秋之声
500字
五年级
记叙文
细细倾听，你总能听见秋的声音。
听听，秋风在耳边吹过，你肯定能听到深秋的寒风卷着小雨扫过枯草时的沙沙声。沙沙声想远方飞去，接着你又会听到一种怪声，那是乌云乘着风在追她那调皮的妹妹——在空空乱飞的炊烟。你看，乌云姐姐不一会儿便把炊烟搂在怀里，可她体内的小水珠被熏出来了，“啪啪”地落了下来。
在听听小水滴，它们落下来是会像春雨一样发出沙沙声，落下来的水珠在叶子上慢慢地聚在一起，当那片叶子嫌它太重，身躯被压弯而发出很轻的吱吱声时，它们便乖乖地跳到另一片叶子上，发出“啪”的声响。就这样，雨滴在叶子中舞蹈，直到发出最后一个“啪”声，便融入在泥土中了。秋雨刚开始还是沙沙作响，不一会儿，便有了一点夏天那种倾盆大雨的感觉了。这下可热闹了，雨点敲打着各处的东西，来了一场大合奏，里面掺杂着雨点落到树叶上的“啪啪”声，落到晾衣架上的“乒乒”声，落到水里的“扑通”声，……过了一会儿，雨停了，早就按耐不住的歌唱家——蟋蟀开始一展歌喉了。
在听听它那别致的歌声——有节奏的“蛐蛐”声是那么自然。蟋蟀的歌声还引来了一大群听众，听众也情不自禁地开始应和起来，你听：吱吱；嘶嘶……此起彼伏。可是，渐渐地，渐渐地，声音弱了下来，一切声音都弱了下来，这是怎么了？原来他们都睡着了呀！
我爱秋天的声音！因为，在她的声音里，我听到了刚毅和不屈，感受到了生命的力量。
秋之寓语
550字
初三
记叙文
在我的记忆里，挥之不去的那抹金黄，秋。是的，凄清寂静的秋天，欢欣喜悦的秋天。
秋天向来是不大被古人喜欢的，她不够秀丽，不够精致，也和华美大气扯不到一起。文人骚客不喜欢她，她总牵动些不够曼妙的回忆；黔首布衣不喜欢她，她总是带来些不够美好的现实。千年风雨，仿佛把她锻成了一种符号，悲伤的符号，她施施然，报以微笑。
高贵，不张狂，这是她的灵魂。可曾试想，在某个时候，当人们还在辛劳，还未入眠时，她安静在一个角落里，编织甜蜜的梦想，然后让这梦想和灵魂一同，溶入拥抱她的人们的血脉，流淌。
她谦逊，她如天空，如苍色般静谧。蝉噪息，鸟鸣远，炎灼尽住，风尘已止。她来了，她来了吗？
她慈祥，她如大地，如土色般包容。月光清，落叶回，穗色溢目，丰收来临。她来了，她已来过。
秋，没有春之温情，失去夏之热烈，不如冬之肃穆，却，新的逝去与新的成长中，选择包容。悠悠岁月，她把爱融入大地，撒向长空，仿佛，只逝去在时间尽头。
她也萧索，至少看上去是这样的。她把某种记忆荒芜，“那些有的没的，美好的不美好的，就在这里停下吧。”她这样说道。于是，天地间似乎空旷了，于是，人们的眼里、心里，空旷了。有的人耐不住，责备她，她也不辩解，只等待，让积蓄的时光绽放。人们感慨“真美”时，把她淡忘……总是这样，她也淡忘了……
枯藤老树昏鸦，如果这就是秋天，枯藤中即将伸展的翠芽，老树上即将溢出的绿意，昏鸦旁即将葱茏的生机，秋天有了秋天的宽广，才有了秋天。
当现实的秋天悄然将逝时，我记忆里的秋天日益被雕琢，完美，新的秋天又将来临。
旷野上，苍穹中，行走着只属于秋天的清色的月亮，翩然，永远。
展开阅读全文
相似题目
-
秋之声在马致远看来，秋天是一个萧条、孤愁的季节。正如他所说“古道西风瘦马，断肠人在天涯。”秋天是树叶飘零而落的声音。轻而美，柔而动听。你是否一个人独自在田野中，树林中聆听过秋的声音？若你曾驻足倾听并为之感动，那你便是秋天的使者，因为你懂秋。秋天是枫林中枫叶落下的声音，簌簌地，轻轻的，把你带入一个属于你自己的世界中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你就是落叶，秋天是你衰老但充实的季节。秋之声是农民伯伯的喜悦声。辛苦劳作了一年的他们在秋天有了回报。换来了金黄的玉米，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨。一声喜悦的笑声便是他们对自己的评价与鼓励。那么朴素而真实！秋之声是国歌飘扬的声音。10月1日国庆节正值秋季，全国各地的人们共度国庆节。在这一天，全国人民歌声嘹亮，飘荡在全国的每个角落。秋之声是大地妈妈的喜悦声。因为在秋天，大地母亲又换了一套新装，红红的，黄黄的，美丽极了！秋之声是同学们的朗读声。秋天是一个秋高气爽的季节，既没有夏天的炎热，也没有秋天的寒冷。有的只是凉爽的清风扑面而来。这正是学习的大好时光。“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有努力学习，长大后才能为祖国做贡献。琅琅的读书声就是最好的体现。只有用心观察，认真聆听，才能真正领悟到秋之声的魅力。侧耳倾听，你感受到了吗？500字 初二
-
秋之声秋之声也许是因我出生在金秋十月的缘故，我对秋的一切都情有独钟。秋，让我欣喜，让我欢腾，让我心花怒放，让我心旷神怡。我喜欢在秋日的早晨，走出家门，脚踏鹅卵石，漫步在林荫小道上。空气中飘来的泥土花草的芬芳，让我顿觉神清气爽。那弥散开来的薄薄的雾霭，也使我倍感惬意。我慢慢踱着步子。“叮咚”，未见其形，先闻其声，该是条小溪吧！走近一看，果真如我所料。那潺潺的溪水欢快地向前奔流着，溪水明亮清澈，好似一面镜子，将溪底的一切映得一览无余。太阳日渐升高，那暖和温柔的光洒在溪面上，为小溪铺上片片碎金。溪面，泊着几片落叶，打着旋儿，荡起圈圈涟漪。忽然间，发现水与叶竟是这样和谐！此情此景，真想掬一捧清泉，让那清凉晶莹的天然之水滋润我的面庞，但又不忍打破秋水的宁静。于是，我静坐在溪边，闻着野兰幽香，倾听虫鸣鸟叫，赏着人间美景，醉了。倏地，秋叶坠地的细微之声拂过耳际。我转身望去，那几片秋叶随着风儿不住地打转儿，它们似鼓满了风，发出“沙沙”的声音。是它们在为生命的消逝哭泣吗？不，不是。并不是它们不再依恋秋天的树，而是它们明白“化作春泥更护花”，这是它们的事业。当它们伴着风在地面飞快地奔跑时，它们感到自己是快乐的、幸福的，它们完成了自己的事业、任务。那在空中划过的一道美丽的弧线，是它们生命美丽的极致，是它们人生中最辉煌的时刻！听，风声中，树叶在唱歌，它们高唱着一首献给不屈生命的赞歌！秋，虽没有春的朝气蓬勃，但比春更多一份成熟稳重；虽没有夏的青春活泼，但比夏更多一份情形沉着；虽没有冬的老练，但比冬更多一份活力。对秋的热爱、欣赏与了解，让我懂得丰收的喜悦、奉献的伟大。我在秋的倾听中更加成熟、更加沉着！650字 初三
-
秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
-
秋之声“呼——”一阵秋风掠过参天的古木，树叶被吹得“沙沙”作响，渐渐地，绿叶的脸蛋被吹红了，随着另一阵的秋风娇羞地缓缓落地，发出一声清脆的呼喊。我倚在窗前，望着对面的大树，不知不觉沉醉其中，被这大自然的天籁之声所折服，静静的望着。阵阵清风从远处吹来。吹到树上带走了更多的红叶，她们在空中翻转，和着旋律翩翩起舞，我耳边似乎想起了那优美婉转的乐曲；吹在湖面上的吹出了阵阵水波，向外发散；“叮咚”一声，鱼儿向上跃起，动情地欣赏着秋风的杰作；它吹到了我脸上，带给我一丝清凉，我不免长长舒了一口气，刹那间心旷神怡，容光焕发；还有一阵不知吹向哪里，却激起了一群麻雀，于是拍打声和鸟鸣声此起彼伏，惊扰了静谧的秋晚。正当我呆呆地望着窗外时，一阵巨大的声响打破了宁静。它似乎是万顷巨浪的咆哮，又好像是盛夏时节的倾盆大雨。循声找去，原来是从屋后那一片稻田发出的——金黄的稻穗压弯了稻杆，相互碰撞产生了那变幻莫测、匪夷所思的声音。突然远处又传来了谈话声和笑声，接着几个大人和小孩直起了背，脸上洋溢着丰收的喜悦，额头虽然早已挂满汗珠，但掩盖不了嘴角那扬起的笑容。小孩子跟在父母身后，时不时地弯腰拾起稻穗，发出更为畅快淋漓的笑声。我又回到了窗前，搬来一张椅子，静静地坐着，闭着眼睛独自享受着。风声，叶声，水声。笑声，鸟鸣声，稻穗碰撞声，谈话声，编织成了一张硕大的网，把我罩在其中，仿佛在聆听交响乐，人与自然真正的亲密无间地融合在了一起，我第一次感觉自然与我贴得这么近。等我睁开眼，太阳已经西斜，窗头竟然站着一只小麻雀，当我走近时，它又飞走了，只是离开时，留下了一声悠扬的鸟鸣……650字 高三 散文
-
秋之声炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。它带着风和清凉悄悄地靠近我们。听！“滴答滴答，哗啦啦”那是秋雨在轻轻地下，好像是在给大地妈妈贴“保护膜”呢！秋雨不像夏雨那么猛烈，它是那样轻，那样细。桂花得到它的滋润，散发出浓浓迷人的香甜味儿。菊花得到它的滋润，张开五彩缤纷的笑脸。秋天的声音是“呼呼呼”，那是秋风在刮枫树上的叶子，枫叶像得到了命令一样，穿起了红色的衣裳，为秋风伴舞。秋天的声音是“唰唰唰”，那是树叶在飘落着，像给大地铺上了金黄色的地毯。秋天的声音是“嘎嘎嘎”，那是大雁在召集同伴，齐心协力飞往南方过冬呢！秋天的声音是母亲的叮咛声，好像在说：“孩子多穿件长袖，怕等一下着凉。”秋天的声音是多么美妙，需要我们用心去聆听，去细细地品味，方解其中之味道……300字 二年级
相关推荐
五年级
记叙文
500字
-
秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。五年级:纪涵文300字 五年级 写景
-
秋之声作文悄悄地，秋姑娘唱着优美的秋之歌，跳着绚丽的舞蹈，一下蹦入了人们的视线，给人们带来了欢乐。呼！呼！呼！风姑娘吹过森林、田野。树叶换上了金黄的舞衣，纷纷扬扬，像一只只美丽的金色蝴蝶，在空中跳起了旋的舞蹈。茱萸披上了红色软夹克，看起来英姿飒爽，那长长的茱萸叶，像一条条小船，漂来动物朋友的来信。田野穿上了黄金战甲，远远望去，它像铺上一层金子一样，金光闪闪……唧！唧！唧！呱！呱！呱！在池塘的野草从中，青蛙和蟋蟀都练好了自己的特技和歌喉，为自己开一场体面的演唱会。它们先来了一个火热的歌词串串烧，又来了一个悠扬、果断的拉丁舞，还来了一个欢快的华尔滋……把爱看表演的小动物全引来了。沙！沙！沙！雨小子又在洒水了，不过常常是绵绵的细雨，秋雨刚落时，路人好像察觉不到，只见湿漉的烟雾笼罩着整个世界。天晴了、菊花吸满了秋雨，竞然开放：红的似火，黄的似霞，白的如雪，它的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答的，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，还有孤芳自赏……雨水洒出了菊花的美丽！哈！哈！哈！石榴咧坏了小嘴，露出娇小的牙齿。果树们捧起了一个个成熟美味的果子。高粱托着红彤彤的脸颊，远望景色，稻儿扛着一颗颗饱满的谷子，累的弯下了腰。农民伯伯的欢笑从远方传来，因为他们正忙得不亦乐乎呢！嘻！嘻！嘻……550字 五年级 散文
-
秋声悄悄地，悄悄地，酷热的夏就转换为凉爽的秋了。梧桐叶里的蝉鸣逐渐稀疏，池塘里的蛙声也不再那么热闹。狗不再烦躁地狂吠，只是安安静静地趴在院口，看着秋日带来的点点滴滴。因夏日而烦躁的人，也渐渐平静下来了，不再风风火火的，脸上似乎也带着藏不住的笑意了呢！花草树木也不像夏日时那般狂傲了，微凉的秋风渐渐消去了它们的性子，只将金黄留给它们。枫叶偏不喜欢黄色，非要让自己红艳如火，于是就有了“红于二月花”的美誉。仍有些铁骨铮铮的松树，不愿褪去绿的本色。秋将一切简化，一切回归开始。200字 五年级 写景
-
秋声随着一阵微微的轻风，秋悄无声息地来了。它吹走了一夏的炎热，送上了无尽的欢乐。秋吹来了收获：吹红了苹果的脸，吹甜了桃子；个个挂满了枝头。看着果园农夫收获的喜悦，秋轻轻地笑了。秋吹来了凉爽。历经了一夏的酷暑之后，人们纷纷换上了T恤，丢掉了摇了多时的小扇，一同去感受这无边的凉爽。秋吹来了欢乐。菊花耐不住寂寞，纷纷探出了小脑袋；芙蓉花还是那么美丽，还是那么高傲，还是那么柔软。看着处处美丽的花朵， 秋不住的发出赞叹：“没错，秋天的确是花开的季节！”秋吹来了无数景观：有十里飘香的桂花；有飘飘洒洒的黄叶；有清凉止渴的瓜果；吹来了凉爽，吹走了炎热。它不仅吹走了酷暑，还吹来了生机。秋吹来了……250字 五年级 叙事
-
秋声今天，我漫无目的的游历，突然，一个女孩娇俏的脸蛋，充满阳光的微笑映入我的眼帘，我情不自禁地点开了她的个人文集，她叫梁国杰，也是六年级，不过她好厉害啊，从一年级就开始发表作文了，现在已经发表了82篇了。真的好厉害，在她的作文当中，总是有一种细腻的情感牵着我，引诱着我，特别是《秋声》这篇作文，读到末尾时，我仿佛看到了梁国杰在秋天时的惆怅，寂寞，和准备迎接春天的期待。读起来让人津津有味，难以忘怀。特别是这些句子：不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……，这句子让我体会到了，梁国杰是一个多愁善感的人。“看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……”从这些句子里面，我知道了，梁国杰的阅读量真的很大，而且，用的诗词真的很符合实际，真是让我爱不释手加羡慕嫉妒恨啊。同样是六年级，为什么我不能写这样充满诗意的文章呢？看来我要多多记一些古诗词了。争取打通这方面的路。在六年级文集这里，有一张她握着一本书，头发扎成马尾，嘴角的笑意不减……这张图片让我对她的评价脑海里面只有一个词：“才女。”450字 五年级 读后感
-
秋之声“呼——”一阵秋风掠过参天的古木，树叶被吹得“沙沙”作响，渐渐地，绿叶的脸蛋被吹红了，随着另一阵的秋风娇羞地缓缓落地，发出一声清脆的呼喊。我倚在窗前，望着对面的大树，不知不觉沉醉其中，被这大自然的天籁之声所折服，静静的望着。阵阵清风从远处吹来。吹到树上带走了更多的红叶，她们在空中翻转，和着旋律翩翩起舞，我耳边似乎想起了那优美婉转的乐曲；吹在湖面上的吹出了阵阵水波，向外发散；“叮咚”一声，鱼儿向上跃起，动情地欣赏着秋风的杰作；它吹到了我脸上，带给我一丝清凉，我不免长长舒了一口气，刹那间心旷神怡，容光焕发；还有一阵不知吹向哪里，却激起了一群麻雀，于是拍打声和鸟鸣声此起彼伏，惊扰了静谧的秋晚。正当我呆呆地望着窗外时，一阵巨大的声响打破了宁静。它似乎是万顷巨浪的咆哮，又好像是盛夏时节的倾盆大雨。循声找去，原来是从屋后那一片稻田发出的——金黄的稻穗压弯了稻杆，相互碰撞产生了那变幻莫测、匪夷所思的声音。突然远处又传来了谈话声和笑声，接着几个大人和小孩直起了背，脸上洋溢着丰收的喜悦，额头虽然早已挂满汗珠，但掩盖不了嘴角那扬起的笑容。小孩子跟在父母身后，时不时地弯腰拾起稻穗，发出更为畅快淋漓的笑声。我又回到了窗前，搬来一张椅子，静静地坐着，闭着眼睛独自享受着。风声，叶声，水声。笑声，鸟鸣声，稻穗碰撞声，谈话声，编织成了一张硕大的网，把我罩在其中，仿佛在聆听交响乐，人与自然真正的亲密无间地融合在了一起，我第一次感觉自然与我贴得这么近。等我睁开眼，太阳已经西斜，窗头竟然站着一只小麻雀，当我走近时，它又飞走了，只是离开时，留下了一声悠扬的鸟鸣……600字 高一 记叙文
-
作文：秋之声秋之声 秋天的清晨,总是散发着一种成熟的气息.瞧!田园里,稻谷全身湿漉漉的,像是刚洗完澡,还披上了金装,似乎要去参加什么宴会似的.河塘边,几株刚冒尖的小草头顶一顶黄帽儿,身披一件黄衣裳,正在迎着秋风起舞呢!河里似乎还有几条顽皮的小鱼偷偷跑出来,在做"晨练",不知啥时候回家? 秋天的晌午说暖不暖,说凉不凉.坐在大树爷爷的篷盖下,享受着秋风的舒适,偶尔有几片树叶随风舞落下来,像是在观看一支支自然优美的舞蹈,因为这是它们最后的汇报演出,之后不知会飘向何方?我不禁为这些枯黄的树叶感到悲伤,但我却又为它们短暂而别有深意的告别仪式感到自豪. 秋天的傍晚,夕阳绘出一幅神秘的图画.各种植物像是在讨论着什么,计划着什么.用新去倾听,你就能感觉到,植物们很忙碌,它们卸下浓艳的装饰,着一件整洁的秋衫,深情款款地别一朵菊花,穿过大街小巷,漫步在田间小道."沙沙沙",耳旁隐约飘过阵阵秋之赞歌,另人心神摇荡. 夜深人静,我又似乎听见大自然的欢声笑语.凝神谛听,哦,原来它们是在给秋姑娘祝贺生日呢!我也好想去参加这个生日宴会,我我只能请风儿把我的祝福带给秋姑娘,感谢她把丰硕的果实,甜美的日子带给我.中国 教 育文@摘400字 六年级 叙事
-
秋之声作文细细倾听，你总能听见秋的声音。听听，秋风在耳边吹过，你肯定能听到深秋的寒风卷着小雨扫过枯草时的沙沙声。沙沙声想远方飞去，接着你又会听到一种怪声，那是乌云乘着风在追她那调皮的妹妹——在空空乱飞的炊烟。你看，乌云姐姐不一会儿便把炊烟搂在怀里，可她体内的小水珠被熏出来了，“啪啪”地落了下来。在听听小水滴，它们落下来是会像春雨一样发出沙沙声，落下来的水珠在叶子上慢慢地聚在一起，当那片叶子嫌它太重，身躯被压弯而发出很轻的吱吱声时，它们便乖乖地跳到另一片叶子上，发出“啪”的声响。就这样，雨滴在叶子中舞蹈，直到发出最后一个“啪”声，便融入在泥土中了。秋雨刚开始还是沙沙作响，不一会儿，便有了一点夏天那种倾盆大雨的感觉了。这下可热闹了，雨点敲打着各处的东西，来了一场大合奏，里面掺杂着雨点落到树叶上的“啪啪”声，落到晾衣架上的“乒乒”声，落到水里的“扑通”声，……过了一会儿，雨停了，早就按耐不住的歌唱家——蟋蟀开始一展歌喉了。在听听它那别致的歌声——有节奏的“蛐蛐”声是那么自然。蟋蟀的歌声还引来了一大群听众，听众也情不自禁地开始应和起来，你听：吱吱；嘶嘶……此起彼伏。可是，渐渐地，渐渐地，声音弱了下来，一切声音都弱了下来，这是怎么了？原来他们都睡着了呀！我爱秋天的声音！因为，在她的声音里，我听到了刚毅和不屈，感受到了生命的力量。浙江省湖州市湖州月河小学五年级：彩云2000秋之声作文600字550字 写景
-
秋之声作文早上刚出门，就听见了东山上优美的交响曲：你听，这是微风的声音；你听，这是桂花开放的声音。蟋蟀乐队上场了，它们边弹边唱，头上的触角随着音乐的频率抖动着，仿佛沉醉在自己的幻想之中。走进这片果园，蚂蚁们笑迎着我，大雁们告别了我。果实悄悄地爬上了枝头，你听，是丰收的号角。你听，是柿子争闹枝头的声音，是石榴们咧嘴笑的声音，是高粱长大了的声音。坐在一片草丛上，仿佛自己也成了一簇草，摇头摆尾的庆祝丰收。潺潺的溪流，用自己婉转的歌喉演唱。可爱的松鼠，你在邀我一起去采松果吗？石头滚动，是哪个顽皮的孩子在踢？白云行走的声音，变幻莫测，让天空充满神秘。迁徙的大雁唧唧喳喳的，是在讨论该飞到哪儿去吗？落叶纷纷扬扬，飘落下来。远处的枫林奏起了一阵独特的乐曲，自然而又和谐。东山的傍晚是美丽的，可我该回家了。我不舍地挥挥手，再一次聆听东山之歌，让这乐曲的余韵深深留在我的脑海。350字 四年级 写景
-
秋声秋天的天空一碧如洗。咯咯咯，几只大雁伸展开它那有力的翅膀欢快整齐地飞向遥远的南方。沙沙沙，沙沙沙，秋风将大树的几片叶子吹落，我听到了秋天的声音。风儿问大树：你今年收获了什么？大树对秋风说：大地将养分奉献给了我，我用茂密的枝叶给人们挡住炎炎烈日。秋天来了，我要回归大地。风儿问小草：你今年收获了什么？草儿对秋风说：大地滋润了我，牛儿、羊儿因我而长的更加强壮。啪啪、啪啪，秋雨拍打着教室的窗户，好像在问同学们：小朋友们，今年你收获了什么？“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋雨仿佛从朗朗的读书声中找到了回答。250字 四年级 叙事
-
秋声今天，我在作文网上漫无目的的游历，突然，一个女孩娇俏的脸蛋，充满阳光的微笑映入我的眼帘，我情不自禁地点开了她的个人文集，她叫梁国杰，也是六年级，不过她好厉害啊，从一年级就开始发表作文了，现在已经发表了82篇了。真的好厉害，在她的作文当中，总是有一种细腻的情感牵着我，引诱着我，特别是《秋声》这篇作文，读到末尾时，我仿佛看到了梁国杰在秋天时的惆怅，寂寞，和准备迎接春天的期待。读起来让人津津有味，难以忘怀。特别是这些句子：不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……，这句子让我体会到了，梁国杰是一个多愁善感的人。“看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……”从这些句子里面，我知道了，梁国杰的阅读量真的很大，而且，用的诗词真的很符合实际，真是让我爱不释手加羡慕嫉妒恨啊。同样是六年级，为什么我不能写这样充满诗意的文章呢？看来我要多多记一些古诗词了。争取打通这方面的路。在六年级文集这里，有一张她握着一本书，头发扎成马尾，嘴角的笑意不减……这张图片让我对她的评价脑海里面只有一个词：“才女。”六年级:李心怡500字 六年级 日记
-
秋声不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……秋的色彩令人羡慕，那是红彤彤的苹果，是蓝盈盈的天空，是净的没有一丝瑕疵的白云，是枫叶飘落在地上的红毯子……看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……八月十五的月亮是秋的明眸，九月九的茱萸是秋的芳香。阳光透过零仃的枯叶泻下斑驳碎影，那是秋的嫁衣。蓦然回首，春是那么明媚，夏是那么灿烂，只有秋是萧条的，寂寞的。但秋又何尝不是一个烂漫的季节。秋是寂静的，让你将浮悬了六个月的心平静下来，让你对着凄凉的雁影回忆过去的事情，整理那时的故事。秋日是充满希望的，让你去召唤那沉睡了好久的青春，让你对未来的彩虹和美丽的雪花仰头憧憬。秋也是让我们学会收藏，忍耐寂寞。“行百里者半九十”。在人生的绚烂四季中，最可怕的不是冬天的冰天雪地，而是百般寂寞的秋季。你若能抵制诱惑忍耐寂寞，那当冬一过去，充满生机的春天就会展现在眼前。所以秋也是一种考验。听，是秋声，是命令万花沉睡的秋声。风一掠过，高粱红了，果子熟了，人也寂寞了。但是我们要学会在这里忍耐孤独、积蓄信念。因为我们将要看到美丽的雪花，看到温暖的彩霞。放下笔，继续去聆听那独一无二的秋天在召唤我们的声音。太原市后小河小学六年级:梁国杰500字 六年级 写景
-
秋声不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……秋的色彩令人羡慕，那是红彤彤的苹果，是蓝盈盈的天空，是净的没有一丝瑕疵的白云，是枫叶飘落在地上的红毯子……看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……八月十五的月亮是秋的明眸，九月九的茱萸是秋的芳香。阳光透过零仃的枯叶泻下斑驳碎影，那是秋的嫁衣。蓦然回首，春是那么明媚，夏是那么灿烂，只有秋是萧条的，寂寞的。但秋又何尝不是一个烂漫的季节。秋是寂静的，让你将浮悬了六个月的心平静下来，让你对着凄凉的雁影回忆过去的事情，整理那时的故事。秋日是充满希望的，让你去召唤那沉睡了好久的青春，让你对未来的彩虹和美丽的雪花仰头憧憬。秋也是让我们学会收藏，忍耐寂寞。“行百里者半九十”。在人生的绚烂四季中，最可怕的不是冬天的冰天雪地，而是百般寂寞的秋季。你若能抵制诱惑忍耐寂寞，那当冬一过去，充满生机的春天就会展现在眼前。所以秋也是一种考验。听，是秋声，是命令万花沉睡的秋声。风一掠过，高粱红了，果子熟了，人也寂寞了。但是我们要学会在这里忍耐孤独、积蓄信念。因为我们将要看到美丽的雪花，看到温暖的彩霞。放下笔，继续去聆听那独一无二的秋天在召唤我们的声音。太原市后小河小学六年级:梁国杰500字 六年级 写景
-
春之声不知不觉中，春天已经悄悄地来到我们的身边。足够细心的人，可以在花苞中、草地里、柳叶间，发现春的倩影。天气渐渐变暖，阳光也越来越明媚，小树长出了嫩芽，蜜蜂在花丛中忙碌，迁徙的候鸟也从南方飞了回来：呀，春天真的来了！桃花开了，它是多么美丽啊！粉红的花朵，配上嫩嫩的绿叶，在大自然中柔柔的舒展着，引来了无数蝴蝶翩跹飞舞。蜜蜂也嗡嗡地赶来凑热闹，贪婪的嗅着花的芳香，品尝着甘甜的花蜜，有的蜜蜂甚至钻进花朵中，美美地睡上一觉。一阵微风吹过，桃花轻轻地摇摆着，似乎在招呼人们快来欣赏它们美丽的容颜。桃花下面是一片碧绿的草地，远远看上去，犹如一块绝世翡翠，让人赏心悦目。家中养的吊兰、紫罗兰，也都不慌不忙地推出了自己的新叶，展示了活泼泼的生命。春天，自然少不了春雨。春雨是柔和而细腻的。今年的春雨似乎特别多，一下就是好几个星期，丝丝缕缕，淅淅沥沥，如烟如梦，还真有江南春雨的味道。俗话说：“春雨贵如油”，韩愈也说，“天街小雨润如酥。”春雨可以将小花小草身上的灰尘洗干净，使我们身边的空气格外清新。农民伯伯种下的种子也因之而迅速发芽。正因为有勤恳的春雨，才会有秋之收获。春天要数春风最温柔。春风它有魔力啊，只要轻轻一吹，河水便流动了，泥土便松软了，大地便绿了，人心也格外沉醉了。500字 初一
-
世界之声声音是生活中不可缺少的一部分，如果没有声音的话，世界反而会杂乱无章。我站在房顶上，闭上了双眼，开始聆听那美妙无比的声音……“叽叽喳喳——叽叽喳喳……”是小鸟的声音，我聆听着小鸟的声音，渐渐的，我仿佛也化做了一只鸟，同鸟儿们一起歌唱，尽情飞翔……鸟儿的叫声是一首多么动听，多么醉人的歌曲啊！“啦啦啦——啦啦啦……”是一个小女孩的声音，稚嫩又纯美，带着无限的天真活泼，勾起了我对童年的美好回忆——哼着儿歌，和小伙伴们嬉戏玩耍的场面……“轰隆隆——轰隆隆……”我仿佛听见木杵敲打的巨鼓的声音，但不同的是，雷鸣的歌声自然而随意，你永远也不知道他接下来要敲击的是那个音符，它似乎很杂乱无章，但你只要用心灵去倾听，便会发现这是最美的乐章！雨，虽然姗姗来迟，但不他用一去美妙，动听的歌声，弥补了自己的过失，听“唦啦啦——唦啦啦……”这，是雨与世间万物的大合唱，雨丝中夹杂着幻想的色彩，有如充满灵气的泉水，不断腾涌出来 ，在空中流动，舞蹈……“叮咚——叮咚……”哦！是水滴滴落的声音，水是生命的源泉，水的滴声，都让人心动，犹如天籁之音一般，那么的纯洁，那么的美妙……正是这样，这些微不足道的小动静，汇成了我们的声音，生活中必不可少的声音！这，是世间最和谐的交响曲！500字 六年级