夏老师,我想对您说
敬爱的夏老师:
你好!
我有好多话想对你说,以前我是一个性格内向,上课不爱积极发言的小女孩.我还有一些坏毛病,写作业不认真,遇到写作文更是头疼,不知道怎么去写.从您三年级开始教我们语文,并代我们班主任以后.我的成绩有了很大提高,逐步改掉了一些坏毛病.
记得有一次上语文的时候,您在讲台上给我们讲课,我却在下边做起了小动作,您让我们写第四单元的日积月累的动物成语,我不知道做什么,便拿起语文大本练习册准备做,您看到了就说“还有一个同学干吗呢?就像我们刚刚学的‘呆若木鸡’一样。”您并没有点名批评我,同学们也不知道说的是谁,但是我知道您说的是我,我当时看了看我的同桌,她在认真的写第四单元的日积月累的动物成语,我赶紧拿起练习本写起来,那节课您没有再批评我。其实我知道我错了,您在讲台上为我们讲课,我却在下面作小动作,这样不是白白浪费您的心血吗?
从那以后我上课认真听讲,认真完成作业,现在我的写作水平慢慢有所提高。
夏老师一定不辜负您对我们的期望,虽然我不是什么好学生,可是我会努力努力在努力的,您相信我吧,我一定会很出色的!
祝老师
身体健康
孙舒婷
2009年12月2日
星期三
我与明天的自己有个约定
离校前夕,到处弥漫着毕业前的离愁别绪,课间的时候,听到隔壁班的同学唱歌,依稀听出是筷
子兄弟的《老男孩》:“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别......当初的愿望实现了吗?”
前几天,学校组织我们观看“人质英雄"秦开美老师的事迹报告会。语文课上,秦老师正在给孩子们讲解于谦的《石灰吟》:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”秦老师在黑板上留下板书,“不畏艰险,不怕牺牲”。而此时,心理变态的邻村村民张泽清拎着自制的手枪和炸药,冲进了教室,孩子们被吓坏了,“我留下来做人质,让孩子们离开吧。”秦老师冷静、勇敢、机智地同案犯周旋,直至特警赶来。
最美女教师张丽莉舍己救人的事迹仿佛就在昨天,秦开美老师的壮举又给我的理想注入了一针强心剂。那天,我在观后感里郑重地写下一行字:我与明天的自己有个约定——为成为一名光荣的人民教师而读书。
明天的我,会踩着山花在每一个微露的早晨陪孩子们升旗,但是,我会尽力让山里的每一个孩子走出狭仄的大山,去看看外面的世界;明天的我,会用一支支粉笔铺陈出一簇簇知识的鲜花,但我不会拖着一副病体去上课,因为我想告诉学生们,热爱生活首先要从热爱生命开始;明天的我,会有自己的假期和课余时间,因为我要教会他们如何提高效率和自我管理能力。
我和明天的自己有个约会。明天的我,一定是在一个明媚的午后,有一把白藤条的椅子,一扇木格花窗,一张小榻,一个茶壶,几卷线装书,淡然的表情,口中吟哦着“有约不过夜半,闲敲棋子落灯花”的诗句。
走出校门,我的步履坚定,我不孤单,有一个约定在伴我一同前行。
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