百般滋味在心头——我与语文的故事
我一直觉得我跟语文的渊源不应该是从一年级开始,而应该是从我牙牙学语时候就开始了的。尽管在很长一段时间里,我并没有认识到语文的重要性。但随着年龄的增长,我越来越意识到了我们的生活与语文密不可分。
不知道具体从什么时候起,语文已经成了我生命中不可或缺的挚爱,我的知己好友。这些年风风雨雨暮暮朝朝,跟语文的那些五味杂陈、百感交集的故事像是被灵魂附体一样清晰地镌刻在了我的心里。
有时候,语文是酸的。
记得五年级上册期末考试时,我的语文居然破天荒没有拿到优秀,我鼻子一酸,模糊了视线。一想到爸爸妈妈和老师平日里那些苦口婆心、不厌其烦的叮嘱,顿时泪海奔涌,一泻千里。那些温暖我心的谆谆告诫犹在耳边回荡,而我却将它们鞭打得支离破碎考试失利,让我觉得酸涩难咽。
语文有时又很苦。
我喜欢阅读,可我爸爸偏偏不赞成,总以为我成绩落后跟读课外书有关系,所以百般阻挠就是不让看,自然也不给买书。我只能偷偷跟同学借书看,就算拿回家去看,也得悄悄地进行,我默默地地包上封面,把爸爸希望我看的正科书和作业放在桌上备用,然后小心翼翼地翻开课外书,即便我认为自己准备地应对策略已经很妥当了,还是提心吊胆的,时刻保持警觉,生怕老爸突然从哪儿冒出来,像只架势十足地白公鹅一样伸长了脖颈冲我厉声呵斥,像要随时啄伤我的脸、啄瞎我的眼一样。
记得有一次,我看得入迷,竟忘记了害怕,忘记了时间,老爸喊我好几遍让我睡觉,我愣是没听见,结果当老爸走近时,我没来得及用备好的正科书和作业本来掩盖我的罪行。下场嘛,您应该猜到了,雨点夹杂着冰雹劈头盖脸地砸了下来,课外书被粗暴地没收了。当时我第一次像吃了一整只的苦瓜一样,苦水在肠胃里翻涌着,特不是滋味儿。好在老师出面向爸爸陈述了阅读的重要性和必要性,这才接了我的围城之难。
尽管如此,我丝毫不愿意放弃语文学习,不愿意舍弃阅读。因为有时候语文是甜的。
由于醉心阅读,坚持写作,我的知识面拓宽了,谈一个话题时不再哼哼唧唧、支支吾吾了,口语交际和作文课更成了我的展示语言魅力的大舞台,着实为我赢得过不少满堂彩。较之过去,作文水平有了极大地提高。就在前不久,老师让我们写快乐童年,最美家庭的征文,我心中暗喜:平常看的圣贤书,这次算是派上用场啦,我不用慨叹英雄无用武之地了!
我认真地写完征文后,自己读了一遍又一遍,修改再修改,直到我自己找不出错误和不足,我才把写好的稿子交给了老师,老师给了我不少修改建议,并帮我投了稿。
有一天,老师突然兴冲冲地走进教室,欣喜若狂地宣布:同学们,老师有个好消息跟大家分享咱班泓润的快乐童年,最美家庭作文获得了咱们历城区一等奖!校长从教师群里点名表扬了她,还说六一儿童节时将由区领导颁发奖状、证书和奖品听到这里,我心花怒放,乐不思蜀,第一次有了比吃了蜜还要甜的喜悦!
生活总是很难四平八稳地进行下去。好景不长,语文啊,让我像是误食了朝天椒一样陡然被呛出了泪花。所以我说:语文,有时候是辣的。
在刚刚过去的一次语文考试中,我由于没认真读题,导致作文严重跑题,被扣了15分。这如同晴天里想起一声霹雳,深深触动了我的魂灵,使我骤然间黯然神伤。顷刻间,我在心里建起的高大建筑墙倒屋塌,仿佛一下子从天堂坠入地狱,我悔啊,肠子都悔青了,是我骄傲了吗?我被语文习作辣呛了眼,泪啊,像断了线的珠子,扑簌簌地滚落,似大珠小珠落玉盘般得流畅,却没有什么美感!
老师还为此把我叫到办公室去,语重心长地跟我讲:一向成绩名列前茅,怎么就下滑了呢?你说说,作文这么简单,你竟然跑题啦!如果你认真读题,不是错把课外作品读后感写成了课内读后感,怎会这样惨败?一定要回去好好反思反思,总结教训,争取下不为例!我顿时脸涨得通红,火辣辣的,比那田园里的朝天椒还要刺眼!
我们老师常说,语文是一坛子老酒,大口喝下去甘醇畅快,后劲儿无穷,给人无限回味。如今我深有感触,后劲儿真是很大的,我要做好准备承受醉酒的后果。
尽管个中滋味繁杂,但我并不后悔我对语文付出的爱,至少茶余饭后的时候,我能沉浸在我的爱好里、我热爱的境界里,痛快徜徉。我觉得语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是旋律优美的音乐,让人陶醉其中
随着年龄的增长,我看的书越来越多:如《秘密花园》,知道了:只要我们热爱生活,对生活充满信心,我们的生活就一定是灿烂美好的!我还读了《草原上的小木屋》,我知道了:美好的生活是需要自己创造的,无论什么困难,只要努力奋斗,幸福就一定会到来!还有一本是《爱的教育》,读完本书我知道了:多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐
在吸收这些知识的同时我最想感谢的就是我的好朋友语文了!是她一直让书香伴我成长,让我明白了许多道理,懂得了许多知识,还让我有了更高的人生追求。
如果可以,我多希望我们都能感受到语文,是如此的美丽;故事,是如此的有趣!我会永远记住我们是吃饭长大的,也是读书长大的。在今后的学习中,语文仍是我的挚友,我将执子之手,与子偕老,纵使百般滋味在心头,我心依旧终不改。
百花争艳
这明媚的暮春天气。蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,几片白云像碧海上的白帆在空中漂流。
这正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾绿,一派生机。
一阵春风吹过,树梢立刻发出悦耳的响声,像春天妈妈痴情地抚摸着她的儿女,不由自主地发出了咯咯的响声。
在这春暖花开的日子,大自然几乎成了花的世界,各种花纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。
‘‘ 瞧一瞧这大自然最美的花朵哎谁这么不知羞耻啊!’’是谁这般大叫呢?原来是爱情的象征——玫瑰和纯洁无瑕的象征——荷花在争吵。听老树爷爷她们在争吵着谁是大自然中最美的花朵,不止是她们俩个,还有很多花儿也卷入了这争吵中,真是爱美之心花儿也皆有啊,就连友谊的象征-百合也卷入了这争吵中。让我看看还有哪些花儿卷入了这争吵中:象征着尊重——水仙,象征着永恒的爱情——鸡冠花,象征着初恋——紫丁香,象征着浓情厚谊——勿忘我,象征着和平——橄榄,象征着美人——香草,象征着永结同心,吉祥如意——马蹄莲,象征着健康长寿——龟背竹,象征着纯洁的心或纯真——睡莲,象征着和蔼可亲——茉莉花,象征着永恒的美或青春永驻,高雅诚实——紫罗兰,象征着神圣、幸福与胜利——郁金香,象征着我爱你——红色郁金香,象征着忠贞的爱——紫色郁金香,象征着没有希望的爱——黄色郁金香,象征着失恋——白色郁金香,象征着对母亲的感激——黄色康乃馨……连花中四君子:梅兰竹菊都在更别受其它的花没在,梅花——花中花魁,兰花——花中君子,竹子——气节高尚,菊花——高风亮节。
争吵又开始了,香草先声夺花;‘‘我代表的是美人,我应该是最美的,荷花说:‘‘我出淤泥而不染,纯洁无暇,我就是最美的,你凭什么是最美的,’’到玫瑰和兰花这边,玫瑰说她才是最美的,兰花说她才是最美的,鸡冠花说:‘‘爱情是最美的,我代表的是爱情我才是最美的,’’玫瑰花说;‘‘哟,又是这样的话,我就是最美的了,还轮得到你来撒野吗?’’水仙说:‘‘尊重是一种美德,我代表的是尊重,我就是最美的,其它的花给我闪一边去,’’梅花说;‘‘就你这种脾气,还想争艳,就连花中西施——杜鹃都不敢跟我争艳,你,走开吧,’’睡莲说;自古以来有着纯洁之心的都是美女,我代表的是纯洁之心,我就是美女,’’紫罗兰说;你们的青春一会就会没的,而我是青春永驻,我便是最美的,’’菊花说:‘‘你们的青春能抵过寒冷吗,哈哈,不能吧,我就能,什么青春什么永驻给我走开,我可是君子,才不理你,要是换别的花,可不知道会怎样对待你啊;’’梅花说:‘‘我也能抵过寒冷,我也是君子,还是花魁,所以我是最最美的……
‘‘安静,安静…’’花中之王——牡丹发话了,说:‘‘最美的不在于外貌,在于心,如果你有一个宽窄,没风度的心,你就不是最美的,如果你有一个一个宽阔,宽容,宽恕的心,你就是最美的,你们之间谁有这种心,说对就是就是,”花中皇后——月季说道,花儿们都惭愧的低下头,牡丹又说“你们之中谁有这样的心,谁就是最美的,自己看着办吧,”从此,花丛中又恢复了以前的宁静,花儿们都快快乐乐的过日子,谁也不争谁是最美的,谁有事,任何一朵花儿都很乐意帮忙,一切都如往……
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我与阅览室的故事上了三年级,我终于有资格进学校的阅览室了。每周三上午的第四节课,到阅览室读书,是我每个星期最期待、最快乐的时光。我们学校的阅览室和图书室是分开的。记得三年级上学期,第一次上阅读课的时候,我们排着整齐的队伍从教学楼去阅览室。一进门,我就看到很多的桌子,每张桌子上都摆放了六本书,我挨个看书名:《格林童话》?幼稚!《武侠小说》?没意思!再往下看,《侦探小说》?这个还行!我赶紧坐到椅子上,填完阅读卡以后,就开始读这本书。书里讲述了很多名侦探破案的故事,一些看来天衣无缝的案件,侦探能从蛛丝马迹和一些疑点着手破案。在享受读书的乐趣的同时,我也认识到,遇事必须善于观察,多动脑筋。我非常喜欢读书,但是平时不是写作业就是弹钢琴,只有晚上写完作业后、睡觉前和中午这两个时间段才能挤出时间来读书。所以,每星期的阅读课这个机会太难得了,我如饥似渴地读书,直到下课铃声响起,才恋恋不舍放下书,再排队离开阅览室。阅览室平日里是不开放的。为了在阅览室多读几本书,我还想了很多办法。英语老师选中了我参加英语兴趣小组,我高兴坏了——因为英语兴趣小组的活动地点就在阅览室,英语小组不但能多学单词、练习口语,而且能多读几本书。每逢周三、周四、周五下午,我就早早地赶到阅览室,在英语老师和其他同学到来之前,争分夺秒地读自己喜欢的书籍。尽管在阅览室没少看书,但我的英语成绩还是非常好。读书,让我快乐!500字 四年级 状物
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别是一般滋味在心头桂花糕,是我童年最甜蜜的牵挂。小巷的尽头,有着一家简单的、小小的桂花糕铺子。自我记事起,常看到那对老夫妇忙忙碌桂花糕,是我童年最甜蜜的牵挂。碌地围在蒸笼旁,那蒸腾的热气伴着淡淡的桂花香。没有人知道,他们究竟在这儿经营了多久,久得好似漫过了一生的距离。桂花糕的香气浸染了一整条小巷,让一条普普通通的巷子成了许多人心中最温暖的牵挂。每次路过小巷,我总会循着香味,踩着长长的青石路板,飞奔着跑到铺子前,我的奶奶则迈着小碎步跟在我身后,急急地喊“慢点儿啊,乖乖,别摔着啦!”我顾不上奶奶的呼唤,两眼直勾勾地盯着老人麻利地做着桂花糕。干干净净的铺子,简简单单的原材料,老人一双巧手翻转,小小的蒸炉欢快地向外吐着白烟,不一会儿一个个令我馋涎的桂花糕就出炉了。那清甜的香气缠缠绵绵的,我小小的一颗心里也盈满桂花的香气。那香气真是胜过现在那些“高贵”的浓郁刺鼻的香水味,淡淡的,轻柔的,透过香气仿佛看到了穿青色长裙的清纯姑娘羞涩的笑容。奶奶看我一脸馋相,拿出她的小布包,掏出一元钱递给老人,给我换得一份香甜的桂花糕,换得满心的甜蜜。透明的塑料袋里,安安静静地躺着两块洁白的,方方正正的桂花糕。刚出炉的桂花糕热乎乎的,上方蒸腾起一小片温暖的白雾。早已迫不及待的我急忙咬上一口,清香立即在口中蔓延,那是使人欢喜的软糯,好似江南绵软悦耳的苏音,流连在唇齿间,令我久久不能忘怀。奶奶看着我猴急的样子,笑眯了眼,满眼宠溺地看着我狼吞虎咽。后来,奶奶常带我去桂花铺子,老夫妇与我们成了熟识。每当我去买桂花糕时,总能听到老人温暖的问候:“丫头,又来啦?”沾着白面的苍老面孔上是淳朴的笑容。这时他的老伴会娴熟地帮我挑一份刚出炉的桂花糕,笑盈盈地递给我,两人在无声中的默契配合,暖暖地印进人心里。巷子那头飘起的缥缈炊烟,成了我心中的一份割舍不去的情怀,一份浓浓的牵挂。小小的铺子常常是人头攒动。老顾客挂念着那熟悉纯朴的香,新顾客听说了香飘十里的桂花糕赶来尝鲜,老巷子里的老铺子,成了小镇的一道特别的风景线。他就安静地站在那里,默默不发一言,却温暖了无数人心。奶奶去世后,我怕触景生情,便再没有去过小巷。直到今年中秋时分,特别想念我的奶奶,想念记忆中的味道,我便特地绕过半个小城去买桂花糕。循着熟悉的路,满眼却是陌生的景——崭新的小巷,再无一丝记忆中的痕迹。我找遍了每个角落,却再也找不到记忆中的清香,嗅到的只有冷冰冰的商业气息。我寻遍了整条巷子,觅了一户又一户人家,却再也没找到那两抹温暖的身影。心里陡然升起一阵悲凉,原本简朴热闹的小巷早已被改造成一条处处透露出时尚和现代化的商业街,街边的橱窗里,穿着漂亮衣裳的洋娃娃眨巴着美丽的眼睛。可我却愈发思念那平凡的小巷,思念那对芸芸众生中平凡相依的老夫妇,思念那萦绕在我舌尖的清甜滋味。小城里越来越多的老巷子被改造,越来越多灰色森严的商业街纵横,儿时的青石板路也被重新翻修为宽阔整洁的柏油路。我的小巷去哪儿了?还有多少人记得这里曾经古朴简单的模样?难道我的小巷终将被淹没进所谓的时代潮流中吗?小巷不冷清,冷清的是小巷的心。我们何时才能找回那些生命中平平凡凡的朴实和温暖?何时才能找回在喧嚣尘世中丢失的那颗简单纯朴的心灵?小城里新开了许多糕点铺子,我却再没有吃到过记忆中的味道,那些桂花糕总是甜得让人麻木。嚼着满嘴甜腻的糕点时,不禁五味杂陈,说不出的滋味,只是眼前忍不住地展现出我的小巷的模样:青砖黑瓦,一丝悠悠的炊烟缕缕飘向蓝天,老夫妇正忙碌地做着桂花糕,我那驼背的奶奶颤巍巍地跟在我身后小跑,隐约中,我好似真的闻到了记忆中的清香,听到了奶奶正急急地唤我乳名……思念裹着苦涩,别是一般滋味在心头……1200字以上 初三
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别样美景在心头自然风景很美,令人赏心悦目;艺术作品很美,令人心旷神怡。但我认为人性的美才是真的美,它会润德无声,育人扬善。记得去年的暑假,我和爸妈说好要带我去广州的水上乐园玩。到了出发那天,我坐在自家的小轿车上,欢声笑语,激动的心情难以形容。但出门不久,在龙山大道的十字路口,发现前面的车都停了下来,我看了一眼红绿灯,明明是绿灯,却走不过去,怎么一回事?我开始焦躁起来,下车走到前面一看,却发生了匪夷所思的一幕:一个拿着棍子的盲人老头走在十字路口的正中央,他似乎并不知道闯红灯了。他就好像一只失去视力的小鱼,浑然不知身后的鲨鱼。这时,最前面的一辆奥迪车车主走下来,他双手扶着那个老人,嘴巴似乎说着些什么,老人似乎也意识到了什么,两人向路边的安全区域急忙走去,后面的车一片寂静,没有人鸣喇叭,一切似乎很默契。老人到了安全的地方后,车辆才开始缓缓行走。我望着两人的背影,一幅涵养与包容的画面,在我的脑海中顿时呈现,它诠释了家乡人的善意与文明,人性之美原来来得这么简单、自然与本真。这别样的风景,在我的心头久久挥之不去。我家住在东海镇中海豪园N座的十六层。我记得上学期的三月份,学校要举行月考。月考的前一个晚上,我复习得很晚,第二天我起床晚了,急急忙忙地准备好了所有的考试工具后,便跑向电梯口等着下楼。我心急如焚,担心迟到。巴不得电梯赶快下来,可是,到了电梯门一开,哇!里面黑压压挤满了人,我赶紧塞进去,超载的鸣声立时鸣叫起来。我心里一阵发慌,不知怎么办才好。里面的几个年轻人叫我出去,我想,完了,完了,这次考试肯定迟到了,语文考不好,不被老爸老妈斥责得狗血淋头才怪。该怎么办,该怎么办,我不停地剁脚磨蹭,嘟囔着不走,口里不知说什么话,几乎想要哭出来。这时,一个声音响出来了,“嘿,等一下,我出去,我打太极拳不要紧的,小孩上学要紧。”一个花白头发的老人走了出来,还拍了拍我的肩膀说:“别迟到了。”接着他又叫出几个去晨练的老人,他们都向我点点头。我不知如何是好,紧张、兴奋、感动的心情全涌上了心头,忘了说声“谢谢”电梯就关门了,可老人向我微笑点头时的那个平静的神情,那个沧桑的脸,诠释了谦和与礼让的修养,这别样的风景,映在我的脑海里。我常常听人家讲,现在社会上的老人爱碰瓷,都变坏了。可我遇见的这些慈眉善眼的老人,怎么可能是坏人呢?这别样的风景,在我心头荡漾,弥久弥美。记得前几个月,我去超市买东西时,目睹了一场车祸。两车主互相辱骂,推卸责任,争吵着谁要谁负责维修费,后来来了一个治安管理员,为他们协商。两人似乎冷静了,决定各人承担各人自己的维修费,都走了。而地面上却全是锋利的玻璃碎片。这时,一位环卫工人路过,看到了玻璃碎片,她果断地停下来处理,没有手套;只好赤手去捡,那么小心翼翼地捡起一块又一块的碎玻璃,我看她的手抖了一下,原来手指被刺伤了,她习惯性地掏出纸和创口贴,处理完伤口后,又开始收拾,我有种想去帮她的冲动,却没有勇气踏出第一步,只好缩在超市里望着她收拾。她收拾完后,若无其事地走了。我望着她衣着朴素的背影,油然而生敬意。她那么专注、那么自然的神情,如一幅淡雅的风景画,映在我的心头上。这别样的风景,在我心中缓缓流淌。在创文活动举办得热火朝天的今天,我联想到了我亲身经历过的这三件事,它们诠释了一座城市的文明、谦让与包容,多为对方着想,态度那么自然,仿佛在做分内的事,这样的情怀难道不是别样的风景与高尚的品性吗?家乡有这别样的风景,别致的情怀,陪我前行,我且行且爱。1200字以上 初三
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我与的故事【篇一:我与语文的故事】语文,从我走进学校的第一天起,就和它形影不离。我对她的感觉,真是又爱又恨。爱——是通过老师的娓娓道来,我从她那里听到了太多有趣的故事。恨——是因为她包含着无数的字词、句段篇需要我们去了解、记忆,可是,像我这种根本坐不住的孩子来说,真是应付不过来。时光飞逝,我和语文一路向前。我们就如欢喜冤家,少不了吵吵闹闹,又难以各奔东西。我对事物的概念往往是随着年龄的增长而逐渐清晰的,但只有语文例外,我越来越琢磨不透她“是什么”。可我决不甘心,我不能让这模糊的一团一直留在我的脑海中。上中学了,突然有一天,老师的一句话令我顿悟——语文就是生活!对呀,有生活的地方,就有语文。她就是我无所不懂,万事皆晓的朋友。语文带着我,在成长的道路上走着、走着。我问:“在山的那边,有什么?”她答道:“是海,是用信念凝成的海!”我迷茫:“为什么会遇到数不清的困难?”她答道:“走一步,再走一步!”在“长城外,古道边,芳草碧连天”的歌声中,虽然“爸爸的花儿落了”,但她悄声地说,“孩子已经长大了”……我最爱在古文中散步。两小儿辩日时,我也急得抓耳挠腮;在伯牙和钟子期的身后,我醉心聆听非凡的神曲,为高山流水谢知音唏嘘不已……我决心和语文走到天涯海角,我愿意当每一本好书的读者,希望和每一个智慧的灵魂对话。我与语文,心有灵犀一点通,无时无刻不在彼此倾诉,笑着、哭着,一切都以美的姿态呈现着。语,融合着无数优美的声音和举世无双的言谈;文,包含着所有能触动我们内心深处最柔软之处的美。我,一个普普通通的学生,因为语文,享受着生活。【篇二:我与网络的故事】网络世界就像一块神奇的土地,非常有吸引力。我与网络已有几年的故事了,让我留下最最深刻的那件事,却是前几天刚刚发生的一件事。你想听吗?那天,老师叫我们写一篇观察日记。于是,我就趁这个机会到外面去溜达溜达,凑巧邻居在搬家。突然阿姨大叫起来。原来,她发现有很多白蚁,只听到人群中有人说:“快,快点火。”我觉得很奇怪为什么蚂蚁有白色的?为什么要用火烧呢?我马上回家,打开电脑,顺利地找到了白蚁的资料,心中的疑问都解决了,我真要感谢网络呢!网络不仅帮助我的学习,而且丰富了我的课余生活。爸爸妈妈答应我,每星期的周五、周六、周日晚上都可以让我玩会儿电脑。我常常会利用它找资料、看新闻、看图书、看动画片等。我想:这样是对的。因为看看动画片可以消除一天的疲劳。我与网络的故事昨天有,今天有,相信明天会更多!【篇三:我与对联的故事作文】对联又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。它是中华民族的文化瑰宝。它就像一条历史悠久的长河,使人看见它就想大作诗词一首;它就像一块发光的宝石,影响着中国的文化……我与对联的故事可以说是数不胜数,其中令我印象最深的是我自己写的:上联:一次一次被磨灭;下联:坚强不屈永挺立;横批:不屈不挠。在写这幅对联时我绞尽脑汁,毕竟这是第一次来写对联。当时的情景是这样的:太阳当空照,万里无云,老师正在给我们上公开课——《山谷中的谜底》这一课,在即将下课时老师让我们发挥自己的想象给文中的雪松写一副对联,当时我一听就傻眼了,心想这可怎么办呢,忽然,我灵机一动想出了一幅好对联,于是便下笔如有神,“沙沙”地写出了一幅自认为完美的对联,连我自己都佩服起自己来。对联带给了我无限的快乐,也让我学到了许多知识,对联是我终身的好朋友。【篇四:我与老师的故事】我们的班主任姓许,也是我们的语文老师。他面容很和蔼,实际生活中脾气也很好,并且讲课很幽默,总是与我们打成一片,所以我们经常亲切地叫老师“许老大”。许老师很高,但又很瘦,所以给人一种威严的感觉,很有“老大”的“范儿”。“老大”虽然一般很和气,发起飙来还真不好惹。所以,在“老大”手下,还是得乖乖的。说到我和老师之间的故事,最令我记忆犹新的还是那次为老师过的生日。时间回到老师32岁生日的前一天。不知是谁发现的,“老大”生日在即。【篇七:我与网络的故事】网络,我已经与它相识了几年了,它就像我的一个得力的助手,时时刻刻都在为我默默无闻地服务者。现在的网络科技可真是发达啊!我们可以足不出户就能看到远在万里之外的友人。还记得我与网络结识的那天,在于一个初冬的夜晚,我和家人围坐在一起聊天,不知怎么说到了网络,粗略了解了网络的概念。从那以后我与网络有了一段难解的缘份……。记得那一年,我才初登学府小学一年级,刚开学的那几天,语文老师每次只给我们布置一项作业——读书30分钟。渐渐地一个多月过去了,老师突然布置了一项令我们大家都非常惊讶的作业:如果家里有电脑的同学还可以搜集一些有关这方面的资料,这样你还会了解更多关于这方面的知识。听到这番话,我不禁喜出望外,一想到家里前些天不是刚换新电脑了吗?还可以网上冲浪,这回可真是大有用武之地了!我又能多学一门手艺了。从此,我和网络成了永不分离的好朋友。转眼间,已经到四年级了,我们有了自己的“校信通班级博客圈”。这种班级博客圈是专门为同学们建立的一个良好的网上学习交流的环境。同学们只要申请一个自己的帐号,就可以随时把自己认为写得好的作文贴在自己的博客上,而且还可以把自己读书后的感想和体会等,一切有关学习和生活的文章贴上去,让老师们来评价,同学们来欣赏,这就是网上常说的“踩踩”。有几次我的文章,获得了老师和同学们的多次评论留言,点击率不断增加。语文老师当着全班同学还特意表扬了我,当时的感觉心里简直比吃了蜂蜜还要甜。可是,任何事物都有正反两面。网络虽好,但如果你不能正确对待它,它就是一把双刃剑。记得在一个周末的晚上,我借着要查资料的借口打开了电脑,偷偷上网玩起了我期盼已久的小游戏,没过多久就痴了迷,妈妈叫我也没有听到。妈妈的脚步声慢慢地伴着我那正兴奋的劲头走了进来,看到我没有在查资料,而是在玩游戏,于是严厉的批评了我,当时我感到很不服气,还觉得不就是多玩了会儿游戏吗?有什么大不了的!所以一直没太在意。可是两个月后,我的学习成绩逐渐下降,这时候,我才意识到事情的严重性,经过激烈的思想斗争,于是从此以后,我再也不敢沉迷于电脑游戏了,自己给自己定了标准,一个星期玩一次,时间不超过一小时,适度地玩。上网有好处也有坏处,只要你正确利用好网络,那么它会给你带来无限的欢乐。但是,如果你没有驾驭好它,那么它将会把你带到一个无底深渊。因此,只要我们都能够把握好自己,网络就必然会成为你的良师益友!【篇八:我与汉字的故事】汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。1200字以上 四年级 记叙文
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几分思念在心头躲在雨天的角落,一个人独自难过,遗失的记忆里,风起的日子里,你瘦弱的身影,隐藏在枣花间隙题记翻开尘封的记忆,在这海洋里,找寻你的身影,你依旧穿着黒色马褂,厚厚的棉鞋,朦胧而又飘渺。我伸手,却攥不住你的衣角,你走的很快,年幼的我跟不上你的脚步。春分拂面,迷失了我的双眼。你突然在枣树前站定,却又突然消失不见,奶奶,是这风儿携着你躲进枣花间了吗。我灵巧的钻进树间,让那苍郁的树叶遮挡我的身体,春日凉爽的风儿摇曳着枣花的身姿,我躺在树枝上绣着淡淡的枣花香,嗅着风中飘散的爱的气息,几份思念涌上心头,记忆里也曾有这样的风景。你佝偻的背,颤巍巍的抱起尚小的我,轻轻的把我放在枝干上,手不停的摸索着安全的着落点,将我安置好,调皮的我刚碰上树干,就不安分的蹦跳着,风微微的摇晃着树的身躯,你面露担忧,两只枯瘦的胳膊抱着整棵树,似要将它护在怀里。我游蹿在每个树桠间,慌乱的抓着红枣儿,塞到你围裙里的大口袋里,树随着我的动摇晃得更厉害些,你总会抓紧树干,做我坚实的避风港。你让我数那稀稀落落的枣花,我却用胖乎乎的小手折腾那细细的枝芽,枣花在我的骚弄下,离开了树的怀抱,与大地上演了一幕“投怀送抱”。你无奈的摇着那无意间洒落在你头上的花瓣,总会引起我的捧腹大笑,便闹得更欢了,学着枣花的样子,我“英雄就义”,直扑向你的怀抱,你一把抱住我,唇间洋溢的是满满的幸福。渐渐长大,你依旧在那枣花树下凝望,那是对浓浓情意的守望。再次回到故乡,抚摸着枣树枯皴的皮,空气中好似流动着一股醉人的幽香,此刻,我才发现,那抹幽香里都是你满满的爱意,那抹幽香承载着你我心中那永不褪色的思念,那抹幽香是我此世今生,心灵最美的归宿!几分怀念在心间小院里的石榴树忽然开花了,那火红的花簇像一团团燃烧的火焰,在只有绽放开来,那明亮繁盛的花瓣,似天鹅绒般舒展开来,细腻柔软,似乎凝结了落日天面最美的一抹余晖。外婆倚在门边,轻轻叹气。今天夏天,我们就要搬离这里,而这棵外公亲手种下的石榴树,只能承载着外婆的怀念,独自留在这里了。初夏的风在小院里穿行,石榴树轻轻哭泣。外婆仰起头,夏风拂起她额前的白发,她轻轻呼唤着小院的清香,最后一次了。石榴树,我要走了。孩子们买了房子,要我过去住呢。石榴树的叶子在风中上下翻动,沙沙的倾诉着,静静地倾听着。那火红的石榴花浓烈的绽放,那红色似乎在燃烧,用他全部的生命燃烧。外婆发间夹杂着银丝,可在火红的石榴树前,她的心似乎被它点亮,外婆走上前,将手放在树干上,她用手轻轻抚摸着这粗糙的树皮。缓缓闭上眼睛,她仿佛把心中的怀念全部通过这轻轻地触碰传达出来。那石榴树的枝干似乎分外苍劲。一直向上伸展,似乎伸展到了外公在的天堂,那火红的花朵越发红的透亮,似乎那是一个已逝的灵魂在以另一种形式照亮这个世界,它似乎已不满于茎叶的羁绊,要跳脱出来,飞向蔚蓝的天空。外婆的睫毛微微颤动,有晶莹的光芒在那上面闪耀,她依旧闭着双眼,不用眼睛,不用耳朵,她只用心诉说她不变的怀念与真情。一年四节,外婆用外公留下的花装点小院,年复一年,外公留下得花她一季又一季的养到今天,而现在,这曾经的似锦繁花又该何处寻觅?外婆睁开双眼,那跳动的眼光中,我分别看到有什么东西在闪耀----那是如石榴花般完整凋落的执着,那是如石榴树般宁静不变的守候。那份怀念有柔情,从未凋谢。离开小院时,枝头已不见了那抹嫣红,可外婆把它埋在心底,那几分怀念将永远绽放心间,留在心头,无论多久,多远。1200字以上 初三 记叙文
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无限快乐尽在心头无限快乐尽在心头像色彩缤纷的花朵,像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河,像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年的“星星”,下面,就让我当一回“导游”吧!我给大家讲个我小时候的有趣的事情吧。我以记不起是什么时候的事情了,反正记忆犹新。我也记不起是什么原因,让我蹲下来观察一群“队伍”了。也许是我觉得他们背着比它们重几倍的东西实在是太辛苦了,于是淘气的我灌了一瓢水,“刷刷”的给这只“队伍”洗了个澡。当我觉得自己做了一件好事时,却不知道这只“队伍”以丢下食物,拼命地逃命。简直是热锅上的蚂蚁——团团转!呵呵!它们是水中的蚂蚁。可那时候的我实在是幼稚了,竟把它们当做是在比赛游泳,在一旁开好戏,还握着拳头,为它们呐喊。我的嘴中还不时地发出加油的声音。过了好一会,当我发现这支队伍有几只成员浮在了水面上的时候,我吓了一大跳,吓得我一下子就跳了起来;皱着眉头;咬着嘴唇;握着拳头;揪着衣襟;就这样,转了几个圈。忽然,像一阵风吹来似的。我的脑海里闪过一个念头。是什么呢?原来,我在转圈的时候,无意间看见了----拖把。你也许会问了,拖把有什么用呢?其实,当时的我看见了拖把,就联想到了拖把吸水的功能。于是,我踉踉跄跄的拿着拖把,吃力的挥动着拖把,这时的我早已汗流浃背了。挥动了一会,停下了拖把,脸涨得通红,一手叉腰,一手扶着拖把,喘着气。蹲下来仔细一瞧,咦?为什么水在,而蚂蚁却不在了呢?蚂蚁又走哪去了呢?好奇的我不禁想问一句。原来我在挥动拖把的时候,并没有真正的吸水,只不过是碰到了水面而已。我这个“导游”当完了。也许这个“星星”不是最明亮的,但回想起来也会使人捧腹大笑。这件事情过了好久,我才知道,原来蚂蚁是很怕水的,但别看它们体积小,却可以扛着比自己大8倍的物体。同时也告诉了我,事物都有两面性,哪怕是水,也会给别人带来危害,我们应正确认识它好的一面,改进缺点。所以,此事至今令我难以忘却。像色彩缤纷的花朵,像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河,像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年的“星星”,下面,就让我当一回“导游”吧!我给大家讲个我小时候的有趣的事情吧。我以记不起是什么时候的事情了,反正记忆犹新。我也记不起是什么原因,让我蹲下来观察一群“队伍”了。也许是我觉得他们背着比它们重几倍的东西实在是太辛苦了,于是淘气的我灌了一瓢水,“刷刷”的给这只“队伍”洗了个澡。当我觉得自己做了一件好事时,却不知道这只“队伍”以丢下食物,拼命地逃命。简直是热锅上的蚂蚁——团团转!呵呵!它们是水中的蚂蚁。可那时候的我实在是幼稚了,竟把它们当做是在比赛游泳,在一旁开好戏,还握着拳头,为它们呐喊。我的嘴中还不时地发出加油的声音。过了好一会,当我发现这支队伍有几只成员浮在了水面上的时候,我吓了一大跳,吓得我一下子就跳了起来;皱着眉头;咬着嘴唇;握着拳头;揪着衣襟;就这样,转了几个圈。忽然,像一阵风吹来似的。我的脑海里闪过一个念头。是什么呢?原来,我在转圈的时候,无意间看见了----拖把。你也许会问了,拖把有什么用呢?其实,当时的我看见了拖把,就联想到了拖把吸水的功能。于是,我踉踉跄跄的拿着拖把,吃力的挥动着拖把,这时的我早已汗流浃背了。挥动了一会,停下了拖把,脸涨得通红,一手叉腰,一手扶着拖把,喘着气。蹲下来仔细一瞧,咦?为什么水在,而蚂蚁却不在了呢?蚂蚁又走哪去了呢?好奇的我不禁想问一句。原来我在挥动拖把的时候,并没有真正的吸水,只不过是碰到了水面而已。我这个“导游”当完了。也许这个“星星”不是最明亮的,但回想起来也会使人捧腹大笑。这件事情过了好久,我才知道,原来蚂蚁是很怕水的,但别看它们体积小,却可以扛着比自己大8倍的物体。同时也告诉了我,事物都有两面性,哪怕是水,也会给别人带来危害,我们应正确认识它好的一面,改进缺点。所以,此事至今令我难以忘却。重庆武隆县实验小学四年级:唐源1200字以上 四年级 叙事