团结抓蟋蟀500字

团结抓蟋蟀

500字 五年级 日记

今天早上很快就过去了,到了中午12点钟我们的休息时间。我正在想去干吗然后我的同学舒嘉豪来叫我去抓小蟋蟀。我迫不及待地说:“好的”。我们就出发了。

我们先来到了学校的操场边的草丛中寻找蟋蟀,我们先蹲着看草丛里有没有蟋蟀出来了,大家都等了好长时间,终于一只蟋蟀忽然从草丛里跳了出来,哇这只蟋蟀竟然令我们没想到的是,它这一跳竟跳了半尺多高。忽然我们像螳螂扑蝉一样蹦了过去,蟋蟀立马被我们抓住了,放进了我们事先准备好的口琴盒子里。我们又继续寻找我们的猎物了,我扒开了一竖嫩绿的小草,发现下面有个大洞,我仔细一看发现下面陆续有许多蟋蟀爬了出来,它们似乎感觉到我们的动静,像热锅上的蚂蚁一样急的,能跳的跳、能飞的飞、能爬的爬,争先恐后地落荒而逃。我突然发现一只大蟋蟀从窝里爬了出来,我以为是一只蟑螂,大声的尖叫起来。

我的同学听到我的叫声匆匆忙忙地赶了过来,问我说:“钱科杰,发现了什么呀”我说我看见了很大的一只蟑螂。同学仔细一看哈哈大笑起来说:“这不是蟑螂是我们要抓的蟋蟀。”我们就一方有难,八方支援齐心协力的一起动了起来。虽然这只蟋蟀很狡猾,但是在我们团结的面前它的力量似乎像蚂蚁一样渺小,很快就被我们抓住了……

时间过的真快,上课滴铃铃的铃声向了起来,我们就去上课了。虽然我们只抓了20多只蟋蟀,但是通过这件事情知道:“团结是天地间最强大的力量。”

书的艺术

700字 初一 说明文

写的出一个好字,就造得出一个好句;造得出一个好句,就创得出一篇好文章。认得出一个字,就读的懂一个句子;读得懂一个句子,就欣赏的了一篇好文章。

书中的知识,就像是无际的天空;书中的乐趣,就像无垠的大海;书中的哲理,就像无边的森林;书中的历史,就像深海的宝藏一般,深深的诱惑着我。

所谓读书,并不是抱着书死读,读书,是对艺术的欣赏。闲暇之余,浸泡在书店之中,翻一翻巴金先生充满忧伤的《家》,品一品冰心奶奶费尽心思为我们写的《寄小读者》,午休的时候,翻出《水浒传》来看一看,一百单八将的豪迈,朝廷的腐败,让人义愤填胸,午后,搬出一把摇椅,躺在上面,一边听着音乐,一边翻阅着《三国演义》,让人见识到诸葛亮的聪慧过人,临睡之际,躺在床上,开着台灯,读着《红楼梦》中贾宝玉的辛酸,体会着林黛玉的痛楚,走在放学路上,欣赏着外国名著的另一番风味,似乎忘了时间,忘了一切。

书中的知识,就像是无边无际的天空,放眼望去,那么的辽阔,那么的纯洁美丽,几朵轻逸的白云随风飘荡,将蓝天点缀的更加美丽,有了一种全新的面貌。

书中的乐趣,就像是广阔无垠的大海,时而泛起小小的波涟;时而平如明镜;时而微波粼粼;时而波涛汹涌;千变万化,各具风味。

书中的哲理,就像是清静幽雅的森林,越往深处,就越是神秘,时而听到一声鸟叫,感觉是那么的亲切,那片森林在我们心中的样子,始终是那样,不会被改变。

书中的历史,就像是深海的宝藏一般,引得无数人去探索,去找寻,那一点一滴积累下来的历史,不仅是我们的过去,也是我们的未来,那其中的宝藏,就像是黄金湖一般诱人。

书籍,不仅仅是一些文字的合集,更是人类知识的结晶,也是自己祖国文化的结晶,前美国总统曾说过:“当中国人的下一代失去自己的文化时,我们就可以去攻打它。”多少人不知中国文化为何物?多少人崇洋?多少人多少人狂喷中国文化?中国之后再无中华!

所以,读书不是读死书,学习不是学课本,我们要从一些书籍中,去学习前辈的经验,去欣赏前辈的“艺术”。

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