民伯伯舒展开了他们那古藤般的脸,像展开了一幅百年画卷。是啊,秋天来了,又该丰收了,心里怎能不甜呢?到 了晚上,夜空是如此的美丽,在漆黑的衬托下,星星是如此的明亮,一闪一闪的,很是可爱。在这安静的夜里,能使人忘掉一切烦恼。走过四季,唯有秋季,我为你停留。900字 三年级
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秋天的几场淅沥的微雨,几些降低的温度,信步走在街上,秋叶打着卷儿在空中飘舞,不时挡住人们的视线,仿佛错乱了时空,地上已有一层很厚的地毯,在我眼里,却更像大地的嫁衣,寒风袭来,冰冷刺骨,这才发觉我所深爱、期待的秋天在不知不觉中已迈着散漫的脚步来临。在我的印象里,古今之秋是截然不同的,仿佛是在两个不同的空间里,没有任何交集,包括其中的人们,也都品尝着不一样的秋天的滋味。古时的秋是接近于零度的冰冷,那时的人们似乎也只有惆怅和相思。在偏远的边塞,角声不断,一望无际的大漠与戈壁,夕阳西下,秋来了,雁归了,家人又几时才能见到,夜冷,心更冷,酒本想消愁却又愁上加愁,“人不寐,将军白发征夫泪。”这泪,很重。在空荡的闺房,暗香阵阵,花影交错,烟雾袅袅升起,恰似愁云笼罩在心头,风起了,帘动了,那人却在千里之外,影幽,心更幽,花本想愉情却更触目伤怀,“莫道不消魂,帘卷西风人,人比黄花瘦。”这情,很痛,在寂冷的深院,孤寂难耐,惟梧桐无言相对,月不圆,如金钩,如匕首,勾出了心中的亡国之恨,刺痛了那颗复国之心,月眷,心更眷,何时才能回到故园,风本想抚心却带来彻骨寒冷,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”这恨,很浓。古时的秋,仿佛真被愁点染,泪,情,恨,都是如此的浓重,而现在的秋,别有一番韵味,把它比作诗,就连韵脚,都洋溢着喜悦。秋,带着缠绵的雨,挽着萧瑟的风,轻轻地挥一挥衣袖,大地就变得五彩斑斓起来。谷穗微眯着眼,摇头晃脑的对着秋风傻笑,还有黄澄澄的柿子,青亮亮的桔子,白悠悠的棉花,这是田野里的颜色。在山上,落叶盖满了林间小道,树枝上零星挂着的几片黄叶在秋风中摇摇欲坠,仿佛翩翩起舞的蝴蝶,枫叶在秋的召唤下换上了新衣,火一般的红让大地充满了活力。庭院里、花园里,当然也不会少了秋天的贺礼,菊花、一串红、丁香、石榴……一切的一切都是那么缤纷,加上孩子们银铃似的笑,秋天仿佛是万物的乐园,秋,在作物的心里被化作结果,在农民的眼里被视为丰收,在孩子的歌声里被唱作童话。秋,在我的印象里无论是离愁,还是欢愉,都是独一无二的。爱秋,爱那个淡淡然变化的金属季。秋之印象-----美好。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初三 记叙文
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