流萤
200字
二年级
叙事
美丽的流萤，
在草丛中飞舞，
一闪一条金丝。
我将那几条长长的金丝，
编织一件金色衣服，
送给正在看书的老师。
我将采一束停满流萤的鲜花，
送给养育我的妈妈。
看一眼满天的繁星吧！
那流萤不就是长着翅膀的繁星吗？
我将拿捕蝶网捕捉几只流萤，
把它放在床边的玻璃瓶里，
我睡觉的时候，
它那微弱的光芒，
将会引来更多的流萤，
它们会在我的房间里不停地飞舞，
让我睡在一个金色的世界里。
啊！美丽的时光总是这么短暂，
太阳已把阳光洒进我的房间，
告诉我：
别再做梦了，
新的一天已经开始了。
树语
100字
一年级
诗歌
前世
我是匆匆的过客
因为哒哒的马蹄声犯了美丽的错误
今世
我做为一棵树立在寂寞的城隅
冷风萧瑟
憔悴了城市的容颜
也憔悴了伊人的梦
半壁残阳
迎接着仆仆的归人
也迎接着美丽的谎
朔风摘下了我的心语
将他们带向远方
远方的尽头
停留着我的梦
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流萤夏夜的流萤，在黑夜里，跳着舞。那一盏盏小灯，飞翔着，在草丛中，若隐若现。萤火虫，你是星星的孩子吗？否则，你的光芒为何会那么美好、奇妙？是在等待清晨那一抹灿烂的朝霞吗？萤火虫，你是梦想的精灵吗？否则，你为何飞入我的梦中？是否为我送来那月光织成的白色舞裙？明月躲进云中，流萤飞在梦里。不知那做梦的小朋友，现在是否已寻到梦的方向？点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。250字 二年级 诗歌
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流萤夏夜的，在黑夜里，跳着舞。那一盏盏小灯，飞翔着，在草丛中，若隐若现。萤火虫，你是星星的孩子吗？否则，你的光芒为何会那么美好、奇妙？是在等待清晨那一抹灿烂的朝霞吗？萤火虫，你是梦想的精灵吗？否则，你为何飞入我的梦中？是否为我送来那月光织成的白色舞裙？明月躲进云中，飞在梦里。不知那做梦的小朋友，现在是否已寻到梦的方向？点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。250字 二年级 状物
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流萤流萤三千，缤纷夏日。彩蝶琉璃，渲染天际。伊人灯火阑珊，珠颜依旧，思愁，思愁，思君伊消瘦。季末倚窗，心如旧，待君留。50字 四年级 诗歌
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流萤“看看你，这次才考多少分，就这样的成绩还想考到重点中学？自不量力。看你的同桌，成绩那么好，也不学学别人……”耳边，是老师千篇一律的训斥。缓缓走下讲台，泪水再也忍不住流了下来，不禁问自己：我是不是很糟糕？是夜，却无眠。悄悄起了床，出了寝室门，来到阳台前。刺骨的寒风吹打着我的脸庞，仿佛也在讥笑我。眼眶中再次渐渐被泪填满。“别哭。”诧异地回头，是好友阿文。“你怎么在？”“还不是被你吵醒了，呆猪。”阿文打着哈切说。“阿文，我是不是很糟糕？”我忍不住问道。夜，寂寥无声。“看，树下什么在发光！”阿文突然指向不远处。我有些奇怪，顺着她的手指望去，果然看见了忽影忽现的绿光。“是什么呢？”“是流萤，小小的流萤。”我顿了一顿。“但是，在黑夜中也很闪耀。所以，阿浅，即使你现在还很渺小，也要像那微不足道的流萤一样，努力使‘黑暗’被‘光明’笼罩哦。”阿文慢慢地说道。我突然明白了什么似的：“阿文，谢谢你，我知道了！”“那么，就一起奋斗吧，一起考上重点高中！”“嗯！”那晚，我做了一个梦。梦到我变成了一只流萤，在暗夜中，点亮了世界……450字 初一 记叙文
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流萤安徽省合肥安徽大学附属小学二年级（2）班徐阳美丽的流萤，在草丛中飞舞，一闪一条金丝。我将那几条长长的金丝，编织一件金色衣服，送给正在看书的老师。我将采一束停满流萤的鲜花，送给养育我的妈妈。看一眼满天的繁星吧！那流萤不就是长着翅膀的繁星吗？我将拿捕蝶网捕捉几只流萤，把它放在床边的玻璃瓶里，我睡觉的时候，它那微弱的光芒，将会引来更多的流萤，它们会在我的房间里不停地飞舞，让我睡在一个金色的世界里。啊！美丽的时光总是这么短暂，太阳已把阳光洒进我的房间，告诉我：别再做梦了，新的一天已经开始了。投稿:2004-9-1417:08:17250字 二年级 记叙文
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今夜看萤去很久没有看到萤火虫了。那天深夜，专程到台北一处荒郊看萤。时间已过子夜，沿着中央印制厂边的小路，直入山径。路穷之处，星月无辉，而水声潺潺；忽然间，一只萤火虫从草丛里飞了出来，接着两只、三只……尽管没有群萤乱飞的盛况，但看着那翩翩舞姿，就足以动人心怀。小时候住在台中近郊，有一条羊肠小径，两侧高高低低丛生着含羞草，再远处则是田畴和杂林。每当夏夜，总是萤火纷飞，有时候甚至还热闹成一片。它会停在衣服上、头发间，虽然只是那一小点光亮，却让人仿佛有了一灯相照的感觉。杜甫写萤，总喜欢强调流萤沾衣，因而有“帘疏巧入坐人衣”“未足临书卷，时能点客衣”之句。他所珍惜的，大概就是流萤沾衣、慰我寂寥的会心之感。因此，看萤让人觉得温暖。仿佛暗夜的漆黑里，小小的山精水灵打着一盏迎迓的风灯，不管路是多么的黑，也能让人宽慰。除了这种喜悦温暖外，萤的舞姿也最让人流连。它随着气流舞动，时而纾缓如一个定点，时而急高急低地起伏。梁简文帝的诗句：“腾空类星陨，拂木若花生。”前句说萤光的急舞，后句说萤火的繁华，只是现在的流萤已稀，再难有如此盛况了。看萤还可以与它一同玩耍，可以慢慢地向它靠近，伸出手掌，让它停在掌心，珍惜刹那的邂逅；或者像古代书本上所说的，闺秀人家用纨扇和萤共玩。纨扇戏萤，如同人萤共舞，那是古典的另一种曼妙。每个人都喜欢萤火虫，它娴静、纾缓，点缀着夏夜的童心与浪漫。以前萤多，入夜辄见此起彼落，与萤共玩，曾是美好回忆的一部分。老人们都说萤是腐草所化，以露水为食，因而它弱质蕙心。想着这些说法，都觉得对萤应该格外地体贴善待。只是现今流萤日稀，都市的小孩少了萤火虫的童年，那会是多么大的一场遗憾。于是，我看萤去。走过没有路灯的小山径，它打着小灯将我迎接，而我会晤到的，不仅是那闪烁着的点点星星，而且是一大片重新再来的童年！650字 二年级 状物
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流鼻血篇一：流鼻血了 赵嘉豪昨天中午睡觉的时候，我感觉鼻子有点奇怪，我看见刘卓雅在改作业，所以我问白雨涵？我的鼻子怎么了？白雨涵惊讶的回答：你的鼻子流血了，告诉老师吧！我说：不用啦！我看老师正在改作业那，我不想打扰她。然后我把头仰着，鼻血就会往回倒，过一会儿就好了。 诶，这个方法还真管用。我想，房子有暖气了，我应该多喝一点水，这样我就不会常流鼻血了。篇二：流鼻血 刘芸菲今天下午我们上体育课的时候，我突然间就流鼻血了，新来我们班的方老师连忙领我到教室里抽了一张纸给我把鼻子里的血都擦干净了，方老师还领我到洗手间，她用手给我额头上弄水，还给我鼻子里面弄水，后来数学刘老师说我以后要多多喝水。我觉得方老师对我真是太好了！我当时流鼻血是我太热了，我满头大汗，所以我就出现了这个情景。篇三：流鼻血了 刘雨婷今天下午，妈妈没去上班，我叫妈妈骑车送我。骑到学校门口，我叫妈妈停下，她非要骑进去。我跟她说：秦老师不让骑进去。她不听，我就哭了。妈妈说：把你书包放进去，我马上就走。我不听她说，我大声的哭，哭了好长时间，妈妈发火了。她打了我一下，我流鼻血了，妈妈吓着了，赶紧 用纸把鼻子塞起来。过了一会儿，鼻子不流血了。妈妈给我喝了一瓶真果粒。妈妈抱了我一会，就走了。篇四：爷爷流鼻血 曹如臻爷爷今天给我们家送粉条，快到的时候，他忽然流鼻血了，流了好多血，他赶紧找点纸塞住了鼻子，爸爸妈妈出去把爷爷接了回来，爸爸让爷爷用两个中指勾住，说这样可以止血，妈妈又找了些纱布给爷爷塞住鼻子，有用冷毛巾敷住，一会儿就止住了血。我姨姨是医生，说流鼻血的时候千万不要躺下，一定要做起来，并告诉我们以后一定要注意，最好到医院去。篇五：我流鼻血了 程长河今天早上一醒来，我刚准备穿衣服，感觉到鼻子漏水了，我用手一摸，啊，是鼻血。鼻血一滴一滴滴到了我的衣服和被子上。我赶紧用熊二那样的声音叫妈妈。妈妈连忙用纸巾帮我擦，可是还是有很多流出来。妈妈就让我仰着头。可是我心想，我仰着头，血不就到了我的脑子里了吗。那可怎么办？中午，我和妈妈在外面晒太阳的时候，又流了一次。这次的鼻血爆发的可真厉害。800字 二年级 叙事
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满天流萤_作文满天流萤本文是关于高中作文的满天流萤，感谢您的阅读！馥郁花香，夹带着梦的呼吸。满天流萤，诉说着心的清晰。我们翻腾着自己的梦，我们在这片梦里辗转难眠。我们累了吗？我们要睡去了吗？我们的眼睛依旧不舍得离去吗？——题记青草地。那些灵巧的精灵扑扇着它们的翅膀，在空中不断闪烁。它们没有看过城市的街灯吧，哦，那群趾高气昂的家伙，那么霸气地不断夸耀自己。还是这群小精灵可爱，一点不吝啬地在空中摇曳。我仰起头，伸出手，想要去拨弄那跳动的银河。那些俏皮的星星们逃窜着，从我的手心溜过了。呵呵，多么漂亮的夜晚。夜晚的风吹来。春将老去，夏未醒。就那么冲动地涌现了夏的气息。芽芽从我身边经过的时候，很傲慢地“哼”了一声。然后带着她的小朋友们向着夜的深处跑去。我不喜欢芽芽，不喜欢她的傲慢和蛮不讲理，可以不管别人的感受。她也不喜欢我，因为我的不喜欢。其实芽芽还是很漂亮的，像暗夜里的精灵，灵气却不轻易让人接近。我依旧看着满天流萤，那些小精灵，嘿，多可爱，偶尔亲吻我的肌肤。偶尔冲去与星星媲美。那该不能用“不自量力”来形容吧，它们那么可爱，怎么能贬低。哦，不允许`````````“荧荧````”我回头看到小潭站在身后，手里拿着一个捕虫网，笑呵呵地望着我。小潭啊，是小潭，我一直以来喜欢的小潭，他说他要找芽芽，找那个他一直喜欢的芽芽。我有些难过地看着小潭手里的捕虫网，小潭，你要捕捉那些可爱的精灵吗？它们在天空中闪烁多漂亮啊。可我没说。我只是笑着，用手指了指夜的深处，芽芽去那里了。他有些为难地说，荧荧，那里好黑，可以陪我去吗？真是个小男生。我点点头，乖乖地走在前面带路。静匿的夜晚，只有那些经过冬季漫长，跨越春季慵懒的蛇儿们兴奋地滑动触碰书叶的沙沙声。我们都没有说话，我的心一直乱跳，我有些恐惧那些夜间精灵的出现，我怕它们伤害小潭。尽管通常女生是该被保护的。然后我们听到了芽芽他们的声音。他们在湖边。小潭叫了声：“芽芽。”芽芽看了看我，又看了看小潭，依旧很傲慢地哼了声。我看不清楚她的脸，毕竟夜太黑。只有满天流萤而已。然后芽芽对小潭说，小潭哥哥，我们一块儿捉萤火虫吧。我的心猛地一缩。她在说什么？她要捉这些精灵？然后我呆立着。看着他们扰乱整个夜晚的意境，横扫着整片流萤队伍。芽芽捉到的时候把它放在塑料袋里。那只可怜的落难精灵扑闪着它的翅膀，不知所措地呆在它骤然缩小的空间。然后光黯淡下去。芽芽生气地把它倒了出来，切，这么快死。然后我觉得自己在哭。我觉得我就这样子死在她的手里。天上依旧是满天流萤，可我觉得苍白。我看到小潭不断地把捉来的萤火虫送到芽芽手里。我沙哑着声音说，芽芽，萤火虫好可怜的，你别捉了。芽芽似乎抬了下头，借着萤火虫微弱的光芒，我断定她狠狠地瞪了我一眼。她说，要你管。然后小潭说了句让我差点死去的话，他说荧荧你快点回家吧，等会太晚了，你会害怕的。我不说话，我看着湖边的波光粼粼。泛滥着寂寞无助的气息。他们走远了。我开始哭泣。满天流萤，满天寂寞。我的指间冰凉起来`````````````我是否是那只死在他们手下的萤火虫？那么寂寞，那么忧伤，那么孤单。我小心翼翼地准备离开。却看到了一只萤火虫微弱地泛光艰难扇动翅膀。1200字 高中 叙事
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