日记450字

日记

450字 六年级 书信

今天我们上了四节语文课,老师先讲了一些有关于第二十课的资料。下午我们又上了两节语文课。

下午老师讲的课可比上午讲的课要有趣多了,我们下午学的是的六单元的综合性学习。这次综合性学习学的是有关诗歌的知识。

上课了,老师讲了一会就让我们动手来创作这些诗歌。于是我就拿起笔来在纸上写了一首诗这样的:钟表:

一个脸蛋圆又圆,

胳膊又长又有短。

天天靠在白墙上,

一会高来一会低。

天天为人民劳动,

为人民指示时间。

天天靠在上总是:不吭声

六十分钟一到就

吱吱叫。

我认为写的虽然不是很好,但是我想我认真想了,仔细的想了也认真的写了,所以我给自己打了九十分。

今天在我们班里发生了一个有趣的事情是这样的:语文老师让我们动手写诗,是写完了。一个同学从座位上站了起来念了念她写的诗。(今天我们老师原本布置了很多语文大本作业,可是一看太多了又改成了语文大本第六十页。)于是她就写了这首诗:语文作业:今天作业多又多,老师没讲又没说。下午老师改成六十页,同学们高兴笑哈哈。

从这首诗中可以看出她是多么注意生活中的事情,可以看出作者是一个仔细认真的人。

诗歌就像是人类语言的精华一样,深不可测。我们不能研究的太深,否则会陷进去的。但同时也要了解它才行

浅谈正负数

550字 六年级 议论文

数是数学的精髓所在,它们像一个个小精灵,时隐时现。它们又个个都有身世之谜,一个数字就有好几个身份,自然数、质数、偶数、分数、小数……今天我们又在老师的带领下认识了数字里新大陆——负数。

在课堂上,我们首先认识了什么是负数。负数就是比“0”还小的数。然后又学习了正号和负号。正号通常用“+”来表示,负号一般用“-”来表示。

学好了知识,我就信心满满地走向生活来试验一下,看我所学的东西能不能被生活所接纳。

可是我到街上逛游了半天,也没有找到什么东西来配合我所学的知识。哎,英雄无用武之地呀!回家后,我一屁股坐在沙发上心里满是愤怒,哼,这么多东西都白学了,一点也用不上。我随手从桌上拿起一张报纸,天,谁知道这是猴年马月的报纸了,胡乱翻看着。没有想到,一段新闻还真给我提供了线索。

截至2011年1月,中国人民银行利率下调0.9%,截至目前央行利率上升0.2%。

哈哈,天助我也。这不就是一对正数和负数吗?下调0.9%就可以写成-0.9%,上升0.2%就可以写成+0.2%,这对正负数找得真妙。

好的开端是成功的一半,有了这个开端是成功的一半,有了这个开端,找其它的正负数也变得容易起来:我家一月收入3000元,就用+3000表示,支出3000元就用-3000表示;像银行里存1000元,就是+1000,取出300元,就是-300;工厂一月赚80万,就用+80万表示,亏损20万,就是-20万;拦河大坝水位上升两米就是+2,水位下降3米就是-3。

哈!简单的算了一下,看来正负数在生活中用处很大。

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