我的探索
“快来看,这是怎么回事啊!”我们闻声而来,只见几只蚂蚁围着一个烟头转了几圈,烟头就灭了。“太奇怪了!”我边想边走回家。
为什么蚂蚁能灭火?蚂蚁是怎么灭火的?用口水吗?我被这一团问题搞得头昏脑涨,理不出头绪。最后,我决定快刀斩乱麻----做实验。
在确保安全的情况下,我把烟头放在路边,还加了一块饼干做诱饵。十分钟后,一队蚂蚁匆匆赶来。我心里暗喜:终于来了!快帮我破解谜团吧!可很快我就失望了:因为前面的蚂蚁毫不知情,纷纷撞在烟头上“壮烈牺牲”了!我不忍心,刚要把烟头拿开,只见一只蚂蚁用触角碰了碰同伴的尸体,愣在那里,好像不敢相信同伴死去的事实。接着,它用触角碰了碰后面一个同伴,后面一个同伴又用触角碰了碰再后面一个同伴……过了一会儿,它们绕过烟头,开始井然有序地搬运饼干。我心里一阵狂喜:它们应该马上就回去灭火了吧!可我又失望了,直到饼干被搬完也没一只蚂蚁来灭火。我刚想转身离开,只见一队“后续部队”爬过来,“包围”住烟头,很快,烟头就熄灭了。
我在狂喜过后冷静下头脑:等等,这次试验除了验证这件事是正确的,还没什么收获呢!咦,我好像看到了……呃……蚂蚁好像吐出了一些液体啊!口水?恶……不可能啊!我又晕了。结果,我只能去百度上寻找答案。百度显示:蚂蚁会分泌蚁酸,蚁酸可以灭火。我又产生了几个疑问:蚁酸?是酸性的吗?为什么蚁酸能灭火?于是我决定再做个试验。
我费尽心机买到了几张ph试纸,然后按照上次的步骤放好烟头和饼干,再在烟头旁铺了几张试纸。过了一会儿,蚂蚁“军队”迅速爬来。和上次一样,前几只蚂蚁壮烈牺牲,中间的蚂蚁搬运饼干。后续部队开始灭火了!我的心“砰砰”直跳,睁大眼睛瞪着试纸,生怕一分心错过任何一个细节。可遗憾的是,后续部队“淹没”了试纸。过了几十秒,蚂蚁散开了。我急忙捡起一张试纸查看,只见上面呈现出红色。啊,蚁酸是酸性的!可我怎么也想不出什么是蚁酸,蚁酸为什么能灭火。于是,我决定求助书本和网络。
翻开《动物大全》,我看见上面写:蚁酸的别名是甲酸,它可以从蚂蚁和毛虫的分泌物中提取。接着我向百度求助蚁酸为什么能灭火。可遗憾的是电脑上只显示:蚁酸中的某种元素灭了火。唉,为什么没有更详细的答案呢?我没学过化学,那答案好像离我有千里之遥啊!
虽然有一个疑问没有解决,但我还是很开心!让我们从身边的小事物开始,多观察,多思考,多实验,一起做个科学小达人吧!
四年级:靳莹
我的搞笑小组
在一次调坐位时,我荣幸进了我们班状元当组长的组。原本很高兴,
但是新的难题来了我因期中考试退步了很多老师把我调到了另外一个
很出色的小组,我找尽各种理由又回到了原来那个搞笑的小组。不经
历风雨怎能见彩虹?是啊,不经历挫折,我怎会回到我的搞笑小组里
?
听……(你往那边点……你都占那么多空了还让我往那边点)
小魏(男)和小赵(女)开始小吵起来。不一会,小魏和小赵便吵得
不可开交起来!这不刚刚雷鸣电闪,小魏的口水便开始发出猛攻。别笑
了!快打伞!小魏的口齿本来就不清楚,小赵和他吵后,小魏便大声
说:“我不挨你了”(他本来是想说:“我不想挨住你做了”)可我
借题发挥,说:你原来很想挨住小赵坐吗?”我……我,小赵和小魏
有口辨不清。
欲知后事如何,且听下回叙述。
相似题目
-
我的探索作者:杨程皓我没有事的时候就会躺在草坪上仰望天空。一天,我发现一个奇怪的白色的一个点,我一看这不是玉兔吗,仔细的一看原来是尼尔斯家的天鹅——马丁嘛!我好奇的对马丁说:马丁你来找我干什么?马丁不假思索的回答道:我这次来是为了带你去一个你想去的地方,无论哪里都可以去。我说:是真的吗?马丁说:是的。我又说:能去世界上最危险的亚马逊吗?马丁回答道:当然能啊!亚马逊河,位于南美洲,是世界流量、流域最大的、支流最多的、及最长的河流。亚马逊河流量达每秒219,000立方米,流量比其他三条大河尼罗河、长江、密西西比河的总和还要大几倍,大约相当于7条长江的流量,占世界河流流量的20%;流域面积达6,915,000平方公里,占南美州面积的40%;支流数超过1万5千条。我的探索作文500字我这一行去的地方就是——令人毛骨悚然,身边危机四伏的亚马逊河,我这次去亚马逊河的目的只有一个,那就是给那的生物照相,当以后这些物种灭绝时,唯一可以证明这个物种曾经在这个神奇的地球是存活过的证据就是——照片。在我和马丁去亚马逊河的途中发生了一件事,马丁飞着飞着就飞不动了,在海里游,马丁没有力气了就和我一起沉下去了,我们俩拼命的挣扎,这时候却来了一只鲨鱼,在我们几乎绝望的时候,一支庞大的军队向我飞速的游来,海豚们把我和马丁放在了岸边,他们就游走了。我可真希望我能照到一张树蛙的相片,它可是我梦寐以求的,这树蛙不仅是爬树高手,还是游泳健将,它的皮肤是绿色的,在晚上没有灯光的时候,它可以和树木融为一体。这时候突然出现了一只蓝舌蜥,它之所以叫蓝舌蜥,是因为它的舌头是蓝颜色的。我飞快的跑过去一次抓住了它的尾巴,蓝舌蜥主要分布在澳洲,少部份分布在印尼和新几内亚等地。族群和数量都很多,可以算是澳洲最普遍的蜥蜴,蓝舌蜥经常在住家后院出没,蓝舌蜥很活泼,当然也很容易驯养,只要常时间接触,蓝舌蜥很快就会失去警戒心而变得很温驯,所以蓝舌蜥是很适合初学者当宠物的蜥蜴。我们都应该保护蓝舌蜥。在亚马逊,在这个神奇的土地上,有着许许多多、千奇百怪神奇的动物,我爱亚马逊这片土地,我更加热爱大自然。我的探索作文500字:探索宇宙南京拉萨路小学五(4)班吴文涛有一天夜晚,我遇到一个很奇怪的人,他的名字叫“宇宙”。他问我:“你去不去太空看看?”我仔细地看了一下他,他长着方形的脸,尖尖的耳朵,长长的鼻子,他的身体矮矮的,小小的,还没我高,他又友好地问我:“你到底去不去”?我立刻说:“去!去!”。随后,他用手轻轻划了一道门,招招手示意我跟他进去,我慢慢地走了进去,抬眼望去,使我大吃一惊,这就是我们人类向往的外太空宇宙?我惊呆了,他又让我认识了他的好朋友星星。星星热情地对我说:“你好!地球人!我们是生活在宇宙的星体,其实你们看见天上的星星也有一个大家庭:星团,里面一般都有10个以上的兄弟姐妹,它们都有一个很好听的名字叫恒星。”就这样,我结识了这两个好朋友“星星”和“宇宙”,他们一口同声地说:“星星这站看完了,下一站是银河系”。他们说:“银河系并不是一个单独的、固定的天体,它由众多的恒星以及气体、尘埃等星际物质组成。银河系中众多的繁星的光形成了银河,成为环绕夜空的外形,不规则的发光带。银河系妈妈约有1400亿个恒星儿女,它们年龄有小有大,年龄大的在银核附近运动,年龄小的则聚焦在银盘附近运动,它们开开心心地围绕在银河系妈妈的身边。”“这一站你看得开心吗?”我看得入神,没注意它们的问话,星星捅捅我又问:“你怎么了?”我才回过头来说:“太棒了!太棒了!”“那我们下一站去黑洞吧”!宇宙说:“黑洞是宇宙中最神秘的一种天体,它并不是宇宙中的大空窟窿,而是理论上存在的天体,它的内部一片漆黑。黑洞是在那些巨大的恒星死亡的时候形成的。恒星在死亡时,重量巨大的外壳会向核心处挤压,因此将所有物质都集中到核心处一个叫黑洞的密集球体里”。我听得入了迷,仿佛我就是黑洞。突然一声巨大的声音从我后面呼啸而来,我回头一看,原来是一颗巨大的陨石冲我砸来,我一回头,“宇宙”和“星星”全都不见了,我慌了,发出一声“啊——”的尖叫,我醒了,原来是一场梦,它让我久久回味。虽然是场梦,但却深深地印在了我的脑海里,更激起了我长大后探索宇宙的愿望。1200字以上 四年级 记叙文
-
我的探索我有些烦躁起来了,不停地问自己为什么,为什么?又想了一会儿,我去问知识渊博,经验丰富的外公看看吧!他应该可以解答我的问题。可是有点令我失望,因为外公正在呼呼大睡,叫也叫不醒。无奈之下,我只能靠电脑了,它神通广大,但是查了半天还是没有我需要的答案。我带着疑问等到了晚上,向妈妈一问才知道:原来是因为塑料笔盖与头发摩擦产生了静电,静电把纸给吸住了。我终于找到了答案。通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。250字 五年级 记叙文
-
我的探索我的探索:探索与发明纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是啊,一个人想要深入透彻的理解某个问题,必须亲自实践才行啊。在实践中我们也会根据规律创造一些东西。从古至今,人们发明的东西数不胜数。然而,这些神奇有趣的发明离不开我们持之以恒的探索。我们伟大的祖国,哦---中华人民共和国,是一个拥有五千年灿烂的文化,是一个人杰地灵,是一个充满智慧、乐于探索的文明古国。早在二千多年以前。文明勤劳聪明的祖先发明了许多令后人瞩目的东西。如张衡发明的候风地动仪,祖冲之所探索的圆周率计算,毕昇的造纸术等。这些创造不仅象征着他们的智慧,更象征着科学步伐的前进。随着年龄和智慧的增长,我们在生活中也会留心观察,有所创造。这些科学创造并非一定是大人们发明的。譬如前几天我就发明了一种“马达电风扇”,效果还很好呢。当然,在发现和制作某种东西时,我们还要去弄清楚它的原理,不能一笑了之。有了这科学原理,我们就能发福推敲,通过转化或其他方法,我们就能发明了更有创新的东西了。这不仅提高了我们的动手能力,还让我们在实践运用中懂得简单或深奥的科学原理。这两全其美的好处,不是很好吗?科学的大门为你敞开,科学殿堂的钥匙由你寻找,科学的奥秘让你探索,新的发明由你创造,让我们一同起航吧。我的探索:探索气象探索气象今天,我们小记者去气象局参观。这里有盐城晚报的大记者带领我们进入气象局,我们首先在楼梯口登记一下然后进去。哇!这里有3d立体影院、智能体验区、雷电等自然现象是怎么产生的。我们先听解说员阿姨告诉我们盐城先叫什么,然后才叫盐城。随后,我们看到了智能虚拟的小模仿性动画,然后就去体验了卫星云图、电能球、人工降雨游戏等。我们又进入了3d立体影院,我们戴上立体眼镜来感受自然灾害的危险,哇!首先是好多星球及小行星飞向我们,我们想乘坐了飞船一样。哇!龙卷风来了、空中垃圾、瓦片飞舞,我们看起来好像会撞到我们。“今天真棒!”我忍不住大叫。啊,今天真是快乐的一天!我的探索:探索科学的“海洋”我现在是一名小学四年级学生,科学在我这样的小孩心理,它是一个神奇的世界,就像那一望无际的大海,高深莫测。我就是那天真无知的孩童,正站在海边,眨着我那双好奇的眼睛,向大海深处投去探索的目光。记得在我上二年级时,语文课本上有一篇课文叫《爱迪生救妈妈》,讲的是爱迪生小的时候,有一次他妈妈得了急病,需要马上动手术,可是医院离他家太远,会耽误病情,医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯,室內光线太暗,手术无法进行,当时小爱迪生急中生智,弄了几面大镜子,对着烛光,调整好角度,把光反射到临时手术台上,手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术,爱迪生的妈妈得救了。这样,这个故事就在我幼小的心灵里依稀种下了科学的种子,让我觉得科学的力量很神奇。平时,我在家里,当我心血来潮时,我也爱动动手,做做科学制作。每次做小制作时,遇到麻烦,我就会慢慢地摸索,找方法解决。当我看到最后的制作成果时,我会感到特开心,让我会不知不觉地爱上科学。随着科学技术的发展,其实我们身边到处都有着科学的影子,它随时留在我们的身边,方便我们的生活。比如我们现在用的手机、电话、电灯、汽车……这都是由科学技术诞生的。听妈妈说,以前出门在外,要向家人问平安,只能写信,速度很慢,而且很不方便。哪像现在,一个电话,一个短信,就可以报平安了,既方便又快捷。现在甚至可以通过电脑上网,可以网上视频,这样无论你身居多远,却感觉就在身旁。汽车带我们去欣赏祖国锦绣河山,飞机带我们去领略世界风光。科学实在是太神奇了!神秘的科学海洋,想要探索,只有知识才能保驾护航。所以我要好好学习,多掌握知识,实现自己的科学梦想。我的探索:探索出科学今天,我阅读了《科学偶然故事》这本书,这本书讲述了几十位科学家所遇到的各种偶然故事,从这些偶然的事件中,他们勇于思考,一步一步探索着科学的真谛。其中《意外点击之后——莱顿瓶的发明》这篇文章给我留下了深刻的印象。书中讲到在伏特发明伏特电池之前,人们还无法大量的贮存电荷,德国物理学家克莱斯特在前人研究的基础上,有一天他利用导线将起电机摩擦所引起的电向装有铁钉的玻璃瓶,想把电贮存在玻璃瓶中,当他想像平常一样去碰及那些铁钉的时候,却受到猛烈一击,而且伴有强烈的火花。克莱斯特认真的思考,玻璃瓶中一定有大量的电荷,而玻璃瓶正好可以用来贮存电荷。就这样一项伟大的发明诞生了。后来,后人在此基础至上,进一步探索其中的奥秘,更加完善这项发明。这篇文章给我很大的启发,我不禁感叹:生活中偶然的事件中原来有这么多科学的原理,而不断的探索这其中的奥秘会有如此大的收获啊!真是探索出科学啊!我的探索:探索奥妙他,骑在牛背上读书;他,在日本获得了理学博士学位;他不忘战乱中的祖国;他,在一次次关押、批斗中不断探索数学里的未知的奥秘;他,就是中国伟大的数学家——苏步青。《神奇的符号》这本书就是讲述了苏步青的一生。小时候,他的成绩也并不算好,经常“背榜”,但苏步青的人生路上却有许多转折点。他的第一个转折点是陈老师的教导,从那以后,苏步青便更加努力地学习,在考中学时,还考了第一名。他的第二个转折点便是洪校长。洪校长供他读中学,还送他去日本留学,而苏步青也没有辜负所有人对他的希望。他为了阅读和研究大量的外国书籍,不辞辛劳地学习各种外语,而且他经常因为研究数学难题而废寝忘食。回国在浙江大学当教授以后,苏步青仍然在几何上继续研究、挖掘出各种新概念和知识。在战火中,浙大西迁的时候,他只要一有时间久继续研究。在我的生活中,我学过儿童画、水粉画、毛笔字、竹笛、围棋,但现在坚持下来的只有竹笛和围棋,而且这两样也学得不怎么好。如果我有苏步青研究数学的那种精神来学这些兴趣小组的话,那我现在肯定是样样都很出色,关键就在于我没有勤奋地去学、练,只是草草地练一练,向老师们交个差。从来没有想过要把它们学好。苏步青,你值得我们学习!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 记叙文
-
我的探索科学家都喜欢探索,我也不例外。一天,我在一档节目中看到气流顶球的实验,我觉得很奇怪:为什么这只乒乓球会正好地停留在圆珠笔管的上方呢?带着这个疑问,我开始动手探索其中的奥秘。我先找来一根尖端直径约为3毫米的空圆珠笔管和一个乒乓球,接着将圆珠笔笔管的一端插入气球的吹气口内约1。5厘米,用透明胶缠绕固定,然后,通过圆珠笔管将气球吹起,左手拿着笔管使之处于竖直状态并用食指将管口堵住。右手拿着乒乓球,将其置于管口正上方约10厘米处。准备活动做好了,我心里非常紧张:到底能不能成功呢?成败在此一举,开始实验了!我小心翼翼地放开了堵住管口的食指是气球内的空气喷出,形成气流,然后,右手轻轻地松开了乒乓球。只见乒乓球悬浮在管口正上方,我高兴极了,心想:好神奇呀,乒乓球果然不偏不倚地停在了圆珠笔管口的正上方。如果我把圆珠笔管移动呢?会怎样呢?我大胆地将圆珠笔管向右移了一下,结果乒乓球也随之向右移动。渐渐地我发现了其中的奥秘:之所以这只乒乓球能正好地留在笔管正上方,是因为流体和压力的关系,即气体流速大的地方压力小,流速小的地方压力大的缘故。生活中许多事情需要我们探索,只有探索才能发现很多奥秘,做个有心人吧!上海市新杨中学四年级:胡清逸500字 四年级 记叙文
-
我的探索一天早上,我刚刚起床,便感到饥肠辘辘。穿上拖鞋,我迈着大步子向冰箱的位置“发起进攻”。我利索地打开箱门,找了半天也没有发现食物,便抡起了手,在冰箱内部翻筋斗。“哈哈,总算找到了你!”我便说边把鸡蛋放到碗里。这时,爱好躺着的鸡蛋引发了我的一个探索之旅……“怎么才能让鸡蛋立起来呢?”这个问题在我的脑子里一闪而过。于是我便七手八脚地做起了试验。我先用小锥子把鸡蛋啄一个洞,只见一缕颜色奇特的粘稠液体悠然而下,但“不解其意”,试验的第一种方法失败。我觉得可以把许多只鸡蛋放在一起,似乎他们所产生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的鸡蛋拿了出来,选出了两个新鲜的。我把这三只鸡蛋像三角形似地叠在一起。但是我试了一次又一次,鸡蛋“脚手架”始终没有搭成。就在我愁眉苦脸思索着方法三的时候,书本上的一句话提醒了我“有种铁物质有记忆”。我设想把鸡蛋竖立着放在桌上,过一会儿拿掉“搀扶工具”,鸡蛋会立起来。果真,在我把鸡蛋握在手里,30分钟后,颤颤巍巍地把手松掉,鸡蛋像着了魔似地站了起来!我欣喜若狂地叫了起来:“耶,鸡蛋真的能够立起来!”这一叫可不小,竟把在梦境中的爸爸叫醒了,他一边将被子推成“红浪翻卷”,一边嚷道:“什么丽了美丽,乱七八糟?”我急忙把爸爸拉了过来:“你看,鸡蛋能立起来!”爸爸一看我有了“成就”,立刻给我讲了鸡蛋是怎么立起来的原理。听爸爸这么一说,我的头就大了。搞得我似懂非懂。550字 四年级
相关推荐
-
我的探索纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是啊,一个人想要深入透彻的理解某个问题,必须亲自实践才行啊。在实践中我们也会根据规律创造一些东西。从古至今,人们发明的东西数不胜数。然而,这些神奇有趣的发明离不开我们持之以恒的探索。我们伟大的祖国,哦---中华人民共和国,是一个拥有五千年灿烂的文化,是一个人杰地灵,是一个充满智慧、乐于探索的文明古国。早在二千多年以前。文明勤劳聪明的祖先发明了许多令后人瞩目的东西。如张衡发明的候风地动仪,祖冲之所探索的圆周率计算,毕昇的造纸术等。这些创造不仅象征着他们的智慧,更象征着科学步伐的前进。随着年龄和智慧的增长,我们在生活中也会留心观察,有所创造。这些科学创造并非一定是大人们发明的。譬如前几天我就发明了一种“马达电风扇”,效果还很好呢。当然,在发现和制作某种东西时,我们还要去弄清楚它的原理,不能一笑了之。有了这科学原理,我们就能发福推敲,通过转化或其他方法,我们就能发明了更有创新的东西了。这不仅提高了我们的动手能力,还让我们在实践运用中懂得简单或深奥的科学原理。这两全其美的好处,不是很好吗?科学的大门为你敞开,科学殿堂的钥匙由你寻找,科学的奥秘让你探索,新的发明由你创造,让我们一同起航吧。500字 四年级 记叙文
-
我的探索大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的事情,都能激发我探索的兴趣。晚上脱毛衣的时候,总会发出“噼里啪啦”的声音,有时还会冒出火花;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;平时梳头发的时候,头发还会跟着翘起来,这些奇怪的现象令我困惑不已,我便找来了外婆。“这是静电。”外婆告诉我。外婆把答案告诉我了,可我还是一头雾水:静电是什么东西呢?我打开因特网,开始查询资料。我在百度输入“静电”两个字,点开百度百科,才知道静电是一种处于静止状态的电荷,一样物体和另一样物体一摩擦,就会产生静电。我还看见静电的危害也很多,他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上,还能发生一系列的灾难。但是,静电也是有好处的。通过调查,人体表层所携带的静电电荷量越大,患皮肤病的机会就越小。知道了这些小知识,我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团……400字 四年级 散文
-
我的探索我的探索作文400字:勇于探索大家都知道“蛟龙号”,它是我们国家引以为傲的伟大功臣。因为深海的资源远远超过陆地上的,人们为了探索新的资源和物种,发明了“蛟龙号”。探索新的生命是最重要的。海洋可不是想《海底两万里》中儒勒凡卡纳描写的那么美丽:有小树上重生的树杈都是笔直的伸向样面,而是漆黑一片,什么也看不见,只有当“蛟龙号”打开前面的探照灯才可以看得见,才可以在海底进行采集资源、勘测地貌特征等一系列的工作。然而承受的水压也是相当的重,水下的压强也就是承受了超过500个大气压巨大的压强,就相当于“蛟龙号”每一平方厘米的表面积就压了500千克的重物。它的科技含量可好不逊于“神十”。“蛟龙号可以在水下7000米的深度,是目前设计的最大深度。在看到这篇文章时,我深有感触,“蛟龙号”勇于探索,为科技进步史上留下了浓墨重彩的一笔。科技在飞速发展,新的科技正被创造出来,由于手了“蛟龙号”勇于探索的启发。我也在家里摆摆弄弄,把家里搞得一团糟,免不了妈妈的唠叨。自从那天……那是一个星期天,我正在家里喝水,慢慢地水没有了,正准备扔掉时,突发奇想:如果把水瓶留着,说不定可以做成一个喷泉。我在一本书上看到的,拿两个矿泉水瓶,两三根吸管还有水就可以做成喷泉了。说做就做,我把刚才的一个水瓶拿出来,又从柜子里翻出另一个空瓶子,随后招来了一两根吸管和一杯水就立即即开始做了。第一步,我先将水瓶的底和水瓶盖上倒两个洞,可在这一步的时候就给我难住了。用什么倒?用刀倒?不行,用刀容易把瓶子切一个口子,反而会不好。用螺丝刀倒?也不行,螺丝刀使不上劲。用什么好呢?最后,我灵机一动,想到了先用大头针将它们倒穿,然后再用十分尖的铅笔倒,如果行,再用粗一点的铅笔倒,让一个小洞逐渐成了一个大一点的洞,大到只要吸管穿进去就可以了。终于第一步搞定了,可费了我不少的力气。第二步,我先把两个瓶子的粘起来,再在粘的地方掏空,把两根吸管穿进去,还有一根是用来倒水的,下面的是就是放水了。再放水的这一环节,我也遇到了问题:放多少?由于我不知道该放多少,我只能一个一个试。我先将水倒到齐吸管下那么高,发现并没有喷出。我又试,这一次我把水放到齐那个粘合处,发现还不行,我就奇怪了,怎么两次到了都不行。我很苦恼,为什么?从那一次制造失败,我仍没有放弃,利用空余时间去图书馆找。我不禁回忆起来,那本书我是在图书馆中无意间看到的,好像是在后两排。功夫不负有心人。原来是我的吸管放错了,要一上一下这么放……这是根据一种原理推断出来的。我恍然大悟,难怪喷泉做不出来。也从失败中我感悟到,只有不断探索才能寻求到真理。科技不断进步的今天,“蛟龙号”成功下潜7000米,“神十”上天……这都是科技发展的进步,只要你勇于探索,就可以创造奇迹!我的探索作文400字:茫茫宇宙,探索无限茫茫宇宙,探索无限 在茫茫宇宙中,地球是一个美丽而神奇的星球,而我们——充满着好奇的人类,便在一代又一代的生命中探索着这个有着神秘面纱的星球和比这个星球更加神奇广阔的宇宙……于是,我们把这种发现的过程叫做科学研究,从牛顿由树上掉下的苹果而发现的万有引力开始,无数不可思议的谜题都逐个解开了。因此为了把这些已经获得的信息流传下去,让后人再进一步探究,便出现了《百科全书》,从而许许多多关于科学的信息我们都可以从中获得。我很喜欢科学,所以买来一本,好好研究了一番。书中为我展示了一个奇妙的世界,从天文地理到人类发展,从航天科技到植物结构,每一课题的探究与解答,都使我对科学有了更进一步的了解。其中有一篇名为《空间站——建在宇宙空间的实验站》让我认识了在遥远太空中那不可思议的空间。空间站就像是一个建在太空中的房子,它是一个大型的人造卫星,是一个半永久性的空间基地,空间站虽说地方不大,可它的作用可是巨大的,它可以当“司机”,运送来往的人和资源;它是一个优秀的“维修工”,对宇宙中其它航天器进行维修和保养;另外,它还是一个十分可靠的“报信员”,每天都要完成对地球监测、资源勘查、天气预报等工作。所以,别看它个子小,可内涵却十分丰富,有了它,人类的科学探究工作容易了许多。了解了空间站,我对宇宙就更加向往了,空间站上记载着人类对未知世界的好奇,也许,现在我们对宇宙的了解只是一些皮毛,但世界还在进步,科技也在进步,我们的探究永不会停止,将来一定会了解更多。我对宇宙十分的向往,我曾经想遨游在宇宙中,但很可惜,眼睛近视了,在宇宙中遨游已经不可能实现了,但在地面上研究还是有可能的。所以,现在我一定要努力学习,将来才可能实现我的梦想,梦想虽好,但我却对自已的前方“伸手不见五指”。但有一点我可以确信,不管我以后在哪儿,做什么,我都会热爱着科学,会像现在一样,关注着人类的一个又一个科学研究。科学不分种族、年龄、性别,每个人都可以为科学贡献出自已的力量,也许我们没有那样坚持,能像居里夫人一样,在顽强拼搏后成为伟大的科学家;也许我们没有那样执着,像牛顿一样,苦思冥想后受世人敬仰。但有一点,我们能做到,就是永远对科学怀揣着一颗热爱的心……我想,《百科全书》教给了我知识,让我感受到了科学的魅力,更让我明白了自已的追求,找到了值得用一生去追逐的梦想!我的探索作文400字:渴望探索宇宙渴望自由,渴望成功,渴望幸福……我渴望着,无论何时何地,不论何从何去。幼小的心灵渐渐发芽,悄悄地成长,慢慢地绽放出绚丽多彩的希望之花。正是因为这种渴望,使我心中豪壮而美丽的梦插上了光辉的翅膀,使我在浩瀚的宇宙中像不屈不挠的雄鹰一样,勇敢地展翅翱翔!梦!是那么的令人神往,是那么有诗情画意,又是那么的豪壮奔放!对!是梦,扶着我慢慢走向生活,慢慢腾腾地吸吮到世真理的精华,搀着我慢慢找到自信,令我陶醉在这奇特悉数的浩瀚宇宙之中!记得那一次,我无意中在电视上看到了宇宙中的奇特壮景。就在那一个短暂而难忘的瞬间,使我把目光紧紧抛向无穷无尽的宇宙;那一刻,仿佛我的生命,我的人生,即使我的每一滴汗水,都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。于是,我找到了自信与动力!我坚信,那就是我的人生!无数颗耀眼的明星在茫无涯际的宇宙中运动着,那就是热烈沸腾的恒星。它们汹涌的生命热浪不断地吐出来,射向广漠的空间!多么神奇!绚丽多姿的“宇宙细胞”成天做着游戏,慢慢地旋转,升腾!绽放出美丽的宇宙之花,光彩夺目,令人眼花缭乱,多么美丽!超新星爆炸、伽马射线爆等壮丽景观,令人心旷神怡,多么豪壮!一切都是那么迷人,这就是神秘的宇宙,她的面纱还没有完全揭开,但她已牢牢吸引住人类探索的心。整个宇宙都在运动,在发展,她的运动是无穷无尽的,而人类心灵的运动也是无穷无尽的。宇宙之奇美永远带动着我们心灵舞动着,用一个个不朽的奇迹,碰撞出宇宙辉煌之光,就让我们一起寻找宇宙之美吧!探索宇宙,这就是我的梦!我坚信,我一定能拼着自己的意志,将无限的可渴望化成无穷无尽的动力,总有一天,我的梦会成为不折不扣的现实。我梦翱翔,探索九天。加油!我的探索作文400字1200字以上 四年级 叙事
-
我的探索那是幼儿园放暑假的一天,我们全家和同学的全家一起去了朱家角,我看到路旁的小店里挂满了各色用丝绸做的旗袍,好漂亮,我问爸爸这是什么做的?爸爸告诉我这是用蚕丝做的。蚕宝宝这么小怎么吐丝呢?我感觉到很好奇。有一天,风和日丽,老师叫我把蚕卵拿回去养,我高兴得一蹦三尺高。可我打末一看许多小黑蚁在爬,我疑惑不解看着蚕宝宝心想:这里面不是蚕宝宝,而是小黑蚁?老师看出我的心思慢条心理地告诉我,这不是小黑蚁,而是蚕宝宝刚出生的样子。它们出生时是黑黑的,像一只只蚂蚁扭动着身子,身子上还长满子细细的绒毛。老师还告诉我,蚁蚕出壳后,过一两上小时就开始吃桑叶了。老师说:“给蚕宝宝吃的叶子一定要洗耳恭听干净,然后要认真地擦干净不能留一滴水,不然蚕宝宝会死的。”过了二天,我打开盒子一看,哇!蚕宝宝又白又胖了,身子上一节一节的,有一点黑色斑点就像火车厢上的窗户。我好奇地用手去摸它,感觉它的身子滑滑的,凉凉的,又软软的。过了一段时间,我又去看蚕宝宝,只见它一动都不动。蚕宝宝它是怎么了?我心里焦急万分,难道它死了?“不要着色,再观察观察。”妈妈安慰我。第二天,我看到蚕宝宝身边躺着一层黄色的皮,而蚕宝宝身上的皮却变得越来越亮。哦!我这才恍然大悟。过了一个月后,我再去看蚕宝宝时,它已结茧了,它一边转圈一边吐丝,不停地忙碌着。我一边好奇地看着它,一边心里为它打气。“蚕宝宝加油啊!”过了两天,我再去看的时候,咦!蚕宝宝呢?怎么只有一个个不同颜色的蛹,有白色、褐色、粉色和黄色。我拿到学校问老师:“老师这里面是什么东西呀?怎么这些东西会有颜色呀?”老师告诉我这是蚕宝宝的蛹,至于为什么会有颜色,是因为它的品种不一样,所以颜色也不一样。我带着种种疑问回到了家,过好几天,蛹也不见了,只剩下了小飞蛾,又过了好几天两只飞蛾雌雄相配,最后死了。扞到这个画面,我不由自主地流下了眼泪。蚕妈妈真是个“英雄妈妈”!原来蚕宝宝是这样吐丝的。我心中的疑问终于被破解了。蚕宝宝虽说很小,但它的正能量却如此之大。它真了不起呀!800字 四年级
-
我的探索今天是星期六,好不容易爸爸给了我一次“恩赐”,让我上网、玩游戏。我马上来到百度网上,开始搜索“科普小知识”了。突然,一行字引起了我的注意:把筷子插进装有米的杯子,再轻轻压几下,然后提起筷子,米连同杯子就一起被提起来了。看完了这些,我情不自禁地长大了嘴巴,这不能让我瞠目也能让我结舌了!这怎么可能呢?我立刻跑到厨房里拿材料,打算亲自验证这句话是不是对的。我把一些米倒进杯子,再把筷子轻轻地插进去,然后小心翼翼地把筷子提起来,只见米和杯子果真慢慢上来了。我刚想喊“耶”却听见“嘭”的一声,筷子在手里,米和杯子却分家了。怎么回事呢?我再去看了看电脑上的内容,才知道。原来,要把米用力压紧,在插入筷子。果然,没过多久,实验做成功了。这到底是怎么回事呢?好奇心促使我去寻找答案。原来,当把米按压了之后,杯内空隙变小了,与筷子的摩擦力也大了杯外气压比杯外气压大,就能把杯子与米提起来了。这次试验十分有趣,不仅可以分享给大家,还增加了知识,真有意义。400字 四年级
-
我的探索一天,语文老师满脸笑容地向教室走来,说:“同学们,今天我们来做一个小实验,它的名字叫“魔笔吸纸”。”首先我们先撕下一张小纸片,在用笔在头上擦几下,把笔靠近小纸片,笔就像有魔法一样把笔吸起来了。我发誓要破解怎么会吸在上面。方法一:查百度。我先输入魔笔吸纸,我最信任的老师“百度”都没有,我要实施第二步了。方法二:问爸妈。我对妈妈说:“妈妈,你知道为什么笔能吸住纸吗?”妈妈也不知道,只有用“秘密武器”了。方法三:查十万个为什么。原来啊,笔在头上摩擦了之后会产生静电,静电会让笔吸住纸。大自然的奥秘真奇妙啊!我要继续努力发现更多的奥秘。三年级:2279986760作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 叙事
-
我的探索记得在前不久,我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了,肯定会死了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!这次的实验使我学到了很多知识,受益非浅呐!大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢!500字 五年级 叙事
-
我的探索我趁午休的机会,打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。我先准备好一些资料:一个笔盖、一张小纸片,材料就这么简单。我按照步骤,先将笔盖用力的往后脑勺一磨,然后向纸一吸,果然吸了起来。可以好长一段时间不掉下来呢!我好奇地一遍一遍反反复复地做了N遍,始终没有一个结论,倒反而被搞得越来越糊涂!我有些烦躁起来了,不停地问自己为什么,为什么?又想了一会儿,我去问知识渊博,经验丰富的外公看看吧!他应该可以解答我的问题。可是有点令我失望,因为外公正在呼呼大睡,叫也叫不醒。无奈之下,我只能靠电脑了,它神通广大,但是查了半天还是没有我需要的答案。我带着疑问等到了晚上,向妈妈一问才知道:原来是因为塑料笔盖与头发摩擦产生了静电,静电把纸给吸住了。我终于找到了答案。通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。350字 五年级 叙事
-
我的探索大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我就来说说其中的一个吧!每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活,因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。说干就干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙。500字 四年级 叙事
-
我的探索记得在前不久,我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了,肯定会死了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!这次的实验使我学到了很多知识,受益非浅呐!大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢!四年级:凌意欣550字 四年级 叙事
-
我的探索秋风起,蟹脚痒,又到了蟹肥菊黄的金秋时节啦!这天,妈妈又买来了肥美的大闸蟹。我别提有多高兴了!心里还美滋滋地想:今天又可以“大开杀戒”了!妈妈手脚麻利地将一只只张牙舞爪的大闸蟹洗干净,并用麻绳将它们一一捆扎好。我在一边不时地催促着妈妈:“快点,快点嘛!”“小馋猫,马上就好啦!”妈妈一边应道,一边将蟹放入锅里。透过透明的锅身,我看见那些蟹正在拼命挣扎,但它们不一会儿就平静了下来。可令我惊奇的是,蟹壳却由原来的青黑色转换为了橘红色。这是怎么回事我为此产生了疑惑:为什么蟹煮熟了壳就变红了?我连忙问一旁的妈妈:“妈妈,你知道蟹煮熟了壳为什么就变红了吗”妈妈苦笑着说道:“对不起,我不知道。你去问爸爸吧,他可是我们家的”智多星”呀,也许会知道吧。”于是,我便跑到书房,将同样的问题告诉了正在埋头研究脉冲电路的爸爸。结果却让我大吃一惊:连平时号称“万事通”的爸爸也被这个问题哽住了。他摆摆手,对我说:“你长大了,自己去寻找答案吧!”我听了爸爸的一番话,心里一凉,可又想:不经历风雨,怎么见彩虹爸爸说的没错,我一定要通过自己的努力找到答案!于是,我便翻开《十万个为什么》仔细地寻找起答案来。哈!功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。蟹煮熟后为什么会变红?这与化学有关。原来,这种煮熟了的蟹外壳中,有一种颜色鲜红的色素。如果把蟹的红色外壳浸到一种叫做丙酮的化学药品中,这种色素会把丙酮染成美丽的桔红色,壳体也就褪色变浅了。后来有人从龙虾卵中把这种色素分离出来,名叫虾青素。含虾青素的动物不只是虾、蟹,许多甲壳类动物也用虾青素来装扮自己。有些小壳动物,主要含有虫青素,有一些蟹类体内含有蝶红素。这些色素,包括虾青素在内,都和胡萝卜素有类似的结构,它们大量而广泛地分布在自然界中。化学名称叫酮类胡萝卜素,它们是“虾兵蟹将”这类动物所含色素的主要成分。活着的甲壳类动物的体色,由于种类不同,环境的差异,而有所不同,但是不论活着的“虾兵蟹将”是什么体色,只要把它用甲醛浸泡或者加热,都同样会变成红色。这是因为生物体内的色素蛋白质,在受热的时候发生变性,原来同蛋白质结合在一起的色素“逃”了出来,才显露出红色。另外,死后的虾蟹,由于体内的蛋白质变性,色素逃离,也会使外壳变成红色。我借鉴的。浦东新区华高小学四年级 杨乐涵900字 四年级 叙事
-
探索人在寻找成功的归宿中,总是被现实的悲喜驱赶着前行,多少人面对海潮,祈祷着永恒的情感却被海潮所吞没;多少人执着追求,而得到的却只是一道可遇不可求的风景;多少人迷,而在人生巷道下留下迟疑和失落的身影。上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料,曾经做了无数次实验,他用过普通的金属丝线,还用过其他许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生,认为他做了这么多实验,一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说:“这些实验的价值就在于告诉后人,这些材料都不适合做灯丝,可以使后人避免重复失败,这离成功不是更近一步了吗?”的确,生活中任何一次探索,从本质上讲,都是成功。不仅科学的探索如此,其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣,紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后,国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节,我们不得不承受这失败的打击。但是,失败没能冷却中国人的申奥热情,挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败,勇于探索,不屈不挠,正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后,便移动梯子,目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆,完善自己,扛起“新北京、新奥运”的大旗,终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天,在1993年的“世纪申奥”活动中,悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克,其实都是赢家!寻求一种解脱,则要用微笑面对挫折,重塑一份无悔的心情,燃成一盏灯,照亮你的夜。走出困索的意境,因为,走出也是一种人生,走出也是一种顿悟,走出也是一种洒脱,走出也是一种风格。走出,善于走出,才能找到需要自己的地方,与自己想去的地方的交点。900字 初二 议论文
-
探索人在寻找成功的归宿中,总是被现实的悲喜驱赶着前行,多少人面对海潮,祈祷着永恒的情感却被海潮所吞没;多少人执着追求,而得到的却只是一道可遇不可求的风景;多少人迷,而在人生巷道下留下迟疑和失落的身影。上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料,曾经做了无数次实验,他用过普通的金属丝线,还用过其他许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生,认为他做了这么多实验,一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说:“这些实验的价值就在于告诉后人,这些材料都不适合做灯丝,可以使后人避免重复失败,这离成功不是更近一步了吗?”的确,生活中任何一次探索,从本质上讲,都是成功。不仅科学的探索如此,其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣,紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后,国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节,我们不得不承受这失败的打击。但是,失败没能冷却中国人的申奥热情,挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败,勇于探索,不屈不挠,正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后,便移动梯子,目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆,完善自己,扛起“新北京、新奥运”的大旗,终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天,在1993年的“世纪申奥”活动中,悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克,其实都是赢家!寻求一种解脱,则要用微笑面对挫折,重塑一份无悔的心情,燃成一盏灯,照亮你的夜。走出困索的意境,因为,走出也是一种人生,走出也是一种顿悟,走出也是一种洒脱,走出也是一种风格。走出,善于走出,才能找到需要自己的地方,与自己想去的地方的交点广西梧州万秀区十四中初一:红烧肉遍地红900字 初一 叙事
-
热爱探索的我天际霞光入水中,水中天际一时红。初见流霞,倚身伏槛,看湖心鱼龙潜跃,望云际鸿雁长飞。风起云游,竹声涛涛,好意境矣!静谧的清晨,宜兴竹海游人尚少。行至湖畔,水波粼粼。夹岸数十步,竹枝掩映,晨虫飞鸣。搔首间,忽窥一小洞,深藏百草之中。怎生得了?我疾步上前,拨开草丛,匍匐向前。洞极深极黑。我巴住石壁,凑近洞口,准备一探究竟。洞内漆黑一片,黯然无光,单靠双眼无法辨识。我再生一计,赤手空拳,伸手掏入洞中。内洞仅一掌宽。洞壁寒气阵阵,湿冷至极。细细探来,光滑如镜,似人工精心打磨。手探得越深,我心中恐惧愈甚。这可如何是好?我连忙抽手而出,对着冷得几乎僵直的手掌直呼热气。难道就此作罢?以我个性,绝非如此。为一探洞中秘密,我决心放手一搏。草中之洞,定不是人为。如能自己打探,说不定还能发现奇物。此时,湖边翻腾起一尾小鱼,溅出些许水珠。我脑中灵光乍现:徒手空掏,既不成事,何不换作水淹?正思索着,我已不觉掏出水瓶,倒出大股清水。我呵呵傻笑,为自己的绝妙主义暗自窃喜。瞅着洞口,我喃喃自语:“来吧,宝贝儿,出来吧,让我瞧瞧你的模样儿。”我一鼓作气,连灌几瓶,只等洞中顽物现身。等了许久,我已焦灼万分。此时,游人渐增。见我这个“怪物”,他们纷纷凑过来打探。哎,这么个盯法,让我浑身尴尬。透过湖水,我隐隐看到自己微微涨红的脸颊。少顷,洞内似有动静。先是一阵打嗝般的声音,唬得我连退三步,险些掉进湖中。随后,洞里细密不绝地冒着泡泡。我大惊失色,连忙退后几步。不知何物浮上水面,露出奇丑无比的大嘴,呼了一口气又沉入水底。我一时惊呆,几秒之后,恍然醒悟。我定下神来,举起一根木棒往洞内一通乱搅,水立刻浑浊,呈土黄色。正搅之,又瞅一庞然大物,纵身一跃,跳出洞口,发出古怪的“呱”叫。我心头一紧:盖一癞蛤蟆也。这厮恼羞成怒,以拔山倒树之势向我蹦来,吐舌怪叫。三十六计走为上计。我狂野似的迅速逃离。可那怪物哪肯罢休,竟然穷追不舍……庆幸自己行动敏捷,终于溜之大吉。烈日当空,我披柳丝,穿花径,继续曲折向前行。临水观鱼,登山听音,赏不尽山中好风景。我似小小“霞客”,捎带着一颗好奇心,行走于隐隐青山、迢迢秀水之中,四处探寻,尝试揭开大自然的神奇密码,快哉!900字 初二
-
探索,发现什么东西都有属于它的色彩。红、黄、蓝这三种颜色组合在一起,拼成了更多的色彩;五彩缤纷凑在一起,组成了生活。生活原本是美好的。红色代表热情,橙色代表真诚,绿色代表开始……是啊,一切都是美好的,可当我们汲汲奔走于日渐膨胀的欲望中时,当我们忽喜忽怒、患得患失、无病呻吟时,当心灵的蔓草掩盖了人的本性时,这些美好全都改变了……当人们开始行贿受贿时;当富人开始看不起穷人时;当人们开始把金钱排行第一,把亲情、友情全都抛到九霄云外时。这个世界就变了,生活也变了,变得虚荣、假意、冷酷。所谓的承诺,也变成了一时的敷衍,那就必须用一张纸来保证诚信。是啊,生活在变。我看过一则广告,班上正在选举班干部,记票方式是按画“正”字来记,正字最多者为胜。一个小学生问老师,为什么要画正字而不是其它。老师回答的是,希望班干部们能正直。我看过后觉得好笑,如果以画“正”的方式来记票,那干部就会正直。,那么那些贪官污吏究竟从何而来?“咚、咚—”我知道,又有人来敲对面叔叔家的门了。那叔叔当了大官,登门拜访,跑官要官,谋求私利,拍马送礼者可谓车水马龙。我从猫眼中观察到,叔叔先是问清来源,听说要帮忙。叔叔说,他会的。只见那人摸出厚厚的一个信封来。我想,完了,又一贪官。但出乎我意料的是,叔叔看了后并没有我想象中的高兴的表情,反而有些愠色。叔叔训斥的说,靠钱打关系是不可能的,什么东西都得靠真本事。那人听了,灰溜溜走了。我哑然,世上做官的,不都为了钱吗?我去拜访那位叔叔,也提出了我的疑惑。他说:“为官之道并不是为了钱,是为了百姓的利益。为官一任应造福一方。”原来,做官的并不全是贪官。到乡下奶奶家玩,那儿清新、自然、漂亮。几位大婶见了我就说“这不是民子他女儿吗,都这么大了?”我鄙夷的看她们一眼,势力!可这几天相处下来,我后悔了当初对她们那样的评价。她们为了给我吃我没吃过的水果,被刺划破了手;为了能让我尝一尝原生态的土鸡蛋,她们忍觜待客,省下来全都留给我吃了。我感动,发现她们的生活五颜六色,丰富极了。是啊,生活在变,天上繁星点点,你或许不是那漫漫长夜中永远指明方向的北极星,或许不是那预告东方将白的启明星,甚至不是那划破天际、刹那绚烂的流星……也许,你我都只是那满天星斗中最不起眼的一颗,但那又何妨,我们依旧能为这世间生灵投射所有的光芒—即使它渺如荧光。只要你去寻找,就会发现,某些地方,它还拥有着生活原本该有的色彩。900字 高二 叙事