学数学也要讲究方法
生活中处处有着数学的阴影,而且数学又是考试必考科目之一,所以从小开始就应该认真地学好数学。这样,将来就更容易地在社会上立足了。那么,我们应该如何学好数学呢?
现在的人对于学好数学有两种方法:1、注重多做题,认为是熟能生巧的方法——题海战术;2、注重培养思维,开发自己的潜力,认为能举一反三的方法。人们都很有意识地把这两种方法明确地区分开来,认为这是两种对立的方法。但我认为,这两种方法是有联系的。
我一直都认为数学不是靠做题做出来的,方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅记住了一道题,而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话,做再多的题也没用,反而会浪费很多的时间。最重要的是要掌握数学的解题思路,不要随便地做些繁杂的课外习题,只要把老师布置的题目做好就行。但是数学不像别的科目,一天不练就会生疏一些。熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有“错题集”,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
要学好数学还有关键的一点,就是在课堂上。首先上课认真听,并不要把老师讲的每道题都记下来,这样复习时要花很多时间,只要是自己已经懂了、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。关键要记那些自己不懂或自己已经懂了,但老师的方法更简便的题目。记的时候也要注意方法,最好不要在老师讲的时候同时记,这样老师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。
总之,如果你结合了这三种方法来学习数学的话,学好数学其实并不困难。
小议《两种人》
漫画中分别画了两个画家,一个画家把一只老鼠画成了一头大象,另一个画家把一头大象画成了一只老鼠。
知道这幅画的意思吗?其实,这幅画是在批评一些爱吹擂的家伙,他们为了炫耀自己的能力,把一件小事情谈得天花乱坠,以赢的别人的赞扬;而真正重大的事情他们却一无所知。
生活中有不少这样的人,比如一些人,他们说到自己的一些小成就,就夸大其词,说自己怎么怎么了不起;他们说到别的有伟大成就的人,就不住地贬低他,把他贬得一文值。
这样的人是不值得我们学习的,我们要踏踏实实做人,一是一,二是二,不能夸自己,贬低别人,不然会让人讨厌的。
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亲情.数学听那是考卷"飞舞"的刷刷声,那是老师"絮叨"的温和声,那是父母的吵架声,默默的闭上眼,泪无声的落下,在多解的数学试题中,仿佛亲情也是多解的,在声声的教诲中,我已受够了你们,你们总是各不退一步,难道不想看到海阔天空的壮景吗?今夜,我在对月做题,我已想出了3种方法来解析数学题了,可是我总想不到任何亲情的结果来替你们解决问题,我只希望:不管如何,你们都是我最疼最疼的!在中考即将降临时,也许我会心无杂念,也许我会忐忑不安,也许我会握到成功的手,在这里,我只想说:少说几句,让女儿不要在心痛了吧!200字 初三 书信
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感悟数学感悟数学周巷镇中心小学六(1)班陈清“哎呀,今天我们班借书。”我匆匆离开座位。“啪!”一本数学《课课通》被我碰掉在地。数学也有《课课通》?会有些什么内容呢?也像语文一样有那么多的词语意思吗?不可能!还是……来了兴致的我翻开了它,这条题目怎么看不懂?该怎么解呢?刚想把书放回同学的位置上,耳边响起了妈妈的话语:“你呀,什么都好,就是不爱动脑筋。”我一定要解开这道题,让妈妈对我刮目相看。看她再说我不爱动脑筋,哼!一个半径 9厘米 和一个半径 6厘米 的比萨饼合起来与一个半径15厘米比萨饼是不是一样大?哎呀,原来这么简单,连幼儿园的小朋友都会,我怎么就糊涂了。还以为是什么大难题呢?我暗暗得意。这当然是一样大了,我胸有成竹地翻开答案。啊?不是。怎么会不是呢?我瞪大了双眼傻楞住了。难道答案印错了?别,等等……半径 9厘米 和 6厘米 比萨饼面积是s=9的平方乘以∏+6的平方乘以∏=117乘以∏,半径 15厘米 的面积是s=15的平方乘以∏=225乘以∏,所以这两个答案风马牛不相及嘛,真的好粗心。怪不得老师总说我有一个朋友叫“粗心”。看来,要想学好数学,不仅要肯动脑筋,还要谨慎思考,不粗心才行啊!指导老师:费勇芳450字 一年级 书信
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做事都要讲究方法很多时候,也就是我们这些年轻人做事,其实更多的都是凭自己的一腔孤勇去做事情吧。是了,所有的事情,很多时候,我们都凭的是自己的冲动去做事请,可这些事情往往都是不理智的,那么有些事情我们也就处理的不够恰当,不够好了。这个世界上啊,很多事情其实都是有方法的。冲动的做事情,那么我们其实根本就没有掌握做事情的方法方式啊。很多事情,都讲究一个方法,我们总不能做什么事情都靠着自己的一股蛮劲啊,现在这个社会上面其实很多事情都讲究的是智取。比如就说吧,你有一件事情想找别人帮忙,可是你却不知道那个人喜欢什么,你只能傻乎乎的请他吃饭了,可没有想到他并不喜欢应酬饭局。没办法,你只能放弃这个捷径了,另谋他路吧。后来,时过境迁,你才知道他最爱的是酒,你只要送上他两瓶陈年老酿,他一定是会为你做无足轻重的事情的,这对于他来说,其实并不算什么,可惜的是当初的你只知道凭着一股蛮劲横冲直撞,却不知道动点脑子,投其所好不就好了吗?我们的人生也就不会再有那么多弯弯绕绕了,人就是这样,只有经历很多之后,才会知道人生的真理啊。更甚的人,甚至你告诉了他这个道理,他也不一定会去做。年轻人唯一的缺点就是太傲气了,总要等自己吃过亏摔过跟头,才会知道这些忠言逆耳,看上去并无道理的话,我们才能真正明白……很多事情,都有它自己相对的方法和方式,我们明明可以去用,却总是忽视那些真正的捷径,选择了一些难走的路,这不是自讨苦吃吗?都说不听老人言吃亏在眼前,这也无非就是因为老人家经历的事情比我们多得多懂得自然也更多,能教会我们的也有很多,正确的方法我们为什么不尝试去采纳呢?何必自己摔的满身伤,最后回家哭呢?自己所有的脆弱可以在家里释放,却不能让自己的家人也为自己担心啊,有合适的方法,那就去用吧,不要吃尽苦头,却才知道后悔,总不能一直是一腔冲动去做事情的,这个世界上真正做大事的人永远是冷静镇定的人,冲动只会让我们落下深渊,却不能送我们上天堂。800字 五年级 散文
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数学的新方法今天中午,我正在做数周末学作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种数学方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。800字 六年级
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要我学与我要学要我学与我要学广西大化县第二小学六(4)班 黄福楷“要我学”与“我要学”是有很大区别的。“我要学”是自己心里打底想学的,不管哪样都想学;而“要我学”是父母或老师逼学的。这两种最好的就是“我要学”,可我们现在是“要我学”这种心态。就说这学期段考吧,我以语文92分,数学88分。这一次段考,这一次的成绩我觉得成绩很不理想,与上学期的成绩比较,可以说是一落千丈了。听班主任数学老师说“我们班的成绩是全年级最差的一个班,其中就有8人不及格,90分以上的只有6个,其他的都是60几70分的太多了”。我听了老师的话后心里有一股心酸感,之前考试我们班次次都是名列前茅,这一次竟然考得倒数第一。我看了我的分数,语文还算勉强过得去,可数学就太差了,我想:可能是因为偏科的原因吧!再想一想在家里时,父母老师要求我认真学习,争取好成绩,心想:考不得又怎样……。记得上次和妈妈吵架时她说“如果你考不上95分以上以后在家就别想玩手机或看电视了,放假也不能回老家与同伴玩耍了”。我听了心里起了一团火……之后,我在学校里,上课时我也不太认真听课,老师讲的我也没深听进脑里,写作业也马马虎虎……记得有一节课,语文老师告诉我们说:人生有些苦注定要吃,今天不苦学,老来是要后悔,是要受苦的。年少时贪图安逸,不想努力,少了精神的滋养,少了技能的支撑,明天就要忍受空虚与“贫穷”。我慢慢想,他说的话真有道理……以前,我老是以为是为父母的逼迫而读书,现在才发现原来父母的严厉要求都是为了鼓励我的,其实读书都是为了自己的前程、自己的未来而读书的。段考过去了就让它成为一段历史吧!期末考试前就要加油了。我要把“要我学”的心态改为“我要学”。这时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧张,不能再像以前那样。我又想起了我们读过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇短文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。800字 六年级
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“要我学?”和“我要学?”“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声打响了。六年级一班的同学端端正正的坐在椅子上,课桌前都放着一本英语书和一只?剩?庖唤诳问窃倨胀ú还?挠⒂锟巍?/p>英语珍老师迈着轻快的步伐,走进了教室。“亲爱的同学们,这节课来检查背诵课文,我相信,大家一定背熟了!”老师刚说完。教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷。“惨了,惨了。昨天晚上作业那么多,要背的课文那么长,我没背呀!”“对呀对呀”……“李某某,你先来吧!我希望你给同学们开个好头。”“什么?"李某某惊慌失措的从座位上站了起来,结结巴巴的背起来。“Robin,where is the……”背了几句后,李某某便像猴子那样抓耳挠腮起来,显然,他不会背了。“张某某,你继续往下背。”珍老师把这颗大“炮弹”扔给了正在狂看书的张某某。张某某连忙站了起来,凳子被反倒在地,发出刺耳的声音。过了好一会,他才小声的说了一句:“老师,我不会。”珍老师脸上的微笑顿时消失的无影无踪,她看了班上一眼,说到:“刘某某,你来。”没过一会,刘某某、游某某和尹某某都不幸的成了炮灰。坐在座位上的同学,个个都提心吊胆的,像小偷偷了东西一样。看,韩某某正在座位上不停的祈求菩萨保佑、菩萨保佑,胡某某正在拿书挡着自己希望老师不要看见他,朱某某正在四处借纸巾,他一定是去臭气熏天的——厕所避难,我也小声的背诵课文,还不时的瞄几眼,看看有没背错。英语珍老师,这时,像一座随时都有可能爆发的——火山,僵持了几分钟后,她看了看大家,无奈的摇摇头,半响,才说了一句:“再给十分钟你们背,如果还不会背的话,后果自负。”说完,便走出了教室。同学们眼睛一亮,马上开始背诵起来。十分钟后,当珍老师再次回到教室抽查时,同学们都背的滚瓜烂熟。英语老师满意的点点头,脸上由阴转晴。而我则诧异的望着,不得不怀疑之前那场面是他们装出来的。“同学们,你们只要认真背诵,十分钟就可以背熟的,那你们为什么不愿意在家多花几分钟呢!”“是啊。”一位同学说。“我们为什么不愿意多花几分钟呢?"老师接着说:“这就是“要我学”和“我要学”的不同之处。如果你被逼着学习就会感到厌烦,觉得这个很难,相反你喜欢学,认真学,那你就觉得容易多了……”这节课,让我知道了一个道理:学习要主动去学,脚踏实地的去学。“临时抱佛脚”是行不通的,“菩萨保佑”也是不稳的。所以成绩最终是靠努力的来的。六年级:郭琳800字 六年级 叙事
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学好语文的方法语文的学习,无疑就是阅读、作文和一些基本的字、词等,很容易掌握住。我认为,学好语文并不难,难的是对文章的理解不够深。我在六年的学习中,也掌握了不少的学习方法。接下来我就讲一讲吧。学好字词是很容易的,只要三步就可以轻松掌握——读、写、记。读,也就是对这个字的发音有一个了解。如“山”,我们要知道它的声母、韵母、声调,这都是非常有必要的。写,就是在写的过程中,把字的各部分记下来。如“间”是由“门”和“日”组成的,默写时,可以这样想:“门”里有“日”,“日”就是在“门”中间。“间”字自然地就出现了。记,是通过有趣的方法将这个字记下来。如“冢”,可以理解为一“家”人的头被砍下了,即死了,而“冢”的意思又刚好是“坟墓”,一家人死了,不是要一个一个地埋葬成坟墓吗?通过有趣的方法,就让人经久不忘,这种方法,可是值得一试的哦。进入中高年级,字词已经成了最基本的知识,而大家认为难的两方面就接踵而至:阅读分析与作文。同样,阅读分析也是需要一定方法的——读、说、背、思。读,就是要有感情地大声朗读。从读声中,我们可以更进一步的理解作者要表达的思想感情。说,就是在读后,用最主要的词语组成一句可以概括全文的话,这句话常常与中心相呼应,这样,你就能轻松的找到中心。背,讲一些比较重点的段落背下来,而一般的文章,重点段都是会解释中心的,若重点段会背,那这篇文章的中心也就算会背了。思,理所当然就是思考,思考这篇文章中的疑惑,这些疑惑弄明白了,对这篇文章的理解也就透彻了。作文,说白了也就是特别长的段落,只不过是再要表达的思想感情上添“砖”加“瓦”,让理由更充分,使感情更完整罢了。我认为,作文只需做到三点:词汇量大、感情充沛、不离开中心,这三点是最主要的。有词才能成句,有句才能成段,有段才能成章。感情一定要是真情实感,否则文章就像没放调料的一道菜,就算大厨是世界上的公认神厨,这道菜仍是枯燥无味的。脱离中心,这是作文中的大忌,通俗些就是跑题,跑题的文章就像选错原材料的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”,你却做成了“酸辣白菜”,即使“手艺”再好,“调料”再多,“色香味”再俱全,也只能遗憾地得零分——文不对题嘛。所以说,审题很重要。同学们,以上是我六年学习生涯中领悟出来的,好用不敢说,但绝对实用。不管怎么说,反正我的成绩就是这样得出来的。六年级:枫叶红800字 六年级 记叙文
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