当发现朋友有缺点时
400字
五年级
叙事
游苍梧绿园
暑假里的一天下午，天气晴朗，微风习习，我和爸爸相约去苍梧绿园游玩。
爸爸骑着摩托车带我来到了苍梧绿园。啊！苍梧绿园里的人真多呀！我看到体育健身器材那边有很多人，就径直跑过去。在那里，有人走独木桥，有人翻单杠，还有人荡秋千……我看得入迷了，自己也不由自主地加入了他们中间。我玩呀玩，玩得真开心！正在荡秋千时，我看到了一群白鸽，又情不自禁地迷上了它们。我连忙去找爸爸，让爸爸带我去鸽子园那边，爸爸爽快地答应了我。我们到了那边，我先朝爸爸要了一元钱，买了袋鸽子食，开始蹲下来喂鸽子。当我把鸽子食倒在手上时，小鸽子就纷纷来到我这边，它们“咕咕”地啄着食物，连我的手也一起啄了起来，弄得我又痛又痒，哭笑不得。
不知不觉，天色已晚。夜幕下的苍梧绿园，灯火通明，令人眼花缭乱，叫我流连忘返。突然，爸爸对我说：“该走了，现在已经很晚了。”我虽然心里头很是依依不舍，但是我还是答应了。我坐上爸爸的摩托车，回头望着苍梧绿园，觉得苍梧绿园真美！今天的游园真像一场快乐的梦啊！
给同龄人的一封信
450字
六年级
书信
与我同龄的×××：
你好！
你生活的还好吗？这么久，你有什么话或有什么心事要对我说吗？我可是有许多的话要说给你听。
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？童年就像一颗颗珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束灯光，照亮了炫丽的人生；童年像一个个风筝，放飞了理想的翅膀。在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，每一件都如一颗颗闪闪发光的珍珠，对于我来说是那么珍贵！不如，我就给你讲述一件我童年时代的一件趣事！在我5岁的时候，我做过一件很傻的事，让家人哭笑不得。那次，妈妈叫我去买一包糖，我爽快的答应了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：这下惨了。突然，我的脑海里闪过一个念头：我可以把糖洗一洗，这样就干净了。我蹑手蹑脚地走进洗手间，把糖倒在盆子里洗了起来。洗着洗着，我才发现糖变少了，当我在看的时候，糖已经不见了。妈妈看到我回来了，忙问：“糖买回来了吗？”我支支吾吾地说：糖……糖被我洗不见了。”妈妈听了，大笑了一场。对我说：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事。”
怎么样，听完我的成长趣事，你也该说一说你的成长故事吧。
祝：
身体健康
学业进步
万江实验小学六年级 蓥蓥
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当发现朋友有缺点时当发现朋友有缺点时四川省达州市 通川区第七小学五年级一班 蔡妍上周星期二我们进行了数学测试，考完试我们班上的男同学就聚在一堆开始猜测自己的分数，女同学便在胸前画十字架，教室里非常热闹。下午，杨老师拿着一摞试卷走进教室，好像很生气。扬老师严厉的瞟了我们一眼，说：“卷子回家让家长签字，让你们家长看看你们的成绩。”说完，杨老师便用力地将卷子一甩，卷子顿时满天飞。一下课，我们便各自找自己的试卷，经过一番“奔波”，我们总算找到了自己的试卷。我拿着试卷，走到好朋友陈浩身边，问他考了多少分，他很不情愿地说了声：“63！”然后又问我考了多少分，“98！”之后，陈浩嬉嬉地对我说：“蔡妍，把你的卷子借我一下，我把姓名改了让我妈签字，然后给杨老师检查了我就还给你，好不好？”我一口就否决了他，他说：“你不帮忙就算了，我去找别人。”后来陈浩把李东的试卷改了姓名去让他妈签字，听说他妈妈还奖励了他。我认为陈浩这样欺骗他妈妈很不应该，于是把这件事告诉了他妈妈。他妈妈知道这件事后，把他打了一顿。从此，陈浩见了我就就像见了陌生人一样，我向他道歉他也装着听不见，我问他问题，他也不回答，每次都令我很尴尬。后来经过我死缠难磨，表明我的良苦用心，陈浩才与我和好。毕竟我这样做不是害他，而是为他好，他那样去欺骗他妈妈干什么呢？与其这样还不如把真实的成绩告诉他妈妈，就算挨次打也没什么。以后努力不就得了。如果长期弄虚作假，哄得了一时，难道哄得了一世吗？如果每次都这样得手，他就不思学习而想方设法蒙混过关，到头来岂不害了他一生？当我们发现自己的朋友有缺点时，一定要及时地帮他纠正，否则会酿成大错。指导教师：杜聪[推荐给朋友][显示打印]600字 五年级 叙事
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当发现朋友有缺点时上周星期二我们进行了数学测试，考完试我们班上的男同学就聚在一堆开始猜测自己的分数，女同学便在胸前画十字架，教室里非常热闹。下午，杨老师拿着一摞试卷走进教室，好像很生气。扬老师严厉的瞟了我们一眼，说：“卷子回家让家长签字，让你们家长看看你们的成绩。”说完，杨老师便用力地将卷子一甩，卷子顿时满天飞。一下课，我们便各自找自己的试卷，经过一番“奔波”，我们总算找到了自己的试卷。我拿着试卷，走到好朋友陈浩身边，问他考了多少分，他很不情愿地说了声：“63！”然后又问我考了多少分，“98！”之后，陈浩嬉嬉地对我说：“蔡妍，把你的卷子借我一下，我把姓名改了让我妈签字，然后给杨老师检查了我就还给你，好不好？”我一口就否决了他，他说：“你不帮忙就算了，我去找别人。”后来陈浩把李东的试卷改了姓名去让他妈签字，听说他妈妈还奖励了他。我认为陈浩这样欺骗他妈妈很不应该，于是把这件事告诉了他妈妈。他妈妈知道这件事后，把他打了一顿。从此，陈浩见了我就就像见了陌生人一样，我向他道歉他也装着听不见，我问他问题，他也不回答，每次都令我很尴尬。后来经过我死缠难磨，表明我的良苦用心，陈浩才与我和好。毕竟我这样做不是害他，而是为他好，他那样去欺骗他妈妈干什么呢？与其这样还不如把真实的成绩告诉他妈妈，就算挨次打也没什么。以后努力不就得了。如果长期弄虚作假，哄得了一时，难道哄得了一世吗？如果每次都这样得手，他就不思学习而想方设法蒙混过关，到头来岂不害了他一生？当我们发现自己的朋友有缺点时，一定要及时地帮他纠正，否则会酿成大错。550字 六年级 叙事
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朋友发疯时我有两个好朋友，一个叫“心心”，一个叫“佳佳”。她们经常被别人说有病，今天就不例外。今天，作文课里，老师教我们写《场面描写作文》。她们在写作文时，一直在说：“小影”把“升子”打哭了，他们组被扣了100分。“我在一旁听着，火了，就用铅笔敲打了“佳佳”几下，她大叫：“小影三八婆，暴力女。”“佳佳”小小的发疯了之后，“心心”又不知道从哪拿出一个鸡蛋，把鸡蛋壳打碎后，处理一下就开始吃了，“佳佳”一边看“心心”，直流口水。就问她要一块蛋壳，然后用水性笔来把它敲碎了，就向我这边扔。“心心”也被带坏了，也有这个念头，可她没扔。她们又开始了，飞信大战从她们的笔尖开始，写一次，笑一次。谁知她仿写的什么？我一把夺过那张纸，上面写满了我的坏话，我真的生气了，瞪了“佳佳”几眼，又把铅笔盒举起来，刚要打过去，心想：我不能这样做，心要大度些，放下。大声说：“李老师，这里有两个脑细胞全死的人呀！”李老师看下来说：“你们这一桌安静点，笑笑笑，笑得像花痴一样。”我在一旁忍不住笑了笑，再看看她们写我的那些坏话，心里不知道是什么滋味？如果有精神科医生在这里，也许还会给她们做个测试，你有这样的朋友吗？你觉得他们烦吗，为什么？——发疯了。指导教师：舒展广西百色田东县油城学校五（3）班五年级:莫莹、舒展450字 五年级 叙事
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改掉缺点我使劲甩了甩钱包，“叮当——”，一枚一角硬币掉了出来，我又甩了甩钱包，但里面好像胡66唱的歌儿《空空如也》一样，连一根头发都没有。呜呜，我这是怎么了，怎么可以把钱花到只剩一毛钱了呢？让我总结一下这两天都把人民币弄到哪儿去了。啊！都怪这贪吃的嘴，害我把钱全都花在了这贪吃的嘴上。前几天，我又按不住自己的行为，带着五十元钱到校门口消费去了。好久没来校门口消费了，心情可真舒畅啊！此时的我买了一大堆糖往兜里塞，又买了很大一包辣条吃，但我完全忘记了这五十元钱是为了买《斗罗大陆》用的。我越吃越开心，等吃完时，发现一件让人心痛的事儿——买漫画的钱被我自己买吃的用了，呜呜呜，可恶的嘴啊！我恨你，啊！买漫画的人民币，就这样草率地被嘴吞掉了。而且，牙好疼啊！呜呜呜……所以说，大家应该都知道了，我想甩掉的永远只有这个贪吃的毛病！我要赌上女王灰原衰的名义，一定要甩掉它！350字 五年级
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告别缺点缺点其实并不可怕，可怕的是知道缺点却不改正，或有改但改得不彻底，因此，有缺点就得告别，回顾我的缺点，就是健忘。有一次，老师布置的作业要求做在作业本上，第二天交。回到家，我就认认真真的把作业做完，第二天交作业的时候，我在书包里翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家里了，家虽然近，但是我没带钥匙，奶奶又不在家，敲门也没用，怎么办呢？唉！只好下午交了。”等到中午老师查作业本时我没有，老师当场就把我狠狠的骂了一顿。活该！还有一次星期六下午，阳光明媚，天气很好，我约同学到学校操场打篮球，我竟然忘记了打篮球的事，到了5点钟我才想起要去打篮球，然后，我急急忙忙的跑到学校操场一个人影都不见，唉！失约了。我真的健忘吗？不！我在每堂课中却是专心致志听讲，没有辜负老师的辛勤讲课，听得懂记得牢。记得有句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”对待任何事情只要用心，不但不失误，而且做得更好。通过本文的习作，我今后凡事都得用心，坚决跟缺点告别。建安中心小学五年级：邓钦倚400字 五年级 叙事
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当危险来临时我特别喜欢看电视，看到电视里危险时刻时，有英雄救人时，我的心就痒痒的，心想：“我也好想遇到危机时刻呀！到时候就可以英雄救人了。”我终于累了，在床上沉沉地睡着了。在梦里，我正要去朋友家里做客，突然，一栋大楼着火了，我惊呆了，愣了几秒钟，马上反应过来，飞快地冲进大楼。我没有犹豫，没有胆怯，也没有退缩。因为这时候，我脑中念头是：不要有受伤者，我一定要把全部人都救出来。我先上一楼，发现有一处偏僻的地方藏着一个女孩，她正抱着头瑟瑟发抖，一定是被这突如其来的火灾吓住了。我赶紧掏出毛巾，对她说：“捂住口鼻，我带你一起逃离吧。”她抬起已有许多泪痕的脸，点点头同意了。她和我弯着腰离开了火灾现场。火势越来越大，烟雾也变浓了，我搜查了一遍，发现有几个人被困在那里，我一个人即使费九牛二虎之力也救不下这么多人，我多想来些援兵啊！不一会我听到了消防车的声音，看见消防员踩着安全梯过来了，我赶紧让人从安全梯出去，最后，我还拿着灭火器加入了救火队伍里，火势被熄灭了，我顿时欣喜万分，最后整栋大楼安全保住了。我成为了英雄，被千万个人追捧，报纸上的头条全部是我的照片。正在我仰头一笑时，我突然惊醒了，再也睡不着了，可恶，美梦只能明晚做了。500字 五年级 记叙文
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当危险来临时战争时代，人们会遇到危急时刻；和平生活中也会发生火灾。地震。洪水。风暴等灾难，也会遇到车祸，晕倒等突发事件。在2008年，人们谈论最多的话题就是地震。那一年我上了二年级，5月12日，我们和平常一样正在上课，突然，我觉得房子好像摇了起来，老师第一个反应过来，让我们大家赶快下楼，我们开始在老师的带领下向楼下跑，当时我们都很害怕，我的脚有点不听使唤，腿有点发软，有几个同学摔倒了再起来，就这样，跌跌撞撞的来到了操场。操场上人声鼎沸。我们站在操场上，议论着这是怎么了，老师告诉我们这是地震了，“地震”这个词语我第一次听到，还不太明白怎么回事，不一会，爸爸妈妈来学校接我，我们走在大街上，好像所有人都在街上，每一辆公交车上都挤满了人。好多人都再打电话，一脸的焦急。爸爸说：“咋们回家拿点东西。”然后我们就匆匆忙忙的回家了。回到家后，打开电视，新闻上说：这一次地震，许多房屋倒塌，人们都无家可归，很多小朋友都没有了父母，解放军正在抢救那些被压在石头下的人。灾难是可怕的。经过这一次地震，我对地震。火灾等灾难有了意识。我还明白了一个道理：不管是火灾还是地震，只要我们沉着冷静的去对待它们，用我们所知道的逃生方法，就一定可以逃离危险。500字 五年级 叙事
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缺点下午，老师叫我们和好朋友聊一聊自己和朋友的缺点。如果你有朋友的话，必须要了解对方；如果是好朋友的话，就要比朋友的了解多2倍！你说，对吗？我的好朋友是蒋莹滢和刘妮娜。虽然他们的成绩不太好，没有中队长那样，当我一有困难，她们就会帮助我。同样我也是如此！蒋莹滢虽然没有郭稳稳、郭佳佳那样好，但也是个小队长，起带头作用。我希望她上课能多举手发言。另外，她上课时还经常摸头发。唉，怎么办呢？没办法。谁叫她生下来就这样呢？至于刘妮娜嘛。成绩和我差不多。但英语总是考不好，英语默写有2~3次不及格。其实，每天在家多花半小时就行。英语就是靠背的，不背怎么行呢？这几个都是我的知心朋友，我有烦恼，我就会诉说给她们听；我快乐时，会和她们一起分享！！！250字 四年级 叙事
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缺点我怎么觉得父母把所有的缺点都遗传给了我呢？我不漂亮，也不聪明；长得不高，也不苗条；不爱念书，也不喜欢运动；而且还懒，不愿打扫卫生，也不愿洗衣服……我怎么觉得我咋就没有优点呢？大家帮我找找优点，使劲找找吧！爷爷说：你舍不得乱花钱，这说明你懂得节俭啊！奶奶说：你主动和别人打招呼，这说明你懂礼貌啊！爸爸说：你能这么诚恳地说出这些缺点，就说明你很诚实啊。这就是你的优点啊！妈妈说：你善解人意，心地善良，这也是你的优点啊！同学说：你的字写得漂亮，说明你书写工整认真啊！小弟弟说：你五子棋下得好，说明你水平高啊！……是啊，是啊，我不是没有优点，是我自己没能发现啊！每一个人都是一个独立的自我，每一个人都有自己的优点和缺点，世界上不可能有十全十美的人，但一个人如果能够了解自己的优点和缺点，正视自己的缺点，尽可能地改掉缺点，会使自己做得更好！不管是优点还是缺点，都是一个人必要的组成部分，只有两者兼而有之，才称得上是一个丰富、完整的人。我们要做的，就是尽量把自己的缺点转变为优点，创造更好的自己。大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜。我们只有取长补短，才能健康全面地发展。六年级:李思续450字 六年级 叙事
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当你需要时有我每一次跌倒失利，总希望你在我身边；每一次搏空翱翔，总希望你在我身边；每一次孤单徘徊，总希望你在我身边。你，是我精神的支柱，心灵的太阳花，航船的灯塔……当我决定独自一人在命运前抗争，弱小的我已无法摇曳那绿色的身躯，“花开烂漫”之季已与我无缘。雨中，是我的泪在淌；黑暗中，是我孤独徘徊的身影。四处望去，到处是令人彷徨的昏暗。努力过，坚持过，犹豫过，然而，温暖的憧憬蜕变成冰冷的迷茫。对着旷野无数次呐喊，她依旧离我而去，模糊的眼神望着离去的背影，是酸的！我知道，我的梦在那拂袖而去中破碎。无助、彷徨、哭泣已变成我这几天生活独有的代名词。那夜，我迷迷糊糊在哽咽中睡去……“妈妈！”打破夜的沉寂。你一手捂着嘴为我盖被子，应了声出去了。我分明可以听见哽咽的声音。这一夜我的枕头比以往还更湿……你，在我身边。我再没孤独，也没难过。以后，我依旧上学，回家，吃饭，睡觉，最重要的是，我依旧听你唠叨……你在我身边，给我勇气，给我力量，给我斗志。“铃铃铃”，交卷了。我拖着带有几分疲倦紧张的身子走出考场……我撞见了你，说了声“谢谢”，走开了……我知道是你那充满疑惑的眼神送走了我。平时，嘻嘻哈哈、吵吵闹闹已使我忘却烦恼，偶尔提醒还有作业，更使我心生几分尊敬，虽有不服。面临考试，我俩一起复习，一起冲刺，枯燥的符号也变成愉悦的琴键。此时，你在我身边，给我忠告，给我警戒，给我友谊。“我为你写诗，为你……”嘴里哼着百唱不厌的你的歌曲。无聊时，我在四面是“你”的环境中听你的专辑，看你的帅气。我开始追逐，朝着你的方向漫无目的地游荡，游荡……当我听说一学生做出疯狂举止时，我发现一个学生真正的任务——在音韵里绕书香前行。往后，你的歌，我一如既往地听，只是，不过桌前放着我的“荣誉证书”……你，在我遥远的身边，我，在现实中生活……方向不能变，理想不能变！母亲，给我关怀；同学，给我鼓励；音乐，给我快乐。你们都在我身边，那是我情感的寄托，前进的动力，力量的源泉……我企盼着，企盼着你在我身边，给我勇气、忠告、方向……800字 初三 叙事
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缺点洗涤剂“啊，哈哈”爸爸叫喊着：“我的缺点洗涤剂终于成功了！”我的爸爸是个发明家，他时常发明一些稀奇古怪的东西，可在妈妈眼里，就是一些废品。今天，爸爸又不知发明了什么东西出来。“缺点洗涤剂？我看看，我看看。”“给。”“什么嘛，一把小手枪。”“这可不是一般的手枪，只要你对着一个人说一声‘希望你不要……然后向他开一枪，他就会改正缺点。”“这么好玩，借我玩玩吧！”“不行，这里只有4颗子弹，不可以浪费的。再说，你会弄坏的。”爸爸刚说到这儿，手枪就让我抢了过来，我拿着手枪，对着爸爸说：“希望你不要这么小气。”然后就向爸爸开了一枪，他果然一句话也不说了，我于是乐滋滋地拿出去玩了。走在路上，我看见一群中学生正在向我的同学抢钱。同学大喊：“救命啊！”我马上掏出枪，对着他们中的一个高个子说：“希望你不要抢钱”说完就向他开了一枪，他立即对同学说：“我们不应该抢你的钱，对不起，你快回家吧”搞得我的同学莫名其妙。我在一边笑了。我在外面玩了一天，晚上回到家里，看到我的小狗正满屋子淘气地玩，于是就对他说：“希望你不要淘气了。”说完向他开了一枪，它果然变得乖巧多了。这时，电视上播报了一则新闻，一个小偷到银行偷取了15亿美金，警方正奋力追捕，我赶快对着电视上的那个歹徒说：“希望你不要抢钱，不要做坏事了。”说完向他射出了最后一颗子弹。过了一会儿，电视上又播报了：“真是天下奇闻，小偷竟然将15亿美元放回了银行，并到公安机关自守了。”我笑了起来：“哈哈，我成大英雄了。”可好现象没过多久，坏现象来了。小狗变得似乎太安静了，一点也不好玩。而爸爸也似乎太大方了，让我拿了一瓶定身水，结果给定住了一天，好难受啊！但是，没过几天，爸爸又应得小气起来，小狗又恢复了以往的淘气，原来，爸爸的洗涤剂是有保持期的。过了保质期，药就失效了。人，就是要有缺点的，不可能十全十美。人要没有缺点，那才是可怕的。750字 六年级 叙事
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缺点什么常听到有人很满足的说，如今咱们什么都不缺，该有的都有了。的确，豪宅有了，轿车有了，存款有了，电器有了，大片有了，名牌服饰有了，金银首饰有了，大鱼大肉有了，高楼大厦有了，高铁动车有了，似乎能想到的都有了，可是这些都是物质层面的东西。如果从精神层面来说，细细反思一下，想想社会上那些不尽人意之处，还是觉得我们缺点什么。缺点微笑。微笑是幸福，自信，满足的外在表现，也是一种良好的表情习惯。国人多内敛，不善微笑，过去日子紧巴巴，那是真笑不出来；如今生活好了，高兴了就应该笑出声。微笑，不要成本，无需训练，拜托，那就请大家都绽开笑颜吧，微笑的表情更会动人。而无数个微笑的叠加，就会形成欢乐的海洋，和谐的家园。缺点幽默。幽默可以美化生活，如食物中的调味品。幽默与心情和心境有关，以我们今日的生活，日渐富裕、闲适、自在，完全可以幽默一些，而且这也没多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如说，面孔不要总是板着，语言不要总那么庄重，举止不要总那么拘谨，时不时开个玩笑，来个自嘲，说个不伤大雅的段子，来点幽默诙谐的调笑，都会使平淡的生活放出异彩，是我们的心情溢满春风。缺点正气。具体表现在，一些人遇事讲利害而不论是非，论人看成败而不辨正邪；羡慕他人，而不论其手段是否下作；眼红他人发财，而不管其途径是否合法；遇事明哲保身不敢发出正义之声，见义勇为的人越来越少。常可见到，在公共汽车上，一个盗贼作案，满车人噤若寒蝉，正不压邪。弥补之策，社会要大张旗鼓地进行正气教育，每个公民都应努力培养正义感，法制、纪检部门应当依法严惩各种不良现象，决不让邪气嚣张，歹徒狂妄，要让正气上升，受人追捧，让恶有恶报、善有善报成为屡试不爽的社会效应。人们为了身体健康，骨软的补钙，贫血的补铁，气亏的补肾，需要什么就补什么；社会也是这样，缺什么就补什么，才能健康地发展。就今日而言，我们需要补点微笑、幽默、正气乃至等等，把这几样补全，人民的幸福指数才会提升，社会氛围才会更叫幸福安全感会更强，从而真正做到像海德格尔说的那样“诗意的栖息。”湖南六年级:1172502951800字 六年级 叙事
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当．．．．．．时一个人喜欢坐在小桌前，呆呆的回想，却只能想起那些伤感。再揭一次伤疤，好痛好痛。伏倒在桌前，木木的注视着前方，泪水想要流下来，“不能，不能”可还是不争气的打湿了双手。喜欢站在窗口，望着窗外绿油油的小山，湿灰色的楼顶，湛蓝的天空，偶尔划过一队白鸽。风吹在身上，凉丝丝的，舒服极了，什么都不想想，什么都想不起来。两个人总是喜欢没完没了的海侃，谈新闻，谈趣事，说别人，道自己，所有的情感仿佛都在这一刻爆发。一个人，经历的太多，想得太多，小小的心太沉重，就需要在这一时刻倾述。两个人在一起，一个述说，一个倾听，一个安慰一个，一个鼓励一个，谁都不会忘记了谁，谁都仅仅注意着谁。整个世界仿佛只剩下了两个人。一群人可以干的事情太多，一起玩，一起乐，一起争论，一起干想做的事情。却总是太兴奋，总是想表现自己，甚至不惜手舞足蹈。当冷静下来时，却发现忽视了别人，总是有些于心不忍，可又不能冷静下来，害怕在那么热闹中孤独，自己敏感的心，实在太容易受伤。一个人时，总想找个人聊聊天，让脸部松弛的肌肉翘起来；两个人时，说个不停，累了才发现，自己需要一个人安安静静；不喜欢扎堆，可又想，思恋的人太多。400字 四年级 散文
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当观众时我是第一次上台表演的人，从小到大似乎没有表演过的经历，而这一次表演似乎因为我的年纪大了，因此也没有什么紧张的感觉。我和宿舍里的人今天晚上一起表演节目，而这个时候我们还没有开始，直只能在台下当一名观众，听旁边的人说今天晚上的节目比起过去几天的好了不止一个层次，而且还有艺术系的人，因此不得不说这是一个强劲的对手。不过在这个时候也没有紧张，似乎这与我根本就没有什么关系一样！直至一个节目的出现，那是一个主流和我们相同的节目，都是新闻联播的方式，不过内容不一样，但是刚刚想起音乐的时候我们几个人就有一些激动，因为突然发现有了重复，那就有一些尴尬局面，毕竟已经有了一个，再一个就有一些令人审美疲劳了。这个时候的我们都在互相安慰，所有人都说这根本就不是问题，我们一定会更好会更加出色的，霎时间就感觉团结的气息扑面而来，直至这个节目结束以后，我们真正发现只是形式一样而已，其他方面根本就没有相同之处。我们今天晚上有信心取得一个优异的成绩！400字 二年级 叙事
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