人与自然
今天,我们乘车来到了上海科技馆,可高兴了!
早晨,我早早地起床了。我向:呀!好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了很久,我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。”这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但个个目光炯炯,抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动.植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的场所,生活的家,这是人与自然的根本所在。
接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的动物。有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽.温柔,但未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与自然是和谐的。
我们还参观了人体结构,分有静脉和动脉,各部分的胀器都很重要,都有各自的用途,真有意思。
我们又来到了虚拟矿场,里面为我们展示了地底采矿和海底采矿。地底采矿,首先要把采的矿装入一个箱内放在地底,然后,再用重型大钓车把这一个个箱子钓出来,就算成功了。海底采矿就是把钻地机和钓车合为一体,变成一座铁塔。随着社会的发展,人们正在不断地开采,如果这样下去,矿很可能从地球上消失,希望人们不要过多地采矿。
最后,我们来到一个影院内看一场大约二十分钟的短片。主要写:上海的科技越来越发达,人类的发展速度也越来越快。科技在进步,但是同时也发生了许多灾难。因为人类大量砍伐树木,造成了泥石流,水土流失。我想:啊!没想到砍伐树木这么严重呀!国内引进了许多其他物种,也造成了生长速度太快,不断盖住了水面,使水资源减少,我想:难道环境还会继续恶化吗?
参观完科技馆后,回到了旅馆。此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面,就必须得从头开始,保护环境。
人与自然,互不侵犯,保持生态平衡,这样人才能与自然界和睦相处。
给老师的一封信
敬爱的张老师:
好久不见了,您还好吗?当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时,我又想到了您!此时,我怀着一份挚爱的心情向您写信,是因为您教会了我:面对凡事要坚强,是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。
记得在六年级的时候,我们要面对的是全县竞赛,那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您,都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说:“你们要努力拼搏,在此次竞赛中一展风采,彰显你们的能力和实力,把成功的脚印留在这次竞赛中……”
您的话已刻在我们几个竞赛生心中,我们的心里已埋下了希望的种子!是的,要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时,您却与我们一起在教室中演算、探究,您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉;当别人在假期中与家人共享天伦时,您却放弃了属于自己的生活,依然与我们一起——挥洒汗水。
面对竞赛如此大的压力,有多少次,我想放弃,有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能,因为每每想起您对我们的付出,我便会放弃杂念,迈着坚定的步伐向前走去。
当全县竞赛与我们近在咫尺的时候,您却病倒了,我们劝你休息几天,但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的,那是感恩的泪……
竞赛的那天,您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”,我们在信心满满的走上考场后,却带来的并不是那喜人的成绩,而是——彻底的失败。
记得,拿到成绩单的时候,您惊呆了——我们竟然全军覆没了,就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我,也败的一塌糊涂。您拿着成绩单,把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重,几欲泪下。我们都在心里默念着:对不住,老师……是的,这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划,但——却让您失望了!
记得那天,您给了我们说了许多话,是的,我们都明白:您为了我们,为了您的学生放弃了您多少个假期,甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然,我们考试失败了,但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线,我们将永远感谢您对我们的付出,永远对您怀着一份感恩的心情。
如今,我已是一名中学生,我们又进行了全县综合能力竞赛,我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功,那就是您……
老师,记忆中有您,生命中有您,面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行!
祝
您工作顺利,万事如意!
您的学生:浩浩
2012年4月12日
相似题目
-
人与自然有些人,面对环境污染,无动于衷,不为所动,甚至制造了更多的污染物。而树木,河流,海洋眼睁睁的看着自己的家园被一点点破坏,一点点消失,他们该如何面对,抑或是自己的渐渐消失。在很久以前,农村与自然和睦相处,人们看到的是茂密的森林,干净的河流,蔚蓝的大海,那时的人们不盲目扩张,不会在森林,河水中,乱丢垃圾,面对自然的是一张张纯真的笑脸,自然也馈赠了人类洁净的食物,大量的木材和清新的空气。然而都市的扩张改变了一切,河流旁出现了工厂,森林旁盖起了高楼大厦。人们开始砍树,乱丢垃圾,向江河湖海中排废水,树木看着自己的朋友亲人,最后是自己,一棵棵倒下;湖泊,看着人们往自己身上丢垃圾。看着自己从翠绿变成了灰绿;河流看着工厂里流出的污水一点一点与自己融合,看着自己变脏变臭——木桩,死海,臭水沟是他们最后面对的命运:死亡。死亡破灭了他们对人类的最后一丝期望,他们彻底的放弃,太失望了,而人类方才意识到了自己的过失,意识到了自己犯下的罪行,人们面对着被他们破坏的自然,终于感到了愧疚。自然迎来了久等的环保行动,终于不用再面对同类的尸体,不用再面对电锯,废水和垃圾。种树、杜绝丢垃圾、排废水,唤起了人们心中的美好,他们相信他们会面对一个更美好的未来。人们应该用环保创造出值得自然去面对的美好未来!500字 六年级
-
人与自然去动物园游玩是我从小就喜欢的事,对于孩子来说更是乐不可支的,虽然现在的我对动物园的兴趣已不如从前盎然了,但去一个自己以前没有去过的杭州野生动物园却也是很高兴的,一则可以了却未曾去过的遗憾,二则可以让儿子增长见识、快乐体验,三则也是春游的实践,四则学校组织自然是乐于出行。因而早早地就作了准备,快乐出发。学校的组织很不错,上午去了富春江桃源,观山观水观风景,只是如有的老师所说:“桃源没桃花,野猪林没野猪”,想必是名不符实的写照了。下午出游分两批,一批购物,一批就是去野生动物园了。在那里看到的动物跟别的地方的也都差不多,从品种和地域上看都有类似的感觉,只是比杭州动物园大,且动物和人的距离更近,人不必远观,而可以近赏。我对动物曾经有的那种强烈的想亲近的感觉现在已经开始淡化了,是从一次次地参观动物园开始的,那里的各种臭味已经将我的种种儿时的美好感觉冲谈了,差不多的轮廓、样子和表演也已经开始麻痹了,只是儿子总有那种兴奋和好奇,但我也发现他更多地是在探寻知识,获得感知。大概是一脉相承的缘故,我的父亲也很喜欢动物,曾多次想去动物园都没去成,后来在过年时,我帮他好不容易下定了决心,才陪他一起去了一趟,他看见动物时那种开心的样子让我觉得他的童心在那一刻绽放,那是一个老人对生命的喜爱而萌发出来的天真的快乐,是他多年的宿愿得以实现的欢欣。这一天,给我印象最深的当属我们所见到的自然景物了。上午,在水库里进行竹筏漂流的时候,我们一百多名教师亲眼见证了那满江的污物,是生活垃圾,有白色的塑料泡沫,有草屑,有油纸袋,有各种能漂浮的污物,整个封锁了其中的一段航道,带着马达的竹筏冲开垃圾,剖出一条条水浪。我们感慨这里太脏了,能否有人来打捞一下,也可让游客不致于太恶心。可以想见的是这里的垃圾定是人为的,也定是在这里作为旅游区以后才出现的,开始时这里的水定是清澈见底,水面也定是波光潋滟的。开发后,各种旅游产业应运而生,各种经营人才不断集聚,必定使这样的风景遭受痛苦不堪的考验。而人呢?只要不直接影响自己的收入是不会去干涉的,直到最后人们再也不相信这个美丽的神话的时候才会低头认错。另一个现象是在动物园,反复地让我体味了一番。从开始参观动物起,我们每到一处总会有人来兜售食物,有喂羊驼、绵羊、驼鸟、兔子之类的萝卜,有喂老虎、狮子、豹、狼等的牛肉,有喂马、骆驼、长颈鹿之类的青草,真是不计其数,每个点前面总有人在那里招呼你去喂食,而且食物也都较贵,即使是一两元一样的食物,在几个点喂下来以后,也要二十来块了,而喂肉更是高价,在看狐猴的地方,要想近距离看,必需得买他们五块钱一小包的小袋食物,在乘车到看狮、虎等地方时,总有三五块钱一块的肉或三十元一只的鸡供你去喂,不少同行者光买食物喂动物已是用了好几十元。游客们的心情是可以理解的,他们都想看一看动物吃食时的样子,或是可爱,或是憨实,或是敏捷,或是凶猛,那样更能一睹动物的本来生活面貌。但这样子喂食的话,游客的开销也着实不小,想必是动物园为了节省开支,或者动物园的各个地块承包给了个人,或是为了赚取游客们更多的钱来饲养动物,总之,是一种生财有道的方法。因为不管游客买不买食物喂,动物园里每天都得有食物来喂养它们的,这相当于让游客们担起了饲养的责任。不过,我想动物园肯定也是有其难处的。像现在很多动物园每天的开销都很大,不少动物的食量大得惊人,要吃很多的肉食和各种杂食,要维持它们的生命实属不易。所以当我看到那些干瘪着肚子,饥饿地在那里转来转去地叫的东北虎,真有一种同情油然而生。不少动物都是在忍饥挨饿中生存,它们唯一的食物来源就是能供它们延续生命不致于死亡罢了,只要是能活在那里供游人们参观就行这就是动物,在动物园里的动物的生命的意义。人呢,总是想看新鲜的,总是嫌这些东西失去了野性,没有了自然本色,希望有老虎啸震山林的声势,希望看到鸟类婀娜多姿的舞姿,希望有灵猴攀援自如的绝技,甚至有人丢一只活鸡进去,让老虎撕咬吃掉,想看看真实版的“弱肉强食”,幸好我没看到,幸好儿子也没看到,不知道这样血腥的场面对孩子会是一种什么样的教育。而另一方面,人们在责怪园中的动物失去野性的同时,他们也正在将更多的野生动物推向人的控制之下,或控制在圈养中,或控制在餐桌上,或控制在他们可以赏玩的视野内。这便是矛盾既不愿让动物们自在地生活,又不想看到它们那副失去活性的窘相。我不知道那些动物是怎么想的,大概是充满了悲哀,它们为了让喜爱它们的人们一睹真容就得在那里永远呆着,生活失去了意义,甚至学会了很多人要求它们学会的东西,比如电网,它们知道那家伙是碰不得的,是会让自己“安息”的,在经过一两次“触电”以后,它们就再也不敢越雷池半步,哪怕近在咫尺的食物新鲜可人地躺在电网外面,它们也绝不冒险。人和自然的关系就是这么复杂。(时2006-3-5)1200字以上 一年级 议论文
-
人与自然阅读下面的材料,根据要求作文。古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜,自信的宣布:“人定胜天。”到了近代,西哲黑格尔说:“当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确的指出:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”然而我们文革期间却乐此不疲地“战天斗地”,宣称“与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷”……人与自然究竟应该怎样相处呢?请以此为话题,写一篇文章。【思路点拨】这个话题并没有什么限制,你既可以写人类在征服自然和改造自然的斗争中发扬大无畏的精神,勇于探索自然规律,以战胜不可知的自然力的人和事;又可以写人类在向自然进军的征途中,由于不尊重自然规律,破坏性利用自然资源而招致自然的惩罚和报复的事情或教训;还可以写新的历史条件下,人类为了自身可持续性发展,在进行资源索取和利用时应该采取的各种养护措施等等,内容可以任意选取,只要是言之成理即可。【范文】小鸟的祈祷我是一只可怜的小鸟。以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里,那里风景秀丽,空气清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里,各种动物和睦相处,常常在阳光明媚、春风和煦时,聚集在一起举行盛大的Party,我们自由,我们欢快!我们的家园无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风;夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉;秋叔叔随着萧瑟的凉风给我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实;冬爷爷披上洁白冬装为我们报告着来年的希望。我们为有一个舒适温暖的家园而感到自豪,感到欣慰!时光如流水一般,一去不复返,随着人类领地的不断扩大,我们可爱的家园日渐遭到人类的破坏。当我再次飞回故乡时,眼前的景象令我十分诧异:春日光临,小草妹妹从土里钻出来,不再是那么青翠欲滴;野花姐姐张开笑脸,笑容中却蒙上了一丝丝忧郁;大河哥哥脱下厚厚的冰衣,身子却变得越来越瘦小;大树爷爷的病情日益严重,刚抽出的几颗新芽,是那么缺乏生意。漫长的夏季实在难熬,烈日暴晒在裸露的林间,动物歌星知了的歌声也显得那样有气无力,听起来让人觉得意乱心烦。秋天来到,树上的果实稀稀落落,没有过去的红,也没有过去的大,是那样的淡然失色。寒冬刚到,森林里的动物们都快快进入了冬眠。啊,我们失去了原来那美丽迷人的家园。成片的树木被砍光,小草也面色枯黄;野花耷拉着脑袋;河水快断了流。一幢幢高楼拔地而起,一座座烟囱喷射浓烟。环境遭到破坏,蓝天不再蓝了,河水不再清了……我们原来的家园已变成了死气沉沉的“死亡地带”。森林里再也没有动物们的欢笑;再也没有暖烘烘的阳光;再也没有淙淙的清泉;再也没有宛转的《摇篮曲》……亲爱的朋友──人类,快救救我们吧!我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园。【点评】作者以儿童的心理和儿童特有的眼光,站在小鸟的立场上,用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特,语言优美生动,感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨,突出中心。1200字 六年级 叙事
-
人与自然当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候,你或许并没有觉得有什么。可是,那时自然之神送你的第一声问好,这声问好很清晰。很温馨。推开窗户,小鸟不停的再那放声高歌,你知道它的目标是谁吗?呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前,小草的脸庞浮现再你眼前,大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的美好。天上的小鸟再无忧无虑的歌唱,它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响:鱼儿再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!抬起你的头,你的目光就锁定再了前面这一片大草地,草地上,一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草,它的眼神里充满了平静,眼眸里有这种说不出的安详,它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀,飞呀,飘到了一朵美丽的牡丹上,牡丹张开它美丽的臂膀,欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹,感谢它,牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着,尾鳍摆动,轻轻的给湖水挠痒痒,湖水受不住,便抱住它,不让它乱动。此时,我们,也就是生物中的人,在用一双神奇的眼看这一切,眼里满是喜悦,眼眸里波光粼粼,慈祥。我们张开我们的怀抱,迎接清新的空气,迎接美丽的花朵,迎接可爱的小草,迎接自由的小鱼,迎接美丽的蝴蝶,迎接华贵的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接绽放美丽笑容的自然。人与自然的关系,就是这样,关系就是一张恬美的笑容。550字 初一 抒情散文
-
人与自然我叫人类,我的好朋友叫自然。我们生活在一个叫地球的小岛上。地球上有许多高山,许多险川,对我和自然来说是巨大的生存考验。起初,我和自然的关系很好。但随着我思想的改变,我们的关系也发生了变化。我刚来这个小岛时,自然已经是在这儿呆了很久了,她过着安逸、平和的日子。我和她很谈得来,她总为我提供食物和最可口的泉水。我的头脑也越来越发达了。受挫的友谊一天,我看见她那绿油油的头发,突然动了邪念:那上好的绿色发丝,可以换来多少黄金呀!我开始了我的“邪恶计划”,我先是在她熟睡时用剪刀剪下一两缕头发,再拿去给钱老伯,我得到一袋黄金,我很高兴。可是不久,钱用光了,那一点点钱已满足不了我的贪欲了,而“自然”的头也快秃了。她已得了重病,吐了一摊又一摊血。我却没有任何感觉,还是偷偷地把她的心肝宝贝们拿来换钱。她的温柔终于被我一再的无礼激怒了,她开始报复我了。自然的惩罚一天,我正在睡午觉,自然悄悄走进来,把滚烫的水泼向我。我大片大片的皮肤被烫伤。但我觉得是她不小心烫着我的。我的细胞——一部分人却也死了。又是一次,她用一块大石头砸向我的脚,把水泥倒上来,我感到不安了,我的细胞们正不断受到泥石流、火山喷发、洪涝、干旱、海啸等自然灾害的侵害。我有时不免想:自然怎么了?难道她没感觉到我有多么痛苦吗?我的反思望着月亮妈妈。突然,我好像想起了什么,我低下头反思了一下,这才知道自然的感受。自言自语地说:看你,自然绿油油的头发没了,你又让她害上脏病,使她的血液成了污黑色的了。可恶的水葫芦也塞满了她的肠道,可爱的动物——她的宝贝儿也所剩无几了。是你,是你这个魔鬼让她越来越老,皮肤也粗糙得不行。你又得到了什么呢?金钱?美味?不!你会失去这段珍贵的友谊的。泥石流、火山熔岩、洪涝、台风……。这些灾难接踵而至。你难道忍心让她这样下去吗?现在亡羊补牢还来得及。自然病危我回去看自然时,她已经快不行了,我赶紧呼救。她被急救车带走了。在医院里她一直处于休眠状态。自然,对不起……她终于醒过来了。“对不起,自然。”我站在自然床边对她说。她笑了笑,又昏过去了,我抱着她,第一次流泪了,医生说:要救她,只有重视自然,消除水葫芦,处理污水,保护动物,才能让她恢复生机。很快,我的每一个细胞都动了起来,给自然植上了头皮,把树种上去,用我先进的头脑研制的污水处理机把污水处理干净,我又绞尽脑汁从动物遗骸中提取DNA进一步克隆动物。天天如此,但自然的病情恢复得很慢。我真希望她快点好起来,快点变成原来那个可爱美丽的自然。重拾友谊也不知道过了多少年多少天,自然的头发渐渐多了,医生也说她的病快好了,可以下床走路了。我和她一起出去散步。一天,太阳也对我笑了,自然真正康复了。我们站在一座高山上,自然笑着对我说:“我们会永远在一起,永远做好朋友的!”我微微点了一下头,望着天想:会的,自然永远是我的好朋友,永远是我们人类的好朋友。1000字 初二 议论文
相关推荐
-
人与自然人与自然自然资源是人类最重要的东西,如果没有这些自然资源,人类就不能呼吸新鲜空气,如果没有自然,人类就不能饮水,那么,人类就将灭绝。大地正在无私地奉献着它仅有的资源,而人类呢?只懂得顾着眼前的利益,顾着自己的生活,不知不觉间正辣手摧毁着大自然。难道他们不懂得感恩图报?无知缠绕人类,他们不知道破坏大自然,其实是人类灭亡的大前提。森林资源逐年减少,人类还不快保护它,还不顾后果地去砍伐树木,森林便会变成赤土裸地。人类知不知道,当洪水来的时候,树木有能力能阻挡洪水冲上岸上,有了树木,人们的房子可能不会遭殃、人们知不知道树的净化能力有多厉害!能吸入二氧化碳,排出人类寸分不离的氧气。人类要是知道树木对人类有这么大的作用,就不会去砍伐树木了。据统计,美国仅1968年一年,就像海底倾倒了大约4800万吨的各种废物,特别是有放射性污染的核垃圾,简直是把海洋当成了自家的垃圾桶。再看看我们的身边,每天都有垃圾,走到哪里都能看见满地的垃圾堆;在马路上常常可以看见无数尾气排放严重超标的车辆在飞快地行驶着,这些尾气对我们人类的污染是十分严重的。而且这些尾气会破环宇宙的臭氧层……现在有一些工产排放污水到河水里面去,这可是十分严重的,污水是有许多细菌,人类吃下去,可能会得病的啊!更有数不胜数的白色恶魔在人类手中如愿以偿的获得了数百年的自由……这一切的一切,难道都与我们没有一点关系吗?最近,政府下了一条规定:不许使用塑料袋,因为塑料袋用完了之后既不能销毁,也不能埋起来,而且塑料袋对人体有害,所以政府就禁止人们使用塑料袋。去商场买东西的时候,可以看见商场里都不用塑料袋,装东西都是用环保塑料袋,环保塑料袋可以多次使用,对人类的健康又没有影响。虽然政府禁止使用塑料袋,可是还有一些小商贩不自觉,出来卖再生的、对人类健康有影响的塑料袋,给人类的健康带来了一定的威胁。树木被乱砍滥伐,水资源也遭受威协。林木的根不能扎住泥土时,当洪水来,水土大量流失。就拿中华民族的母亲河----黄河来说,就是一个例子。现在我们的母亲黄河正在痛苦地呻吟着。每到一次泛滥,黄河总又一次地疲劳。冲刷了黄土高原等地方的泥土,令土地由肥沃变到贫瘠了。这些现象难道不是我们人类破环自然资源后的结果吗?科学家已经证明太空上可能没有适合人类居住的第二个星球了,人类不能指望在破环了地球以后再移居到别的星球上去啊!人类不能再破环地球有限的自然资源了,否则人类有一天一定会后悔。好好保护地球的有限资源吧!让它更好的造福于我们吧!不要再破环地球仅有的资源吧,不然人类将会面临真正的灾难啊!好好保护地球吧!1000字 六年级 叙事
-
人与自然人与自然闲得无聊,我在报纸上看到这样一副别有情趣的照片:一位参观猴园的旅行者,身上跳来了两只顽皮,机灵,大胆的猴子。它们对人熟视无睹,表现得一点都不羞涩,一点都不胆小。一只猴子捂着这位旅客的眼睛,并亲切地靠在他脸上,像跟他开玩笑,又像在给他说悄悄话;另一只,则把一只手搭在那人的头顶上,凝望着后方,好象在发呆。真不拘束!而那个人却毫不介意。他喜爱那些小猴子。看了这副照片,我心中油然而升一种人与自然和谐相处美好生活的感动。我被这一点震撼了。一个旅行者,一个普普通通的地球人,竟然能坦然接受猴子非常没有礼貌的行为。这是多么美好的一个境界啊!猴子用真心的信任欢迎他,他用真心宽宏大量的行动回报猴子。这是对猴子最好的答复。猴为人友,人为猴友,这种友谊是最美好的,也是最感人的。其实,我觉得,每一个人心中都拥有着一颗与大自然互敬互爱的,亲近大自然的美好的童心,那就让它展现出来吧!总有一天,你会发现人离不开大自然的帮助,大自然也离不开人的呵护!珍惜这大自然吧!热爱这大自然吧!亲近这大自然吧你会从中得到一份启示400字 六年级 状物
-
人与自然当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时,不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球,就是我们人类赖以生存的地球!据天文学家推算,我们所处的银河系中,大约有100万个星球可能像地球那样,拥有水并孕育着生命。但是,时至今日,人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以,地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿,拥有森林、草原、飞禽走兽,拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球,是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲,也是我们人类唯一的家园。在这人类的伊甸园里,大自然赋予我们诗情画意般的美景:茂密的树林,清清的河水,绿茵茵的草地,盛开的花朵,自由飞翔的鸟儿……然而长期以来,人类为了自身和社会的发展,忽略了自然和环境的承受能力,许多发展是通过掠夺自然,甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。严酷的现实告诉我们,如果我们现在还不提高环保意识,不尊重自然,不以实际行动保护我们赖以生存的环境,大自然将会惩罚人类!试想,如果没有了优美和谐的自然环境,就没有了蔚蓝色的天空,没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”,没有了清澈的湖水和美丽的天鹅,艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗?像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗?严酷的现实告诉我们,人类只有做到与自然的和谐,才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾,人类社会才能持续发展。同学们,让我们以人类的良知,人类的灵魂之“爱”去亲近大自然,保持大自然吧!人和自然是和谐统一的整体,大自然是人类的朋友。千百年来,它养育了人类,让人类生生不息,不断发展。人类是如此依赖大自然。人类拥有自然,但决不等于人类可以违背自然的意志,否则人类将遭受自然惩罚,只有遵循自然规律,人类才能绵延无尽,不然,会被一种更先进,更文明的生物所取代。人类只不过是大自然中的一部分,动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”,不断把自己抬出自然圈,并自以为是自然的主宰者。其实,你想错了,大自然制造了多少生物,而人类,连一个简单的微生物都造不出来,只能坐在一旁看着罢了,然后反复研究,得到结论。一些人类大量的残害自己的“兄弟”,使生态不平衡,不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人,责备他的“母亲”,使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。若人类的破坏更加严重时,人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那时,他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。因此,我们应该好好保护大自然,制止那些非人类的做法,那就是保护我们自己。让我们更好的生活,享受大自然给予我们的乐趣,并让兄弟姐妹更好的生活,享受母亲给予的乐趣。我们都是大自然的产物,动物也是,植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方,毁了我们自己。我们是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。要保护人类,就要保护其他兄弟姐妹,更要保护大自然。1000字 六年级 写景
-
人与自然如今,白色污染、海洋污染、大气污染、水资源污染等黑色大军分为数路向人类包围。当我们纷纷抱怨大自然对我们的不公时,有没有考虑过自己的过错呢?据统计,美国仅1968年一年,就像海底倾倒了大约4800万吨的各种废物,特别是有放射性污染的核垃圾,简直是把海洋当成了自家的垃圾桶。再看看我们身边吧。无数尾气排放严重超标的车辆在公路上横行无阻;一个个陈旧的小煤炉在千家万户“顽强工作”;一根根直插云霄的烟筒竞相喷云吐雾,以自己独有的方式侵占着每一块蔚蓝的天空;更有数不胜数的白色恶魔在人类手中如愿以偿的获得了数百年的自由……这一切的一切,难道都与我们没有一点关系吗?记得以前在公园里,看到一位年轻的母亲和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后,想将包装袋随手丢掉,却被母亲一把拦住。“雪糕袋要放进垃圾箱里,不然会污染环境的。”在母亲的教导下,小女孩蹦蹦跳跳的来到垃圾箱旁,把包装袋投了进去。这时,有两个小青年一边说笑,一边随手把雪糕袋丢在地上。小女孩不禁奇怪地问:“妈妈,为什么叔叔不把雪糕袋放进垃圾箱?”“因为……他们忙。”看着女儿天真的目光,母亲不知如何回答。“既然这样,我们来帮他们捡吧。”女儿说……看到这里,我思绪万千,如果女儿问他们在忙什么,母亲又该如何回答呢?不可否认,我们人类确实在保护环境方面作出了不少贡献。如意大利的“垃圾纪念碑”,英国的“垃圾电影院”还有上海的“垃圾高速公路”等。但这些还远远不够,我们要做的还有很多很多……550字 六年级 记叙文
-
人与自然大自然中,有许多的动物,植物在生长,它们种类繁多,五颜六色。而大自然,也孕育了我们人类,让我们人类有一个美丽的生存环境。更重要的是,大自然让我们的地球充满了勃勃生机,让这个世界不枯燥,不单调。可是我们,作为大自然中的高等生物的人类,几千年来和大自然和睦相处,是大自然给了我们赖以生存的家园,我们应该感谢它,保护它。但是,近几年来,人们却一直在破坏大自然,改造大自然。例如:人们不用的垃圾随地抛撒;工厂排放的废气,汽车排出的尾气都污染了空气;为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药,污染了环境;更可恨的是,还有人砍伐森林,捕杀动物。这些破坏大自然的事,数不胜数,令人寒心。当然,人类也摆脱不了大自然的惩罚。人们砍伐森林,致使水土流失,土地荒漠化的面积越来越大。人们挖山开矿,建房修路等活动,致使山体不稳定,因此便容易形成滑坡或泥石流。据统计年9月23日头寨沟的滑坡仅3分钟万立方米的坡体就冲出3600多米远,造成216人死亡,8人受伤,毁屋202间,埋没牲畜近300头,覆盖农田300余亩,淹没公路350多米,损坏电线和通信线路300多米,直接经济损失达100多万元!真是惨不忍睹。为了免受大自然的惩罚,让我们与大自然和睦相处,合理地利用自然资源,一起来保护大自然吧!450字 六年级 记叙文
-
自然与人在大自然中,有很多奇妙的生物值得我们人类学习,大自然造化了生物那些奇特的本领,也给我们人类一些重要的启示。以前,海边是人们休闲的地方,可是由于海面上常发生风暴,对靠近海边的地区造成严重的经济损失,对此,科学家们也没能找到好方法。但是,在前不久,人们发现海蜇这种古老的生物经常一有风暴就游到深海。是什么功能让海蜇如此准确地预报风暴呢?原来,它的耳朵(细柄上的小球)中有小小的听石,风暴发生时发出的次声波(由空气和波浪摩擦而产生,频率为8赫兹,传播的速度比海浪,风暴速度快)冲击小小的听石“球”壁的神经于是海蜇就听到了风暴的隆隆声,便警惕地离岸游向大海避灾。通过研究海蜇这种本领,人们制造出了“水母耳”,这种仪器可以预测风暴的方向,时间以及强度,大大地减轻了因为风暴造成的经济损失。由于现在已经制造出了能跟踪潜艇的鱼雷,所以使潜艇躲避鱼雷成了一个大问题。不过,科学家研究了乌贼的墨汁,制造出的鱼雷诱饵。鱼雷诱饵酷似袖珍潜艇,能在水下发射,导制鱼雷真假难辩,最终可使潜艇避开鱼雷。生物真是人类的好老师呀,大自然也赋于了我们重要的启示,这些启示能在生活、军事、建筑等多方面给我们带来了方便。450字 五年级 诗歌
-
人与自然模糊的双眼总是不能看清空气中的尘埃总是不停地跳动我不知道这是季节在轮流夜的开始我还固执的拭目以待总想着落叶的声音我不知道风也在嚎啕回避苍凉的大地潜入热涌的嘶鸣颤栗的燃烧我不知道那是游荡的火焰发出光明的悲辛懊悔的叹息微笑还在跳跃遗落的内疚燥热烦恼的欣喜我不知道自然还有规律相克相生着一切的缘由我非常相信幼稚的成熟眷恋美丽的错误延伸的梦境甘愿接受凄楚的热情我不知道是该夜谈天长还是该虑我则他自然的苏醒一切都是清新的馨香的芬芳藏着春天的阳光快乐的向往追逐健康的成长我知道了为自己考虑也要为别人着想250字 初一 诗歌
-
自然与人夕阳西下,月光笼罩着大地。星光点点,大地哺育着万物。微风吹拂,万物服务着我们。但是,我们却破坏着自然!50字 高一 诗歌
-
人与自然冬天,迎着海风南方的船工将小船拉向大海 迎着落日辉煌的商队送来清脆的驼铃迎着狼嚎高原上的哨兵额角触到苍天迎着季节茅舍重新修葺当山麓曼烂50字 高一 诗歌
-
我的穿越之旅人与自然嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——我爱砍树,砍树是我的天职。我哼着自编的“嗡嗡曲”,扭动着锋利的身躯将身上的尖刺嵌入树干中,看着树绝望倒下和动物惊慌逃走的身影,我咧开布满锈迹的嘴“嘿嘿嘿”地狞笑着。我的轮子碾过枝头还泛着青绿的小树,大笑着追赶惊慌的小动物……在我眼里这一切都那么有趣,那么令人快乐……突然,一只身体精廋的小动物挡在我面前,毛发直立,露齿咆哮,在它刚硬的身体里,我仍能看到那无法遮掩的恐惧,毕竟,它那么小……它在为什么而挺身挡在我面前?不管了,冲过就是了!后面还有一颗大树没被我砍倒呢!就在我冒出这个想法的一刹那,一阵电击般的痛感从身体一闪而过,接着面前一片漆黑……当我再次重见阳光时,我像经过了洗脑一般茫然了。我面前站着的那个大家伙不就是我自己吗?那我呢?我下意识低头看了看自己:油污中一个恐惧的影子看着我,毛发倒竖……瞬间我感受到那小动物灵魂中的痛苦:失去家园失去亲人,不顾一切地保护树洞中孩子,虽然恐惧但不好退缩……我愣住了,我之前做了什么?我是不是错了?……又是一阵电击般的痛楚,我再次面对那棵树与那只小动物时,我们都沉默了……环顾四周,树枝一大片一大片铺在地上,缝隙间隐约还卡着几只死亡的小动物……这就是我脑海中的快乐吗?这就是我来到这个世界上的目的吗?我呆呆地望着被我毁了的森林,永久地沉默了。500字 六年级 诗歌
-
神与人与自然神说:“我放你回去,去做一件令我满意的事。”人说:“好。”人走了,带着一脸的兴奋。人来到一个地方,这里鸟语花香,枝繁叶茂,美丽如同神住的天堂,人决定在这里定居。但这里毕竟不是天堂,越是美丽宁静便越是危机重重,周围的空气里充斥着走兽的气息,人不得不首先考虑自己的生命安全。渐渐的,人学会了把石头磨的锋利,绑在木棍上,赶走野兽;渐渐的,人学会了用木头和木头钻木取火,让火把吓走野兽。人于是得意的去找神。神说:“我让你回去,去做一件令我满意的事。”人说:“好。”人走了,带着一脸的不解和期待。人来到一个地方,这里依旧鸟语花香,枝繁叶茂,美丽如同神住的天堂。人不屑的望着满地的石棍与火把,决心要做的更好。于是,人开始砍伐树木,为自己建造宫殿;人设计了独木舟,从遥远的海的另一边的大陆抓来黑人作奴隶;人创造了陶瓷和冶铁技术,让生活变的有条不紊。看着子孙后代们都过上了衣来伸手,饭来张口的生活,人满意的点了点头,又去找神。神说:“我让你回去,去做一件令我满意的事。”人说:“好。”人走了,表情无奈。人来到一个地方,却发现鸟语花香已不在,枝繁叶茂已不在,子孙后代都已不在。人走啊、走啊,终于在另一个美丽如同神住的天堂的地方找到了他们。人于是放走了奴隶,重新大兴土木,为自己建造更大的宫殿,更大的城楼,更大的国。最后的结果,当然是人做了皇帝。老百姓的生活比起以前有了很大的改善,只是偶尔会爆发几次农民起义,但这对人来说确是微不足道,不苟一提的,人于是又去找神。神说:“我让你回去,去做一件令我满意的事。”人说:“好。”人走了,表情痛苦又带着些许愤怒。人来到一个地方,却发现这里已是黄沙漫天,混混沌沌,有如地狱一般的暗无天日。人继续走啊、走啊、走啊,但却一直走不到黄沙的尽头……人放弃了皇位,试图建立一个更加民主的社会。从此,一个新的工业的社会诞生了。人发现了煤、石油还有矿石,却无休止的疯狂开采;人砍伐了树木,削平了山头,却全然不顾自然的呐喊;人占用了土地,污染了水源,却对自然的惩罚置之不理。终于有一天,大自然爆发了,火山、地震、泥石流、沙尘暴在瞬间席卷了大地。世间终于再也找不到一快美丽如同神住的天堂的地方了。人又去找神。神说:“你不必再回去,人,永远也体会不到什么才是另我最满意的事。“人懊恼的跪在地上,抬头望着神,眼神充满了虔诚。神说:“人,永远只知道破坏自然,却不懂得怎样与自然和谐相处。”……900字 高二 叙事
-
论人与自然大家都知道,地球的环境已经日益恶化。而很大一部分的原因,是由于人类活动造成的。要知道,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成。物质是世界的本原,而意识是派生的,先有物质,后有意识,物质决定意识。物质是不依赖于人的意识的,但却是能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性。因此我们说,人的意识是自然界的产物(人的意识更重要的是社会发展的产物,这里不展开论述)。虽然物质决定意识,但意识也能反作用于物质。意识是有能动性的,所以人能够能动地认识世界,改造世界。意识的作用总的有以下四点:1.意识活动具有目的性;2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性;3.意识对改造客观世界具有指导作用;4.意识对人的生理活动具有调节和控制作用。我们具体拿它的第三个作用来阐述。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人参与永远也不可能出现的东西。在人类改造自然界期间,不可避免地出现了错误的认识,因而出现了改造客观世界的错误方法。实践证明,必须坚持一切从实际出发,实事求是。其实,这就要求我们必须尊重客观的规律。错误的方法论不尊重客观规律,自然就要受到惩罚。如臭氧层空洞,南极冰川融化、火山、地震、泥石流、山体滑坡等灾害频发,温室效应……由此可知尊重规律的必要性和重要性。讲到规律,就不得不提到物质的固有属性——运动。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。恩格斯说过:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。”物质的运动是无条件的,永恒,绝对的;而静止是运动特殊状态,它是有条件的,暂时,相对的。运动是有规律的。所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是具有客观性和普遍性的。荀子有曰:“天有常数矣,地有常数矣,君子有常体矣。”规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。新中国成立初,毛泽东就提出了“从实际出发,实事求是”;现在,则有了“科学发展观”。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据客观规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观规律,造福于人类。最后,我呼吁:让我们一起手牵手,创建和谐的新世界。注:基本论点均来自《思想政治·生活与哲学》900字 高一 说明文
-
人与自然_900字地球——蔚蓝色的美丽星球,是宇宙中一道美丽的风景线,是孕育了人类上万年文明的生命摇篮,她给予人类那么多,没有没有要求一点回报,可是人类做出的事,让她悲痛,她并不悲痛自己“身体”上的痛苦,而是为人类感到深深的担忧!在四野飘香的花丛中,我和蜜蜂一起为人类劳动;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起尽情歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我轻轻漫步在那充满鸟语花香的原野上,闭上眼睛,感受那心旷神怡;夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的漓江水,看飞鸟轻盈地掠过辽阔的水面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下,感叹落叶的归去;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!大自然那么美丽,人们怎么能忍心破坏?曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了美丽森林,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬,让地球呻吟!没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,泛滥的洪水、肆虐的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。从盗猎者对野生动物的滥捕滥杀,到可悲的东方白鹤投毒事件,人们是否也要把枪口对准自己?大家一定要记住:保护动物,就等于保护我们自己!曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍,使多少人无家可归,战争带来的代价之大,地球承受不起,和平是对地球绿色的保障,是人类幸福的前提!人类如果再这样继续下去,后果将不堪设想,地上寸草不生,天空尘沙弥漫,我们将在身心双创的状态下痛苦的度过每一天。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。让我们大家来关爱自然,热爱地球。心连心组成一道绿色保护墙,扞卫我们的美好家园!广西桂林秀峰区桂林德智外国语学校初一:李昆仑作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一
-
人与自然和谐共处改革开放以来,随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦,因此疏忽了周围的自然环境,这对大自然是一种严重地破坏,对生态的不平衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢?有的工厂还排放乌烟,乌烟瘴气污染新鲜的空气,导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害;有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的污水流向清澈的小河,这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡,这已形成一种频繁的现象,河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境,使众多的养殖水面被迫放弃;还有人不懂得珍惜水资源,大量的浪费,这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问:"地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?"事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水,但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样,地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过,如果世界上只剩下一滴水了,人们一定认为非常珍贵,可以前人们是这样认为的吗?还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草,人人有责的牌子,可又有谁能真正做到呢?他们都不屑一顾;在茂密的森林中,猎人还要捕杀小动物,让许多小动物流离失所,失去自己的亲人,现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏,被污染的源头。大自然是伟大的,生态是复杂的,生命是奥妙的,而我们了解得太少了,尚不及"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。"地球是丰富多彩,物象万千的。一根草,一棵树,一个动物,一个群体,一个人,一个家庭,一个民族,一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入药。珍惜动物是社会的财富,我们必须保护。一些虽很常见,但对人类有益的动物,我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气,减少噪音,保持水土,防风固沙,调节气候。真是为人类做了不少贡献。为了保护生态平衡,我国还建立了不少自然保护区或国家公园,就地保护野生濒危动物。大自然是我们可靠的朋友,它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存,共同构成和谐的自然界。我相信信息+创造=21世纪.900字 五年级 说明文
-
与自然对话你听到了吗?你听到自然的话语了嘛?它是由树叶的沙沙声;虫鸟的鸣叫声;野兽的怒吼声;潺潺的流水声,以及大自然中其它声音组合而成的。我们人类的话呢?我们的语言、动作都是我们的话语。大自然的话语需要我们仔细体会,而我们的话语有些需要体会,有的是可以观察到的。伐木工人与自然的对话"滋滋滋------轰------"伐木工地里传出了这样的声音;"你知道沙漠吗?据说那里曾经是一片森林,后来,树被砍光了,最终变成了沙漠。"伐木工人们相互闲聊着,这些都是伐木工人与自然地对话。锯子斧子几近疯狂地砍伐树木,一颗颗大树在它们的叫声中倒下,最终发出不甘的怒吼,这是大自然在怒吼!它很愤怒!如果人类继续砍伐下去,我相信,大自然会把它的愤怒全部倾泻在人类身上,到那时,所有的人都会后悔,尤其是伐木工。偷猎者与自然的对话"呯------""突突突------"枪声。"嘶------"剥皮声。"嗞---嗞---嗞---"切割象牙声,这是偷猎者对自然的"问候"。偷猎者黑洞洞的枪口下,无数动物发出悲嚎,这也是大自然的声音;它很悲切,因为它只能无奈地看着一个个物种被人类灭绝而束手无策。如果说动物都消失了。灭绝了,人类又会怎样?我与自然的对话一天,我走在山里,听着大自然中的鸟叫鸟鸣,哗哗流水的声音,这是它对我的问候、欢迎。我闻到花香是它的热情招待,这一切是我心旷神怡,让我十分轻松。看天,万里无云,蓝的像块宝玉;看水,清澈见底,清的好像一颗童真的心;看草,鲜嫩碧绿,嫩的好像一个初生婴儿的脸蛋,惹人喜爱。这就是自然地话语,它告诉我身边的美好,带我回顾童年。走着走着,弯腰捡起一张纸,随手拾起一个易拉罐,这是我与自然在对话,这是我对它的回应。与自然对话其实很简单,只要把心融入其中,去体会,去探索,就能听懂自然的话语,了解它的喜怒哀乐,大自然把一切献给人类,它给了人类独一无二的智慧,它把资源、食物统统给了人类。但有些人却还给它山一样的垃圾,一点点侵蚀它的肺(树木),杀死它的孩子(动物),而有些人则去保护它,爱它。前者大自然很无奈,因为他听不见大自然的话语。后者大自然喜欢他,他听得懂大自然的话,大自然把"快乐"给他,让我们与自然对话,因为它是我们的母亲!让我们与自然对话,因为它给了我们赖以生存的一切!让我们与自然对话,去爱它,保护它!让我们与自然对话,因为这是一个孩子必须做的事!你知道吗?要真正了解自然的话,还需要一样东西,那就是爱。900字 六年级 抒情
-
1.0