谁的功劳大
晚上,小主人睡了,可他的气官却争吵不休,你听,它们在说什么呢?
哦,原来是在那么争论谁的本领大呢!
这时,眼睛小姐高声的叫道‘你们听着点,要说谁的功能大一定是我。
为什么?大家约而同的说 .
为什么?那好用问?有了我可以看见美丽的风景。广阔无边的蓝天。飞翔的小鸟和亲人那慈祥的面孔……。。如果没有我世界会变成黑暗,眼前一片模糊走到山崖边还可能掉下去。我呀,一想起这些事就浑身出冷汗,你们说是不是我的功能最大呢?
大家纷纷点头同意。
可是鼻子大叔生气了。历声历色的说‘难道没有你就不行吗?那可不一定。现在的盲人没有就眼睛就不活了吗?人家照样好好的。可没我行吗?我可以呼吸,闻到气味。嗅到花香……。就拿呼吸来说把,日不能不呼吸所以我日夜不眠为大家供氧而你们在晚上都在那里睡大觉呢?我是多么辛苦呀,当然是我的功劳最大!
耳朵大哥不服气‘哼你们有我的的功劳大吗?如果没有我,就像按了静音键,真的是无法想象呀!
年轻人,你们都不如我。你们有我主人无法吃饭,不吃饭的话就不能生活。我说到这里我可要批评耳鼻子了,你虽然可以呼吸,到也是我协助你办成的。还有,你们的功劳都可以被别人代替而我谁也不能替代。总而言之,我的功劳最大。
经它一说,大家都不高兴了觉定罢功。
第二天,小主人将要腥来,可眼睛睁不开,嘴巴不能动,鼻子问不到气味,耳朵感觉没有声音。这可急坏了小主人可这又有什么办法呢?
大脑博士发话了‘孩子们,没有你们其中一个都不行。你门应该互相帮助这样才能更好。;
五管们连连点头。
比赛
8月19日
天气:晴
中国人、中国队
今天已经是北京奥运会开幕的第11天了,我作为北京的市民,再怎么说也应该看场奥运会的比赛吧,这不,昨天晚上我们一家四口就一起去看了男排的中国意大利的比赛,比赛打得很激烈,现场的气氛也很热烈,但是在比赛的过程中我还是发现了中国队和中国人的两个很大的不足.
我们中国是一个文明古国,拥有着千年的传统美德.所以不管是那一国的队员得分了, 我们都应该为他们加油喝彩,给予他们掌声,为他们鼓劲.可是在场的几千名观众竟同时发出了非常不文明的声音.因为每当中国对发球的时候,观众们一齐喊出加油的口号,可当意大利队发球的时候,观众们却同时发出’咻’声音我觉得这样很不文明因为虽然我们的观众可以自由的选择支持哪一国的队员但是也不能,因为自己喜欢的队伍而去影响别的队伍啊,平时如果我们在私下议论别人都是不文明的,那更何况是明目张胆的呢在想想如果你是一名意大利的运动员,满怀着期待的心情来到中国,但中国的人民却一而再,再而三的大声嚷嚷着希望你的国家输球,你又会有怎样的感受,怎样的想法.本来你很喜欢中国,可现在中国在你的心里一下子一落千丈,难道你还会喜欢中国么
另外,我发现每当中国队的某一个队员扣球的时候,意大利的队员们都会为了救这个球,而一下子冲上去,用手非常努力打这个球,非常不希望这个球吊在地上,不希望丢分,不希望输球,而每次一个队员把球救起来的同时这个队员就会狠狠地摔在地上,再加上是木地板,身上又全是汗和地板摩擦的同时,一定很疼,可他们还是会义无反顾地去救这个球。这样的精神令我好生敬佩。但是,中国队的队员们却令我好失望,因为,他们并没有去救球,而是眼巴巴的看着球落地,我知道他们想救,可是他们却没有去救,但他们却完全有能力去救啊。可能是怕疼吧。
最终比赛打成了3:2 中国队输了,意大利赢了。
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谁的功劳大一个周末小明去参加一个派对,他把书包放到了家里。铅笔盒和他的朋友们铅笔、尺子、橡皮,他们说“我们都工作一周了,小主人去参加宴会是不是我们也要透透气。”他们聊着聊着就说起了谁的功劳大的问题,首先发言的是骄傲的铅笔,他说“我的功劳最大,谁也比不了我。”说着他拿起生字本说“瞧,上面全是我的身影呀。”第二个发言的是橡皮,橡皮说“铅笔老弟,这个生字本也有我的身影呀!”说着随手指出了一块自己擦过的地方,“你写错的地方,不是我帮你的吗?我比你的功劳大。”铅笔说“切”。第三个发言的是尺子,尺子说“我身上可以画出各种图形,还可以画出直线哩!”说完他让铅笔画了一个直线,结果铅笔画的歪歪扭扭,尺子又让铅笔比着自己画,结果画的特别直,尺子拍着胸说“看,是不是我的功劳最大!”最后铅笔盒说“我比你们功劳都大,虽然在作业上没有过我的身影,但是我可以把你们都装在我的身体里,让你们谁都逃不了。所以我的功劳最大!”他们说着说着就变成了吵架,不一会儿就变成了打架!“住手!”小明说“还好我早回来了一步,要不你们都打成一片了!”这时他们才发现了主人小明,小明说“你们谁都离不开谁,就像只有炮弹却没有炮一样。所以大家要团结,这样才能发挥我们的作用!”大家听完都羞愧的低下了头!500字 三年级
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谁的功劳大?“我是文具里一支普普通通的中性笔,每天我都在体现自己的价值,所以说,主人的成绩有我的一半的功劳。”“哼!过去,我是文具里一块普普通通的橡皮擦,每天我也在展现自己的价值,中性笔一写错,就该我上场了,主人的成绩也该有我的一大半的功劳了。”一听,是中性笔和橡皮擦在吵架呀!这是怎么回事呢?“哎!还得从那天说起。”文具盒说道。我、笔、橡皮擦本是很和睦的一家人,大家生活得特别美好,可是好景不长,自从主人评上“三好学生”以后,大家的价值全被体现出来了,可是有一天,主人的一个同学问主人:“你说,你评上三好学生,文具中谁的功劳大,如果你说出来,我一定拿给全班看。”大家听见这些话,心里一定在想:哼一定是我了。时光飞逝,又有一天,主人同桌的笔对大家说:“听说你们主人要在你们中间选 一个功劳大的去让全班欣赏,那你们认为谁的功劳大呀!”“我,是我的功劳大,我一分钟可以写五十多个字呢!”中性笔自豪地说道,“哼!你别在那王婆卖瓜-----自卖自夸了,按理说,我的功劳才最大呢!主人每天都在用我基本上用了几百次呢!”“哎哎哎,别在那孔雀开屏------自作多情了,我基本上每分每秒都在工作,主人每时每刻都在用我呢!”在一旁的我一句话也说不出,“我”“我”“是我”------笔与橡皮擦在激烈地争吵着,一会儿,它们吵累了,便歇息了下来,在一旁的我说话了:“其实,大家的功劳是一样的,各有各的用处,笔呢!它因为能为主人写出好字,橡皮擦呢!他因为能为主人改正错别字,我呢!我因为能为主人装好学习用具,让主人养成良好的习惯,不丢三落四,正因为我们,主人才会评上“三好生”,所以,大家的功劳是一样的,谁也不多,谁也不少。”我刚说完,笔和橡皮擦都惭愧的低下了头,脸变红了。从此以后 ,我们一家人又恢复了以前的状况-----充满欢乐。其实每个人都有自己的长处与短处,只要尽力干好自己应该做的事,那么就算是体现了自己的价值,其实不用去争个高低,因为每一部分都是不可缺少的。700字 初一 记叙文
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谁的功劳大一天夜里,小明的铅笔盒里出现了吵闹声。原来,铅笔、钢笔、彩色笔、尺子都在说自己的功劳大,铅笔小弟说:“我帮主人画草图,我的功劳大!”钢笔大哥说:“就你,跟大哥我学学吧。一用力笔芯就断了。我帮主人写了许多漂亮的钢笔字,我的功劳大!”彩色笔小姐走出来说:“都给本小姐闭嘴!都不要跟本小姐抢,字用一种笔写那能一看就知道哪些是重点,我有红色、蓝色、黑色……等,一看就知道哪些是重点了,我的功劳大!”尺子大姐说:“都给老娘住嘴!小姑娘,跟你姐老娘我学学吧。我可以帮主人画一条直线,你们谁能画啊?还是我的功劳大。”大家争得面红耳赤,纸先生说:“你们谁能在我的身上画一条3厘米的直线,谁的功劳就最大。”大家赶紧开始画了,可谁也画不好,铅笔、钢笔、彩色笔没有了尺子的帮助都没有一个画不直。尺子呢,没有了笔的帮助,什么也画不出来。“看到了吧!孩子们,只有齐心协力,你们才能成功,没有谁的功劳大,就是团结,没有了团结,你们哪来的成功啊!”纸先生语重心长地说。第二天,文具开始工作了,瞧!它们干得多认真啊!你们知道谁的功劳大吗?400字 五年级 写人
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谁的功劳大有一天,主人睡着了,五官们遍争吵了起来,互不相让。眼睛先说:“我是监察官,如果没有我,主人就看不见东西,走在大路上,肯定会被车撞的。”眉毛又说:“就你,还在这儿逞能呢!我还是保寿官呢!如果没有我,灰尘、雨水、额头上流出的汗水都会落到眼睛里,看你怎么办?”鼻子当然也不谦让了,“我也是审辨官啊,我可以辨别气味,还是气流进出的通道,鼻腔内的鼻毛可以阻挡灰尘进入身体。如果没有我,主人早就不能呼吸了。”嘴巴记着说:“没有鼻子,我也可以让主人呼吸啊!如果没有我,主人早就饿死了,我是出纳官。”“还是我的功劳最大,我是采听官,如果我听不到声音,主人就得不到外界的信息,嘴巴也无法回答。”耳朵也毫不示弱地说。耳朵刚说完,五官们便七嘴八舌地争吵起来,把正在熟睡的主人吵醒了。五官们便异口同声地喊了起来:“主人,你说,谁的功劳大?”主人说:“对于我来说,你们的功劳都很大。眉毛阻挡雨水,眼睛看东西,鼻子呼吸,嘴巴吃东西,耳朵听声音,你们每一官都在自己的岗位上发挥着作用,谁也代替不了谁。你们应该团结起来,更好的为我服务,不是吗?”五官听了惭愧的低下了头,从此更加团结了。400字 二年级 记叙文
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谁的功劳大在我的小天地里,住着许多位家庭成员,它们分别是:舒服的小床,方形的电视机,蓝色的挂钟,黄色的书桌,黑色的台灯。它们和睦相处,过着幸福快乐的日子。可是好景不长。一天,它们忽然争吵起来。这是怎么回事?原来,台灯看到我的作业本上的一篇作文《谁的功劳大》后,便提议评选出一个对我功劳最大的物体。于是,它们各抒己见,谁也不让谁。到最后竟然争了起来。“哼,要论谁对小主人的帮助最大,那冠军非我莫属。每天,小主人累了,只要躺在我的身上舒服地睡一觉,就会倍感惬意;作业做完了。总要坐在我身上看书。所以嘛,我对小主人的功劳,你们谁也比不上。”小床昂着头,骄傲地说。“冠军才不是你呢!我对小主人的功劳才是最大的。每天,小主人都是在我身上完成作业的,难道她作业本上的那一个个“优+”没有我的功劳吗?“写字桌也不甘示弱。“晚上做作业的时候,要是没有我,你又能给小主人带来什么?哼,要是失去了我,小主人还怎么在你身上做作业?”台灯听了写字桌的话后,立刻反驳道。“你们都别互相吹嘘了,论谁的功劳大,你们谁都比不过我,每天早上,还不是我催小主人起床的?要不然呀,小主人早迟到了。要是没有了我,小主人还能不被老师批评?所以呀,这冠军的奖杯理应发给我!”挂钟哪肯把冠军的“宝座让给别人?“行啦,行啦,你们都别白费口舌啦,还是趁早把冠军的宝座让给我吧!每天小主人遇到什么烦恼时总要打开我,欣赏一些娱乐节目,那时侯,小主人的烦恼会立刻烟消云散。难道我的功劳不大?”电视机不紧不慢地说。“总之,我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“不对,是我的功劳最大!”“……”就这样,它们你一言,我一语,争得面红耳赤。“好啦,好啦,你们别吵啦!听我说几句。”一直沉默不语的空调大嫂终于说话了,这一说,它们都安静下来,“你们对小主人的功劳都很大,你们每个人都有自己的本事,都给小主人不同方面的帮助呀!”从那以后,它们又重新和好了,再也不吵架了,而是一起齐心协力为我贡献自己的力量。700字 六年级 叙事
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谁的功劳大_600字周卓昊在一片寂静的森林里,突然传来一阵阵激烈的争吵声。这是怎么回事呢?噢!原来是牛、象和啄木鸟在争功呢!“哼!谁有我的功劳大!我可以全心全意地为人类服务!我可以一口气犁一亩地。还可以当坐骑,我的皮毛还能做牛皮大衣呢!我的肉味道鲜美,吃一口就停不下来,还想吃一口。当然我可不希望被吃掉!在西方国家还有‘牛头节’呢,在我们国家的少数民族也有祈祷‘牛神’的这个说法。我还能利用我的尾巴驱赶苍蝇,请大家支持我”牛毫不客气地把它的本领全说完了。“支持你?没门!想得美!我们大象身体庞大,最珍贵的是我们还有象牙!据说比犀牛角还值钱呢!”大象说。“呸呸呸,比犀牛角还值钱?不可能,不要在胡言乱语了!’’啄木鸟突然插话。大象没有理它,继续说:“我们大象还能搬运成吨的木头呢!我们也可以当坐骑,还更威风呢!”“吹,继续吹!我还真不信比不过你们!我可是大名远扬的—啄木鸟!”啄木鸟一字一顿地说。“大名远扬?我看是臭名远扬吧!”大象说。啄木鸟也没理它,说:我可以把树木里的害虫啄出来,要不怎么叫‘啄’木鸟呢?我还人送外号“森林小医生”请大家支持我。”啄木鸟说。大家闹的不可开交,最后一致决定去找森林里最聪明的小猴子。小猴子听了以后,笑着说:“你们都有功劳,何必要争功呢?你们应该和平相处,为人类贡献力量!”最后,大家脸都红了。森林又恢复了昔日的平静。六年级:周卓昊作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 想像作文
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书的功劳大这个周末,本来和爸爸约好骑行去碧色寨,因为他单位里临时有事,所以我们的行动计划“泡汤”了。我一个人在家里觉得好无聊,不想看电视,也不想玩电脑,于是我就走进书房,随手拿了一本《弟子规》,我学着师长的样子,倒背着右手,摇头晃脑,津津有味地读起来。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒......”读到这儿,我的眼眶湿润了,我不禁想起平时的我,莫说主动帮爸爸做事,就是爸爸叫我做自己的事时,我还慢慢悠悠,一脸不情愿的样子……想起来真惭愧。由于妈妈和爸爸不在同一城市工作,平日里我的生活起居全由爸爸一个人照料。爸爸工作又忙,还得天天煮早点,做饭,碰到下雨或天气转冷,不是为我送伞就是为我送衣服。我真惭愧啊!我想我得为爸爸做点什么。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信......”我口中念念有词,“该做些什么呢?”我算这时间爸爸也快回来了,“对了,我干脆煮面条做今天我和爸爸的午餐。”我立刻忙开了。爸爸回来了,见我真要往锅里下面,惊讶地说:“后后,你要小心烫手,还是让我来做吧,你去做自己的功课就行!”“不!爸爸,我要给你放假。”“放假?”“对!给我一个机会!今天的午餐就有我来做。”说服爸爸后我又忙了起来,不一会儿,面条做好了,我学着爸爸平时的样子喊到:“快点,开饭啦!”“遵命!”爸爸笑呵呵地端起面道。 看着爸爸高兴的样子,我心里想:“我以后应该多关心、体贴父母,做一个孝敬父母和长辈的孩子。” 吃完面,见爸爸要收拾碗筷,我赶忙说 :“老爸,我宣布从今天前,我也来帮你做家务,给你放假。”说完我念着《弟子规》收拾起碗筷来。老爸高兴的说:“儿子变了,都是书的功劳好呀!”550字 五年级 记叙文
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谁的腕力大?星期五下午班队课我们班举行了“手腕大比拼”的活动。可把我们给笑的。我认为最为搞笑的就是沈威与葛行路两的比赛了。不知怎么沈威上场后,葛行路就被umpire王给拖上来了,葛行路上来后全场暴笑,只见葛行路与沈威两个人站在一起,身材比例1:2,沈威还比葛行路高两个头左右。最终沈威不费吹灰之力打败了葛行路。这场比赛来的太搞笑,而去的也太快了。值得一提的就是唐加成了,他比赛时总会大叫一声,脸马上变成红色,像个猴屁股。他比赛时下面总是笑声一片。女生的比赛总是很少,这些比赛总是男生参加的人数多, 女生总是被umpire王或umpire祁叫上去才 .还有一场是“美猴王”( 唐加成)与“猪八戒”(朱少伟)的比赛了!两人一个要用左手掰,另一个要用右手掰。最终用了左手来掰。没想到腕力大王唐加成竟然输给了朱少伟。最后一场比赛是最令人瞩目的比赛。这场比赛的主角是沈威和唐加成。这是一场龙争虎斗的比赛,两个人都是传说中的腕力大王。比赛开始了,唐加成使出拉他的狮吼功,使得我们班没有一个同学不捂住耳朵,因为实在是太吵了。唐加成的脸又红了起来,让我们见识到了真正的美猴王。沈威好像一点事情也没有似的,一直笑嘻嘻地,在一刹那,沈威用力了,唐加成抵抗了一阵,最终败在了沈威的手下,也成为了沈威的手下败将。快乐总是很短,40分钟很快就过去了。550字 五年级
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谁的用途大文具盒里有一对非常要好的好伙伴,一个是可爱的小红铅笔,另一个嘛!就是美丽的花朵样子的小花橡皮。一天晚上,它们吵起来了。小花橡皮首先对小红铅笔说:“我呀!不是很美丽,但是我的用途很大:每次小主人写错字后,都是我擦掉的。如果没有我,还真不知道小主人会怎么改错字呢!”小红铅笔谦虚的说:“没有我你也没有工作做,哎!不说了,让我们再做好朋友吧!”“谁要和你做朋友呀!”小花橡皮说,“明明是我把你写的错字擦干净的,我的用途大些,你却说不是。”“难道你要我说你的用途大你才和我做朋友吗?”小红铅笔被击怒了,“你不和我做朋友是吧,好,那就请你不要在我写出的字上擦来擦去的,不然,我们永远都是朋友。”“怎么,你怕了吗,你就别卖关子了,大不了明天咱们去找红笔姐姐评评理。”小花橡皮无赖的说着。“找就找,评就评,谁怕谁呀!”小红铅笔回答道。它们的吵闹声把正在睡觉的红笔姐姐吵醒了,“什么事呀!”红笔姐姐说,“真是的,这么吵。”“红笔姐姐你给我们评评理,看看我们谁的用途更大。”小红铅笔和小花橡皮一起说。“其实你们都错了,”红笔姐姐停了一会说,“你们的用途都是一样大的,谁也少不了谁的用处。”小红铅笔和小花橡皮听了后,脸一下子红了,惭愧的低下了头,它们认识到了自己的错误,又重新做回了好朋友。是的,每个人都有自己的长处和短处,让我们记住“尺有所短,寸有所长。”这句名言。550字 四年级
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谁的用途大文具盒里有一对非常要好的好伙伴,一个是可爱的小红铅笔,另一个嘛!就是美丽的花朵样子的小花橡皮。一天晚上,它们吵起来了。小花橡皮首先对小红铅笔说:“我呀!不是很美丽,但是我的用途很大:每次小主人写错字后,都是我擦掉的。如果没有我,还真不知道小主人会怎么改错字呢!”小红铅笔谦虚的说:“没有我你也没有工作做,哎!不说了,让我们再做好朋友吧!”“谁要和你做朋友呀!”小花橡皮说,“明明是我把你写的错字擦干净的,我的用途大些,你却说不是。”“难道你要我说你的用途大你才和我做朋友吗?”小红铅笔被击怒了,“你不和我做朋友是吧,好,那就请你不要在我写出的字上擦来擦去的,不然,我们永远都是朋友。”“怎么,你怕了吗,你就别卖关子了,大不了明天咱们去找红笔姐姐评评理。”小花橡皮无赖的说着。“找就找,评就评,谁怕谁呀!”小红铅笔回答道。它们的吵闹声把正在睡觉的红笔姐姐吵醒了,“什么事呀!”红笔姐姐说,“真是的,这么吵。”“红笔姐姐你给我们评评理,看看我们谁的用途更大。”小红铅笔和小花橡皮一起说。“其实你们都错了,”红笔姐姐停了一会说,“你们的用途都是一样大的,谁也少不了谁的用处。”小红铅笔和小花橡皮听了后,脸一下子红了,惭愧的低下了头,它们认识到了自己的错误,又重新做回了好朋友。是的,每个人都有自己的长处和短处,让我们记住“尺有所短,寸有所长。”这句名言。四川广汉光华双语学校四年级二班四年级:周圆圆550字 四年级
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