做作业
500字
一年级
叙事
有人说：“做作业是一件无味的事，作业就像如来的五指山压得我，连气也不过来，做作业何乐之有？”做作业其实是一件乐事，不信！让我教你吧！
寒假到了，老师的作业也是必不可少的，有人说：“学生是为老师打工，那么老师就是我们的上司，父母就是我们的米饭班主，供我们薪水。我们做学生的，只有工作，再工作！一切都是命！”听了这个人说，本来我也有同感，可是当我做作业时，觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎！才不是！让我来教你吧！只要用你的想象力，做作业之乐你就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，那么请你一般超过一边做作业，你喜欢唱歌是吧！那样！你可能成为歌手，这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业，你就可以练习歌喉和把做作业做完，这样做作业难道你不快乐吗？
如果你喜欢玩游戏，其实做作业也能实现你的望，把做作业当成玩游戏，每当你写完一字或一个字母，就当你玩游戏时打败一个敌人，当你把一样作业写完时，这时的你应该有点轻松的感觉，这时的你不要过于轻松，因为你要进入“下一关”就是做下一样作业，当你把作业写完后，那么你就像玩电脑一样，冲关成功，你已经赢了，这样子做作业你难道不乐吗？
如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划，当成你在画画，字体写的越漂亮，你的画就越美。
做作业之乐，其实是心的体会，只要你的心不认为做作业是一件心烦的事，那么你就认为做作业是一种快乐、享受。
一年级:蔡哥
做你掌中的琉璃，醉一场烟花雨
900字
高二
散文
欲做你掌中的琉璃，和着你的影子不离不弃，山水相依。
翩然飞花入梦，几度落雨飘零。若水尘心不染，徒留一面惊鸿。
——题记
不着一丝妖艳，在皓腕间流光婉转，晶莹剔透，是散发在心底的灿烂。不慕雍容华贵，唯有优雅素颜，一抹女人香，于心中温婉。赠瑰丽手钏，愿，锁心依旧，淑雅静安。
流转在皓腕间的缠绵，因了情，牵动在了眉尖，深深的思念，中了一种爱恋名叫永远。素墨里的无言，只愿与你执手同欢，夙愿，如那菩提的颜色，不染俗尘，安静阑珊。如梦一样的女子，似水温婉。
岁月，苍老了青春的容颜，苍白了远去的足音，碎成一地斑驳的月影。但也曾绽放了一季繁花的明媚，留下绕指的幽香，即便有一天零落成泥，亦天涯无悔。徜徉于清新的空气中，将一颗心在寂静中安放，将清新雅致的景色，装帧在记忆的门扉，让心间开一朵温润、明媚的花，洒落着淡淡地爱的馨香。
春雨待归人，山花烂漫时，一片春的气息，流落万般柔情，纤纤软腻，装点我的初衷，不再繁华的梦，让我的脚步如沐春风。
落字素墨里的烟尘，纤柔裙鞠飘扬，淡云镶嵌扉页之上，翩然，如你的风姿，淡雅，落落大方。喜欢临摹寂静之声。孤单，只是你不在身旁，漫漫红尘，也曾入过你的潇湘。
凋落凝香妩媚，贪恋你给的柔美，翩然飞舞的心碎，入了梦蕊。花开半朵的旖旎，葬了隔世依偎，缠绵悱恻的暗香，醉了心扉。纵然魂落轮回，一生期许终不悔。
染了些许清宁，不再让梦落空，细碎的思念，缠绵了时空。素颜，沾染了春的气息，遥远的期盼，如若你懂，云也变的温婉似梦。
许一城终老，默一阙清词，伴倾城抚腻，嫣然了你的期许，遥望一座城池，默许了一场相思，想起，温婉在梦里回眸处，嫣然一笑念你安好。
落心雨萋萋，安梦中的落寂，今生，红尘相依。缘起，风雨荼靡，曼妙了一季须臾。眸里，你是泪滴。心里，你是疼惜。思绪起舞，醉了浮生，醉了烟花雨。
捻一缕清风入住，半笺相思缝补，浮生三千，绮梦入屠苏。莫让万千思绪落幕，执手牵风骨，浸染在心的思念，飘香几度。
寄一朵花开，寻你梅香如海，奉情意随风而逝，蝶慕嫣然来。痴恋凝脂的美，梦已然纷飞，静美如天籁，你已入心海。梅映雪香浓，仿若蝶恋花的爱。
诺轻许，承担不离不弃，落在往事里的琉璃，随思念化作纷飞雨。错过的时光，许你我入局，半朵菩提，捻指紫色烟雨，一阙清词入归期，谁把誓言读作相偎相依。
陌上指尖微凉，蕴染逝去的时光，葱茏你的模样，捻指一缕梦想，化作情思亢长。拾起一语荒凉，只盼相逢在红尘陌上，淡若秋风，再美好的时光也经不起遗忘。
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相似题目
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做作业今天星期四，我下午放学回到家，收拾了电脑桌，然后就去吃饭。吃完饭后，妈妈就让我去写作业。我就乖乖坐到电脑桌前写作业。写完了语文作业，得到妈妈批准后去看了会电视。看了半小时后，又去写数学作业了。写数学作业时老想抄答案。可是妈妈不让我抄答案，她让我自己做完了对的，然后再跟答案核对。我一开始写时觉得很费劲，心里也特别反感，所以边写边玩，根本没有静下心来读题。然后我就跟妈妈说不会写。后来妈妈陪我静下心来把所有的题都读了一遍。在把所谓的不会的题都读了几遍后，我发现不是真的不会啊，只是没用心去想。我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对，结果是有%80多的正确率，这让我感到很欣慰。我对写作业产生了初步兴趣。……江苏淮安楚州区复兴中心小学三年级:1zhujiayes作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 日记
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做作业XX年09月03日 星期六 天气：晴今天我在舅舅厂里做作业，我把学校里的作业全做完了。妈妈又拿出了我在家里做的练习卷了，我大叫一声：“啊！又来一本！”我开始做练习卷了，等我做到第二大题的时候，我遇上了没教过的减法竖式。我把这件事告诉了妈妈，妈妈叫我动脑筋思考，我实在不行，妈妈就只好叫我先做教过的，不久我就完成了。我交给妈妈检查，是全对的，妈妈教我减法的竖式，不久我就学会了，我觉得并不难。今天我终于知道“世上无难事，只怕有心人”的意思了。200字 二年级 日记
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做作业今天文体活动的时候，我的作业没写完，所以没时间去走迷宫了，只能呆在教室里写数学和英语。作业太多了！数学好难的，英语还要抄写，抄得我筋疲力尽，恨不得从天花板上掉下一张床让我在上面舒舒服服地睡大觉。我想着想着，才想起要赶快写作业，这样，就还会有玩的时间，可是，难题就像卫兵一样的在那里守卫，根本就不让人进去，可真是让人烦恼啊。我想啊，想啊……，这时，我又想撒尿了，可我又不敢去撒尿。因为，我一去撒尿，就浪费了时间，我玩的时间就会飞了。200字 一年级 叙事
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做作业做作业二（七）王晨星期六的早晨，我打开窗户，窗外秋高气爽，气候宜人。我在家写作业，不一会儿就把语文作业写完了。然后，我请爸爸帮我检查。爸爸看着看着，他慢慢地皱起了眉头，生气地对我说：“粗心了吧？做错题目了。”我拿过本子，认真地检查了一遍。真的做错了！我连忙把错题改了过来，不好意思地笑了笑，对爸爸说：“爸爸，我错了。”以后，我一定要改正粗心的毛病，努力学习，争取得100分。150字 二年级 写人
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做作业今天下午，我忙得很，要做语文、数学、英语、书法，反正很多，我做了一个小时的时间，还没做好呢！我先喝了鸡汤，然后再做，又过了半个小时，我做书法，然后做语文，语文做好了，我还写了一篇日记《搭帐子》，妈妈说我写得不好，我想重写，可是我又想写一篇《做作业》，就是这一篇，哇！作业终于做好了，哈哈（‥），我又可以自由地玩了！150字 二年级 叙事
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提前做作业的好处由于星期五下午我放学在午托班写了一大半的作业，所以，从星期六上午一直到星期日的下午，妈妈都没有催我写作业，因为妈妈知道我的作业快写完了，就让我很轻松的玩玩和上兴趣班，到下午，我再一努力，就写完了。 这就是提前写作业的好处。100字 一年级 日记
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不做作业的后果父亲对儿子说：“如果你不做作业的话，你将来就找不到好工作。”儿子说：“才不想工作呢。”父亲：“那你最好也别结婚，成家。”儿子：“才……不要结婚呢！”父亲：“那你最好也不要恋爱、不要跟姑娘接吻……”儿子：“才没工夫跟你闲扯呢——我要去做作业了！”100字 一年级 状物
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作业星期天 晴昨天，我和姐姐在家里做作业，姐姐叫我写了五遍书法字。把早饭吃了我看了一会书就开始写书法字，写完了我就玩起象棋来，后来又玩了军棋和玩具。不一会姐姐又叫我们到门市去吃饭。吃过饭，我又和妈妈、姐姐回到了家里继续开始做作业，而她们则打扫卫生。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级 日记
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作业我是个闲不住的人。晚上八点半将学校作业和家庭作业做完后，感到很空虚。总觉得别人在家拼命的做，自己在家不做很不划算。于是我便将《总复习》和《口算》拿出来做。如今，我的《口算》多做了12面，《总复习》也多做了5面，我感到这样每天都过的很充实。可老师却下达了一条命令：作业不准多做。今天，当我翻开刚发下来的《总复习》，却发现我上面多做的几面被擦的一干二净。我不想知道是谁擦的，但我始终就是不明白：为什么不能多做作业？可能老师会回答：大家的作业要同步。可现在是紧张的小学升初中的复习阶段，作业量就像天气，忽多忽少。有时多得让人喘不过气来；而有时却少得似乎没有作业。趁着作业少时多做点，如果有一天作业量突然变多，不就可以减轻一点负担了吗？我记得老师您也曾说过：学习要主动，而不能被动。我觉得做作业也应该学会随机应变。老师，您说呢？300字 一年级 抒情散文
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我做寒假作业真快乐考试结束了，我终于盼来了能过大年的寒假。原本想痛痛快快地玩玩游戏、看看电视、睡睡懒觉，哪曾想还得做寒假作业？唉！甭管它，先玩了再说。可直到认真做起作业来，才发现，原来做寒假作业也可以如此快乐！俗话说：温故而知新。寒假作业里有很多都是温习书上已经学过的知识，大部分我都可以轻松自如地做出来，但有些已经遗忘，翻翻书，查查字典，动动小脑筋，也能写出答案。我最喜欢做语文作业：尤其是抄抄写写，可以不费一点脑力，只要一笔一画写出来即可，看着工工整整，象模象样的字迹，心里一阵舒坦；其次，里面还有许多谜语、课外小知识，让我对谜语、课外知识产生了一点小小的兴趣。通过查阅课外书籍，我知道了“年”的由来——原来“年”是一种怪兽，头长触角，凶猛异常，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年“最怕红色、火光和炸响，因此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹，以驱赶“年”这个怪兽；另外，语文作业里还要求抄一些有意义的春联，于是过年的时候，我留意了一下各家各店门前的春联，一律是红红的颜色，一片喜气，听妈妈读来，还真有点意思。你瞧：裁缝店--时装任我精心制、美服凭君着意挑，百货店——百货百样百看不厌、千客千心千选不烦，浴池——常沐浴精神愉快、讲卫生身体健康，学校——阳光下棵棵幼苗长成材、春风里朵朵红花吐芳菲……真可谓千姿百态。我要跟寒假说再见了，真有点依依不舍，但新学期来临了，我要继续好好学习，天天向上哦！因为毕竟过了新年，我又大了一岁。500字 一年级 叙事
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忘记做作业一天晚上我没写作业，到了早上我一看，作业没写，我想这下完蛋了，等着老师训吧。上课了，老师一进来我心里默念着：上天保佑我，不要被老师发现。老师开始讲课了，可我一点也听不进去，满脑子都是老师发现我没写作业的事，我坐立不安，大气都不敢喘。上了一会儿，我决定和同学们一起专心听课，渐渐地，我就不想作业的事了，但是老师讲完课开始检查作业了，我还是被发现了。不过，老师没说我，但是我还是很害怕，时间一分一秒的过去了，快下课了，老师还是没有批评我，我一点也不怕累，想终于可以安心了。下课了，老师把我叫到办公室，把我说了好大一会儿，仔细询问了我没写作业的原因，并叮嘱我以后再不要犯同样的错误。我回到教室牺牲了宝贵的课间作息时间开始补作业，累的我手心出汗，两眼涩涩发疼，才补完了，又给老师检查，重新写了好几遍才万事大吉。虽然这是我第一次忘记写作业，以后我一定会记住这次教训，每天按时完成作业。山东青岛黄岛区黄浦江路小学三年级二班三年级:董瑞350字 三年级 叙事
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表妹做作业我的表妹非常淘气，经常在幼儿园欺负小朋友，还经常在我和表弟玩电脑时把电脑关了，所以我们送她外号“捣蛋鬼”。刚到外婆家，我就“倒霉”了，外婆交给我了一个非常艰巨的任务——看着表妹写作业。我心里想让“捣蛋鬼”写作业比登天还难。在外婆要求下，我只好硬着头皮答应了。看表妹写作业，可真是一波三折。一会儿她说：“哥哥，我饿了。”一会儿说：“我渴了。”然后找机会溜出去。为了逃出去玩她可真绝，一连上演了两计，分别是“空城计”、“诱惑计”。先从“空城计”说起吧。表妹一个劲要在西屋写作业，还让我在外面等着她，谁知过了一会儿，我见没动静了，便以为她已经开始写作业了，我放松了警惕。又过了一会儿，一想不对表妹只拿了一门作业，五分钟就可以完成，怎么还不出来，我立马打开房门，表妹早已溜之大吉，作业一字没写，幸亏我跑得快，终于把她抓了回来。接下来就是“诱惑计”，表妹对我说：“哥哥，你玩不玩电脑？”我说：“我才不受你贿赂呢！”她连忙说出一堆好话，终于我经不起诱惑玩起电脑来，没想到表妹竟然又逃走了。我立刻向表哥发出“通缉”表妹的命令，这个“潜逃犯”———表妹，也不知逃哪儿了，一直找不到，幸亏表哥找到了她。在我的看护下她只好乖乖坐下写作业，终于完成了作业。我也完成了外婆交给的使命，心里乐开了花。四年级:白浩楠450字 四年级 叙事
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作文：按时做完作业下午上托管课的时候，因为不用去跳舞，我在学校就做了一半作业。回到家，我抓紧时间把剩下的作业全部做完了。晚上，我终于可以跟爸爸、妈妈、奶奶和姑姑去千灯湖玩了，真高兴！我以后也会像今天这样的。名师点评：你的文章语句很流畅，把自己下午做作业的情况说得一清二楚。还写出自己按时做完作业后，有机会“去千灯湖玩”的高兴心情。按时做完作业是一个良好的学习习惯，一定要养成呀！（学乐中国特聘教师：孟艳老师）2007-10-19 20:22:00200字 二年级 叙事
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老师教我做作业老师教我做作业刘明洁老师是一位辛勤的园丁，培育我们健康的成长。如果我们有不会的问题，老师会耐心地给我解难题。老师就像是我的一位朋友，一位倾心交谈的知己。星期四早上，我去上学，到了教室我坐在自己的座位上，拿出了作业。老师走进了教室，说：“收作业。”我们班的一位同学去收作业，收完了作业，我们就开始上课了。过了40分钟，我们下课了。数学老师找我说：“到我办公室一趟。”我想，肯定坏了，作业做的不好，老师肯定训我。到了办公室，老师的做法令我出乎意料。她并没有批评我，而是给我讲解这个题的做法。我还是不会，老师不但没有生气，而是换了一种方式继续耐心地为我讲解，我终于学会了这道题的算理，老师并又让我做练习题。老师您像园丁一样哺育我们。老师，谢谢您这样耐心地教我做题。指导教师崔梅茹300字 六年级 叙事
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我教表弟做作业有一次放双休，我和妈妈一起去了外婆家。我到了外婆家，表弟一见我就说:“姐姐，我要和你去玩！”我严肃地说：“把作业拿来给我检查。”我让他先把作业说一遍，然后我再检查。我看他还有一半的作业没做完，一下子就火了，说：“今天就是星期日，明天就上学了，你还有一半没做，怎么事？！”没想到她听了这么严厉的话，居然还哈哈大笑。我一下子来气了：“你到底做不做作业！”我吼了一声，他才拿出一支笔来做。一会儿，外公来了，我说没吵什么，他就走开了。表弟慢吞吞地拿出本子，拿出语文书，又从文具盒里拿出橡皮擦。拿出了数学作业后，他开始做起来。不到30分钟的时间，他就把作业做完了。我也没看他是怎么做的，只是叫他做完以后认真检查，看有没有做错的地方。他像热锅上的蚂蚁，急得不得了。我只好亲自检查，结果发现错了两道应用题，三个生字。我先让他改生字，把错的生字在原处改过来，然后再改两道应用题。他把生字改完了，就准备去玩，我赶忙说：“你数学都没改，凭什么去玩！”他做不到，我又只好教他改数学。原来是两道应用题，其中一道是这样的：小猴子正在看一本书，每周看90页，正好4周看完，这本书一共有多少页？他用90÷4﹦22余2。我一看差点气晕了，我生气地说：“每周看的页数×周数﹦一共的页数。”他只摇头，我心里不知是什么滋味。干脆把关系式写出来，让他套。结果他还是不懂，我心中的火冒起了三张高。我现在告诉你，听好：“小猴子一周看多少？”“90页。”“看了几周？”“4周。”“一共看了多少页？”“360页。”“用的是什么方法？”“乘法。”“现在会做了吗？”“会！”表弟很快做出来了。我又采用同样的方法引导弟弟，总算教完了，我长长地舒了一口气。就两道简单的数学题，我费了九牛二虎之力，累得快不行了。我想到我们的老师，他们每天备课、上课、批改作业、课外辅导我们……他们不是更辛苦更劳累吗？我要好好学习，听话受教，永保一棵感恩的心。650字 六年级 叙事
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暑假做作业今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=111919=2+1711217=374(立方厘米)后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。500字 五年级 叙事
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我讨厌做作业2011年07月25日星期一天气：晴我总觉得学习压得我透不过气来。我讨厌做作业。每次放学，我都以最快的速度往家里赶，一到家我就把书包打开拿起家庭作业写起来。从5点做到吃晚饭。吃完晚饭又接着做到8点，总算把第二天要交差的作业完成。但还没完，还有“家长作业”——弹钢琴，吹萨克斯。我心里好烦，我讨厌作业。我是在俄罗斯出生的，6岁才回国上学。俄罗斯的孩子多自在，学校只上半天课，没什么作业。下午自由，想去少年宫学习的就去学，不想去学的就在小区花园滑旱冰，骑自行车，球场打篮球，踢足球，有的在一起聊天，也有的坐在树下发呆，发呆有什么不好！？英国牛顿不就是坐在苹果树下发呆才发现地球引力吗。还有一些小孩到**找丢弃的破汽车，破摩托车修理拼装，修好后几个孩子爬到车上开着修好的破车在小区奔驰，他们多开心，多快乐。俄罗斯人从小没压力，心情愉快，身体强壮。他们的科学不一样很发达吗！世界上第一颗人造地球卫星就是原苏联于1957年10月4日发射的，比我国早了十多年，他们还建立了和平号宇宙空间站找，我国还没建成。在文学艺术上也很出色，出了不少大文豪，音乐家，画家诗人……老师和家长们：减少作业吧，这样对谁都好，我们可轻松愉快的玩，身体也会强壮，在玩中也能学到知识。你们也轻松，可少批改作业，少劳神，又可节省笔和墨水钱呀。我不想做那么多的作业，我想自由！长大了当一个普通劳动者不是也很好吗！500字 五年级 日记
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爸爸辅导我做作业“拿走，拿走，你看你写的什么！n写得像r一样，你拿走，撕了，写好一个n，就是n！一个r就是r……快点！九点半以后我就不给你签字了！”他生气地说道。他就是我的爸爸。现在妈妈每天都有课，工作得很晚，我和爸爸都睡了以后，她也还在备课，所以我这段时间都让爸爸给我检查作业。以前他是真的很懒，现在看来是假的了。他现在做事的时候一定不会放过半点错，弄得我老是天天被挨批，每天不光心情不好，我心中的他也变得越来越暴躁起来。一个字不好就撕了重写。有一次，我写完一篇作文，因为没有检查，给他看后，就像鲨鱼吃鳄鱼一样，我跑也跑不掉。打又打不赢他，所以给他的那一刹那，我很拿回去再检查一遍。可是已经晚了，只听见那暴躁的一声：“你给我过来，你自己读一下，你读得懂吗？！”他把本子一下子扔到我手上，我正想拿起来读，他一手又把本了抢了回去。然后只听一声纸被撕破的声音，他把我写的作文给撕了！让我回去重写。还有一次，我在做数学作业的时候，在房间里一个一个字地慢慢写，把字写得比较好，但我还是很胆战心惊地把作业放在了他手上。我正要走，他还是像平常一样把我拉过来，我顿时心里十分紧张，但他反而笑咪咪地说：“这次做得很不错。以后都要像这次一样写。”现在，我知道了，大人都是看字写得好不好。如果写得好他就辅导得好，就夸小孩。500字 五年级
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