洗碗真有趣
300字
三年级
应用文
今天,我干了一件有趣的事,那就是洗碗。
“为什么要洗碗呢?”可能有的同学会问。那是因为吃过晚饭,我的姐姐想让妈妈给她折一朵玫瑰,而爸爸不在家,于是我自告奋勇地接下了洗碗的任务。
虽然我自己没洗过,但是以前经常看见妈妈洗,大概的步骤还是知道的,洗碗要用的工具很少,只需要一块抹布、一个盆子和一点洗洁精。我是这样洗的:先把洗洁精放一点在水中,然后把要洗的碗盘放入水中浸泡一下,再用左右握紧碗的边缘,用右手拿着抹布沿着碗的边缘转两圈,这样就能把碗洗干净了。不过,还有一个步骤:那就是把洗干净的碗再冲洗一遍。冲洗很简单,只要把碗放在水龙头前用水冲几下就行了。
看到自己洗得干干净净的碗,我心里感到非常的自豪!以后我一定要经常帮妈妈洗碗。
读《亲爱的汉修先生》有感
350字
初一
议论文
最近读了《亲爱的汉修先生》这本书,十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次看完这本书,有点儿失望,除了主人公雷伊的成长记录以外并没有其它内容。我不禁怀疑,这本书真的是国际大奖小说吗?
我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完,但是这短短的十几分钟却能让你的心灵为之震撼。
从第二遍的阅读里,我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童小说大奖”的原因了。
(一)用日记、书信体描写主人公的成长、生活。这本书不像平时我们所见的小说一样用叙述法来写。同样一个题材,如果是我来写,我一定会写:雷伊父母……再后来写书信交往,写结局。正是作者用巧妙的写作手法,才让这本书变得十分生动。
(二)人物形象生动。这本书有三个主要人物:雷伊的妈妈、雷伊、博得•汉修先生。三人性格不同,读着读着,就像看见三个主人公一样。
……
读完这本书,我知道了:书每读一次,都有不同的理解、新的收获。
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300字
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有奖洗碗老师常常教育我们要孝敬父母,多帮家里干点活。随着年龄的增长,我越来越觉得老师的话说得有道理:爸爸妈妈白天要工作,晚上回家还要忙着烧饭、洗衣服、拖地……多辛苦呀!我们是该帮着他们多干点家务活,可我能干点什么呢?洗衣服还不会,烧饭也不行,哦,对了,帮他们洗碗吧。吃好晚饭,我对爸爸妈妈说:“今天的碗让我来洗吧!”爸爸笑着说:“好呀!不过,现在你还小,洗不来的,等你读五六年级时再让你洗好了!”我说:“我今天就想洗,不洗过怎么知道我不会洗呢?”妈妈帮着我说:“小宁宁说的对,现在你就去试试。”我高高兴兴地朝厨房跑去。开始洗碗了,我学着爸爸妈妈的样,先在水槽里放了一些清水,然后在水里加了一些洗洁精,接着用洗碗布把洗洁精拌均匀,看到水里起了许多泡泡,我就把碗筷进水槽里,仔仔细细地洗了起来。开始的时候,我觉得很不顺手,加了洗洁精的碗滑溜溜的,抓也抓不牢,有一口调皮的碗从我手上滑了下去,掉在地上,碎了。我对爸爸说:“爸爸,平时看你洗碗挺简单的,怎么我洗起来这么难啊?”爸爸说:“洗多了就习惯了,洗碗的时候,你要抓住碗沿,抓碗底的话容易打滑!”我照着爸爸的话去做,果然容易多了,一会儿功夫,一大叠碗筷就被我洗好了,我又用清水反复地冲洗碗筷,最后将碗筷轻轻地放进了碗橱里。爸爸妈妈见了,直夸我能干。妈妈还说:“小宁宁第一次洗碗就洗得这么干净,我们要奖励一下,奖你一元钱,也算是你的工资吧,以后你每次洗碗都给你一元!”我听了高兴地合不拢嘴。以后,我要帮爸爸妈妈做更多的家务事,让他们能轻轻松松、开开心心地过日子,同时,我也可以多赚点钱哦!550字 三年级 记叙文
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