我是快乐的志愿者
上个星期三,暴雨如注。中午吃饭时,大雨丝毫没有停歇的意思,而我们却要到食堂去吃饭了,我们学校教学楼和食堂之间没有走廊啊。于是,老师们打着伞在教室和食堂之间搭起了一座缤纷的彩桥,一路护送同学们去食堂用餐,这几乎已成为我们学校的惯例。同学们在伞下像一只只快乐的小鹿蹦跳着欢笑着去了食堂。吃完饭,雨依然没停,食堂门口排着长长的队伍,许多有伞的同学在忙着护送同学回教室。我的好朋友郭庆楠打着伞送我回到了教室,又急忙回头送别人了。我站在窗前望着瓢泼的大雨,心里越来越不安,我想:难道我就只能眼睁睁地看着一二年级的小朋友最后淋着雨走回教室吗?!毕竟他们还很小,不像我们五六年级的同学,抵抗力强,淋一点儿雨没什么关系,他们会感冒的呀!于是,我向贾世浩借了伞,飞奔到了食堂,加入了护送低年级小朋友的队伍!我看到二年级也有好几个同学在护送大家,心里特别感动。我看见好朋友卢凡也在撑着伞送小同学,便跑过去对卢凡说:我们的伞组合起来吧,那样伞下的空间会大一些,我们站在两边,让小同学从中间过!卢凡同意了,我们试着一次送了四位小朋友,成功啦!虽然几趟下来,我浑身都湿透了,但我们心里可开心啦……
同学们,其实我们身边有很多愿意帮助别人的人,他们赠人玫瑰手留余香;他们平平凡凡,却品德高尚,同时我们身边也有许多需要帮助的同学,有时是借一块橡皮,借一支铅笔,有时是解决一个难题,我们只要存着一颗助人的心,感恩的心,身边的美好就处处存在。同学们,帮助他人的同时也就是帮助自己!让我们一起来做快乐的志愿者吧!
梦回汉唐
在炎黄子孙的心目中,汉朝与唐朝是两个无与伦比的辉煌时代。我们说“汉语”,写“汉字”,我们是“汉人”、“唐人”,无不是汉唐给我们民族打下的深深的烙印。汉唐是一部雄浑壮丽的史诗,那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事,至今读起来仍让人激动无比;汉唐是一幅气度恢宏的画卷,那汉风唐韵,汉赋唐诗,穿越千年的时空传递着摄人心魄的美丽……我常常梦回汉唐,穿着华美的汉家衣裳,奏角徵宫商,听驼铃悠扬,看军威雄壮,谱盛世华章……
我梦见自己来到了长安,看那“龙衔宝盖,风吐流苏”的盛况。东市西市,车水马龙,人来人往,熙熙攘攘。大明宫上“万国衣冠拜冕旒,朱雀街旁,仪仗整齐,旌旗招展……我梦见自己来到了扬州,看那大运河上,帆移影动,绵延数里。清风明月夜,赏二十四桥景,听玉人吹箫声……我梦见自己来到了齐鲁大地,看见了那“小邑犹藏万家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私仓禀俱丰实”的富庶景象。大街小巷路不拾遗,黄发垂髫怡然自得……我梦见自己来到了塞北,那大漠孤烟下,长河落日旁,汉家将士正策马奔腾,追赶残敌,要让匈奴见识汉军威武,告诉他们“犯强汉者,虽远必诛”……我梦见自己来到了西域,大唐铁军正在秣马厉兵,准备开疆拓土,扬中华声威,震四方蛮夷……
我梦见了苏武,他衣衫褴褛,骨瘦如柴,却在胡天飞雪中顽强地挺立着,双眼遥望大汉的天空,以自己的躯体竖起一座伟岸的丰碑……我梦见了司马迁,他用残缺的身体一笔一画地延续着生命的传奇,笔端流淌出来的不仅是一段段鲜活的历史,也有一种傲世的骨气与一种独立的人格……我梦见了班超,他毅然投笔从戎,仗剑天涯,在春风不度的地方,建功立业,挥洒血汗,宁为百夫长,胜作一书生。那是任侠尚武的阳刚之气,那是开拓进取的时代强音……我梦见了李白,他广袖飘飘,衣裾渺渺,在风中舞步,在月下独酌,举手投足尽显豪放飘逸。月光洒满了酒杯,也酒满了他的华服,我仿佛看见一个民族的遗世独立,一个文化的绝代风华……我梦见了唐太宗,这个雄才大略的伟人,宵衣旰食,日理万机,与他的贤臣良将肝胆相照,群策群力,共同开创一段流芳百世,泽被万年的旷世传奇……
梦回汉唐,因为“汉唐”二字是我们民族内心深处最强烈的起搏;梦回汉唐,因为那是一个威服四海,气吞万里的盛世;梦回汉唐,因为那里有我们曾经失落的光荣与梦想……当我们民族迈开复兴的脚步,去际会新的历史大潮的时候,我们需要信仰,需要力量,需要汉唐的风骨与气象,我们要再造雄汉盛唐。
梦回汉唐,超越汉唐。
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我是小小志愿者自从做了志愿者,我就非常开心,古话说的好,赠人玫瑰,手有余香。我一直做的是一般的志愿者,不过,慢慢地有读者问我XX书在哪?我都知道。有一天,陈老师让我做服务台当她的助手升为中级,我好开心!一天陈老师去上课我也去,我帮陈老师拿东西,我拿到楼上的一个教室里等了好一会,陈老师还没来,我出去一看,陈老师看到了我说:“时昕蕾,是这个教室”。还有一天,我下午1点来到少年部,所有的志愿者都去吃饭了,于是,我包揽了所有少年部活,我忙前忙后把书整理的井井有条,于是,陈老师把我升为特级!这样我就可以把少年部的活动时间,当作休息时间去参加了。我有空的时候一定还会来做志愿者。250字 二年级 叙事
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快乐志愿者今天下午,我们班的同学穿着整齐的校服,戴上志愿者帽,开始了志愿活动——咱们分两批,一批与周老师做倡议,一批与颜老师到广场捡垃圾。我很荣幸,被周老师选去倡议了。我们来到了实验中学前的一家家店面,开始行动啦!“叔叔您好,我们是延奎小学的志愿者。您知道实验中学有我们延奎小学的分校吗?”我行了个队礼,微微一笑对花店叔叔问。“知道啊!”叔叔疑惑的打量着,答道。“噢,我们想向您提出倡议。”我的搭档陈星玥说道,“第一,希望您能不乱丢垃圾道分校操场,不影响环境,能做到吗?”叔叔连忙点头:“能啊!”“第二,不大声喧哗,避免打扰学生们学习。”我默契的说出第二条。“好,没问题啊。”叔叔笑笑,点点头。“那请接收倡议书吧!”陈星玥把倡议书递给了花店叔叔,我们一同行了个标准的队礼,走出花店。“耶,成功咯!”我与陈星玥击掌叫好。“老师,完成一家了!”我们叫唤着老师。周老师拿出手机,说:“来了,拍张照吧!”同学们挤在一块,灿烂的笑脸记录在一起,“咔嚓”!我们拍完照,又去倡议啦。“您好!”,“谢谢您的支持!”,“有几点倡议。”这样的话语一遍遍重复着,都倒背如流啦!虽然汗水打湿了衣裳,但我们心中充满了喜悦。今天的活动更进一步的增加了我的勇气,增加了我的信心!五年级:莹火虫450字 五年级 叙事
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志愿者很多人都会想,幸福是什么呢?难道活着就是幸福?快乐就是幸福?幸福就是生活吗?其实每个人的幸福都不一样,但是幸福的方法却都是一样的。只要你珍惜眼前的,只要你注意了每一个别人没有注意到的镜头,那你已经是最幸福的。幸福就像猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。幸福是内心的一种感觉,相信自己是幸福的,珍惜自己所拥有的。不羡慕那些已经无法追逐或者注定要失去的,珍惜此刻的,知道世间万事万物都是可能给你带来快乐的。那就是幸福。而我的幸福很简单,那就是做一名志愿者。有人会问什么是志愿者?志愿者起源于欧洲,是一个没有国界的名称,指不受私人利益驱使、不受法律强制,基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神,而从事社会公益事业的人或人群。志愿服务是为了促进社会进步、服务他人需要,自愿且不图物质报酬地贡献个人时间、财物及其它资源,参与各类服务活动的公益事业。志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。联合国秘书长科菲安南指出:志愿精神的核心是服务、团结和使这个世界变得更美好的信念。志愿是一种学习、休闲、交际、修炼的手段;是一种奉献、务实、进取、合作的精神;是一种大爱、快乐、忘我、超越的境界。做志愿者是幸福的,每当我们看到服务对象给予我们一个微笑,看到服务对象给予我们一声谢谢。我们的心是多么地开心,我们是多么地幸福,因为我们得到了他人的认可,我们所做的一切努力都没有白费。顿时我们是多么地幸福啊。要做好一名志愿者不难,但要做一名优秀的志愿者就没那么简单了。首先我们要对志愿服务有深刻的理解;其次要时时处处践行志愿精神;第三是要不断学习志愿服务的知识、方法和技能;第四能够将志愿服务融入个人的生活中,体验健康、成长、快乐、美丽、成就等价值追求。我做为一名志愿者需要学习的东西还很多很多。同时做志愿者也有好处,1、自我价值激励。志愿者在参志愿服务过程中,重新发现自己的价值、自己的作用,从而影响自我评价的改变。2、自我成就激励。志愿者在志愿服务活动中获得的成功感,对他们的激励作用非常明显。因为,志愿服务不在于承担多么重大、艰巨的任务,而在于从一点一滴做起,为社会和他人提供具体的帮助。3、自我提升激励,通过参与志愿服务,提高交际能力、提高应对矛盾和解决问题的能力、提高非正式团体领袖能力等。4、自我快乐激励,学会在志愿服务中寻找快乐,或者善于将忧愁情绪转化,获得快乐的体验。这些都是参与志愿服务的好处。是的做志愿者的我们是幸福的,在服务的过程中能锻炼我们的能力,提高我们个人的素质。做一名志愿者,不需要成绩优秀,不需要美丽的相貌,只要你们有一颗爱心,一颗责任心,你就可以成为我们中间的一员,和我们共同进步。让我们一起来加入志愿者这个大家庭当中来吧!1200字 高二 叙事
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