为人师表
这天又是茅寒春老师的家政课.
上课铃已经响了2分钟,西施附小(2)班的教室依然如初.古老矿石正在向天使梦幻姐姐求婚,当然后果便是大家已经预料到的,天使梦幻姐姐第99次委婉的拒绝了痴心的古老矿石.天使梦幻为了使古老矿石不要因第99次求婚失败而过于自卑,便说了一句安慰的话:"其实你也挺可爱的."于是古老矿石那一个礼拜都沉浸于天使梦幻姐姐的温柔中不能自拔.
天使梦幻果断的拒绝了古老矿石之后,大家又恢复了之前的状态.这时荆藏和老师手持一个老式收音机,里面传出的是古老矿石精心为副班长蓝天绿叶的诗谱的曲子,荆藏和老师便随着这令人抓狂的曲子跳着广播操进入的教室.(作者友情提示:如有大胆之人甘愿冒着神经错乱的危险想要去听听这首曲子,到BBS,听古老矿石的<我们曾经路过幸福>,便可免费试听由古老矿石亲口演唱的激情高昂的曲子)
这时,教室沸腾了,(作者在使用"沸腾"来形容当时的情况时,有了片刻迟疑,因为在荆藏和先生出现之前,六(2)班的教室已经是处于所谓的"沸腾状态")班长廖韶婷前几天刚从伊拉克进修回来,见到多日未见的恩师,不禁头涔涔而泪潸潸了.(作者友情提示:本句段选自朱自清先生著<匆匆>.原文参照人民教育出版社小学语文十二册课本16课<匆匆>)
正在这时,开花的树从一张张课桌和人头上爬到讲台,深情的对着荆藏和先生说:"荆荆小可爱,纯洁的你,又一次搞错了课时,今天是茅老师的家政课"!说完开花的树又沿着来时的路线越过崇头峻岭爬回了自己的位置.荆藏和老师又整理了一下用着哩固定成玫瑰花形状的头发,这时台下一阵嘘声,粉红的雪城说到:"KAO!他的毛真奇怪~"荆藏和答道:"当然,我用的是'满神牌着哩水'"!
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荆藏和对着讲台下的芸芸众生说:"首先我要表演以下开花的树同学,他为了提醒老师,不怕困难,穿山越岭来到我面前,而且还表扬了我非常纯洁".于是,讲台下顿时跳出一些臭鸡蛋,烂菜叶,馊了的馒头,当然这些"可爱"的小玩意都瞄准了同一目标--荆藏和.于是几秒的混乱后,荆藏和先生的每一个毛孔都溢满了蛋清或者是蛋黄...荆藏和从衣服里抖出一个发霉的馒头,热泪盈眶的对大家说:"同学们要爱惜粮食,学校发给你们的馒头每一个都要吃掉,不能把馒头攒起来.不过现在我为人师表,为了更好的教育你们,我决定把这个发霉的馒头吃下去!"于是荆藏和犹如几年没吃饭似的,把馒头一口一口的吃了下去.他每咬一口,讲台下便一片哗然.这是凌晨3点扔了一个大饼上去,正好包住了荆藏和的头.大家齐声到:"吾..正好.."在荆藏和奋力的试图把大饼拿掉,把自己的头从里面拔出来,却发现有点困难.(史称:无法自拔)
之后荆藏和终于成功了的时候,HAPPY77从课桌里抱出一大堆馊的馒头,大声说:"老师你不是乐意吃吗,我这里还有!!"大家一轰而上,一个拿了一个馒头朝荆藏和的全身砸去
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等荆藏和把全身的东西都弄完了以后,从已经可以拧出水的裤子里掏出一面"HELLO
KITTY"的粉色化装镜,又从另一个裤兜里掏出整套雅施兰黛(谐音:亚历山大)的化妆品,冲他那张已经挂满蛋清的脸上抹去.这时JOKER说:"..脸上这么多蛋清,真糟蹋化妆品!"荆藏和答到:"你个小屁孩懂什么~蛋清可以帮助滋润皮肤!"
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这时从台下飞出一张刚出炉还热气腾腾的大饼,准确的盖在里荆藏和的脸上,同时被包住的还有一块粉饼.从底下又发出了一阵叹声:"扼,正好正好"..荆藏和费了十牛三虎之力把大饼扯下,向台下望去,发现凌晨3点还在烙饼,于是说:"看来凌晨3点同学以后可以去开大饼店".然后荆藏和又掏出一瓶香水往身上喷.这时台下的人们开始热烈的讨论起来,荆藏和一边喷香水一边说:"闹什么闹,没见过帅哥啊?!"
■■■■■■■■画面过于暴力,马赛克3秒!!■■■■■■■■■■
(未完待续)
割爱
眼角的欺骗
对啊!
一个人的失去
真的让很多人茫然
母亲又哭了.
这是我人生中看到的第三次
三次在数字里不多
但在那一切的悲痛中
再一次徘徊
那却很痛苦
何况是我看到过的.
一切的失去
好不想去懂得
不想去面对
曾经妈妈进院了
懵懂的我
认为妈妈会死去
但后来她却再一次站在我眼前
可是
上帝不会给你太多的幸运.
舅舅去世了
我总以为他能像母亲一样
动动手术就能好起来
可这时候才发觉
自己已经懵懂了两次.
不愿意去面对这种现实
直到一天
参加了他的葬礼
才知道他真的离开了我们
哭
或许是我们对他的一种哀思
不懂的与不想懂得
原来是差距那么的大
我多么不想懂的
失去一个人的痛苦
哭
累了,疲倦了
不想再想起他
但他却是在我最茫然时
总是出现的身影
不能忘记他
也不想忘记他
曾经恨他
恨他让母亲和那么多人为他流泪
恨他在我们最需要他的时候却走了
现在回想
我为什么要恨他
他让我真正的懂得了
死的意义
离开我们的日子
我不想再去数
好累啊!
既然哥哥们都能去面对
自己为什么不能
难道要告诉自己
其实自己早已经不认识这个人了吗?
夜深了
对于一个女孩
往往追求美丽
或许他去了一个比地球还要美丽的地方
对啊!
那个地方没有任何的烦恼
其实真正要告诉自己的是
爱他,想他没有变过
其实也谢谢他
曾经在我的梦中出现过——割爱...
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[原创]为人师表祖国的花匠--荆藏和老师踏着小舞步,P颠(儿)P颠(儿)地走进了小荷中学初二(2)班。“上课!”班长么有回答。“上课!”寂静一片。“上课!”寂静一片。“靠!班长呢?!”副班长蓝天绿叶站起来指着荆藏和的鼻子,说:“1班长廖绍婷他去伊拉克进修了。2老师不能说‘靠’这种粗话,要说‘我靠’3打死我也不说你鼻子长得好看。”荆藏和被说得三愣三愣的:“呃,那我们把课本翻到110页,今天我们学《德拉科给赫敏的情书》。”叮咚铃铛站起来,一边吃煎饼一边说:“喂,现在是茅老师的家政课,今天是教我们怎么做包子。”荆藏和不信:“怎么?课表上是恋爱技法课啊。你们二(3)班调课了?”“你白啊,这里是二(2)班啊。”“没关系,你们反正也要上这课的。”■■■■■■■■■■因画面过于暴力黑屏3秒■■■■■■■■■■荆藏和老师从头皮屑到香港脚,都挂满生鸡蛋,番茄,大白菜,西瓜皮,精面粉,XX,XX,XX,xyy嘴里竟叼着一只拖鞋:“靠!不对,我靠!谁把这玩意儿扔上来了?!”开花的树连滚带爬移动到讲台前,说:“哈,老师,不好意思,我刚才太激动了。”拿过拖鞋一看:“诶,这个不是我的,我才不穿这种粉红色带HELLOKITTY的拖鞋咧。”说完又连滚带爬地回到座位。荆藏和老师:“到底是谁的?坦白从宽!”寂静一片。荆藏和老师:“既然不是你们的,那只能是......”他看看自己的脚,“呀,真是我的。怎么会在我嘴里呢?”凌晨3点扔上去一个大饼,正中荆藏和的脸。下面立刻响起这样的声音:“呃,正正好好,一摸一样。”荆藏和揭下大饼,上面写:快上家政课,不然老娘qiā死你。荆藏和:“唔,这位小朋友很认真,‘掐死’的‘掐’不会写就写了拼音,还注了音。我们大家要向这位小朋友学习。“既然各位小朋友强烈要求,那么我们就上家政课好了。”说完,荆藏和从左裤袋里拿出若干个碗,然后把身上的面粉捋下来放进碗里。开花的树轻声说:“诶,天上有一朵云,好像一辆车,嗯,那辆车好呆哦......哎呀,不要总揪我左耳朵啊,也偶尔揪揪右耳朵啊,会不对称的!”开花的树的后座车雨草在揪他耳朵:“小笨蛋,每天都是这句,没有创意!”车的同桌happy77:“车子啊,我们这个小弟弟怎么这么笨啊,一点都不像我们,这么聪明。”车雨草的右手揪累了,换成左手:“就是啊。小树树,你怕不对称是吧。好,张莉琦,你来揪他右边的。”她们从座位上一跃而起,她们用的动作是106B,向前翻腾三周曲体,最后平稳落地--把开花的树夹在她们中间。然后她们正义凛然地用她们的纤纤玉手轻轻地捏住了开花的树的左、右耳朵,接着使出了猫爪功。再说荆藏和,他终于把身上的面粉都捋了下来,然后他从他的右裤袋里抽出个打蛋器。秋思儿:“这家伙真的不是教家政的?怎么身上带这种东西?”荆藏和:“这叫有备无患。”荆藏和从身上把蛋弄下来,“哟,都开了,不用打蛋器了。”说完把打蛋器放回口袋。荆藏和擦了擦鼻子,叫了起来:“哎呀!”他指着自己的左脸颊,“刚才捋面粉的时候怎么把这里的粉底擦掉了。”说着,荆藏和从上衣口袋里拿出粉饼,在脸上画着圈。画完圈后,荆藏和说:“接下来,把从蛋壳里倒出来的蛋和面粉和起来。”他又从裤袋里抽出打蛋器。叮咚铃铛终于把煎饼吃完了。他打了个饱嗝。凌晨3点终于查字典知道“掐”怎么写。她惊奇地发现她刚才的拼音竟然写对了。车雨草和happy77终于放开了van血红的耳朵。车雨草和happy77显然很满足,而被重庆北碚西施(寒)附小6(2)班两大美女簇拥的开花的树说:“我给你们猜个超超超超简单的脑筋急转弯。”车雨草和happy77:“说。”“我过十字路口,为什么马路上的车子都停了。”车雨草和happy77:“WE靠!什么烂问题,快说答案,不说捏你耳朵。”“就是因为我的耳朵红啊,他们以为是红灯。”车雨草和happy77:“WE靠!什么烂答案。真是不捏你耳朵对不起党,对不起毛主席。”教室里又回响起类似杀猪的声音。荆藏和终于把蛋和面粉和好了。他心满意足地把打蛋器放回裤袋。上级正在理头发。荆藏和:“这位小朋友,上家政课整理头发是不对的。那样头皮屑会掉进面粉里,那样我们做出来的东西就是椰丝的了。”上级:“我用海飞丝去屑洗发露洗的,没有头屑。”荆藏和:“小朋友,告诉哥哥(叔叔?),你叫什么名字?”上级:“我叫‘上级’。”荆藏和:“没错,上级,有没有你都一样。我罚你去屋顶单脚跳,左右两只脚,每只各911下。”上级:“凭什么?!”荆藏和:“就凭我是哆啦A梦!”说着,荆藏和拉开衬衫,肚子上居然长了一个半圆形的袋子!叮咚铃铛:“好大一块腹肌啊!”秋思儿:“好厉害啊,六块腹肌练成一块了!”蓝天绿叶:“减肥效果不错啊,垃圾桶身材变成热水瓶啦。”上级:“I服了U。”向楼顶爬去。荆藏和拉住了上级:“这位小朋友,你怎么爬向女生宿舍呢,就在这幢楼的楼顶上好了。”荆藏和刚回头,凌晨3点又扔了一块大饼上去。正中荆藏和的脸,下面又响起这样的声音:“呃,正正好好,一模一样。”荆藏和揭下大饼,上面写:哆啦A梦,你这个小日本!荆藏和欣喜若狂,跳上讲台:“大家看看,这位小朋友通过这节课的学习,已经进步到了,在大饼上写字没有拼音,没有错别字了!”凌晨3点听完这表扬,小脸红扑扑的。荆藏和又跳下讲台(笔者正在矛盾:要不要写荆藏和跳下时踩到蛋清而XXXXXXXXXXX)荆藏和接着又从肚袋里拿出各种各样粉,加进碗里。然后他从裤腰带内侧拎出一个烤箱,把碗里的糊糊放进烤箱。■■■■■■■■■若干分钟后■■■■■■■■■荆藏和提了提裤子,从烤箱里拿出了他的作品。“你们看,我的作品:蛋糕。当当当当(《命运》)!”叮咚铃铛站起来,一边啃着从凌晨3点那里抢来的大饼一边说:“老师,这节课教做包子,不是蛋糕。”荆藏和:“没关系,反正你们也要学做蛋糕的嘛。”■■■■■■■■因画面过于暴力黑屏3秒■■■■■■■■荆藏和老师从头皮屑到香港脚,都挂满生鸡蛋,番茄,大白菜,西瓜皮,精面粉,XX,XX,XX。荆藏和欣喜若狂:“我们还可以做一个椰丝蛋糕!”■■■■■■■因场面过于混乱在笔者控制范围意外所以提前谢幕■■■■■■■谢谢观看!1200字以上 初二 议论文
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听课体会:为人师表,任重道远听课体会:为人师表,任重道远2月28日下午,我们上了大学的第一次教育教习课,在老师的指导下,我们有幸观听了周老师的一节课,虽然做为学生一直以来课是听了不少,不过以前听课是为了学知识记考点,而这次听课是为了学习如何上好一堂课,怎样成为一名合格的老师,意义大不相同,周老师的这堂课让我受益匪浅,并且感触良深,下面便谈下我对这堂课的心得体会。这堂课的名称是《鸟的生殖与发育》,课堂的开始周老师并没有像:“今天我们这节课上鸟的生殖与发育。”这样开篇,而是先向学生展示春天美景的图片,然后让大家看图说成语,充分调动了大家的积极性,然后最后以鸟语花香这个成语引出与课堂主要的内容——鸟的生殖与发育。整个过程不到五分钟,却起到了调动同学的积极性,集中了大家让大家开始融入课堂中的注意力的效果。不禁让人敬佩对周老师能想出这样的方法产生敬佩,我想如果是我自己上课的话可能会像大部分老师那样平平的开始。接下来周老师以编辑部寄来了一组图片,但却被马虎的忘记了排序,希望大家能帮忙排序并给图片配上说明建立了一个情景模拟任务,让大家分组讨论,三分钟后按顺序让小组派代表回答。这些图片其实就是课文中的鸟儿由求偶到育雏的过程。学生在讨论的同时激发了兴趣,并潜移默化的把知识点记在脑中,充分发挥了学生的自己的主观能动性,这样所记得远比老师口头讲授的记得劳。在学生答第一幅图时,周老师提出适者生存这个概念帮大家温故知新。在学生回答第二幅图鸟类的交配时,周老师又合适的提出了鱼类的体外受精和鸟类的体内受精的不同,在加深大家印象的同时给于了学生额外的知识。在学生回答完第三幅图鸟类的筑巢后周老师又向同学介绍了几种不同的鸟用不同的材料筑巢,扩大了同学们的知识面。在学生回答第四幅图鸟类的产卵时巧妙的追问有巢比无巢的好处,让学生自己思考巢的意义,并引导他答出正确的答案,这虽然是在提问一名学生,其实全班同学都已经跟着在心里思考为什么了,大家的思绪都在跟着周老师一步一步把知识记在脑中。在同学回答完最后一幅图鸟类的育雏后,周老师给大家讲了乌鸦反哺的现象,巧妙地延伸到了父母培育孩子的艰辛,引起了学生的思考,让学生理解到父母的辛苦,在教给大家知识的同时也不忘记教大家如何做人,学会感恩父母,报答父母,达到了教书育人的目的。接着周老师让大家不翻书复述鸟生殖发育的六个过程,学生自己思考记忆的效果比老师直接讲授达到的记忆效果更好,能记得更劳,如果是我自己的话就会自己讲授了而不会想到让学生自己复述。之后周老师又放了杜鹃繁殖发育的过程的图片,放到一只鸟在喂养体积比自己还大的图片时引起了大家笑声,在巩固知识的同时有让学生得到放松,增长了见识。初一学生的注意力集中力有限,周老师这临时的放松恰到好处,让学生的思绪得到暂时的缓解和释放,能在接下来的课堂中更好的集中,大脑有足够的空间进入下个知识点。这不得不让人佩服周老师所兼顾考虑的周到,如果是自己一定不会想到这么多,应该会一直这样讲下去直到下课。在进入下一个知识点前周老师提以鸟卵在陆上孵化鱼卵在水中孵化,为什么这个问题巧妙的引出下个知识点,合理而不生硬。在知识点的过度方法上深值我们学习,许多人都会讲完一个知识点后直接进入另外一个知识点,当学生还在消化刚才的知识点时又到另一个知识点了,有时会让学生反应不过来,这过程显得生硬且不能达达到很好的教学效果,换做是我自己如果没听周老师的课也会这样。下一个知识点卵的结果周老师没直接向学生讲述而是用实验的方法,先让学生两个人一个小组,每个组一个鸡蛋观察,告诉他们如何观,并思考里面的结构,然后给他们5分钟让他们带着问题自己对鸡蛋进行解剖。这样子做不但提高了学生的动手能力和探究能力,且这样记来的知识牢固不易忘记,同时本来枯燥无味的观察鸟卵结构的课变成了有趣生动实验课,达到了化腐朽为神奇的效果。然后周老师一一的提问每个小组发现了什么,通过他们的回答,足一的将卵的结构列举出来,在同学回答到壳小孔时,周老师顺势追问如何证明它的存在,它有什么作用,在发现卵黄后周老师也引导大家如何发现卵黄细带、胎盘。整个过程其实大部分都是学生自己主动的探索和叙述发现,周老师在其中只是穿针引线,并把难点的地方解释,学生才是主体,她充分的激发了大家的兴趣,调动了大家的积极性,把个人主观能动性发挥到极致,顺应了当代教育方针的主流。最后总结阶段周老师用一首诗让大家用刚学到的知识分析诗中的现象,让大家所学到的知识得到及时的反馈巩固,能将所学知识用到实际中,做到学以致用才是教学的最终目的,否则一切都是纸上谈兵,学生也只是个会考试的机器。纵观整节课,周老师的表现处处可圈可点,实在是让我敬佩不已。同时也让我深深感受到上课是一门大学问,要上好一堂课实在是不容易,首现课前充足的准备不可缺少,周老师精彩的课件,从中那赏心悦目的图片中就可以看出花了不少心思。有好的枪也要有好的枪法,上课也是一样,想要用好好的课件必须有充实的语言功底,上周老师的课让人感觉像是跟着一位和蔼可亲的大姐姐在学习,语气亲和又有说服力,一整节课中周老师没有用旧时老师黑板上写讲台上说学生就在下面听下面记等于老师在唱独角戏的那种古板的方法,而是通过制造模拟情,做实验,让学生自己讨论,自己动手,自己思考,使学生成为了课堂的主人翁,一步一步引导学生自己主动去学习去思考,通过语言调动大家的积极性,发挥了学生个体的主观能动性,还有周老师在知识点的巧妙衔接上的表现等,足以见得周老师的语言功底之深,反思自己不由感到惭愧,必须努力学习改进才行。在学生讨论和做实验时,周老师也没有闲着,而是走下讲台或参与到学生的讨论中,给予意见,或聆听学生的想法,或给与学生指导实验如何解剖及观察鸡蛋结构,与学生互动融入了集体中,仿佛她也是他们中的一份子,在拉近老师与学生之间的关系的同时,让学生不会感到老师是高高在上不可触及的威严形象,而是像朋友般亲近,使学生能无所顾忌的畅谈自己的想法,发挥自己的想象,由此可见课堂中与学生互动,如何与学生互动也是非常重要的。作为一名合格的教师,要上好一门课还必须要有牢固的专业知识基础和广阔的知识面,周老师在课堂中联系新旧的知识点提问,向同学介绍不同的鸟用不同的材料筑巢以及乌鸦反哺现象等都离不开周老师牢固的专业基础和广阔的知识面。兼顾学生的心理,把握学生的心理规律调动学生的积极性在上好一堂课中也是非常重要的,课中周老师放出的杜鹃繁殖发育过程的图片让学生得到适时的放松,进入下个知识点前有个缓冲,充分把握了初一学生的心理特点,还有调动大家的积极性让学生主动学习,周老师都做的非常好,这点让我非常敬佩。还有个非常重要的是课堂时间的把握,周老师整堂课紧而不乱,整个流程井然有序,课堂开篇的五分钟,给学生讨论的时间三分钟,实验的时间五分钟等,在时间的安排和把握上合理得当,这看似简单实则复杂,因为这需要有丰富的教学经验和扎实的教学功底,这是需要我们长久学习的。通过了这次的教育教习学习让我深知自己离一名合格的教师还有相当远的一段距离,现在还不足以上好一堂完整的课。为人师表,任重道远,竟然决定未来步入教师这神圣的行业,我将会不断努力,向前辈学习,吸取经验,巩固自身知识,坚持探索实践,摸索出有自己风格的一套好教学方法,争取早日成为一名合格的人民教师。1200字以上 初中 演讲稿
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作文(写人)论“为人师表”高一作文(写人)论“为人师表”论“为人师表”为人师也十多年了。十多年中也常常忆起我的老师,却懒得拿起笔,一则因为自己的惰性吧,二则也因为自己毫无建树,实在是愧对恩师。又教到鲁迅先生的《藤野先生》了,有感而发,于是提笔。我的学生时代应该是幸运的吧,走到哪里总能遇到好老师。方老师方老师是我小学一到四年级的班主任兼语文老师。那时候他刚二十出头吧,教学很认真,有时候,他也会读错别字,我们指出来,他毫不犹豫地接受了,改正了。他给我的印象最深的是他不仅语文课上得有趣,还能给我们解数学题呢。记得五年级时(那时我已转到镇上小学),我拿着数学竞赛题找他帮我,他先用初中解方程的方法解一遍,然后又用小学的方法指导帮我解出了难题。王老师王老师是我小学一到四年级的数学老师。他总是理着平头,人黑黑的,看上去一脸的尊严,总让人望而生畏。但王老师是很善良,很热心的。记得一年级的时候,王老师在数学课上也常常手把手地教我们怎样握笔,怎样写数字。(那时我们都没上幼儿园)。他讲课,总能把数字题讲得很轻松,很易懂,后来我上中学,数学特好,应该也是王老师培养的逻辑吧。他特别爱表扬人,碰到我爸总是把我夸一通。三年级的时候,我们常常在他脸上发现摔伤的疤痕,有时候旧伤未愈,新伤又开始了。我上大一的时候,老师永远的走了,说是什么病发作,刚好在河边,掉到河里没人看见,就撒手西归了。那时他一定还想着学生吧,一定不是情愿的吧,可惜我连最后一面也没见上。李老师因为我在小学成绩还算不错吧,爸爸妈妈一商量,觉得把我送到镇上的小学去念书更好一些。于是几经周折,我就转到了镇上小学。李老师就是我在镇上小学念书时的班主任。那时候,虽然大家都不是很富裕,但在我们这样刚刚新建的小镇,暴发户的思想还是很严重的。第一天到校,插班事情未办好,我到我准备插班的班级去看看,很多人在想我这个傻子站着那里干什么。过了两节课,我进入了教室,大家都用奇异的眼光打量我,象小朋友初次到动物看到猴子般的惊奇。我的自尊心受到了很大的打击,“乡下人”的意识在潜滋暗长。李老师把我介绍给大家,叫大家要关心我。她自己本人对我就特别关心。那时候家离学校远,中午在校吃饭,难免吃出肠胃病来。老师常常关心我们的饮食,有时候让我到他家去改善伙食。有时候感冒发烧,她也总是让我打针吃药。在老师的鼓励下,我的成绩很快赶上来了,同学们也不另眼看我了,还私底下说老师偏心,对一个乡下来的孩子特别好的。有一次,我们几个同学一起走在街上,碰到老师,老师让我们到她家玩。她第一个叫的名字是我,结果有两位同学管自己走了,后来问起原因,她说老师叫我没叫她们,她们留下来干嘛。那一刻,我觉得自己幸福得让人妒忌。转到镇上小学的那一年,妈妈去世了,在我的灵魂里,我不仅把李老师当作自己的恩师,更当作自己的母亲了。哪怕现在自己都为人师了,欣喜或烦恼总想跟她诉一诉,她也总给我很多心灵的帮助。吴老师吴老师教我们的时候,已经四十出头了吧,每天上课他总是很慈祥地笑着。他的头发一律的向右后方理着,总是油光发亮的。听说年轻的时候绝对一个美男子呢,于是大家对他就很崇拜了。事实上,他不仅长得师,而且课上得特棒。总是那么风趣,那么随意,不经意间他把知识把品德传导给了我们。他从来不打骂学生,你真犯错了,他也是娓娓道来。让你自己发现错误自己改正。到现在,面对学生有时候我也会生气,也会埋怨,可是一想起吴老师的“你不能恨铁不成钢,而要炼铁成钢”,我就又心平气和下来,又去“炼铁成钢”了。吴老师上课还很有一套呢。记得有一节公开课,听课老师都坐到教室里了,可是铃响了好几分钟了,也不见老师进来上课。我们几个班干部去找了,可是办公室不见他的身影,我们的心真叫一个急啊。正当听课老师议论纷纷的时候,老师满面春风地进来了。他一走到讲台前,就大声说:“同学们,今天我们上写作课,这次作文的题就叫《迟到》”。然后他就给我们讲如何写作。你看,这就是智慧而有个性的吴老师。林老师在我的所有老师中,林老师教我的时间该是最短的吧,她仅仅教了我高中一年级,但她不仅是我的恩师,更是我的挚友,高一刚入校,因为中考没有自己预期的理想吧,我一直挺郁闷的。到了高一期中考时,仅仅半个学期,我的成绩从入学的年段第七退到了班级的二十六名,段里的四十多名。作为班主任的林老师该是比我更焦急的吧。要准备开家长会了,林老师决定走到每个同学家中了解情况,以便家长会能做到有的放矢。老师让我陪她去家访。那天,我们一大早趁船出发,沿着白沙河一路走来,从方岩走到海城,最后到了我家。那时我们镇上只有一所完全中学里有高中部,学生来自全镇的各个地方,我们的林老师居然把全班同学的家都访一遍,而且她的方言跟我们不一样的呢,只好僵硬的讲着,交流着。真可惜我当时没办法记下她到底走了多少路。开家长会那天,我硬着头皮叫我爸去,本以为老爸要去出一回丑了,可是老师只字不提我的退步。会后第二天,她跟我说:“我不知道这是为什么,农村里出一个高中生不容易,你自己想想吧。”后来我想了,我的成绩也上来了。男同学都说,林老师真是一个好老师,犯错误或想犯错误的时候,她总能说得你不得不佩服得五体投地,甘愿认错或放弃,到现在,我们在逢年过节也总是不忘用短信互相祝福勉励。应老师应老师是我高二班主任、高二高三的语文老师,应老师很高,很清瘦,很有文人的味道。他总是很自信,很高傲。他总是大声地说我们那一届高考能出好成绩(你可要知道,那时候考大学不象现在容易,我们前面的几届都光头呢),也许是他的自信激发了我们吧,那一届真得考得不错。他遇到高兴事,总是哈哈大笑,一脸阳光。可我们总觉得他笑得假假的。也是这种偏见吧,有一次上课,我们好像是故意找茬。老师在讲一个句法问题,有一个同学说他讲错了,老师又讲了一遍,同学还是说他讲错了,老师叫他回去再想想。我不知哪里来的火气,冷不丁地冒出一句:“如果你认为你是对的,就当是对的吧。”这话是对老师说的。老师真生气了,但是他没有在课堂上发火,只是害得全班同学浪费了一节课。现在想不起当时我们是为了争论哪一个问题了,但还记得后来想想,老师讲的真的是对的。是自己钻牛角尖了。但我又没有勇气去承认,直到上了大学,才写信给老师,向他承认错误。在老师的回信中,我才知道老师根本忘了有那么一回事了。读了十多年的书,我的老师当然不止这些,给我教益最多最海最深的当属他们吧。十多年的教师生涯中,是他们给了我知识给了我勇气,给了我品性和力量,一一记述下来,一并表示我的尊敬与谢意吧。在以后的人生中,我将继续从中吸取力量,走自己的人生。你可能也喜欢:一路上有你身边的活雷锋我的自画像1200字以上 高一 写人
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以运动会剪影为题作文篇一、运动会剪影在秋风送爽,云淡风清的十一月份,我校迎来了鄞江镇第二十三届小学生运动会。比赛的项目可丰富了,有100米,200米,400米,800米,4×100接力跑,足球射门,沙坑跳远,搬运西瓜等。足球场地上,运动健儿们一个个精神抖擞,以飞快的速度将足球踢进球门。其中,四年级的一个男生最让我吃惊。他竟在短短二十几秒的时间内踢进9个球,全场的工作人员,运动员都为他欢呼﹑雀跃。这边足球场地上热火朝天,那边跑道上男子800米比赛火药味十足。“各就各位,预备,砰!”随着裁判员的一声枪响,激烈的比赛开始了。运动员们像离弦的箭一般冲出,又如脱缰的小马争先恐后地追逐着。跑道边,啦啦队员也激动起来,拼命地喊着:“加油,加油!”老师们也不顾广播的再三劝告,跟着自己班的队员奔跑起来,边跑边鼓劲。张迎是我们班有名的“飞毛腿”,大家对他信心十足,我们班的拉拉队员也喊得最起劲:“张迎,你是最棒的!”“张迎,快,后面追上来了!”张迎听到加油声后,跑得更起劲了。他脸胀得通红,手臂摆动的频率也越来越快。离终点只剩20米,15米,10米了,我使出吃奶的劲喊着:“张迎,到了,快!”张迎紧绷着脸,步子越迈越大,近了,近了,张迎终于第一个冲过了终点,全班同学都为他欢呼!精彩的800米比赛告一段落,但是精彩纷呈的各项比赛还在如火如荼地进行着。让我们为这些运动健儿们欢呼,加油吧!篇二、运动会剪影我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足,抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。篇三、运动会剪影为期三天的校运动会结束了,看着我们班那少的可怜的积分,我不禁有些伤心,算了,还是来看看赛场的情况吧!片断一:跳高M是两届运动会年级跳高冠军,大家都认为冠军非他莫属。可不知从哪冒出一匹黑马,与M抗衡起来。几轮下来,选手们接二连三的被淘汰,最后只剩下M和黑马Y,也许是初生牛犊不怕虎,150CM的高度Y一次便过,轮到M了,也许是心理压力,2次机会都泡汤了,最后一次,(.)M深呼一口气阳光照在脸上,年轻写满面庞,助跑,加速,起跳,“过!”M大叫一声,笑容满面。杆子又上升了几厘米,Y已经力不从心了,三次都撞杆,M毕竟是一名老手,在对手失力的情况下,信心百倍,夺得冠军。片段二:接力赛接力赛是运动会的一大看点,红白相间的棒子是赛场上的纽带。每个班都派出精英,力争第一。看,这组接力赛。发令抢一响,四位女选手如离弦之箭,想前冲去,不一会儿,A班选手便甩了其他选手近10米远,赛场边加油声此起彼伏,有的同学见自己班选手落后急得直跺脚。两棒之后,C班选手赶了上来,以微弱的优势暂居第一。关键的第四棒开始了,由于C班交接棒时速度稍慢,被A班选手超过。B班D班离A班选手的距离已经有20米了。B班的最后一棒选手是体校学生,并在市十运会上打破两项记录,实力相当雄厚,只见她不慌不忙,一接到棒就冲了出去,渐渐的B班和A班的距离已缩为5米,B班选手奋力赶超,已其极快的步伐第一个冲过终点。这时的赛场边有欢呼声,也有叹息声,可谓是几家欢喜几家愁呀!运动会结束了,可它带给了我们不少收获,它使我们高一同学之间更加了解,使我们的集体荣誉感更强,使我们懂得了竞争,懂得了拼搏!1200字以上
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冬季运动会拔河作文三篇1冬季运动会拔河今天是20XX年12月29日星期四,要开运动会。我们早已做好准备,心里又紧张又兴奋。早上,我们来到教室,黄老师对我们说:今天是运动会,举行拔河比赛。明天就是接力赛……我们要和四(3)班比,做好心里准备了吗?我们异口同声.齐声回答道:准备好了!接着,黄老师就把我们带到大操场上去比赛。我们来到大操场,哇!好多人呀!操场上的同学都穿着蓝校服,好似哪个水库破了个窟窿,里面的水都汹涌般浦来。老师挑选人,因为我没什么力气,所以被编到啦啦队了。选了几个胖子和几十个平时力气较大的同学拔。选了四十个人后,就叫他们拿着绳子。准备……开始比赛了,我们四(5)班使劲的往后拉,三班也往后拼命拉。因为我们的胖子多,不费吹灰之力拔赢了,我们十分高兴,可是有些同学笑不出来了,我就问他们为什么,他们说:后面就更难了。我笑了一会儿,也没把它放在心上,继续向我们四(5)班喝彩……我们终于进入决赛了,大家都很高兴,我们即将和四(8)PK了。比赛开始了,我们拼命的往后拔,他们也一样拼命的往后拔,有些同学手都磨破了,但还是坚持拔。有些同学手磨破了,就不拔了,害的我们差点输了。这时,我们啦啦队大声喊加油!四(5)班,加油!拔的同学有信心了,使劲的往后拉,终于拉赢了。我们是第一!大家一起喊,老师见了,也露出满意的笑容。其实从一个拔河就可以看出一个人是不是有毅力,不怕困难,这种精神生活上处处可见。我们其实都能从一件小事体会大的意义,从这件事我懂得了团结力量大,坚持就是胜利。2冬季运动会拔河今天是元旦,我们学校要举办拔河比赛,校长要我们好好准备。到了下午,拔河比赛正式开始了。我们排好队,开始大步向草坪走去。到了我们比赛时,我们就抓紧麻绳准备比赛,我们的对手是三(3)班,三(3)班本来都是弱小的人,可是他们从三(4)班调来了陈暴坤(他可是在三年级里响当当的),这回他们就已经变成了大老虎了。比赛开始了,第一场比赛我们花了九牛二虎之力都战败了。第二场比赛,我们摩拳擦掌终于搬回了一场比赛。第三场比赛三(3)班不知使了什么力,刚开始拔的时候我们就输了。休息时,我看见全班大部分同学都哭了。我一打听才知道他们是因为比赛输了才哭的。我连忙去劝他们:你们哭什么呀!大不了明年元旦再赢回来呗!他们立刻就不哭了,他们不哭后,我就说:三(3)班就是‘草’,我们不可以连‘草’都拔不过,明年我们一定要赢他们;再说了胜败乃兵家常事嘛!3拔河比赛今天,学校开展了冬季运动会。我参加的项目是拔河。比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的三年级比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们27名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。1200字以上