自然的声音
自然的声音,是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰,或浓郁如油画,或明媚如阳光。
声音一:溪声潺潺,小提琴般明快
在宁静的山谷里漫步,入目全是一片苍翠疏密的叶子,清风一拦,飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中,我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有,只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。
忽地,淙淙的流水声悄然传来,混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿,组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声,来到这清澈的小溪边。
溪水一汪如明镜,晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般,溪水静静地流淌着,流着流着,仿佛流进了我的心里,冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。
倒映在泛着细小涟漪的溪水上的,是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我,在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷,无奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地,令人喘不过气来。
我郁闷至极地蹲在溪水边,伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流,触手时只感觉一片温润。我微微一怔,好奇地把双手托得高高的,在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹,伴随着清脆无比的“滴滴答答”的声音。小提琴般音质清丽,让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。
我弯了弯唇角,忽然感觉舒服了许多。
声音二:风声沙沙,低音贝司般浑厚
林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。
微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。
林子里出奇地安静,因而这不知疲倦的乐音便成了唯一的亮点。仿佛模糊了时间般,我就一直倚在树干边,聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少,此刻的我,是宁静而放松的;至少,我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额,烦恼重重。
声音三:鸟鸣啾啾,长笛般清丽
走出树林时,已经是晌午。我长长地吁了口气,准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。
此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静,隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声,以及都市里特有的喧闹声。
啾。啾啾。
蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最朴拙无华的声音。
原本急于回家的我仿佛突然间明白了什么——考试成绩不好有什么关系?还有下一次。作业太多有什么关系?我还有大把的时间。最重要的是,我还可以拼搏努力,为自己的前途奋斗,这比什么都重要。
我微微笑着抬头——此时的阳光光华流转,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。
我往家中走去,耳畔似乎依然盘旋着那些明快、浑厚、清丽的声音,渐渐地,交汇成,大自然的声音。
自然的声音,并不复杂,只要用心去领略,就能感受到它最美的一面。
十六小三年级:李红
买盐风波
买盐风波
作者:范子怡
放学回家后,我把书包往凳子上一扔,随后“噗通”一声就倒在了沙发上,然后按着遥控器上的红色按钮,打开了电视。我把节目调到了湖南卫视。呀!《喜洋洋与灰太狼之开心闯龙年》。哦!太棒了,别人都说今年这部电影最火爆。
“子怡,你回来啦!”随后从厨房里传来了妈妈的声音。
“恩!回来了,妈妈今天吃什么饭呀!我都快饿扁了,就现在你让我吃点面条我都愿意。”我双手架起来靠着厨房的门柜边,出现在妈妈的后边说道,然后迅速撤回沙发上,继续看电视。
“快了,快了。你先别着急,俗话说:心急吃不了热豆腐,你这么急小心一会儿吃饭烫你的嘴。哦,对了,家里没盐了,你去楼下的超市买包盐,要不今天晚上你就要喝清汤了,快点!”妈妈边哄着我,边从口袋里掏出五元钱。
“不去,我喝淡汤也不去。切,又是这招。不就是块巧克力吗!光你给我的的零花钱都可以买五、六块。再说了,现在我正在看国际最流行的电影,我才不去呢!”我跺着脚说。
“你去不去?再不去,我把电视机关了。罚你一个月不许看电视,不许玩电脑,再让你把语文书的词都抄十遍,真是敬酒不吃,吃罚酒。给你块巧克力让你去买包盐都不去,非让我发脾气。”妈妈生气地说道。
“好好好,我去,行了吧!I服了YOU。”看着妈妈真生气了,我赶紧说道,然后连忙拿起妈妈给我的钱,飞奔着去买盐。
在路上,我心里自言自语道,“妈妈真烦人,非让我去买盐,本来可以再看一会儿喜洋洋与灰太狼之开心闯龙年的,都被她搞乱了。哼!”
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自然的声音“啾啾,啾啾…”密林中传出几声清脆的鸟鸣,像轻快的哨音,像优雅的小调。一串串长长的五线谱随着空气的流动在林中漫游,音符和着微风四处飘荡,绕在树梢上,飘在竹林间,弹在树干上,发出沉闷的回声。那些散落在草丛中,则发出清脆的鸣响,像孩子们的笑声,又似金属碰撞的混音。从那些此起彼伏的鸟鸣中,我似乎能听见它们在说什么---嘿!这天怎么阴沉沉的呢?要下雨啦!快找个地方避雨吧…远处似乎传来青蛙的叫声,不不,那是雨声。刚开始是毛毛细雨,渐渐雨声变大了,还打起了响雷,这是一场交响音乐会的高潮。像明星出场时雷鸣般的掌声,闪电则像聚光灯把阴沉的天空照得像反射光的镜子。雨中,一切都变得模模糊糊,像一位粗心的工匠不小心打倒了绿色的颜料,任它在雨水中蔓延,流动。它把树染成墨绿,它把湖变成青绿,它把天空变得透绿。山上的绿像刚浇上去的巧克力,像融化的积雪,静静地流淌下来。云朵上微微的那点儿绿像蕴藏着什么能量似的,而那些活蹦乱跳的青蛙更是被淋得发亮。雨停了,树梢的水滴在洼中,滴滴…答答…,仿佛是一段优雅的钢琴曲,唤醒了沉睡已久的鸟心,它们又开始了鸣叫。那些可爱的音符被雨清洗得干干净净,绕着树木,飞过云朵,在湖面上舞蹈,叽叽…咕咕…啾啾…咻咻…这就是自然的声音,自由,优美。500字 六年级
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自然的声音听,海哭的声音;听,震怒的声音;听,天空哭泣的声音。万物都拥有一种声音,只要用心去听,都可以变成一种天籁。穿梭在大自然与大自然之间,在漫步中可以听见早晨鸟儿们吱吱啼叫的声音;在夜晚时可以听到蝉儿们唧唧的声音;在下雨时可以听见青蛙们呱呱的祈求声,彷佛是一种发自动物们的心灵演奏出来的天籁。假日时,独自一人到海边看海,听海浪拍打的声音,缓缓的,而却有力的散去心中灰暗的阴影。听海浪冲撞到岩面,水花溅起而落下的声音,就像一颗颗铃铛,因失手而让它们掉落地面的清脆声,即使犹如昙花一现,我也觉得不可惜。因为那一瞬间,忧愁也会消失而去,这就是我独爱的特有天籁。有时我会静静的坐在钢琴椅上,看同学的手指头轻巧的滑过黑白键之间,使音符们跃到他们身上,搭配乐谱里由快而慢,由高而低的旋律,任由同学发挥。坐在旁边的我,不时也会被音乐的氛围给迷倒了。有时候,我也会在教室外看着老师吹出一首一首流传已久的古调,每一首都深深的撼动人心,随着旋律的高低起伏,化悲伤为喜悦,听着凄凉而优美的古调,总会让我想再听一次。最美的天籁犹如一句美丽的话语,即使不能开口,也可以用心去感觉,体会里面的奥秘;即使听不到,也可以用心去理解。天籁,不一定是要好听的,而是只要用心就可以听到的好声音。所以,任何一句话,也都可以成为天籁。500字 初三 散文
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自然的声音自然的声音自然的声音,是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰,或浓郁如油画,或明媚如阳光。——题记声音一:溪声潺潺,小提琴般明快在宁静的山谷里漫步,入目全是一片苍翠疏密的叶子,清风一拦,飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中,我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有,只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。忽地,淙淙的流水声悄然传来,混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿,组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声,来到这清澈的小溪边。溪水一汪如明镜,晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般,溪水静静地流淌着,流着流着,仿佛流进了我的心里,冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。倒映在泛着细小涟漪的溪水上的,是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我,在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷,无奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地,令人喘不过气来。我郁闷至极地蹲在溪水边,伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流,触手时只感觉一片温润。我微微一怔,好奇地把双手托得高高的,在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹,伴随着清脆无比的“滴滴答答”的声音。小提琴般音质清丽,让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。我弯了弯唇角,忽然感觉舒服了许多。声音二:风声沙沙,低音贝司般浑厚林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。林子里出奇地安静,因而这不知疲倦的乐音便成了唯一的亮点。仿佛模糊了时间般,我就一直倚在树干边,聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少,此刻的我,是宁静而放松的;至少,我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额,烦恼重重。声音三:鸟鸣啾啾,长笛般清丽走出树林时,已经是晌午。我长长地吁了口气,准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静,隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声,以及都市里特有的喧闹声。啾。啾啾。蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最朴拙无华的声音。原本急于回家的我仿佛突然间明白了什么——考试成绩不好有什么关系?还有下一次。作业太多有什么关系?我还有大把的时间。最重要的是,我还可以拼搏努力,为自己的前途奋斗,这比什么都重要。我微微笑着抬头——此时的阳光光华流转,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。我往家中走去,耳畔似乎依然盘旋着那些明快、浑厚、清丽的声音,渐渐地,交汇成,大自然的声音。自然的声音,并不复杂,只要用心去领略,就能感受到它最美的一面。——后记北京市海淀区卫国中学初三:樱花碎钻雪1200字以上 初三 写景
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自然的声音自然的声音,是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰,或浓郁如油画,或明媚如阳光。——题记声音一:溪声潺潺,小提琴般明快在宁静的山谷里漫步,入目全是一片苍翠疏密的叶子,清风一拦,飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中,我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有,只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。忽地,淙淙的流水声悄然传来,混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿,组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声,来到这清澈的小溪边。溪水一汪如明镜,晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般,溪水静静地流淌着,流着流着,仿佛流进了我的心里,冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。倒映在泛着细小涟漪的溪水上的,是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我,在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷,无奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地,令人喘不过气来。我郁闷至极地蹲在溪水边,伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流,触手时只感觉一片温润。我微微一怔,好奇地把双手托得高高的,在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹,伴随着清脆无比的“滴滴答答”的声音。小提琴般音质清丽,让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。我弯了弯唇角,忽然感觉舒服了许多。声音二:风声沙沙,低音贝司般浑厚林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。林子里出奇地安静,因而这不知疲倦的乐音便成了唯一的亮点。仿佛模糊了时间般,我就一直倚在树干边,聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少,此刻的我,是宁静而放松的;至少,我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额,烦恼重重。声音三:鸟鸣啾啾,长笛般清丽走出树林时,已经是晌午。我长长地吁了口气,准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静,隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声,以及都市里特有的喧闹声。啾。啾啾。蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最朴拙无华的声音。原本急于回家的我仿佛突然间明白了什么——考试成绩不好有什么关系?还有下一次。作业太多有什么关系?我还有大把的时间。最重要的是,我还可以拼搏努力,为自己的前途奋斗,这比什么都重要。我微微笑着抬头——此时的阳光光华流转,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。我往家中走去,耳畔似乎依然盘旋着那些明快、浑厚、清丽的声音,渐渐地,交汇成,大自然的声音。自然的声音,并不复杂,只要用心去领略,就能感受到它最美的一面。1200字 初三 记叙文
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我喜欢的自然声音我很喜欢听声音,尤其喜欢听大自然的声音。春风来了,沙、沙、沙、沙、莎、莎,像一首优美动听的小乐曲,还像春蚕咀嚼桑叶,像少女拨动的琴弦。寒风来了,呼、呼、呼、呼、呼、呼像千军万马一样奔腾而来,像风魔王生气了,大声的吼叫。泉水从我身边流过,,叮咚咚、叮咚咚,像敲响了响金钟,像敲响了的小金钟,还像小闹钟的声音。青蛙在田野里,呱、呱、呱、呱、呱、呱,像在演奏一首丰收的田园舞曲。小鸟在枝头上叽叽喳,叽叽喳,像在唱一首清脆的抒情曲。我知道了,大自然有许多的歌声。黑龙江大庆林甸县林甸县实验小学三年级:刘一霖200字 三年级 叙事
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自然自然是人类肉体与精神的永恒家园,是人类永远的母亲。我爱我的母亲---自然在人类发展史上,无论她走到那里,走的有多远,她都对她的儿女的灵魂具有不可抗拒的召唤力。我对她无直接实用功利的欣赏,使我永远地在她那里得到人生的启迪以及抚慰,吸吮生命的汁液,恢复生命的完整和活力。俄国著名教育家乌申斯基认为,她是人类的教师,是产生巨大教育影响的教师,而且也是无法与其进行竞争的。长江黄河千里滔滔东归大海,百折不挠一往无前的宏伟气魄孕育了中华儿女不怕困难勇往直前的进取精神;巍巍泰山,激励着人志向高远,不断地攀岩。还有那“白日依山尽,黄河入海流”的雄浑,“人闲桂花落,夜静春山空”的清幽,“日春江花红胜火,春来江水绿如蓝”的明艳,“野旷天低树,江清月近人”的淡远,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绚烂·······。当人置身其中,近观远望,呼吸品味,身心开放,倾情投入,从母亲那获得理解,沟通,温暖和抚慰。于此同时,她不仅赋予人了丰富的感情,也是人类托付感情的第一对象,有“花自飘零水自流,一种思念,两处闲愁”寄托了无法排遣的相思,还有“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”流露的是挥之不去的惆怅。。蓝色的大海,绿色的草原,金色的太阳,白色的云朵,草的清香,鸟儿的啼鸣,风雷的咆哮,蜂蜜的香甜,海水的苦涩······,她是形态万千,色彩斑斓,有色有色,变幻无穷,可远观近视,可呼吸触摸,问其声,品其味。她的美是可知可感的附有生命的形象,是亲近的关系。大概许多人都有过这样的体验:面对心爱的花招动物时常常将入事烦恼一扫而空,情不自禁地与之呢喃细语,犹如面对亲密的骨肉;让当离开喧哗的城市,来到无边无际的绿色大草原,人们往往像小孩一样扑向亲人那样如饥似渴地投入大草原的怀抱,仿佛那已成为了父亲的肩膀,母亲的胸怀。她是能轻易拨动我们内心爱的心弦,是人与人产生共鸣,产生对天地万物的理解,同情与赞美,爱大山大河,爱祖国与人民,爱生活,爱我们自己。当然,我也爱你我的母亲,我的第二世间的教师,我心灵的导航仪。我爱我的母亲------大自然800字 初一 叙事
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自然美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩.。美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。每一道风景都是我们为之倾倒,为之陶醉:每一道风景都可能会让我伫足思考许久,将来我会成为哪种风景?“人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短,却包含了很深的哲理。风景无处不在,因为它就融在我们的生活中。我眼中的风景不需要雍容华贵,也不需要富丽堂皇,它可以是朴实的、善良的,在我眼中,晴天是一种风景,雨天也是一种风景。在晴天,我们可以沐浴在阳光下,贴近大自然的怀抱;在雨天,我们可以坐在窗口,看着窗外的风景,让思绪飞驰在千里之外,让心灵洗去忧郁,留下快乐,洗去灰尘,留下纯洁。我眼中的风景不要多么的宏伟壮观,也无需中外驰名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高兴的风景,我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的草丛中,我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉,我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一觉,让大自然在梦中尽情的舒展;在我眼中,一株娇弱的兰花胜过那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一叶一菩提”,我可以嗅着淡淡的花香,听着花开花落的声音,用心来感受一切,我要与兰花一起分享花开的喜悦,感受花谢的壮丽;我要折下一支,献给心爱的人,献给我的母亲,让她们和我一起分享发现风景的快乐。我眼中的风景不是风花雪月,也不是柔情似水,没有悲伤离合的动人情节,也不是波澜不惊的平静,我眼中的风景是“君子坦荡荡,小人长戚戚”、是“出污泥而不染,濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知,山无棱,天地合,乃敢与君绝”。我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着,是牛顿、爱因斯坦的智慧,是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾,血脉喷张……我是一个善于发现风景的人,我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲,风景可以不同但看风景的平和心态是相同的,我眼中的风景总是那样的美丽,那样的绚丽多彩……我眼中的风景,正如一首歌词所表达——“你是那耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,我来为你爱我不顾一切,熄灭我将永不能再回来……”1200字 五年级 叙事
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自然自然,透露着深邃与奥秘,生机蓬勃的他赋予了我们如此之多。而如今,我们是否应当向他献上庄严的肃穆礼呢?土地:人是泥土的起源,从人类的繁衍开始,就与泥土结下了不解之缘。人们勤勤恳恳地在土地上耕耘,摄取丰足的食物,在地土上搭建房屋才得栖息,且安居乐业,丰衣足食。如今,土地对人类的贡献就更多了,人们到地下挖取煤,矿产等资源。土地促进了社会的进步,为人类立下了伟大,不朽的功勋。同时,泥土还可以熏“叫花鸡”,做“泥人儿”,造“花碗”。他对人类的恩惠可谓是诉之不尽。小草:“野火烧不尽,春风吹又生”,这首诗是送给你的。平凡,善良,坚强构成了你----小草。你因平凡而伟大,默默无闻地长在土地上,任凭风吹雨打也不怕。你不因一身的朴素而怨天尤人,一心只想为人类做贡献。坚韧不拔又是你的另一精神象征。自然中还有许多朴实无华的“自然”,我们怎能不向他献上敬畏之情呢?300字 初一 叙事
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自然地感恩自然听风的呼唤看虹的色彩嗅春的气息感受的自然的给予在花影摇曳的世界中闪亮的露珠于玉盘中荡漾送给玉盘一双梦的眼睛让他们也看看这自然的美滴滴答答的声声脆响是雨丝仙子在弹奏琵琶曲曲让人心旷神怡优雅动人的曲韵牵动万物的心自然的芬芳是多么清香渗透人类世界那么我们是否应该做些什么150字 初二 叙事
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自然前年春节,我们去观赏景谷芒玉大峡谷。轻轻地踏在石阶上,留下“嗒嗒”声,风吹得树叶沙沙作响。花草在风中轻轻摇曳着,引得几只蝴蝶逗留其间,围着它们翩翩起舞。绿绿的草坪上,开着许多嫩黄色的小花,蚂蚁一只一只往上爬。毛茸茸的蜜蜂每飞过一朵花,就停留在花上辛勤地采着蜜,透明的翅膀在阳光下发出彩色的动人光芒。调皮的小鸟从这棵树跳到那棵树,叽叽喳喳地唱着歌。被镀上一层金的树叶显得格外耀眼!我低头拾起一朵野菊花,细细的端详起它来:这野菊花儿不过拇指大,但却十分漂亮。花盘里长满了密密麻麻的花蕊,花瓣一片片排列着。里面住着的娇小居民时不时探出个小脑袋。半山坡的民国菜开出一大片紫花,和花海一般,风一吹,就像波浪一样层层递进着。忽然,一些种子带着一小把白色的降落伞离开了妈妈,轻轻地飘向远方。。。。。。我们继续往前走,前面的奇景就像鬼斧神工雕凿而成。一块巨大的石头立在路上方,微微向前倾斜,像一个巨人向人们鞠躬问好。再往前走几步,两块大石头一上一下的挡住了人们前进的道路,中间被修路工人凿出一道石门,只能容下一个人侧身而过,犹如一道天然的关卡。这一带树木参天,密密层层的枝叶遮住了天空,千万缕像利剑一样的阳光穿过树梢照射在树下的小花、小草上,显得异常妩媚。厚厚的落叶堆中,生长着一些叫不出名儿的小蘑菇,它们似乎很满足这样的生活,都绽放着笑脸。狭窄的小路一直顺着江边伸向大山深处。路下是陡峭的石壁,岩石上长着各种兰草和各色鲜艳的花儿,它们开得正热闹。微风吹来,散发出幽幽的香味,使人心旷神怡。山势猛然一拐成了一个倒“v”,原来温柔的江水立即像一头发怒的雄狮,咆哮不休,惊动了停在护栏上休息的小鸟……望着四周的高山,我的心情总是豁然开朗。我爱自然,爱大自然的绿,爱大自然的奇,爱大自然的美。于是,当妈妈问起我,我有什么梦想的时候,我说,我要做个文明人,用实际行动感动身边每一个人,让他们全都自觉加入环保的行列中,珍惜自然为我们提供的一切,共同努力把沙漠变成绿洲。一个周末,妈妈又带我去景谷芒玉大峡谷游玩,去感受大自然那独特的魅力。我们踏着石级,留下的依然是“嗒嗒”声,我沉醉在大自然的怀抱中。这时一阵风吹过,一片白色的叶子在风中悠然飞舞,我正要惊叹是何种神圣的树叶,那片白色的叶子轻轻地飘落到我的脚下,使我大吃一惊:原来是个白色的塑料袋。我急忙向四周观看,呀!眼前的一幕让我目瞪口呆:路边的草丛里丢着不少的纸杯、纸碗、包装食品的塑料袋,甚至还有打碎的啤酒瓶;半山坡上,破衣服,废纸随处可见,树上挂着的红塑料袋像花却那么刺眼……我的心在颤抖,我的泪在流淌,我坐在地上无声地哭泣:人们到底是怎么了?大自然如此厚爱人类,人类却是这样残忍地对待大自然!人类为什么会成这样冷酷无情?大自然,总是无私的给予我们,我们为什么要在不知回报的索取中践踏它呢?倘若失去了自然的贡献,那么灾害也会越来越多!人类要知道:破坏大自然是不折不扣的自杀行为呀!当初我们提出要把沙漠变成绿洲这一想法曾被人取笑过,说是幼稚至极。其实,不是人类做不到,只是因为人类的懒惰、懦弱、自私和虚伪导致多数人不愿意去做。只要我们齐心协力,坚持不懈地去做,又有什么困难可以难倒我们呢?今天,你种一棵草,我种一棵树,他种一棵花,我们就有了绿色的家园;明天,你捡一片废纸,我拾一个破杯,他扫一方脏地,我们就有了洁净的环境。保护环境,是地球上每一个公民的神圣职责。从我们每一个公民做起,从身边的每一件小事做起,互相影响,互相监督。我坚信:“只要功夫深,铁杵磨成针”。沙漠变绿洲的神话一定会在人间重现!让我们人类全都携起手来,为了地球、为了造福子孙后代,我们应该多种绿色植物,合理地开采各种资源,爱护身边的一草一木,珍惜一山一水,让绿色遍布世界。这一刻,我们为自然对人类所做的贡献而感动;下一刻,我为自然得到人类的文明回报而骄傲。1200字以上 高三 写景
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自然海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者—— 适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。这实在是太狂妄自大了,因为在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样,有什么资格与自然对立! 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力 地宣称要用滴水来代替大海。看着人类这种肤浅的表现,大自然一定会窃窃私笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待鹪鹩一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念完全错了,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史只是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明呢?1200字以上 高三 状物
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自然海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者—— 适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。这实在是太狂妄自大了,因为在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样,有什么资格与自然对立! 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力 地宣称要用滴水来代替大海。看着人类这种肤浅的表现,大自然一定会窃窃私笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待鹪鹩一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念完全错了,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史只是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明呢?1200字以上 高一 记叙文
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声音绘声四境界(文/雷元周)我们生活在一个声音的世界里。我们的耳朵,每天无时不在聆听着各种各样的声音;我们作文,也要经常写到声音。这里所说的绘声,就是要把写进作文中的声音描绘得逼真生动,收到以声传神的效果。绘声一般可以分以下四层境界。第一境界是直接绘声。如峻青的《海滨仲夏夜》:“海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声,欢笑声,唱歌声,嬉闹声,响遍了整个海滩。”这是最直接最基本的绘声方法,平实质朴,真切自然。当然也可以运用象声词使句子更生动一些,如朱自清在《春》中写道:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……”,一个象声词“嗡嗡”,就形象的摹拟了出了蜜蜂的声音,令读者如闻其声,仿佛看到了成群的蜜蜂闹哄哄的热闹情景。第二境界是运用比喻的修辞手法绘声。如简桢在《夏之绝句》中写蝉声:“突然四楚歌,鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓了一跳。”将突然爆发的蝉鸣比作是“四面楚歌、鸣金击鼓”,形象的写出了蝉声的骤发之突兀与音响之宏亮,给人感觉深刻。比喻绘声,一般是用人们比较熟悉的形象可想的各种声音去比喻比较陌生的难以用象声词摹拟的声音,并能较具体的描绘出其中的区别。例如同样是说话的声音,小孩子如银铃,少女如莺啼,中年汉子如铜钟,也有的人像闷砂罐,这样就细致分明的再现了声音形象。第三境界是通感绘声。刘鹗在《老残游记》中这样描摹歌声:“唱了十数句后,渐渐的越唱越高,忽然拔了个尖儿,像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。……约有两三公钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。”歌声本来是可闻而不可见的,作者在这里用“像一线钢丝抛入天际”来比喻突发歌声的高亢激越,用“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”来形容歌声的转折回环,用“千百道五色火光,纵横散乱”来摹写歌声曲声的缭乱众多,将无形的音乐有形化,把白妞精湛绝伦的说唱艺术深入浅出的表现了出来。当然,我们在写作文时,任何选用其中的哪一种方法都是比调单薄的。所以绘声的第四境界是多种方法综合运用,有时还可以辅以人物的反应作侧面烘托。亦如上文,刘鄂接着写道:“这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳尽忙不过来,不晓得听那一声的为是,还在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。”作者在前文的通感绘声之后,又运用比喻的修辞手法,将曲声比作“春晓”,“鸟鸣”,淋漓尽致的表现出了白妞演唱的节奏和旋律。“耳朵忙不过来”又从听者的角度写声音的感受,“叫好之声,轰然雷动”,侧面烘托了白妞的演技之妙。总而言之,只要我们在平时细心聆听各种声音并仔细揣摩其特点,自觉主动的多做绘声练习,并且注意到绘声时使用象声词要恰当,使用比喻要贴切,使用通感要合理,使用烘托要自然,这样就能描绘出逼真、形象、生动的声音来。名作中对声音的描写只听得一个女子低低应了一声。绿竹翁道:“姑姑请看,这部琴谱可有些古怪。”那女子又嗯了一声,琴音响起,调了调弦,停了一会,似是在将断了的琴弦换去,又调了调弦,便奏了起来。初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。令狐冲又惊又喜,依稀记得便是那天晚上所听到曲洋所奏的琴韵。这一曲时而慷慨激昂,时而温柔雅致,令狐冲虽不明乐理,但觉这位婆婆所奏,和曲洋所奏的曲调虽同,意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正,令人听着只觉音乐之美,却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久,琴韵渐缓,似乎乐音在不住远去,倒像奏琴之人走出了数十丈之遥,又走到数里之外,细微几不可再闻。琴音似止未止之际,却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃,清脆短促,此伏彼起,繁音渐增,先如鸣泉飞溅,继而如群卉争艳,花团锦簇,更夹着间关鸟语,彼鸣我和,渐渐的百鸟离去,春残花落,但闻雨声萧萧,一片凄凉肃杀之象,细雨绵绵,若有若无,终于万籁俱寂。箫声停顿良久,众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律,却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。岳夫人叹了一口气,衷心赞佩,道:“佩服,佩服!冲儿,这是甚么曲子?”令狐冲道:“这叫做《笑傲江湖之曲》,这位婆婆当真神乎其技,难得是琴箫尽皆精通。”岳夫人道:“这曲子谱得固然奇妙,但也须有这位婆婆那样的琴箫绝技,才奏得出来。如此美妙的音乐,想来你也是生平首次听见。”令狐冲道:“不!弟子当日所闻,却比今日更为精彩。”岳夫人奇道:“那怎么会?难道世上更有比这位婆婆抚琴吹箫还要高明之人?”令狐冲道:“比这位婆婆更加高明,倒不见得。只不过弟子听到的是两个人琴箫合奏,一人抚琴,一人吹箫,奏的便是这《笑傲江湖之曲》……”?金庸《笑傲江湖》到了十二点半钟,看那台上,从后台帘子里面,出来一个男人:穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋,但觉得那人气味到还沉静。出得台来,并无一语,就往半桌后面左手一张椅子上坐下。慢慢的将三弦子取来,随便和了和弦,弹了一两个小调,人也不甚留神去听。后来弹了一枝大调,也不知道叫什么牌子。只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去,这曲弹罢,就歇了手,旁边有人送上茶来。停了数分钟时,帘子里面出来一个姑娘,约有十六七岁,长长鸭蛋脸儿,梳了一个抓髻,戴了一副银耳环,穿了一件蓝布外褂儿,一条蓝布裤子,都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳,到十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子,铮铮钅从钅从弹起。这姑娘便立起身来,左手取了梨花简,夹在指头缝里,便丁了当当的敲,与那弦子声音相应;右手持了鼓捶子,凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢,每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出其下,以为观止矣。旁坐有两人,其一人低声问那人道:“此想必是白妞了罢?”其一人道:“不是。这人叫黑妞,是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢!他的好处人说得出,白妞的好处人说不出;他的好处人学的到,白妞的好处人学不到。你想,这几年来,好顽耍的谁不学他们的调儿呢?就是窑子里的姑娘,也人人都学,只是顶多有一两句到黑妞的地步。若白妞的好处,从没有一个人能及他十分里的一分的。”说着的时候,黑妞早唱完,后面去了。这时满园子里的人,谈心的谈心,说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的,高声喊叫着卖,满园子里听来都是人声。正在热闹哄哄的时节,只见那后台里,又出来了一位姑娘,年纪约十八九岁,装束与一个毫无分别,瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中人以上之姿,只觉得秀而不媚,清而不寒,半低着头出来,立在半桌后面,把梨花简了当了几声,煞是奇怪:只是两片顽铁,到他手里,便有了五音十二律以的。又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一盼。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里都觉得王小玉看见我了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针跌在地下都听得见响!王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与大通;及至翻到做来峰顶,才见扇子崖更在做来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百析的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。停了一会,闹声稍定,只听那台下正座上,有一个少年人,不到三十岁光景,是湖南口音,说道:“当年读书,见古人形容歌声的好处,有那‘余音绕梁,三日不绝’的话,我总不懂。空中设想,余音怎样会得绕梁呢?又怎会三日不绝呢?及至听了小玉先生说书,才知古人措辞之妙。每次听他说书之后,总有好几天耳朵里无非都是他的书,无论做什么事,总不入神,反觉得‘三日不绝’,这‘三日’二字下得太少,还是孔子‘三月不知肉味’,‘三月’二字形容得透彻些!”旁边人都说道:“梦湘先生论得透辟极了!‘于我心有戚戚焉’!”——《老残游记》海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风指过琴弦;像落花飘零在水上。海睡熟了。大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡许久许久,我俩也像入睡了似的,停止了一切的思念和情绪。不晓得过了多少时候,远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋,渐渐向我们脚下的岩石掀过来,发出汩汩的声音,像是谁在海底吐着气,海面的银光跟着晃动起来,银龙样的山东济宁济宁市第八中学初一:314561200字以上 初一 抒情散文
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自然的女孩自然的女孩三三这个故事的主角是一个热爱自然的女孩,她有一个可爱的名字叫绿绿,她住的地方放眼望去是一片绿色的汪洋,她相信这个世界中最美的颜色就是绿色,她大部分时间都被绿填满了,唯一不能与它共处时,就是读书的时候,那时她的眼前就是来来往往的同学.老师.外婆.但那时,她也快乐.因为她也同样喜欢读书,喜欢周围的人,因此她读过许多书,但最喜欢的书是沈从闻先生的,喜欢里面的翠翠.更喜欢里面的绿水青山.“绿绿你在做什么?”合莲道”我,在看夕阳啊”绿绿答,合莲看见绿绿秋水般的眸子里映红红晚霞,脸颊也红红的,合莲也顺着她看的方向望去,太阳发着柔和的红色,它周围的云也由太阳为中心向外,变的越来越淡,托着太阳的那条河也换上的睡袍,是那种金色的,上面嵌着发光的银色鳞片,美丽却带着一点点惋惜,合莲幽幽的说到”夕阳无限好只是近黄昏”,”不,这个夕阳过了还有下一个呀,我可以一直坐在这看,永远永远?”绿绿微笑的答到.当矮矮的烟囱不在吐着青丝,当淡淡的饭香阵阵飘来时,月光把两个手牵手的人影拉的好长好长,那个高佻的影子说:”绿绿,你知道吗?明天从城里来的艾老师要回城了,她请我们全年级的同学老师去小溪边,开什么p-party””哦,是吗?”绿绿心不在焉的答到”绿绿想”城,就是那个绿少的可怜的地方吧!没有绿,那一定是一个单调的世界吧!幸亏我不用生活在这么可怕的地方’.在给艾老师送行的那天,用长长的柳条个她编了一个花环,希望她记住自己,记住这一片绿色的海洋.艾老师走了,同学们大概只记的她教的英语中的一个单词party.在河边每天都会看到两个看夕阳的背影,背影慢慢变的越来越大,后来只剩下了一个高佻的背影,另一个去了那单调的地方.那是一个和往常一样傍晚,河边依然有两个背影,太阳落的很慢,好像依恋着某个人,一辆茶色的宝马轿车很不和谐的打破了村子原有的朴实的风气,轿车稳稳当当的停在了绿绿家的大院中,车中一双光亮的牛皮鞋,伴着一双金色的华丽高跟鞋迈进了绿绿家,之后是男人的声音,夹了一些女人的声音,最后是一声重重的叹息声,结束了这场没有乐器的音乐会.”绿绿__姐,绿奶奶让你马上回家”小宝奶声奶气的叫,绿绿起身赶回家,家里奶奶苍老的声音后又是以重重的叹息结束,这时,村里的人都围着绿绿家,老的,少的,男的,女的,都有,围着绿奶奶家一层又一层,天真的以为这样绿绿就不会被带走,但绿绿还是被带走了,绿绿没有任性的大声哭喊,乱叫,而是隔着车窗,默默的流泪,夕阳的最后一片红晕停留在绿绿布满泪痕的面颊上.绿色沿着公路慢慢褪去,迎面的是鱼肚白,绿绿在车上一直静静的,没有说话,但在她脸上不时的浮起甜甜的笑,”宝贝,宝贝下车了””哦”绿绿被妈妈从回忆中唤醒,愕然的望着妈妈,妈妈带她看她的新家,那是一栋鸭绒黄的小别墅,很美,但在绿绿心中最美的算是那小却不乏精致的绿色花园,妈妈爸爸给绿绿了一间和小别墅搭配的鸭绒黄色调的房间,但在绿绿艰决的反对下改成了她最喜欢的绿色,她离开了绿色世界很伤心,幸好现在有了一个绿色小世界来安慰,绿绿已感到很满足了.她就是这样一个只要给绿色就满足的女孩.漫长的暑假里,绿绿一个人在家,因为爸爸妈妈很忙,总不在家,她就望着花园发呆,不过有时也不喜欢花园,因为五颜六色的花破坏了这美景,她只喜欢那单纯的绿,就像单纯只爱着绿的绿绿一样.9月的第一天可说是她有生已来见到人最多的一次,妈妈在白忙中抽出一天来出来走走其实是要去送绿绿上学,这世界真是说大不大说小不小,在新学校里就遇到了故人,就是曾经在村里做实习教师的艾老师,艾老师现在已是绿绿的班主任了,刚看见绿绿艾老师就冲着绿绿笑,绿绿也甜甜的笑,妈妈一脸疑惑的问了一句”绿绿你认识这位老师吗?”绿绿笑而不答,好像这是与老师之间有什么秘密,妈妈也没再问下去了,就这样绿绿又一次成为了艾老师的学生,在城市上学,绿绿感到了一股莫名的压力,与村里轻松的学习氛围完全不同,后来她明白里这压力来自竞争,升学,每天同学都变成了可怕的机器,在教室,食堂,寝室,三点穿梭,,绿绿打心眼里不喜欢这钟学习方式,固执的保持自己原来的学习习惯,戏剧话的是绿绿与那些整天在书堆里挣扎的同学成绩还好,在学校名列前茅,有一次是第一,就是这个可怖的第一,害苦了单纯的绿绿.那次第一,让同班的同学都围着她转,绿绿也不骄傲只是淡淡的笑,还帮他们整理了寒假回家的行李,因为她知道爸爸妈妈工作忙很迟才会来接她,就自己一个人最后理完行李,绿色的行李带中站着一个绿色的人,她就是绿绿,绿绿等爸爸妈妈来时无事可做就望着那碧绿的草地发起了呆来了,正入神的绿绿被一个红毛衣打短了思绪,绿绿并没因为这个生红毛衣的气,反而带着微笑抬头看那红毛衣的主人,是满脸泪横的曹蕊,还没等绿绿开口,曹蕊已冲她大叫了:”艾绿绿,你成功的打败了我你高兴了吧!你少装谦虚了,我知道你心里想什么,你不要以为你家富,就狗眼看人低,不要以为你漂亮,就可以强去所有人的目光,还有那第一,我会要回来的,哼,走着瞧”曹蕊说完了就扬长而去了,留下了木木的绿绿,和那因强拽而起的波纹的绿色毛衣,曹蕊是一个好强又爱出风头的女生,在绿绿没来之前学校里最有钱的漂亮女生就是她,,但绿绿来后一切都变了,还好在成绩上曹蕊还能挣回一个面子,但这次她什么都没了,向绿绿撒气绿绿也是能理解的,但不知为什么心里总不是滋味,她说她有钱,是,但是她没有狗眼看人低,她只是不爱和同学交往罢了,她说她漂亮,她也验证了一下,为此她也研究了半天,自己也是,两眼,一个鼻子,一个嘴巴不一样吗?最多比别人多一对酒涡,,这事一直让绿绿郁闷了好几天呢!还好最后绿绿也渐渐淡忘了,从那以后绿绿也没考过第一了,最多是第二.很快一个学期过去了,迎来了漫长的暑假,为了帮绿绿消磨那段时间,爸妈决定带绿绿回村玩,其实村里也没什么变化,小宝还是奶声奶气的叫绿绿绿绿姐,合莲依然看夕阳,真要绿绿说出点不同来就是,遇到了一个比他大几岁的男生,应该也是来度假的,有着绿绿一直以为除她无人会有的特点:看见绿色眼睛会发光哦!那人一见绿绿就蹦出一句无厘头的话:”你是我见过最单纯的一抹绿色”扭头就跑了.绿绿呆了好一会儿,才回过神来.这件奇怪的事,她也渐渐淡忘了.但天意弄人,当绿绿已完全把这个人从自己的记忆里删除后不久,他又出现了.那是开学的第一天,老师笑着告诉全班来了一个新同学,绿绿并没在意,继续做自己的事儿,用耳朵听着,老师让新来的同学自我介绍,”大家好,我叫郑绿枫”绿绿听这声音很耳熟,好像在那儿听过,就不自觉的看了他一眼,绿枫也望着她,绿绿第一次仔细看过他,他长的并不帅,但很阳光,绿绿觉的他的眼睛非常熟悉,但又说不出在那里见过,”绿绿,新同学就做你旁边,相互多帮助,””好的,老师”绿绿微笑的回到,他们安静的坐着,一直到了午饭的时候,绿枫不知学校是不供应中餐的,没带中餐,绿绿细心的发现了这点,大方的将自己的寿司分个他一半,一番推辞后,还是接受了,前桌的囡囡转过了和绿绿聊天”绿绿你和绿枫的眼睛真像,不知道的,还以为你们两是一个娘胎里出来的呢!””原来是我的眼睛,怪不得好像在那儿见过””绿枫笑着向绿绿和囡囡.绿绿很照护绿枫,他有不懂的题一一帮着解答,绿枫看绿绿整天吃寿司,没营养,用绿绿老帮他过不去,为借口,请她吃饭,相处的很融洽.1200字以上 初一 抒情散文
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