爱护鸟类
100字
一年级
叙事
今天早上，阳光明媚，没有一点黑暗。我来到山坡上爬坡。我来到一棵树前，那棵树高大、挺拔，树上还有一只小鸟。小鸟在树上做了一个窝，我看见窝里有鸟蛋。
过了一会儿，我看见鸟蛋要孵出鸟儿来了。转眼间，鸟儿就孵出来了，我高兴地走了下去。
回到家，奶奶问我什么这么高兴，我给奶奶述说了一切，真开心！
回忆
1200字
初一
叙事
在公元前20年代有一个名门旺族在书阁生下了一个女孩。现在的她已经是一位美丽动人的女子：一双迷离的眼睛被那樱桃般小巧的嘴衬托的更加动人！但她不爱文来偏爱武，小小年纪就早已学会了许多武艺，而18般武器样样精通。但女大当嫁，在她18岁时父母早已为她准备好了嫁妆只不过她从未想过嫁人。她想着四处流浪当一个救人于水火的侠客！于是在这种种压迫下选择了离家出走。/>/> “小姐您这是要去哪啊？”丫环翠云焦急的问着收拾行李的大小姐。“离家出走！”小姐斩钉截铁的回答。不过她的双眼早已注视着那块玉，不由的回忆起那年元宵。/>/> “哇！真好看啊。”大小姐凌樱雪第一次出家门来看这一年一次的元宵花灯（瞒着父母偷偷跑出来的）便不由自主的走远了。而远处走来了两个来自外地的生人“看来这次听你的没错总算来到一个美丽祥和的地方了。”说话的男子好个清朗才俊！白肤胜霜雪，褐发似妖精。双目朗日月，二眉聚风云。泉仙不若此，月神应无形。一日插翅去，凤翱于三清。而身旁的男子高大修长的身躯，在月光的衬托下，显得更加清秀挺拔；他的脸庞是最完美、最温和的那种，长长的、密密的睫毛，乌黑明亮、温柔带笑的眼睛，竟有种让人沉迷的魅力；他的头发又黑又亮，轻轻地飞扬着，有种柔和清雅的美……在说话间那男子一不小心滑向了正在看花灯的樱雪。“啊！”樱雪一惊大叫一声。而那男子却扑倒在樱雪身上，樱雪立马起身“刷”的一声将扑倒她的男子揪起不问三七二十一就是一顿痛打！就在这时那寻找他朋友跑过来看见了被打了他，便阻止道：“姑娘手下留情啊。”樱雪一听便停下询问道：“你们是什么人？竟在光天化日之下耍流氓！”那男子解释道：“我叫司徒霜，那被你打的叫上官朔。我们来此游玩不料朔他脚下一滑便扑向了小姐，请小姐原谅。”樱雪一听原来是场误会，便说：“原来是误会啊，那刚才下手重了，对不起啊。”“小姐哪里的话啊，不过既然有所得罪就要有所尝，敢问小姐芳名？”“我叫凌樱雪。”“哦，凌小姐这块玉是我的护身符，这就送给凌小姐了算是赔偿。还请您收下。”说话间霜从腰间取下护身符放于樱雪手上。樱雪收下后说道“那不打不相识不如交个朋友吧！”霜说：“可以是可以不过朔晕过去了，我还是先送他回客栈休息，我们下次有缘的话再交个朋友吧。”樱雪看朔确实伤的不轻便说：“好！那有缘再见吧！”樱雪目送着这两个男子走远了才想起回家。/>/> “小姐，小姐，”樱雪被丫环晃醒了，想起了自己要离家出走。于是加快了进度，就在此时她的父亲走过来制止了正在收拾行李的樱雪：“你这是要干什么！”“离家出走！”樱雪再次声明道。他二话不说上去就给了她一巴掌。樱雪内心一阵接着一阵的呐喊和愤怒，双眼不争气的流下了眼泪，于是她含着泪推开了他，跑出了家门。老爷深深的叹了一口气：“孩子大了，管不了了……”樱雪现在一文没带，在街上逛到了中午，肚子不由的发起了抗议“我要吃饭，我要吃饭”樱雪是千金小姐，哪经得起这样的折磨，现在的她扶着桥慢慢的往前移动。突然间她眼前一黑晕到了掉进了河里，堕落见只听见了一声“樱雪”和两声落水声。
江苏淮安淮安市第六中学初一:2280331525
展开阅读全文
相似题目
-
爱护鸟类我喜欢鸽子。它有雪白的羽毛，小小的眼睛，尖尖的嘴巴和红红的脚。它最喜欢的食物是谷类。它最大的本领是不迷路，能帮人们送信。我们应该爱护鸟类，不要把鸟类作为我们打猎的目标，让它们成为人类的好朋友。50字 一年级 状物
-
爱护鸟类今天我和妈妈，外婆，外公还有妹妹去红树林观鸟，因为红树林是海滨生态公园很多鸟类栖息，我下车直接观看了鸟，鸟有很多姿势。我从知识窗上知道了两个知识：一是3月20日是爱鸟日，二是红树林有194种鸟23种属于濒临绝种的。鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟。100字 一年级 状物
-
爱护鸟类爱护鸟类鸟类是人们的朋友，帮助我们消灭害虫，保护环境，是我们生活中不可缺少的好帮手。爸爸妈妈告诉我这样一个故事：“有一只42岁的鹦鹉患上了严重的皮肤病，它的主人很伤心，毕竟跟他们生活了这么多年有丰富的感情，于是它的主人花了三十多万元的医药费去救这只小鸟，后来就延长鹦鹉了一个月的生命。听后我认为鹦鹉的病不是因为救治的好，而是主人的那颗爱护鸟类的心，就因为这颗爱心让鹦鹉多活了一个月，也让我更加知道要爱护鸟类。我听了这个故事，我也下定决心要好好爱护鸟类。我经常在早上去阳台上放些米粒，让小鸟们看见飞过来吃，能够吃的饱饱的自由飞翔和歌唱；还弄点小树枳搭个鸟窝，让小鸟过上温暖的生活；如果看到有受伤小鸟，我会让大人帮忙救治它们。我会更多地宣传爱鸟护鸟，让更多的人来关注鸟类的生存状况。因此我了解了很多有关鸟类的知识。森林“医生”啄木鸟，它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树上时，东敲敲、西啄啄，把树上的虫子钩出来吃掉。啄木鸟这样一天要吃掉很多树上的虫子，这样就保护了树木，保护了森林。猫头鹰，它的样子我估计大家都不会喜欢，但我们不能小看它，它的捕鼠本领不小于家猫，到了晚上我们都在美美的睡觉时，田里的老鼠就出来活动破坏庄稼了，但猫头鹰就拿出了它的看家本领，把老鼠杀得一个也不留，因而每年可减少粮食损失。许多鸟还我们生活中的小帮手，它们会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨。斑鸠伸着脖子，发出声音嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农田生产。所以我说如果世界上没有鸟，树会越来越少，森林也将毁灭。我们也将不知道现在是什么季节;如果没有鸟类，生态平衡将会破坏，大自然遭到破坏，等待我们的是更多的沙尘暴，更多的自然灾害，那是多么可怕呀！鸟是漂亮的，它们有鲜艳的羽毛，有动听的声音，在天空中飞翔。鸟的种类很多，在我们生活中的作用也很多。每天清晨起床上听见小鸟在歌唱，这是一件多么美妙的事啊！如果你想听小鸟唱，不想出门就被蚊虫叮咬，请爱护鸟类！所以我在这里要奉劝那些以捕鸟为快乐的人，请放下你手中的枪吧！让鸟在空中自由的飞翔，让它们自由的歌唱，就像我们安逸的生活。不要为了满足你的快乐伤害了可爱的鸟，不要为了你们的利益让鸟类灭亡。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1000字 高三 记叙文
-
爱护鸟类孩子是父母的宝贝，鸟类是谁的宝贝呢？对，是人类的宝贝，它们是我们相依相偎的伙伴。曾几何时、我们仰望天空，你可曾看到美丽的鸟儿在天空展翅飞翔，它们的舞姿是那么优美，美丽的羽毛在阳光下闪闪发光，炯炯有神的大眼睛，还有那一双精致的爪子，都没得那么极致，鸟类是和平的象征它们如天使一般，美化着我们美丽的大自然。记得去年妈妈领我去哈尔滨花鸟大市场，我看见有人在那里卖鸟，鸟儿很悲伤，它们多渴望自由，便使劲的撞门，结果有的死了，有的伤了，死了伤了的鸟儿们好可怜。它们被“黑心”的店主剥了皮做了美味。这一景象恰巧被一个不到五六岁的小朋友看见了，只见小朋友说服了妈妈，硬是把全部的小鸟买了下来，当妈妈付完钱时，只见那个小朋友匆匆的跑到一处略微高的地方，打开鸟笼。让所有的小鸟都飞上了蓝天，孩子高兴的笑了。妈妈原本生气的面庞也露出了笑容。而我也暗暗的在心里给这个可爱的小朋友竖起了大拇指。感叹啊，一个小朋友对鸟儿都这么有爱心，那个店主你又颜面何在？我们每个人都是家里的重要成员之一。一只小鸟就是一个孩子，生活在大自然的怀抱中，由于树木被乱砍乱伐，污水排放，浓烟的释放，使森林变成了工厂，小鸟成了无家可归的孩子，没有了栖身之所。你可知？一只猫头鹰一年内能吃掉1000只田鼠，而田鼠一年中会吃掉2吨粮食……鸟儿为我们付出了这么多，我们是不是也应该和鸟儿和平共处，给鸟儿创造一个美好的家园呢？这不仅对鸟儿很重要，同时对人类也非常重要。亲爱的同学们，希望伴随着爱鸟活动与知识的普及，我们都能自觉地保护鸟类资源，保护生态平衡，不再捕捉、猎杀我们的朋友——鸟类，让我们与儿和平共处，真正体会“鸟语花香”的美好境界。650字 六年级
-
爱护鸟类我是一只虎皮鹦鹉，我还记得我是怎么被抓的。那天早上，我和朋友们在森林里找果子吃，突然一阵枪响，一颗子弹朝我飞了过来，正好打在我翅膀上。我从树上掉了下来，内心非常害怕，我不停地拍打没有受伤的翅膀，但一切都是白费力气。同伙们在上面盘旋却又不敢靠近我。不一会，一位猎人走过来把我装到鸟笼里，把我带回了家。他每天给我香甜的谷粒吃，我再也不用辛苦地出去寻食，可我还是想像从前在丛林里那样自由自在地飞翔。终于有一天，我被猎人带到一个陌生的地方，在那里还有许多同伴和我一样被关在笼子里。不一会，有一个人走过来跟猎人交谈了一会，给了猎人几张纸，就把我带回了家。他每天给我吃的东西比猎人给我吃的好很多，他每天让我说重复的话，但我还是想念丛林里的浆果和嫩叶。我天天看着窗外的麻雀们飞来飞去，我是多么想像他们一样自由，我想展开翅膀在天空尽情飞翔。所有的人类，请不要再随意的捕捉、猎杀我们鸟类了。我们是捉虫子的能手，如果我们全灭绝了，那虫子会将世界上任何一寸花草树木都啃光。请保护我们鸟类，好吗？400字 二年级
相关推荐
一年级
叙事
100字
-
爱护牙齿小牙齿，真淘气，它不乖乖呆嘴里。小朋友一过六岁它就走，皱了之后恒牙来，恒牙来了就不走了，在恒牙长出期间和长出以后，我们尽量不要吃糖，要按时刷牙，吃过饭要漱口，大牙长出来以后可要记得一定要去医院做窝沟封闭呀。100字 一年级 叙事
-
爱护花星期天，阳光明媚。妈妈带着小兰去公园里散步。公园真美啊！茂密的草丛中有一座休息的小亭子，亭子下面有一个美丽的雕像，雕像旁边有一条清澈见底的小河。小兰忽然看到了一丛花朵，花美丽极了。小兰刚刚伸手要摘花，妈妈喊起来：“小兰，不能摘花，花也是有生命的。你把花摘了，别人就欣赏不到花了。”小兰说：“知道了，我以后再也不摘花了。”花儿在微风中轻轻摆动，好像在说：“谢谢你对我的爱护，欢迎你常来玩。”150字 一年级 叙事
-
爱护卫生有一天，小明去上学，他带了一根香蕉在路上吃，吃完他把香蕉皮丢到地上。小丽走呀走，脚下一滑，摔到了地上，然后大声的哭了起来。这是怎么回事呢？原来是一根香蕉皮啊！小红经过时，发现小丽在哭，她连忙把小丽扶起来说：“别哭了。”小明看到自己丢的香蕉皮拌倒了别人，感觉很不好意思，连忙把香蕉皮丢到垃圾桶里面去了，小明说：“对不起，我不该乱丢香蕉皮的。”小丽回答：“没关系。”我们一定要爱护卫生，不要乱丢垃圾哦！150字 一年级
-
爱护树木我发现有些人，经常砍伐树木，去做我们用的卫生纸、一次性筷子、家具，还有地板我非常伤心。树木可以美化我们的家园，也可以给我们提供新鲜空气。夏天一到，树木可以给我们抵挡风沙。如果树木没了，住在树上的小动物也就没有家了！为了保护我们的树木，让小动物拥有自己的家园，请不要砍伐树木，让我们一起来做保护树木的文明人吧！150字 一年级 叙事
-
爱护草坪春天到了，万物复苏、百鸟争鸣，一群一年级的小朋友在草地上翻滚着，多开心啊！但却小草却被压得喘不过气来。这时候，一个大姐姐小敏走过来，对他们说：“小朋友们，你这样做是不对的，我们保护草坪！”小朋友们听了，都信服地点了点头。100字 一年级
-
爱护鸟类热爱大自然第十二届爱鸟大会在紫金港国际饭店顺利召开，既是爱鸟小使者又是小记者的我们可不能落后了！我们一行人代表全杭州市，一大早就来到了紫金港国际饭店，开始了一次采访之旅……到了目的地后，老师先领我们观看了鸟类的基础知识廊，哪里把鸟所有知识都讲解得十分完善。之后让我们了解到了高科技是如何来帮助我们人类来了解鸟的，并认识了一位来自加拿大的鸟类学专家——JohnVandenElzen“你们快来采访呀！”在老师的催促下和帮助下，我们采访到的第一位研究鸟类的人——兰州大学的刘迺发。呵呵！他就是第一个吃螃蟹的人。我们可不含糊，做好简单的自我介绍，然后就抓紧一切机会提问：“刘老师，您好，请问您和鸟是从什么时候开始结缘的？”“我啊……哈哈！我是在大学时，因为离我们学校不远处有人在研究鸟，所以我也就感兴趣了！”“那么您觉得雾霾会不会影响到鸟类的正常生活呢？”我打破沙锅问到底。“这个吗……应该是不会的。”谢谢刘伯伯啊！我旁边的一位小记者开始套近乎了。“嘿嘿，我们终于采访到了一位，大家的心情都十分愉悦。接下来我们可就是一发不可收拾了，竟连续采访了六位鸟类学专家：浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名，并对爱鸟的同学们写几句话。但本次活动中的主角——著名生物学家，现任北京师范大学生命科学学院，中国科学院院士，现在已有八十高寿的著名生物学家——郑光美院士我却没有采访到，被其他小记者抢先了！真遗憾啊！600字 六年级 叙事
-
爱护鸟类，人人有责小鸟是地球上的守护者，可是却有一些人正肆虐的捕捉鸟类。我要告诉大家，在我们的家园—地球上，已经有许多的鸟类因厄运死亡。如果地球上没有了鸟类，那么农夫们的劳动成果都会被虫子毁灭，人类将会因为饥饿而死亡；如果地球上没有了鸟类，大树会因虫子的泛滥而枯萎，空气将再也得不到净化；如果地球上没有了鸟类，小草、小花等植被将会被虫子夺走生命，世界将到处是沙漠；如果地球上没有了鸟类，虫子将到处都是，我们赖以生存的家园将失去昔日的繁华光彩。小鸟们也是有生命的，它们就像人类一样，也是需要生命和自由，它们是人类的朋友，所以，我们呼吁人们快快觉醒爱护鸟类吧！请那些正在捕捉鸟类的猎人们放下你们手中的大网和猎枪，放那些小鸟一条生路吧！让爱护鸟类从我做起吧！三年级:董睿涵作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
-
爱护鸟类，人人有责小鸟是地球上的守护者，可是却有一些人正肆虐的捕捉鸟类。我要告诉大家，在我们的家园—地球上，已经有许多的鸟类因厄运死亡。如果地球上没有了鸟类，那么农夫们的劳动成果都会被虫子毁灭，人类将会因为饥饿而死亡；如果地球上没有了鸟类，大树会因虫子的泛滥而枯萎，空气将再也得不到净化；如果地球上没有了鸟类，小草、小花等植被将会被虫子夺走生命，世界将到处是沙漠；如果地球上没有了鸟类，虫子将到处都是，我们赖以生存的家园将失去昔日的繁华光彩。小鸟们也是有生命的，它们就像人类一样，也是需要生命和自由，它们是人类的朋友，所以，我们呼吁人们快快觉醒爱护鸟类吧！请那些正在捕捉鸟类的猎人们放下你们手中的大网和猎枪，放那些小鸟一条生路吧！让爱护鸟类从我做起吧！三年级:董睿涵300字 三年级 叙事
-
保护鸟类一天，一个幼儿园的小弟弟在公园里，拿着弹弓，正准备把树上的一只小鸟打下来。这时，一个戴着红领巾的哥哥拿着一卷纸跑来，对小弟弟说：小弟弟，别打小鸟。小鸟会帮树捉害虫，是我们人类的好朋友。他跑到树边，把这卷纸贴在树上，上面写着爱护鸟类四个字。小弟弟看了，惭愧地扔下弹弓，红着脸说：对不起，哥哥。我以后再也不打鸟了。哥哥说：你知错就改，是个好孩子。150字 二年级 叙事
-
寒鸦和鸟类宙斯想立最美的鸟当百鸟之王，定了一个日子让所有的鸟都参加选美。寒鸦想当百鸟之王，可是它知道自己长的丑，就想了一个办法，它捡了所有鸟的好看的羽毛粘成了一件衣服穿上，的确很漂亮。到了比赛这一天，宙斯看见寒鸦很漂亮，就想立它为王，可是鸟儿们看见后都把自己的羽毛叼走了，寒鸦又变成了以前的样子。我读了这个小故事，明白有些人自己不漂亮或是没有真本事，拿别人的东西来让自己看起来漂亮或有能力，早晚会露出真面目的。200字 三年级 叙事
-
保护鸟类地球上的鸟类有：马里亚纳大秧鸟、威克岛秧鸟、北美旅鸽等已经灭绝了;还有不少鸟类也濒临灭绝了，比如北美候鸟、澳洲大鸟、赤颈鹤等。这些都因为人类的捕杀！南极也有十几种企鹅濒临灭绝，只是因为人类大量捕杀鱼类，破坏了企鹅的食物链。我们应当加以保护鸟类！停止对鸟类的捕杀，并且避免天敌对他们的伤害。100字 小学 说明文
-
鸟类之歌喜鹊的尾巴像扇子，一展一合真稀奇。燕子的尾巴像剪刀，剪完春风剪柳枝。黄鹂的嗓子真清脆，唱起歌来真美妙。鸽子是我们的“信息传递员”传递信息就用它。乌鸦的报晓最倒霉，谁听了谁就交恶运。六年级:常静怡100字 六年级 散文
-
爱护图书暑假中我每天都在家做作业。今天爸爸让我看一会儿电视。电视上有一个节目叫《小人书你别哭》，真好看。有一段是这样的：小朋友不爱护书，把书撕破了，小人书哭了，后来小朋友很难为情，把书补好了，小人书又笑了起来。这个故事告诉我们，好孩子要爱护图书。我要把这个故事讲给其它同学听，使大家受到教育。100字 日记
-
爱护生命嫩绿的小草有生命，鲜艳的小花有生命，我们身边的动物也有生命。生命就在我们的身边。让我们一起爱护生命吧！爱护生命责任第一条：不滥杀无辜，保护身边的动物。爱护生命责任第二条：不践踏草坪，不踩死小花小草。爱护生命责任第三条：充分利用自己的时间，不让它白白流失。生命充满了世界，让我们一起爱护生命吧！100字 四年级 叙事
-
爱护花草作文网专稿 未经允许不得转载一天，天气晴朗，阳光灿烂，乐乐和妈妈一起去公园玩。走着走着，乐乐看见一些美丽的花，伸手就去采。妈妈看见了，说：“不能采花！花也是有生命的，是给我们看的。”乐乐听了妈妈的话，松开了手，因为她知道了，要爱护花草。上海市闵行区实验小学二年级:孟哲易100字 二年级 图片
栏目热门
-
1.0