我的发小
700字
六年级
吃完晚饭后，天已经黑透了，天空中的那一轮明月被云笼罩着……
我坐在客厅中，与奶奶看着不着边际的电视剧……实是无聊，奶奶打着哈欠，踉踉跄跄地回了房间……
“砰砰砰——”楼下传来了一阵急促的敲门声，我立马跳起来，穿起拖鞋跑了下去。“谁啊？”打开门，突然，一只手伸了过来，“喏，你的书，都多久没来你家了？”定睛一看，是发小，嘴角微微上扬，拉着她进屋。
小时候。因为我俩家离得近，就经常一起玩。她每天早上跑来我家找我一同上学，我都每次叼两个包子，我一个她一个，在路上慢慢吃。因她比我晚上幼儿园，所以我们不在同一个班。但她每次都抬个凳子屁颠屁颠地跑来与我一同坐，任凭老师如何劝说，她都不肯让步；久而久之，老师也无力了，她得逞了。每每放学，我俩总拉着小手一起到校门口小卖部逛一番，拿出珍藏的零花钱买两个棒棒糖，回家路上吃，谈论着零食。
坐在客厅中，我们两个已褪去了儿时的幼稚，聊得不再是哪种零食好吃，而是一些无关紧要的八卦新闻；但时而传出的笑声还是一样的熟悉……不知何故，我们聊起曾经。
小女孩们都喜欢玩过家家的游戏，我们俩儿也不例外。我们总拿些小玩偶来当我们的“孩子”，我是“妈妈”，她是“爸爸”；带着它们一起玩。我们总沉浸在这样虚拟的世界中，乐此不疲。一次，我想搞点乐趣，让游戏变得更真实一点。我提议道：“要不，我们给小熊剪头发吧！”她看着我，含笑着点头。我们便迅速爬起，在防止了到处搜寻着，上蹿下跳，只为寻得一把剪刀……良久，一切准备就绪。我拿着剪刀，她拿着小熊，相视一笑，剪了下去，在它头上留下了与一头卷毛不相称的洞。“噗嗤！”我们一甩包袱，笑趴在了地上。
聊到这儿，我们相视无言，又如之前那般笑了起来。
天边处吹来了一阵风，把那云吹散了，那轮明月现身了，格外耀眼……
晒晒我的作品
600字
初二
回忆就像一个打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。一本书，一个玩具，一幅作品……都能勾起我们种种的回忆。
还记得八岁那年，我正因老师布置的作业而烦恼，喃喃自语道：“画点什么好呢？画这个呢？还是画那个呢？”我翻着那本小小的美术书。爸爸似乎知道了我的苦恼，过来帮我一起画画，突然，一不小心，“啪叽”颜料飞到了对面对墙上，我下意识的去拿了拖把和刷子，可没想到，痕迹越擦越大，我这下可着急了，爸爸突然说了一句：“要不咱就在墙上画吧！反正都脏了。”我一下子就同意了爸爸的说法，我想：反正迟早都要被妈妈骂，干脆一不做
二不休，弄得好看一点，说不定妈妈就喜欢了呢？我和爸爸拿来大桶的颜料，把颜料一股脑撒在了墙上，左涂涂，右抹抹，玩的可欢了，我们还把鞋子给扔上去了。约莫过了二十分钟，我们的画终于画好了，爸爸感叹道：“真有大师的风范。”我也不甘示弱：“也有一半是我的功劳呢！”
“嗒嗒嗒”上楼梯的声音传到了我的耳朵里，不好，妈妈要回来了，赶紧把东西拿走，还没等我下手，门被打开了，妈妈刚踏进门，就被颜料滑倒在地上，“哎呦！这到底是谁干的？”妈妈怒气冲冲的说道，我们愣住了，看了看自己的模样，人不像人，狗不像狗的，身上的衣服都是颜料，地板上也都是颜料。妈妈大骂了我们一顿，还说必须今天内必须把地板打扫干净，我和爸爸觉得既好笑又伤心，我们把辛辛苦苦画的画儿给擦了，还刷了一层新漆，幸亏我们还留了张照片做纪念。
我坐在房间里，看着那张被拍成照片的画，慢慢地回忆着过去的点点滴滴，还觉得很搞笑……
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我的发小我的发小，和我差不多高，但比我面条，比我好看，常常是邻家夸奖的对象，自然，我就成了发小的陪衬，但这并不影响我们之间的友谊。犹记得小时候的我们，最喜欢背着书包，手挽着手回家。那日，雨过天晴，路上的小坑里积了很多积水。我和发小正欢聊着往家赶，一调皮的男生，硬是要使劲的踩水坑，把污水溅到了我们的裤腿上。刚开始还是善意的提醒，没想到越到后来越觉得我们好欺负，专门跟着我们跑，整条裤子变得湿漉漉的。我再也忍不住了，冷不防的跑过去，抓着那调皮鬼的衣服，就狠抽了他几耳光，不料，把调皮鬼惹怒了，也反手要来打我。我的发小顿时也火冒三丈，迅速跑过去，加入了战斗。最后，我们仨都挨了骂，但是，我和发小后来聊起，都忍不住的叫过瘾，为自己出了口气。我的发小不仅是在遇难的时候，总和我站在同一战线，还在学习上与我同一战线。她每周一都会早早的来等我，至今还记得她每次都会说我家的粉太白了，要多加点锅巴。我们由于同一个班，彼此间遇到不懂的，都会互相帮助，引得其他同学都羡慕不已。记得有一次，学校举行演讲比赛，我和她都入围了，但是，我们并没有把彼此当做敌手，而是，相互指正，都希望对方能取得优异成绩，最后，我们双双得奖了，一时成为了班上的佳话，都说我们是情比金坚。确实，和发小一起度过的点滴，至今回忆都是温暖如故。现在，我们虽然没有在同一个城市，但我们时刻保持最亲密的联系，我相信我们的友谊会天长地久。550字 初一 记叙文
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我的发小我有一个发小，我们都喊他老吴，他是一个小胖子，看起来有点点呆呆傻傻的样子，觉得很有趣。我的朋友很喜欢睡觉，只要他躺在床上，除非地震来了，不然他是肯定不会起来的。我记得有一次，我来喊他一起上学，那天他爸妈不在，有事出去了，他不知怎么滴走着走着就走到床上了，就再也叫不醒了，然后逃了一天的课，当时把老师着急惨了，到处找，结果我这发小就被他爸妈很揍了一顿，但是他还是死性不改，只不过不敢再逃课睡觉了，这或许也是一大突破。不过我这朋友还是很仗义，平时经常帮零食拿出来和大伙分享，我们被欺负了，他也经常来帮忙，我们也很喜欢他，这个独一无二的老吴。250字 三年级 记叙文
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我的发小我仍然记得，幼儿园的时候一个常和我捏泥球的男孩。他的容貌在我印象里已经模糊，只记得是一个小光头的样子，沉默寡言，却什么都懂。他就住在我家对面，我们在一个幼儿园。平日里素来不与他说话，只看见他独自坐在阶梯上对着夕阳捏泥球，孤单的一个小小身影。日子这般白驹过隙，我日渐也耳濡目染地喜欢上捏泥球，摒弃了芭比娃娃那些女孩子的玩意儿。可我总捏不圆，歪歪扭扭的，表面也十分粗糙。“你泥巴里的石子太多了，水也掺少了。”抬头望去，一个小光头在斜阳下拿着我的泥球把玩，几下揉搓，原本不像样的泥巴球就圆滚滚光滑得像陶瓷做的似的。自那以后，我对他的印象便是泥球大师，并且三鞠躬请求他教我捏泥球。他极少说话，总是我捏的泥球实在看不过眼了，才伸过手来揉几下。后来他好像感觉光捏泥球有些乏味了，他开始寻其它乐子，也是与泥巴有关的。捏小泥人，等太阳大的时候，将它们放在阶梯上晒干，泥硬得和瓷一般，就是摔不坏。就此，我心中对他的崇拜之情到了一发不可收拾的地步，缠着要学捏泥人。偶然发现他给泥人画的眉眼不如我好看，便许以三个泥人的代价，让我帮他花眉目，这段青涩的时光如此就流逝去了，整个童年都在跟着他捏泥巴。想起我和他吵架，说他就会捏泥巴，成绩如此差，字也写得不好，干脆一辈子都捏泥巴好了。本是气话，没料到他果真去捏了泥巴，还捏出了名堂。他还未满十五岁时，就去了艺术学院专修泥塑。如今一二年过去，他必定已是一个捏泥巴的好手。只盼着再见，能教上我点皮毛了。我的发小，一个捏泥巴的好手。600字 初二 写人
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我的发小我的发小是个女孩，虽然是异性，但是我们处的感情是别人不能相比的。小的时候我的性格也比较内向，跟别人接触也不是太多，这是性格的原因。我的那个发小她的父亲和我的父亲关系非常的好，我们也是住在一个村子里面，我和她从小就是同学她爸爸经常跟我说让我常关照关照她。关照她并不是因为她娇弱，恰恰相反，她的性格和别的女孩完全不同，简直就是像个男孩，她从不跟女同学在一起玩耍，总是想跟男生玩，因为她是女生，我们也不太想和她一起疯，毕竟有很多放不开的地方。她也是没办法了，每次都要缠着我，加上这关系，我的性格也比较内向，就慢慢的经常跟她在一起了，冬天上早自习的时候，上课时间很早，每天都是我去她家找她一起，那时候天黑，她总是觉得害怕，要是我不跟她一起走的话，她每次都得迟到，这完全不符合她的性格了。现在我们都快有了自己的家庭，虽然不经常见面了，她还是会时不常的找我一次，谈谈心。今年回家，她把男朋友带过来了，到家找我玩，她给男朋友讲，这是我唯一承认的哥哥……400字 高三 写人
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六年级
700字
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我的发小作文一个夏日的中午，太阳火辣辣地炙烤着大地。院子里，有一位十一二岁的女孩，秀丽的长发，微风吹过，飘来淡淡香味。她眉清目秀，五官端正，项上带着一条银色项链，坠子是一只雄鸡，雄赳赳，气昂昂的。她右手握着一把锃亮而锋利的撬刀，左手从桶里拿起带壳的海蛎，放在案板上。捏紧撬刀，刀尖伸进海蛎壳的小口子里，用力地把海蛎硬壳撬开，露出乳白色的海蛎肉，接着用刀尖把海蛎肉轻轻刮进玻璃罐里。这女孩便是我的发小，一个极富诗意的名字——薇薇。我和她在同一个院子里长大。他虽然只比我大四个月，但比我高出一个头，每每跟她走在一起，形成了名副其实的“最萌身高差”。她会得可多了：撬海蛎，绑鲍鱼篮，缠海带线......娴熟的手法，令我心生佩服。她那丰富多彩的海边生活最令我向往。实际上，我只是小时候跟她玩，到了上小学的年龄，便被父母接回城里。盼星星，盼月亮，终于盼来了令所有孩子期待已久的暑假。暑假的第一天，我便迫不及待地回外婆家。第二天我起了个大早，吃完饭，飞奔去她家。见了面，她跟我说：“走，我带你去海边捡贝壳。”于是，她约上几个好友，拉着我，向海边进发。走了几分钟，一望无际的蓝色海洋呈现在眼前，在阳光的照耀下，海面像抹上了一把碎银，美丽极了！薇薇拿出事先准备好的塑料瓶，蹲下来，寻找贝壳。她告诉我，贝壳有的躲在沙子下面几厘米处，动手挖一挖就能看见，有的则趴在海沙滩上晒太阳，悠闲自在。经过一番短暂的相处，我们彼此的心拉得更近了。晚上，天空中繁星点点，时隐时现，皎洁的月光犹如一圈银辉。我和她来到对面的天妃故里广场。我们肩并肩，一同爬上了广场阶梯的最高层。我们一边欣赏夜景，一边愉快聊天。殊不知，时间如同白驹过隙，我们从七点聊到了九点。我向远处眺望，海边的路灯发出微弱的光，现在是涨潮之时，海面上波涛汹涌，只有几户人家的灯还亮着，朦胧的夜色，使我的心不由得缩成一团，恐惧如潮水涌上心头。我忐忑不安地问她：“薇，能……能回家吗？广场上都没人了，一会儿该不会有小偷来，快……快走吧！”而她，搂着我的肩，挥着手，凝视着这独特的夜景，不以为然的答道：“不可怕呀！没事，有我呢！我常常一个人呆到很晚呢！”听她的话，我不得不佩服她的勇敢。愉快而漫长的暑假在我俩的谈笑声中过去了。八月底，爸爸妈妈来接我回去了，分别时，她送给我一个精美小巧的漂流瓶，瓶里装着五彩斑斓的贝壳。来不及和她告别，我便被爸爸妈妈拽上车。我打开车窗，向后张望，随着车的飞速前进，我望着她那越来越小的身影，早已是泪眼朦胧......1000字 六年级 写人
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爱学习的发小“咦？你怎么在这儿？”“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”爸爸告诉我，他有一个特别爱学习的发小，衣服上打了补丁，但非常干净，寸把长的头发直竖着，天生近视的眼睛，看东西很模糊，可没有戴眼镜。那是一个黄昏，多彩的火烧云布满了天空，一批放学了的学生，成群结队地走出校门，爸爸与同学告别以后，独自走上回家的路。在离铁路不远的地方他停下了，因为他看见在铁路上有一个和他年龄差不多的少年，正低头寻找着什么，快要下山的太阳，将他的影子拉得很长，很长。等到那少年抬起头看了看快要落山的太阳时，爸爸知道了，原来是他，那个自已的好同学。发现是他后，爸爸疾步走了过去，那个同学看见了地上的影子，抬起头。爸爸对他说：“咦？你怎么在这儿？”他不好意思地挠了挠后脑匀，说：“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”爸爸回忆了一下，他的笔、尺子、橡皮都是用一个塑料袋装起来用的。都说穷人家的孩子早当家，这不，同学已经开始自己想方设法赚钱了。有一次下课休息，同学们都出去玩儿了，爸爸在门口默默地观察着他的那个好同学。只见，他从抽屉中拿出一本书开始看。他看书时，书在离他眼睛两拳处才看得清，不然就会很模糊，他在看书的时候头还会不停地摇晃，即使是这样，他也要坚持阅读。直到上课铃打响了，他才将他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屉，等到下课继续看。已经二十几年过去了，其他的朋友爸爸几乎已经忘记了，只有这位爱阅读的发小，还深深的印在爸爸的脑海中。600字 六年级 记叙文
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我的整发计划我常常因为睡懒觉，而耽误了梳头。妈妈一气之下把我拉进了理发店，“咔嚓”一声，我那一头飘逸的秀发无情地剪成了短发。第二天早晨，起床后我发现我的发型变成了正宗的“鸡冠头”这也太有损于我的“大领导”形象了吧！于是我开始进行整发计划。第一招：梳。我拿起小木梳开始梳起来。“一，二，三，四，五＇＇＇＇＇＇九七，九八，九九，一百！”我一照镜子，头发仍是纹丝不动，竖的竖，歪的歪，卷的卷，没有一根向我“屈服”！这时，我想到一句俗“木梳还是大的强。”我便拿出“超级无敌大木梳。这回梳的我是满头打汗，手像灌了铅似的抬不起来了。可这些头发仍旧不给面子，依然故我。呜，失败了！第二招：定。经过总结上次失败的经验，我深刻地体会到，必须要用水来定发，才能整平“鸡冠头”。想到这里，我兴冲冲地跑到水笼头前接了大盆水，倒到了头上（其实只倒了千分之一）。这下可真管用呀，头发服服贴贴地趴在头上。可没等我高兴两分钟，头发又“刷”得一声翘起来。原来“鸡冠头”在“诈降”呀！这招又以失败告终。第三招：“大杂烩”。“这次我非赢不可！”我心中暗暗下定决心。因为我已经想好了对付“鸡冠头”的最好办法。我先把大半水瓶ㄋ沟酵飞希缓罅⒓从檬嶙邮幔祝』拐婀苡谩Ｗ詈笪矣梅⒖ㄗ影淹贩⒔艚舻乜ㄗＨ缓笪揖涂悸さ氐却９撕贸ず贸な奔渫贩⒁裁挥新摇Ｎ疑焓忠幻贩⒑糜惭剑≡词ㄋ苟嗔耍钦庾鼙取凹谕贰币康枚唷朋友，如果你的头发也睡成“鸡冠头”不妨也试试这种发法，保你满意！600字 六年级 叙事
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剃头发你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦剃头，对我来说充满着悲伤、胆怯与期望。小时候，我很可爱，邻居和父母经常摸摸我的小头发。可是没过多久，头发就长高了，爸爸就带我去理发店。在路上，我苦苦哀求不要带我去剃发：“爸爸这次能不能不剃啊？下次再说吧！”“不行”爸爸严厉地对我说：“你老是不剪发，头发长的都可以扎小辫子了！”每次我都辩不过爸爸，只好哭着闹着去，所以很悲伤。而我的年龄日复一日的增长，并踏入了小学的生活，几乎每个月都要去剃一次头发，已成为家常便饭了。走进理发店，坐在椅子上，面朝一面大镜子。理发师走来，先给我披上理发衣，用夹子夹好；朝头上喷了一点水，然后用梳子轻轻插入头发中，最后拿理发机一剃，一撮头发就掉在了衣上。若运气不好的话（理发机坏了或没电了）的话，理发师就会用剪刀来“对待”我的头发，这样不仅速度慢，而且万一剪不好，就会有像针刺般的痛。这也是我对剃发的害怕之处之一。另外的一个是理发师耳朵旁边的头发时，都要把耳朵弄得通红，真让人疑惑不解，难道理发师们最痛恨耳朵吗？现在，我步入了初中的学习生活，因为作业繁多、还要补课，所以剃头成了我的等待与期望了。唉！终于等到剃头了。坐在镜子前，呆呆的望着自己，好不容易成了一段休息的时间了。在这短暂的时间里，同学们之间的乐趣和与好朋友玩耍的情景，这些都深深回响在我的脑海中。转眼，头发就剃好了，望着冰冷的地砖上静静躺着一对头发，又想象着待会儿又要接受作业的牢狱之灾了……剃头发，展现了我从小到大的点点滴滴，现在看来，理发是如此美好呀！650字 六年级 叙事
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发考卷“老师来了！张老师来了！”正在跳绳的我赶紧收好跳绳跑进了教室。不过一分钟，大家都坐在了位子上，一下子教室里变得鸦雀无声。果然，张老师走进教室，腋下夹着一团厚厚的试卷。哦，原来是第二单元的试卷，我的脸上不禁冒出了冷汗。“很多人都落题，落题的人回去写检讨吧！我们现在开始发试卷。”一听到“开始发试卷”这五个字，好像有一只小鹿在我的心里乱撞。“黄邦邦98分，林小颖96分......黄可欣94分……”一听到着么差的分数，我仿佛开始从天堂一下子掉入了地狱。我愣了一下便上去拿试卷了，我的脚好像灌了铅似的走也走不动。当我面对这张试卷的时候，脑子里一片空白，好似被人掏空了一样。“这怎么可能！这张试卷很简单的，我是不可能这么差的的呀！回去一定会被炸成“烤人排”了”。张老师和往常一样开始讲试卷，而我却心不在焉变了个人似的。我左看右看，有100分，有98分的，有97分的……啊！我不服气，怎么连个东南西北都分不清，我真没用，真是气死我了，这几分是不该扣的。我一直撑到下谭，直到老师走了，我把好几本书压在试卷上，便走了出去。搭在走廊的栏杆上，天渐渐变黑好象要下雨似的。我的眼不禁泛红了，一下子器了出来，一倾而下。下次我一定要努力，争取一个好成绩。六年级:黄可欣500字 六年级
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我的发小作文我们是发小。我与她认识了十六年了，是的，我今年十六岁，我与她相识的岁月，是从出生就开始算起的。我们是邻居，本来我们应该是对门的，因为一些原因，让我们之间的距离稍稍拉长了一点点，但这并没有什么大影响。因为父母玩得好，于是我与她可以算是从记事开始，我们就是伙伴了，一起玩耍，一起做乱七八糟的各种蠢事。小时候，我们俩还不是很在意彼此，只觉得可以一起玩耍，挺好的。后来渐渐长大，我们意识到了彼此的重要性，也越来越了解彼此。记得前段时间，我因为一些感情事，心里不痛快，但是我也没有表现出来，也并没有和人诉苦。上课时，我的状态一直都不好，老师没有看出我怎么回事，只是当我太累了罢了。我的发小下课后立即问我最近怎么了，我有些诧异，她的观察力，竟如此仔细么？后来我想了想，忽然了然，也对，我们相识这么多年，对彼此的一个表情都了如指掌，更何况是阴沉着脸这种情绪，更是容易观察到。我一五一十的跟她讲述了事情经过，她叹气，也是无奈，只能安慰我罢了，并不能给予我实质上的帮助。我这个人总是风风火火的，有时候逛街，我会因为瞎晃，把货柜上的东西弄掉，可是我反应又慢，往往是她跟在后面，帮我捡这个捡那个，很是无奈，却也没有办法，毕竟她怎么忍心，丢下我这么一个傻子不管不顾呢？我们俩可以在冬天，钻进同一条被子，瑟缩着相互取暖；可以在夏天，开着空调一起躺地上感受凉爽；可以在秋天，一起去树下捡各种形状的漂亮小树叶做成书签；可以在冬天，一起堆小雪人儿；可以在彼此骄傲的时候，相互泼冷水；可以在对方难过的时候，安慰对方。啊，不知不觉中，我们已经相识了16年了，或许这一切都是因为缘分？别的孩子有竹马，没关系，我并不羡慕，因为我有青梅，有这么个发小。700字 初三 叙事
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念发小作文当时光的脚步把我们带到了2016年之计，当瑟瑟寒风带着凛冽的时候，当儿时伙伴们带着蠢蠢欲动的心，当老同学们带着难忘的记忆时，当激动兴奋的心情交织在一起时，然后开始疯狂的搜寻，一通电话还有微信，那是一种什么力量在召唤着我们，是一种什么力量让我们从城市中的各个角落汇集在一起。当然是发小了！发小是什么? 发小就是两下无猜，发小就是青梅竹马，发小就是穿着开裆裤一起长大的玩伴。将近半月的时间，对我来说除了兴奋就是疯狂，当我们欢聚在一起的时候，激动，兴奋，还是激动兴奋，当我们相见的那一刻，当我们的眼神交织在一起的那一刻，一张张既熟悉又陌生的面庞，让我们彼此之间既兴奋又欣喜若狂，激动的泪水夺眶而出，和他（她）们在一起的瞬间让我仿佛又回到了天真浪漫的童年......童年的记忆，在我的梦中久久的不肯散去；尖顶，木窗，红墙；石板，银杏，回廊，苏式风格的楼房，那是我们曾经居住过的地方。学校，操场，街道，那是我们曾经手牵着手一起上学的路上；泳池，公园，体育场，那是我们曾经嬉戏玩耍奔跑的地方。消失的木窗红墙，消失的银杏回廊，消失的上学路上。想念我的发小，想念小的时候，想念金色的童年，始终不变 。有一种情意叫发小，无论我们多久没见，但我们相见时依旧像兄弟姐妹般相互拥抱相互问好；有一种情意叫发小，无论我们多久没联系，但是一个电话，一条微信，就会唤醒我们内心的激动；有一种情意叫发小，无论我们相隔多远，但思念的情绪如约而至......离别，只是一瞬间，想念，却是一辈子。珍惜我们在一起的日子，总是快乐洋溢。离别后，回忆，一直在充斥。想你们，我的兄弟姐妹。收藏点点滴滴的温暖记忆，珍存丝丝缕缕的温馨感动。发小们，今生有你们，我的生命不会孤单；今生有爱，我的生命写满阳光。愿我祝福的阳光与你们同行，幸福快乐与你们永远相伴。700字
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发亮的小灯泡“亮了，亮了，我们组的小灯泡亮了！”我满怀激动地大声说。原来是上午的科学课我的实验做成功了。想知道经过吗？往下看哦-----上科学课的铃声终于响了，我满脸喜色地冲向四楼的实验室，刚进教室就看见桌上摆着一节1。5伏的电池，还有一个小灯泡和一条包着黄色胶皮的细雷丝电线。后来老师说要做一个小实验，就是通过用电池和电线连起来让小灯泡发亮。我详细的了解了一下小灯泡的构造和电池电线的组全方法。下面就该进行紧张的实验了。首先让我的同桌王澍雨竖着拿电池，然后我把电线的一端对准铜壳（也就是传统电池鼓起“包”的地方），然后我让我左边的同桌苏沛然帮忙把2包胶铁丝圈的一头绑住小灯泡，然后再把小灯泡放在锌壳上，嗯？怎么我没听到欢呼？原来是我这边的电线没安紧，小灯泡没有电哪还会亮啊！我对苏沛然说：“咱们俩要不换着干一干吧！”他说可以。于是我们又来了一次小实验，开头顺序一样，但最后为了保证成功，我放灯泡前又检查了一遍电线连接情况才敢放心。只见我的手缓缓的把灯泡放在上面，没亮，可我不轻易放弃，当别人准备离开的时候（因为这个实验我们班只有三个人成功了，所以剩下的人觉得成功不了而放弃，都准备回班了。这时我又用力的按了一下，啊，亮了，我们的周围响起一片掌声。小灯泡发出的光好美丽，好动人，又明亮。那一霎那间，我忽的感觉好骄傲，它象征着我的仔细，我们团结协作的能力和我的领导才能，更象征着我永不气馁，永不放弃的意志。它------------永远亮在我的心中，记不灭！灯光美丽的灯光，明亮的灯光你超凡脱俗，好看无比。你的美，让我忘乎所以。又是你的美，一霎那间融化了我心中所有污化的东西。你的亮让我高兴之极。又是你的亮，转眼之间，照亮了我心中所有黑暗的角落。小小的你，让我爱屋及屋，爱上了奇妙绝伦的科学。你那美而亮的光，将永远留在我-------幼小的心里700字 初一 叙事
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梳头发我生日那天阳光灿烂，母亲说要为我梳头，我满怀欣喜。静静地坐在凳子上，感受着背后的淡阳光色的柔美，梳子在我的头发上慢慢滑动，这种感觉伴着母亲轻柔的呼吸，换成一股暖流钻进我的长发，波动了我的思绪记得小时候母亲喜欢给我编麻花辫子，每天早上不论多忙，她总会让我坐在板凳上，微笑着帮我打麻花，每次母亲都小心翼翼的捏起一束头发，在我发根部抓紧，再把下面的头发疏通，然后细细地把头发均匀地分成两股，一股让我拿着另一股分成三，然后把每两股分交叉，轻轻的拉紧，再交叉再拉 …我感到脑后头皮一阵阵发紧，却没有一丝疼痛的感觉，一会儿麻花辫子就变好了，母亲有漂亮的红绸带把我这三股，头发合成一股扎紧再打一个蝴蝶结，这时母亲笑了。母亲有许许多多的头绳，不管去哪她都忘不了，带几根回来，然后当我穿不同颜色衣服的时候，给我配上不同颜色的头上，母亲很喜欢这么做，至今也是如此。扎好了头发，母亲总会让我站起来，在原地站三圈，仔细的打量我一番帮我整一领拉裤脚，直到他满意就把我拉到镜子前，问我怎么样镜子里有一个精心打扮的小女孩和一位很开心的母亲，我一直不明白母亲为什么笑得那么开心，好像镜子里的那个打扮很漂亮的女孩是她自己。多少年来母亲一直乐此不疲，每天重复着各种各样的事情，直到12岁那年我拿着头绳要母亲梳头母亲却说孩子你已经不是妈妈的小丫头了，于是从那天开始我就自己梳头，所以有时梳的乱蓬蓬的篱笆和镜子里的母亲依然笑得很开心。母亲的话打断了我的思绪，我站起来在原地转三圈，瞧这么粗心，领子又没放好母亲一边，责怪这一边为我整理衣领，然后像往常一样送我出门。和煦的阳光沐浴着，我的心里也充盈着暖意，我觉得自己变得更加漂亮更加成熟了，而这应该是母亲的恩赐。700字 五年级 应用文
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