我发现了诗歌的美
650字
初一
散文
诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一条鱼，游弋在清澈柔波；诗，是元时的一首曲，传颂在天山草原；诗，是明时的一股风，悠扬在深深的胡同里；诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌……
诗一般的风景，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
诗一般的国度，李白的浪漫，辛弃疾的沉郁，刘禹锡的豪迈。
诗一般的语言，“举头望明月，低头思故乡。”
诗一般的年华，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”
诗一般的时代，“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”诗中的春景，诗中的春风。在王安石的笔下春风的到来以及带来的变化，曾添了诗人对家园的思念的心情，诗一样的春色。那一刻，我发现了诗的美！
“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗中的水碧波粼粼，诗中的花香增添了鲜艳的色彩，夏天充满了醉人的芬芳。在高骈的笔下构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。然而我们在欣赏这首诗时，诗一样的夏景。那一刻，我发现了诗的美！
“夕阳西下，断肠人在天涯。”诗中的夕阳，诗中表现了漂泊天涯的旅人的愁思。在马致远的笔下透露了断肠人的悲凉情怀，以景托景，景中生情，诗一样的秋暮。那一刻，我发现了诗的美！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗中的梨花，诗中的冬雪，在岑参的笔下漫天飞舞，这是冬的灵魂，这是冬的乐曲，诗中的雪，诗中的冬，诗一样的雪天。那一刻，我发现了诗的美！
那一刻，我发现了诗的美！就像“诗言志，歌永言。”一样，就像“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”一样，就像“诗所以合意，歌所以咏诗也。”一样。
那一刻，我发现了诗的美！诗，是在这历史尘埃中绽放的绝世之花。
那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国流传华夏千年的不老传说。
那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国古文化幻化万千绮丽的亮点，在历史中，在传说里，值得我们为之骄傲与倾倒的亮点
心理变化
650字
五年级
记叙文
星期日上午，阳光明媚。我打了开电脑，在网上下棋。
对局开始了，我信心十足，经过三十多手，布局基本完成。开局对我非常有利，我心里美滋滋的，望着窗外明媚的阳光，心情就像浪花一样欢腾。棋局在继续，对方突然断线了！“哈哈，又给我耍这种小伎俩，任你断线五分钟长考去吧，就凭你刚才那点水平，成不了气候的，这盘棋我赢定了！”看到对方还不上线，我打开了音乐播放器，开始欣赏美妙的流行音乐。这时，对方重新上线了，而且很利索地在中腹点了一个子。我瞄了一眼，对方走得是一个常见的定式。“用得着长考半天吗？”我自言自语。我继续欣赏音乐，不假思索地应了一手。我的音乐声把爸爸吸引过来了，我得意地看着爸爸，心想：“爸爸又该夸我了！”只见爸爸默不作声，静静地看着我的棋局，忽然，他皱起了眉头。我的目光也迅速从爸爸的脸上回到棋盘上面，心里有一点儿莫名的紧张，我迅速关掉了音乐播放器，重新审视我的棋局，不好！我被对方给骗了！我陷入了长考，我在不断计算着每种可能的下法，心想：“难道就这么认输吗？不行！不到最后一刻什么事情都可能发生的，不能就这样放弃！”经过长考，我制定了自己策略，稳定了情绪，开始认真、冷静地对待对手的每一着棋，而且始终没有忘记刚才制定好的策略：通过让出一小块地方救活自己的大龙。我暗暗地鼓励自己：坚持，坚持，再坚持！冷静，冷静，再冷静！专心，专心，再专心！终于，我发现了对手出现的一个漏洞，我迅速抓住这个千载难逢的机会，成功地救活了我的大龙，最后以微弱的优势胜出。我的心里别提有多高兴了！
我一下子瘫倒在椅子上，我为自己的轻敌行为和占优势时的得意忘形而感到羞愧；也为自己的坚持不懈和最后时刻能及时清醒而高兴，当然更重要的是经过这次从大喜到大悲再到大喜的心理变化，让我懂得了一个道理：无论做什么，一定要认认真真的去做，决不能掉以轻心，更不能三心二意。
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初一
散文
650字
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我发现了美也许外表并不重要，不要以外貌取决人；有时候，你真的会觉得外在并不重要，心灵才是主要，你之所以会觉得就是因为你被人嘲笑，觉得不开心。可是换一角度去想，你嘲笑别人时的兴奋好玩时，那别人是怎么想的呢，所以我们应该打破这种嘲笑的心态来塑造一个心灵美。美，只不过是形容词，可在人们来说美是一种标志，是至高无上的。人是一个贪婪、自私的动物，他们会为外表上的美而付出一切代价，让自己成名。可外表又怎样呢。人们哪！你们应该让下你们虚荣的面具，让一切变的如此美好。向往着……初一:古学育200字 初一 日记
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我发现了美爱美是人的天性，人人都向往美追求美，渴望建立一个只有美丽没有丑陋的世界。在这个世界里的大自然缔造的美丽的蝴蝶，也缔造了丑陋的苍蝇；缔造的芳花，也缔造了毒草；给予了人生的喜悦，也给予的人生的遗憾。在我们身边的事物中，有许多美值得我们去发现，去感受。一位患有癌症的摄影爱好者，他就是全国摄影大赛中，那幅令人震惊的作品《月亮谷》的作者。在五岁时，作者经常和爸爸一起外出拍摄。就在作者拍出一张又一张相片，感受到一次又一次生活的启示，受到一次又一次心灵陶冶，得到一次又一次的精神升华时，医院的诊断结果如晴天霹雳，告诉作者：骨癌已扩散。就在最近的一次癌细胞切片中，医生很坦率的告诉作者，作者的生命已经临近终点了。作者没有惊慌，也没有痛苦，那时候，他萌生了一个令自己都为之震惊的构想：用自己的癌细胞切片，拍下自己生命中最后一张照片！而这张照片的名字就叫《月亮谷》。作者虽然已经离我们远去，但他却留给我们许多。癌细胞是如此的丑陋﹐丑陋得令人毛骨悚然！然而，在仪器的一束强光照耀之下，它又是那样美丽，美丽得震撼人心。作者的坚强，对生命的认识，让我内心感受到了强烈的震撼。丑陋与美丽之所以对立而又融合，大概是缘于光的照耀吧。也是作者想用这幅作品告诉我们的：只要心怀光明，死亡也是美丽的。在这以前，我从来不知道这样丑陋的死亡可以如此美丽，在我脑海里，只懂得，死亡是恐怖的，是可怕的，是丑陋的，是一只邪恶可鄙的大手，将我们拉入充满狰狞笑声的地狱中，现在，我才发现死亡也是美丽的，竟然可以这么美丽、无暇。假若有人问我什么最美丽，我一定会毫不犹豫地告诉：只要心怀光明，死亡也是美丽的！600字 初一 记叙文
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我发现了美俗话说得好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！在生活中，美丽无处不在。透过视线，我发现了美。记得那一次，我坐公交车去补课，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待地挤了过去，发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服破破烂烂，这儿一个洞，那儿一个补丁，给人一种不舒服的感觉。我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，所以，那个老爷爷非常打眼。过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来，公交车司机清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位？”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。我听见了，深思熟虑，到底是该不该让座呢？就在这时，司机问了问背后的一位年轻小伙子：“这位乘客，你愿意这孕妇让个座位吗？”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说：“我凭什么给她让座，车上这么多人谁都没主动让，偏偏要我让座。”司机听后直摇头摆手。坐在一旁的我，此时心情特别紧张，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说：“不要让，这里有那么多年轻的乘客都不让，你一个小孩又为什么要让呢？”白精灵又怒气冲天地说……黑精灵大发雷霆地说……两个人争论不休。正当我不知如何是好的时候，我前面那位皮肤黝黑的老爷爷热情面带笑容地对她说：“姑娘，站累了吧，挺着大肚子不容易，坐我这位置吧。”说完，扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思地勉强坐下来，心里充满了感激，连连道谢。老爷爷的这一举动让全车人（包括我）都大吃一惊，个个都目瞪口呆。又过了一站，这位老爷爷要下车了，大家都注视着他，只见他一瘸一拐地走下了车，就在这一瞬间，我们这些乘客心头怦然一震：原来这位老爷爷还有点腿残疾。我非常感动，又很自责，再一次扫视了周围的人，他们眼眶都湿润了，也都很自责。700字 初一 记叙文
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我发现了美生活中不是缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。——题记妈妈的微笑“妈——妈——快来看啊！”我冲进家门，顾不上换鞋，直接将书包甩在沙发上，迫不及待地从书包中拿出我的荣誉证书。妈妈闻声从卧室赶来，接过我的证书。打开来，上面赫然写着我的名字，贴着我稚气的照片，还盖着学校的印章。妈妈慈爱地抚摸着我的头，用温柔的眼神看着我。这时，我发现妈妈的嘴角在上扬着，绽出一抹会心的微笑。在阳光下，那笑容如花儿绽放般美丽。妈妈的笑是美，它绽放在脸上。同学们的团结在红歌比赛中，同学们认真地一遍又一遍地练习，团结互助，互相关心。上台、下台时是那么的谨慎，一丝不苟。表演时，同学们情绪高涨，亮起歌喉，最终取得不错的成绩。同学们的团结是一种美，它体现在大家的行动中。朋友间的关心“哎，今天考试你带尺子了吗？没有的话用不用我借你啊？”朋友关心地询问着。对啊，前几天做作业我一直都在借她的尺子用。今天这么重要的时刻她居然都没忘，还在关心我，为我着想。如果考试时我再找人借尺子，那可就麻烦了啊。顿时，心中感到一阵温暖。朋友间的关心是一种美，它流淌在我的心中。善于发现美，生活会变得像油画一样多姿多彩。用你锐利的眼睛去发现、去追寻你心中的美好吧！450字 初一 记叙文
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我发现了美美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。我一直认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。我记得一篇文章，内容大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去”这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！“他看了看，对小姑娘客气的说，“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对？”不仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡的但又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，探索美，发现美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。黑龙江鸡西鸡东县黑龙江省鸡西市鸡东县第一中学初一:星月之泪600字 初一 议论文
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我发现了美这个世界不是缺少美，而是缺少发现美。让我们走进社会，走进生活，去发现美，感受美。在我们的班上有一位同学“丁炳彬”因为被车压到，导致脚部骨折。上下楼梯不方便，只能跳来跳去的。上学、放学都是他爸爸背着他，他爸爸的这种精神品质，令我感动，让我想起了雷锋，雷锋那见义勇为，乐于助人，听党指挥，还有“钉子”精神。他爸爸每天都这般劳累，汗一滴又一滴，直往下滴。“爸爸，你累不累啊?"他爸爸摇了摇手，对他说：“不累！不累！只要你的脚好了就行。”他爸爸摸了摸丁炳彬的头。中午吃饭时，都是个个男同学，争先恐后，要轮流帮忙，有的背，有的扶，真是一个个乐于助人的精神。同学的帮助，使丁炳彬笑了，它的笑是多么的美，他的笑是多么的美，他的笑是多么的美。是同学们的一个个乐于助人的精神换来的。我看见了这一个个可爱的笑容，那美丽的笑容，心里也不知怎么的，有一种说不出来的喜悦。从中我体会到了，只要你乐于助人，或者你做的事是对的，你的心里就会要一种说不出来的快乐。只要你做的是对的，走进生活，去发现美，感受美。400字 五年级 散文
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我发现了美生活中，美无处不在，有自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。2008年5月27日星期二450字 五年级 散文
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我发现了美童年像一个五彩缤纷的盒子，里面装着许多有趣地回忆，其中的一件小事，每当想起来，总要勾起我地欢愉之情。“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是温暖的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时，我总会跟着那优美的旋律一起伏跌，因为它给予我的不仅仅时音乐的美感，而更多的是对生命的感悟，对美的理解。没有一个女孩不爱美。小时候，为了美，我总是在头饰店前“撒娇”，硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结，似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上，然而妈妈却告诉我：“那不是真正的美。”数学测验后，我是班上唯一的一个一百分。同学们都纷纷向我投来赞许的目光，似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后，妈妈又告诉我：“那不是真正美。”在学校的捐钱仪式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了积攒的零钱。回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢！我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献！我找到了美的真谛——奉献！是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！400字 五年级 散文
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我发现了美吉林双辽第一小学四年一班 于昕冉美，无处不在。在我的身边就有许多的美，在这里我就给你们说说。美在城市里，昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。人们也开始治理污水，环境变干净了，沙尘暴也很少来打扰了,一切都变得美丽无比的了。美在街道上，我在上学的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起来。许多人都不禁赞许。原来美无处不在。美在我身边，表哥来我家，我有一道题做不出来就去问他，他让我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓励和信任。在他的鼓励下，那道题我终于做出来了。美在劳动中，冬天，清洁工们不顾寒冷，早早地来到大街上，挥舞着手中的“画笔”，在每一条街道上都画上了干净、整洁。美是无处不在的，只有你认真观察，一定会发现你身边的美。300字 四年级 散文
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我发现了美前几天，我读到一句话：“美无处不在，只是缺少发现美的眼睛。”我好奇地问妈妈，我们身边的美在哪里呀？妈妈笑着说：美到处都有啊，那就让我们一起去外面寻找美吧！第一站我们来到了公园，看到菊花开了，五颜六色，姿态万千。金黄色的桂花像米粒一样躲在树叶后面，香味直钻入我们的鼻子，好闻极了。银杏树的叶子像一把把扇子，梧桐叶也变黄了，真美啊！第二站我们来到了果园，桔子像一盏盏灯笼挂在枝头，红红的柿子也在向我们招手，葡萄园里挂满了葡萄，果农们眉开眼笑。第三站我们来到了野生动物园。一进动物园，就看见一个引人注目的模型地球，上面悬挂着醒目的一行大字：我们共有一个地球。整个球身是深蓝色的。我看到了熊猫、天鹅、猴子、大象……它们在各自的区域内悠闲自在的生活，看上去多快乐啊！还有许多野驴、羚羊等野生动物，看到乘着小火车的游客们去亲近它们，就故意摆起各种“pose”，好让游客留个影，偶尔也跑到车前挡挡道，好像希望游客们下车来和它们一起嬉戏。特别是长颈鹿们毫不恐惧地把嘴巴伸进车窗里，碰到游客手中拿着食物的，就毫不客气地把食物卷进自己的嘴巴美餐一顿，有时还舔舔游客的手，碰碰游客，一点也不害怕人类，这是多么和谐的一幕呀！我们还看到了孔雀开屏、各种颜色鲜艳的鸟类，它们是那么温顺，那么可爱。动物们有的懒洋洋地在睡觉；有的跑来跑去，好像想跟游客赛跑；还有的和同伴一起打打闹闹。妈妈告诉我，这里的人与动物相处很和谐，这也是一种“美”呀！我在寻找美的路上，不仅发现了很多很多大自然的美景，更明白了人与动物快乐友好的相处也是美呢！650字 三年级
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我发现了美钟表的齿轮在不停地“嘀嗒”动，其实美在表面。一个班级上的小演出，一个演绎很了得的同学却放在让人……的地方……其实美在……。美，无处不在，天的万物的美，时时的在我们身边徘徊。一个人发现的美在于他的眼睛中。清晨，天还是那么朦胧，大街小巷却向起“沙沙沙”的扫地声，打破了寂静，那是一个无私奉献的扫地阿姨和阿爷，把大街小巷上的打扫的干干净净。他们的奉献就是一种美。晨曦，一束七彩的阳光从山涧漫漫地束下来，正好照在几个正在嬉戏光着脚丫跋山涉水上学的脸庞上，使他们充满天真可爱。路旁一株株的露水正舔着小草，欢快的小鸟正和着这几个小朋友一起展翅飞翔。那红红的早霞一露面，点亮了大地上的每一盏明亮灯，正在追逐嬉戏的小朋友，使他们的脸上夹着欢快的、天真。霞光挺起懒洋洋的腰身，然后把身子往上挺一下，把阳光从树隙在经过私塾的窗口注入，像一把利剑一样刺破那阴冷的雾层，去和那正在专心致志地读书的同学翩翩起舞，使他们更阳光活泼。这天，正是雨季交加，校门口还下着朦胧的零星小雨，门口不时成了一个积水的水潭，成了放学的孩子们的拦路虎。突然，远处，有几个小朋友急匆匆正拿着几块沉甸甸的红砖来，铺放在这里让别人安全越过……还有不少的大哥哥大姐姐背着新生入学的一年级小弟弟、妹妹过马路，这一切都映入了我的眼帘中。秋风瑟瑟地卷来，夏热急匆匆地收拾包袱准备走人。顽皮的秋叶轻轻地吹过路边的树叶，树叶一下子害羞脸红了，风过无痕轻轻地离开了妈妈的怀抱，轻轻的地落在路边。我每当放学回家路过这里，不时的捡起一两片红彤彤的树叶夹在书本上或者贴在图画上……这个世界，美，无处不在。有的人只会挖掘表面的美，不会表现出内心的美……不管一个人外表多么的丑陋，只要他的内心美，也发不觉他的丑陋……650字 六年级 散文
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我发现了美美”，包含着许多含义，它说起来非常简单，但理解起来，也许一个人与一个人的看法却不尽相同。有这样一件小事，属我亲眼目睹，我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧！暑假里的一天上午，天气炎热，街道上行人匆匆，车水马龙，像往常一样，我急急忙忙地去阳光作文班学作文，正当我走过西小十字马路时，发现了这样一对“母子”，我的视线便被他们所吸引了。我发现那个老奶奶已白发苍苍，走起路来跌跌撞撞，独自一人走在马路中间，看起来很危险。忽然，从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥，冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路，老奶奶给了他一个淡淡的微笑，那位哥哥啥话也没说，会心一笑给老人家挥挥手走了。这一幕，俨然是一对“母子”之间的正常关爱。路边的行人依然是那样的来去匆匆，好像什么事情都没发生似的。这，就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。 这时的我站在那里看呆了，这种场面已很长时间没有在我眼前发生了。“嘀，嘀……”车声惊醒了我，我回头一看，出租车都排了一长排了，我过了马路，再回头寻找那对“母子”时，可那位老奶奶已独自一人走远了。这么小的一件事，使我在刹那间懂的得了很多，、很多。北京奥运会马上就在我们国家举办了，届时，世界上许多国家的人都要来到我们国家参加比赛或是观光旅游。我们国家是5000年的文明古国，有着尊老爱幼的优秀传统。我多么希望天天都能发生这样的小事，虽然它微不足道，很平淡，但却体现了中华民族的优秀品德。虽然我们不能在奥运会的赛场上去为祖国争光，但能多做一些助人为乐的事，也是对北京奥运会的一种支持。这样不仅甜到了别人的心头，还会让自己甜的。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。对于我们自身来说，应该多做一些善事，多去帮助需要帮助的人，这样世界该多美好啊！而如今，我发现了美，不仅用眼睛，还要用我的心！650字 六年级 记叙文
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我发现了美天，灰了；花，败了；草，枯了；人，悲了！“为什么体育总是不好？为什么跑步总是最后？”一个念头时时萦绕在我的脑海中，“是我没有努力，还是天赋太差？体育独立列为一门，以我这样的体育，能及格已是万幸了！”一个人缓慢地走在回家的路上，眼前的一切似乎都是灰蒙蒙的，夕阳投下一道道余晖，我却无心欣赏，只是低着头，沿着墙角慢慢地走着。我边走边无奈地用脚愤恨地用力踢着墙角边的卵石子，突然一只蜗牛渐渐映入了我的眼帘，它体形不大，但从它挪动身躯的模样中，却透出一股坚定的意志。它托着壳，背后留下爬过的痕迹显出了它的艰辛。现在，它正向一个台阶挑战着。它将身一拱，贴上台阶，身子倾斜到了90度，努力往上蠕动着。一阶小小的台阶，我只需一跃即可跳过，可对于它——一只小小的蜗牛，是一个多么大的挑战！它仍在努力着，身子一收一舒，紧紧贴在墙上，没有一丝松懈，刚挪至一半，它却一失足，摔了个四脚朝天。可它仍不放弃，顽强地过身来，继续向台阶进发。正在此时，我看见了它那倔强的身上散发出坚定的光芒。它又攻了上去，可又摔了下来。但它从未放弃，一次次进攻，一次次跌下台阶，我有几次真想将它拿上台阶，可又一想：没有拼搏，胜利又有什么意义？终于，它爬了上去。爬上去后，它高兴地扭动着疲惫的身躯，左望望，右瞧瞧，触角兴奋地四处摆动，证实自己爬上去后，它又沿着墙根，缓缓地、坚定地向前爬去……落日映在它小小的身影上，仿佛在证实它的努力得到了成功……看着蜗牛远去的背影，我不禁感慨万千：不经历风雨，怎能见彩虹？我只经受了一点小小的挫折便灰心丧气，太不应该！何不像这只蜗牛一样：笑对人生，勇斗挫折！霎时，天亮了；花艳了；草青了；人乐了！踏着夕阳的金色余晖，我迈着欢快的步伐回家去。突然，我发现了美的身影，它其实并不神秘，它就藏在了蜗牛的坚定信念中……650字 初二 散文
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我发现诗歌中蕴含的美有一种古学经典，流淌在中国古老文化的长流中，银光闪闪，波光粼粼，千百年来为世人所绝唱的。那就是诗歌，中国人启蒙时就学习吟诵的诗歌文化。端坐于向阳的红木桌前，手捧一本古香的《中国诗歌名篇选集》，心中便荡起惊涛骇浪。窗外的阳光和谐地洒在这本诗歌精粹上，熠熠生辉，让人无法掩饰心中的喜悦。于是，我来到了另一个世界：一个诗歌的世界。汩罗江边，屈原垂泪而笑：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”刹那间一声“扑通”，成了诗魂留给世界的最后一声余音。汹涌的乌江口头，项羽不减当年豪迈地唱道：“力拔山兮气盖世，时不得兮锥不逝。锥不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈何！”随后卸下宝剑，刎颈而死，留下最后一丝霸王之气。荒凉的原野上，曹操骑马而行，望着这片不毛之地，发出一种悲怆的感概：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”吆喝的集市中，李白饮酒兴诗，写下辉煌诗作，杜甫由此感叹：“李白斗酒诗百篇，长安街上酒家眠。天子呼来不上朝，自称臣是酒中仙。”景色别致的园陵，白居易同友人畅谈历史，青梅煮酒。谈到杨贵妃的时候，白居易诗兴大发：“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！”李后主亡国之痛，发出“自是人生长恨水长东”的感慨，李商隐兴车游国，感叹“夕阳无限好，只是近黄昏！”的人生，辛弃疾心怀雄志，写下“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的从征渴望。……幻境变得朦胧看不清楚，随着合书的声音，幻境已经破碎了，开窗向外探望，此时已近黄昏。我的心中受到莫大的震憾：诗歌到有什么魔法——让我能在这么长时间内无法感受人的饱饥与口渴？是夜，我望着天花板默默地思考着。终于，心中刹时一亮，我顿悟了：这是因为诗歌的美！因为诗歌的美，才使我的灵魂得到源源不断的思考；因为诗歌的美，才得我的心灵得到源源不断的哲学；因为诗歌的美，才使我得到开阔的视野与人生的思考。650字 初二 散文