原谅我就是这样的女生1000字

原谅我就是这样的女生

1000字 初三 散文

比起爸爸,宁可喜欢爱唠叨的妈妈,爸爸太凶了…

比起夏季校服,更喜欢秋季校服的款式,当然喜欢便装。

虽然更喜欢喵星人,但是遇到可爱的汪星人也会被萌杀掉…

虽然超喜欢吃甜甜,但比起牛奶巧克力更喜欢吃纯正的黑巧克力。

习惯走路看自己的脚,虽然妈妈总说我小驼背,但还是走着走着又看脚了。

说道低着头,也许是因为不喜欢走路的时候看着周围的很多人吧,

我不想成为那么多人的其中一个,其中平凡的一个…

所以我更喜欢沉浸在自己的世界中。

看,渼懋影武士总是模仿我,

但阴天她就不陪我了。

我会跨过前面的影子,

也会研究敲打栏杆不同位置出现不同音色的旋律,

也许某一天我能敲成一首曲子。

总是好奇,

你说有没有像我一样的女孩?

在世界的某个角落和我坐同样的事情。

人群中的我也许并不起眼,在他们眼里我只是一个平凡的女孩子。

比好学生成绩差,比坏学生听话,

而且我就是传说中的“永远踩在平均分上的少女”!

虽然已经初三了

但还有几个老师不记得我的名字

总感觉自己的存在感其实超低的。

我喜欢选择人比较少的路

也许还是介意人群中的自己吧

太阳在钢筋水泥森林中悄悄落下

高楼大厦遮挡住了一切可以欣赏的美景

第二个路口

第三条街

从第二个公交站点的第四百三十七步

那里有一个

只有我知道的秘密

那是放学路上唯一可以看到日落的地方

太阳可以把我的影子拉得好长好长

一直照到叫小月河的对岸

这些都是只有我知道的秘密

当然

还有渼懋影武士也知道

捡起一片叶子

偶然发现

每一片叶子上都有着非常细腻的纹路

似乎每一丝纹路

都在述说着它的经历与故事、

听说这个世界上没有完全相同的树叶

它们都有着不同的故事与经历吧

它们就这样默默地结束了自己的故事

没有出众的相貌身材

而且

就算是写小说

怎么也写不好

不得不承认

我没有忆殇那样的天赋

确实

我没有那么好的文笔和想象

但是

我可以比任何人都努力

忆殇说过

如果想写好是不能着急的

进步是来源于每一次的练习

以及每一笔的积累

不断的树立更高的目标

我可不想,等老了以后

因为没有追求过而后悔

我也要像忆殇一样努力

还要更加努力才行

在这些没有熄灭的灯火中

也许有很多人正在燃烧自己

努力地书写着它们精彩的人生吧

任何的故事

都会有结束的时候吧

就像树叶一样

终有一天会被秋风吹落

其实我非常害怕想到这些

我害怕被所有人遗忘

害怕我消失在无尽的黑暗中

但这确实是无法逃避的

终有要面对的一天

既然如此

那就更加努力吧

在那之前

我要让所有人

永远的

记住我的名字

世界上真的有平凡的女孩么?

每个人都有自己的梦

每个人都有自己的故事

带着大家的梦

渼懋ぃ

师恩难忘

1000字 初一 记叙文

从小到大,令我感动的事好比海滩上五颜六色的贝壳,数也数不清、拾也拾不完。但是,其中有一枚贝壳最为光彩、最为绚丽,那就是对我人生成长产生重要影响的作文启蒙老师——邹老师。

记得在三年级时,我的作文水平很差,妈妈看在眼里、急在心上。有一天,妈妈的朋友给她介绍了一位作文老师——这就是对我后来的做人和写作都影响极深的邹老师。他是一位六十多岁,有着三十多年教龄的老教师,退休之前是大庆教育局的局长。他办作文班的宗旨是发挥余热、服务社会,所以完全是免费的。

到了那里,我和妈妈听了一节课,我们都被邹老师那种无私奉献、诲人不倦的优秀品质所打动,妈妈当即决定让我参加作文班。

到了作文班以后,我对邹老师有了更加深刻了解。我们的作文班起名为“温馨社”,意喻为每个人在这里都会感受到老师的关心、同学的关爱。邹老师经常对我们说的一话是:“先做人、再做事、后作文”,这句话对的触动很深。老师也遵守这句话,经常带我们去扫墓、探访德高望众的老人等一系列品德高尚的事。让我们既开拓了视野,又提高了自身的道德品质,真是一举两得呀!

在教我们写作的时候,邹老师更是一丝不苟,哪怕是一件十分平常的事,也能被老师分析的十分透彻。例如:同学有的地方写的不尽人意,他便在那一段的旁边认认真真的写上哪里不好,需要怎么改正……

还有一些令人充满信心的话语。再加上邹老师和蔼可亲、平易近人,大家都十分喜欢他。后来,老师病了,作文班也停了,我们都十分难过。由于没有联系电话,我便渐渐淡忘了邹老师。

后来,有一天,我在家没事干,便看起了威海晚报。忽然看见了一则关于邹老师的报道,便兴致勃勃的看起来,突然,我发现了一个邹老师一直对我们隐藏的秘密他竟然是一位与癌症斗争了十几年的胃癌患者!是他家乡的抗癌冠军!我飞快的跑回房间,从抽屉中拿出那一摞摞在作文班写的作文本,翻开,看着一句句令人充满信心、充满激情的话语,想像着老师拖着筋疲力尽、还充满病痛折磨的身子,给我们认真批改作文的情景,我忍不住流下了眼泪。现在,老师又因过度劳累而住了院,我心中充满的内疚与感动。

我哭完了之后,将这份报道剪一下来,把那些作文本放在一个单独的抽屉里,也是离我书桌最近的抽屉。无论他老人家是否安好,我都要向他学习,学习他的无私奉献、学习他的诲人不倦、还要学习他的一丝不苟……,这些都是做人、做学生应具有的品质。此后,每当我要独吞好东西时、每当我遇到困难时、每当我因为被别人冤枉而情绪低落时……我就会想起邹老师用语言、用精神教给我的道理。我就能调整好心态去面对它、去改变它,让我生活的更加乐观、更加光彩!

最后,我衷心感谢邹老师,感谢他两年来对我的关照与教导!同时,也由衷的祝福邹老师长命百年、永远健康!

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