读《昆虫记》有感700字

读《昆虫记》有感

700字 四年级 读后感

人们称赞它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永远解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。”是“哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书,法国历史上里程碑式的着作,影响世界的经典着作”——《昆虫记》。

它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原着整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等各种类型昆虫!无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。许多人看过后,都有着深刻的印象。

人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。它使我看见了动物与人类的相同;它使我看见了动物的语言,它们的话语是那样神圣,那样甜蜜;它们又使我懂得了人生道理……它们告诉我的太多太多,甚至整个世界!

《昆虫记》一个奇妙的名字,同样有着一个奇妙的内容,它是法尔文毕生的精力,融合的人与动物的生活,是大自然赋予我们的最大贡献!

培华小学四年级:张浩敏

记快乐的一件事

300字 五年级 叙事

冬天到了,南照山到处都被大雪覆盖,白茫茫一片。枝头上的小鸟可能有些冷或饥饿,在不停地叫着,看得我很心疼。

于是,我回家和爷爷奶奶商量了,准备了一些鸟食,星期天我穿上了厚厚的棉衣,带上我准备好的鸟食,和爷爷奶奶一起来到南照山,我要把这些鸟食放到没有雪而鸟还能看到的地方,我看了看周围,选择了放在木棱栈道的栏杆上比较好。爷爷奶奶帮我把栏杆上的雪打扫掉,我就将这些鸟食放在栏杆上,大约每隔20米放一堆,就这样我从栏杆的开始放到栏杆的尽头。我的脸冻得通红,手也有点冻僵了,可是我的心里很高兴。特别看到那些小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫,好像在说:”谢谢你,给我们送吃的,你是我们的好朋友!“这时,我一点也不觉得冷了,仿佛自己也成了一只小鸟在天空中自由自在快乐地飞翔。

爱鸟是我们的责任,喂鸟更是我的快乐。

五年级:yui风格

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