划过人生的彩虹
400字
四年级
状物
人生的道路是崎岖坎坷的,而在这条道路上,充满了色彩,令人回味无穷,是它指引我们迈进成功的门框。
“心怀天下事,走天下之路”,这是我的志向;“忍,风平浪静,自己好需先他人好”这是我的做人之道,“敢斗争,无畏惧”,这是我的潇洒精神与气魄。
人生短暂,自盘古开天以来,一直到现在,那些不向困难低头的人们,付出了许多许多。他们是我们学习的榜样,他们的所作所为都将激励我们脱离黑暗,拿着“人生”之灯走向成功。难道人活着是为了白吃干饭吗?不,正如巴金所说的:“人活着是为我们生活的社会添上一点光彩。”一个人的力量虽然小,但也能为社会做出贡献。人活着就是为理。人活着要有志气,更要有骨气。死无惧,重要的是或者要有价值,死得要有光彩。千百万年有多少人为此付诸行动,他们以自己满腔热血,奉献于时代,折射出这才是真的“龙的传人”。华夏子孙心连心,共同携手创未来。
切莫回头后悔,切莫与人生“彩虹”擦肩而过,自有人生活在世界之时,就注定一生要拼搏。
用心感悟世界,把握现在,开创未来;
用心感悟世界,他将为你而骄傲;
用心感悟世界,将来因你而美好;
用心感悟世界,成功将永远向你挥手!
快乐的童年
150字
一年级
叙事
谁都有童年,谁都有快乐,童年的趣事想我走过的路,数不胜数。以前顽皮的我,喜欢玩蚯蚓,在我家后面一尺见方,不过巴掌的地方,却是我的乐土。在那里,翻开断砖,可以看见鼠妇,扒开泥土,可以看见蚯蚓,而蚯蚓才是我的目的,我以为我不可以徒手去捉蚯蚓,所以带着妈妈洗碗用的塑胶手套去挖,事后,被骂了一顿但是,我并熄不了我对蚯蚓的烈火,我挖到的有的去钓鱼,有的养着。我的快乐童年!
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四年级
状物
400字
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平安人生彩虹人生前几天在报纸上看到一个和我同龄的小朋友在河里游泳却不幸永远的离开我们,读到这件时候后我的心情很沉痛,想到自己以后的人生平安走过。因此自己打算在家庭社会学校做到以下几点:一 家庭篇在生活方面注意家用电器,用火用电,用煤气,用微波炉等方面注意基本的安全使用方法。对于有人触电,食物中毒,遇到受伤等一定不要惊慌,想出应对的紧急措施。在居住方面注意自己独自在家白天或晚上的安全以及遇到不法分子,小偷盗窃,强盗抢劫等的安全应对或在确保自己安全时向公安人员准确报告,使犯罪分子得到应有的惩罚。在和同伴亲子交往时如朋友约我,长辈看我日记和长辈吵架,长辈有私情的时侯,或亲人有过激行为父母离异或分居的时候,要作到有礼有节妥善处理,是亲人更加和睦相处。二学校篇在校园生活中遇到暴力,及宿舍内或有人潜入宿舍或有人敲诈等冷静面对想出解决办法使自己在校园中安全快乐的成长。在和伙伴师生异性交往过程中,学会为人处事,使自己建立一个良好的人际关系。三社会篇在上学和回家的路上,步行乘车,骑车要遵守交通规则安安全全回家。遇到车祸等紧急情况时尽自己力所能及的帮助受害者,使车祸减少到很小损失。在公共场所如外出旅游购物乘坐电梯时时时刻刻注意自己的人身安全,不要让人家搜身。在危机关头如绑架勒索异性侵犯或有行为不正常得人时一定使利益得到最少的侵害同时应保护好自己。在通讯上网聊天也应主义网络安全,避免沉溺于网络并且应坚决杜绝网友的非分要求。以上是自己在人生的平安规划,使自己的人生如彩虹般绚丽多彩。600字 四年级 状物
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流星划过的痕迹唉,又是算术,算都算烦了。突然,我抬头一看,一颗流星拖着长长的金光从天空中慢慢地划过来,我对着流星许愿:“我要变成一颗流星!”不知不觉,我眼前一片迷蒙,过了一会,我感觉身体越来越轻,渐渐地,我飘了起来。地球仿佛被我踩在脚下,无数的灯火排成一排,好像在给我指路。我继续朝着灯火排成的队行走去,慢慢地,下面的景物越来越小,直到看不见为止。这时,我的脚着了地,原来,我站在一片云彩上,我赶紧找了个位子坐下来,我旁边,有好多好多小星星 ,突然,星星总管大叫到过来”,只见一颗小星星面带微笑,高兴地走过来。这下把我给弄糊涂了。便问身后的那颗小小星星,小星星说:“我走过去,有一条通道,坐在通道里面,会顺着通道滑下去,人类会看见我们,并会向我们许愿”“真的吗?”“不骗你,我听大人说的”。“那坐着通道又会去哪儿?”“当然是去一个好玩又有趣的地方,”我立刻满心欢喜起来。过来”,“到我了,到我了”我激动地喊着。来到场地,果然像小小星星说的那样,有一条通道,星星总管说:“你有什么愿望吗?”“有,就是再坐一次通道。”“孩子,那是不可能的他微微一笑,让我坐上通道,随着下坡速度的加快,一股清凉的风从耳边吹过,我看到有千千万万个人向我许愿,那种快乐是用语言无法表达出来的,只有亲身体验才知道。渐渐地,我看见一个黑洞,害怕自己掉进黑洞里,便挥舞着双手,想努力抓住通道两边的什么东西,使劲向上爬。最后,我还是掉了进去。这时,只听见“扑腾”一声,我从梦中醒来,才知道是一场梦。此时,我才体会到老总管说的话,也知道,美丽就在那一刻,再也回不来了,这,是流星划过的痕迹。550字 四年级 记叙文
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当流星划过夜空漫漫人生路,看似平淡而无期,但在历史长河中,几十年有算得了什么?在看似短暂的生命中,你能做些什么,你是否能用短暂的生命创造永恒的丰碑呢?对于短暂的永恒,刘翔给出了精彩的答案。12秒91,这个短暂的时间成就了中国人,甚至亚洲人永恒的梦想。12秒91,刘翔用成绩,用短暂创就了永恒的神话。对于短暂与永恒,鲁迅先生给出了令人惊叹的答案。他总是说:“把时间挤一挤,还是会有的。”他是这样说的,也是这样做的。在别人喝茶、聊天的短暂时间里,鲁迅先生写下了一部部不朽的名著,在世界文化史上树立了一块永恒的丰碑。你是否惊叹过万物破土而出时那顽强的生命力和坚定的信念?你是否感叹过鹰击长空、鱼翔浅底的豪情?但你可知,为了破土而出的短暂,种子必须在寒冷的冬风中,在漆黑的土地里漫漫熬受;为了飞向那遥远的天空,幼鹰必须一次次的起飞、一次次的练习,才实现一飞冲天的永恒。我们不要总是埋怨时间的短暂,因此虚度一生,无所作为。我们应该看到为永恒而付出的那一份充实,那一份感动。当然,每个人都不能像居里夫人那样,发现镭,从此震惊全球,永载史册;也不可能像爱因斯坦那样聪明,找寻到宇宙的黑洞,发现相对论,对科学贡献巨大;更不可能像李时珍那样,尝遍百草,终成《百草纲目》。那么,平凡的我们渴望永恒,该怎么做呢?永恒不在别人眼中,而在你的心中。当你夜夜熬灯苦读,终于迈进大学校门,那自信而又会心的微笑即是永恒。当你勤奋工作,终于获得荣誉,那挥动在你手中的奖状即是永恒。虽然微笑和荣誉是短暂的,但你为微笑和荣誉而付出的辛劳的过程却是永恒的。我情愿作一朵花,漫长的等待只为那开放的美丽;我情愿化作一颗流星,不惧怕陨落于黑暗的永恒,只追求短暂的光彩。当流星划过夜空,我看到了短暂,也领悟了永恒。缺憾也是美题记:那片飘落的梧桐叶,虽然脱离了生长的根但它在风中飞扬的时候,依然很美......“尺之木必有节,寸之玉必有瑕。”那个故事很耐人寻味--有个渔夫从海里捞到一颗晶莹圆润的大珍珠。为了去掉珍珠上的小黑点,他层层将黑点剥去,最后黑点没有了,珍珠也不复存在了。看完故事,也许,此时你正同我一样在为那颗珍珠的不复存在而感到惋惜;同我一样想要告诉那个渔夫:缺憾也是美!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”自古就有人明白这个道理。你可知道我们应该感谢缺憾?有了悲欢离合,人们才会懂得去珍惜现在所拥有的;有了阴晴圆缺,月儿才能更加妩媚动人。娇艳的花儿必要有丑陋的根;美丽的蝴蝶定是由讨厌的毛毛虫变化而来。十全十美的东西是不存在的,而缺憾也是美!往往,存在缺憾的东西并不比看似完美的东西差.瞧--美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯的雕像上,也可以在平凡少女的笑脸里。哈哈,缺憾也是美!古今中外,也有许多知名人士也选择了缺憾美。有着“采菊东篱下,悠然见南山”闲情雅致东晋的大诗人陶渊明,选择了“读书而不求甚解”,我认为这是缺憾美;在没有春暖花香的边塞,也许岑参也体会到了缺憾美--写下了千古名句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;伟大的居里夫人不要豪华的家具,而选择了简简单单的一张餐桌和两张椅子。没错,缺憾也是美!后记:那颗流星在眼前中出现,虽然将要消逝,但它在划破夜空的那一刹那,依然很美......折断的翅膀曾经固执地认为我就是我,曾经想超越世俗去追求清新淡雅的生活,当别人埋头于茫茫题海中时,我却告诉自己:“一个只顾埋头走路的人,遗忘了沿途美好的风景,那是很遗憾的。我们拥有生命,就应该享受生活。”我的固执和稚气恰恰证实了我的浅薄。我在我的世界里吟着我的诗词,我在精致的日记里抒发着我的情怀,我在柔柔的月光下放飞无边的遐想,我在幽静的石径上捕捉浪漫,我在蒙蒙细雨中感受梦境,我甚至想我的世界只要一本书,一杯茶,一扇窗户,一盏灯,一个安静的屋子就行了。我用五彩缤纷的梦幻做翅膀,以为它可以在蓝天白云之下自由地飞翔。可是梦还没来得及飞翔,却折断了翅膀。生活并没有放过我这个痴心妄想、逃避现实的女孩。再次捧起双手,所有的诗词都无法吟出先前的韵味,所有的梦都不再从眉梢飘飞。我失落的泪水划过脸庞,凝结成透明的水,在灵魂深处定格挥之不去的伤痛。也许,梦太沉,太美了,会压断翅膀的。1200字以上 四年级 状物
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风雨过后是彩虹风雨过后是彩虹,只有经历过了难关,你才可能成功,才能知道其中的辛苦。风雨过后是彩虹,如果连这个都不能明白,这个人还有人性吗?也许,我说的太过分,我也要说!风雨过后是彩虹,只有经历过,尝过酸甜苦辣,他才可能明白,悟出其中的道理我真的很希望,所有人都能真正的明白、尝试、感悟。风风雨雨的经历,使我在不知不觉的迈向成功!150字 四年级 状物
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划火柴快过年了,看到很多小朋友放炮,我也想放。在我的再三央求下妈妈终于同意给我买炮了,我高兴的一蹦三尺高。妈妈给我买的有魔术弹、烟花、电光花、鞭炮,我看着这些花花绿绿的炮,心里甭提有多高兴了。我和爸爸来到楼下放炮,看着爸爸先用火柴点着一支香,再用香去点炮的念儿,点着后就赶紧往远处跑,听到“啪”的一声炮响了,我和爸爸都笑了!我想自己放,爸爸就让我先学划火柴。我手里拿着一根火柴,不敢去划,看着挺简单的划火柴,怎么到我这儿就不敢了呢?我有些不服气,一遍一遍的去划,足足有十分钟的时间还是划不着,最后还是老爸看出了我的心思,问我:“是不是不敢用劲,怕火烧了手?”我点点头,爸爸笑了,鼓励我:“不要怕,用点劲,只要稳稳的去划,别慌张就不会烧手的。”这次我按爸爸的方法用足力气使劲一划,果然着了,一根,两根,三根……连续好多根我都划着了,高兴的跑回去告诉妈妈:“我会划火柴了!”还在妈妈面前做了表演。妈妈笑着说:“你真了不起!”我听了后心里比吃了蜜还甜。终于学会自己划火柴了,我以后就可以自己点香放炮了,今天真开心!450字 四年级 叙事
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风雨过后见彩虹就像《真心英雄》里所唱的:不经历风雨怎么见彩虹。每一个人不管是学业有成还是事业有成,在他成功的背后全是艰辛,没有平坦的路可走,只有坎坷的路,一路走来全是艰辛,最后才到达了“胜利之峰。”风雨过后见彩虹这已成为一个不可改变的事实。在学习中,在工作中,在生活中,风雨好比困难、挫折,而彩虹好比“成功之神”。你只有经历了重重困难,你才能看到“成功之神”,并得到“成功之神”。而如果你对困难避而远之,那么“成功之神”也将对你避而远之。“把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”它一直激励着我前进、前进,不向困难低头,超越对手,战胜对手——困难。250字 六年级 状物
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彩虹赤橙黄绿青蓝紫,这就是彩虹的颜色,美丽的颜色,彩虹有七种颜色,七种鲜明的颜色,天边的彩虹,总是会引起人们的无限联想。在童话书中,总是会写到,彩虹的尽头会有宝藏,很多很多的宝藏。我小时候及其向往彩虹底下的宝藏,因为觉得那肯定是一个很神奇的地方,下面埋着许许多多的东西,令人目不暇接。有时候,我也会想,要不要叫上小伙伴一起去到那彩虹的尽头寻找宝藏,因为我知道,他们也对彩虹桥底下的宝藏很感兴趣,我们经常一起讨论,但是,长大之后,就知道彩虹其实是由阳光折射出来的,而且没有宝藏……但是,美好的愿望还是留在我么的心里的,不是吗?250字 六年级 状物
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彩虹_今天,星期二,雨过天晴,我在家意外的发现,员外竟然有一条彩虹,我不敢相信自己的眼睛,跑出院落,定睛一看,真是一条彩虹,从上往下数,颜色依次是赤橙黄绿青蓝紫,我飞快的记录了这情况。然后,我仔细观察,发现彩虹上的赤橙,青蓝如果不仔细看,真分不出哪个在前,哪个在后。彩虹的颜色不浓,但很鲜艳,使人感觉很清爽。欣赏了一段时间后,彩虹的颜色从鲜艳变迁,最后,直至消失。彩虹出现,说明今天空气不错,但由此,我也产生了一个疑惑:现代工业污染太严重,许多湖泊已变成死水,空气也变得浑浊。今天,我能看到这已经向,是我的幸运,而今,由于空气污染,彩虹已很少见。如今,我们到哪里才能见到这美丽的景象呢?恐怕很少吧!所以,我呼吁大家,保护环境,让大自然重新一展它的风采!300字 小学 状物
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彩虹雨停了,我打开窗子眺望晴空。一条又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红、黄、绿、橙、紫色组成,而且每两个不同的颜色之间还有中间色,色彩非常艳丽。我连忙跑到屋外,仰望天空。看着美丽的彩虹,真想让它带我去看看传说中的天宫,去看看那月亮上的嫦娥,和那可爱的玉兔,正当我想得出神,不知何处飘来了几朵白云,在彩虹下面飘动。我忽然感到,这飘动的白云,就像台湾海峡的滔天白浪;这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想,如果我们能建造这样一座桥,通过它把海峡两岸紧紧地连在一起,那会有多好啊。我渴望这样的友谊之桥由我们这一代架起,我们肩并肩,手拉手,共同振兴我们伟大的祖国。仰望天上的彩虹,遥想友谊之桥,今天真有趣。300字 四年级 状物
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彩虹彩虹雨后天空出现了一道彩虹,它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成,美丽极了!就像是一座彩虹桥挂在天边。我希望有一天能够跨上这座美丽的彩虹桥,到天边去和太阳公公聊天、和白云作伴!100字 四年级 状物
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彩虹人生红、橙、黄、绿、青、蓝、紫;这七种颜色构成了人间的彩虹,而我的人生就像是那彩虹一样:红色——激情和追求在我的生命里,人生旅途中追求是必不可少的。每个人都会有自己所追求的,所想要得到的。激情是追求的前提,追求是激情的成果。正因为有了激情才有了追求,有了追求才有可能到达成功的彼岸。绿色----自然和生命力我喜欢自然,喜欢世间的那一点点绿;喜欢拥抱着大自然,喜欢它那仅有的清新,喜欢绿色,喜欢它的一切;喜欢树木的坚韧不拔、小草独特的生命力。喜欢它的一切一切。置身大自然中,贪婪的呼吸着,那是我生命的希望……蓝色——天空蓝色是与天最接近的颜色。我常常幻想自己有一天可以翱翔天空,自由自在的飞翔。紫色代表冷静、沉着;青色代表快乐、笑容;橙色代表自信、严肃黄色代表希望……我的生活中不仅仅只有这几种颜色,但是它们却成了我生命中必不可少的色彩!彩虹——组成了人间美丽的神话而它们又组成了我的绮丽人生,洋溢着我生活的喜悦!相同的颜色组成了两朵焕丽多姿的人间奇葩!!!河北省邯郸市邯郸县第一中学新高一(2)班:董晓琳400字 三年级 写景
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流星雨划过的天空夜阑如水,寂静的天空忽然划过几点金色。我以为是我眼花,于是急忙让身边的哥哥捏一下我。但是,话还没出口,一点一点的金色,便慢慢变得密集......原来真的是流星雨啊!第一次看到这么真实的流星雨,旁边还坐着一个与我同龄的表哥,于是我拿来摄影机正想把这壮丽的奇观记录下来,可是"轰"的一声惊雷,使我从陶醉中醒来,才知道。原来,刚才的一切是梦啊!可是,那种感觉真的很真实......泪又再一次地盈满我的双眸......已经不知道是第几次无缘无故地流下泪水......但或许是有原因的吧!至于是什么,我也不清楚,只知道心很痛,很痛,很痛......流星雨划过的天空竟是这么地凄凉......夜,寂静得连一个人呼吸的声音都可以听见......雨,下得那么地悲伤......风,吹得那么地绝望......才知道流星雨划过的天空并不美好......流星雨,倘若你是一个信使,那么就把我的话语用枫叶记录送给在天国的他......倘若你是一个传话筒,那么就把我的声音记录传给在天堂的他......倘若你是一个引路人,那么就帮我找到去往天堂的路......这样,我也许就不会孤单,寂寞,绝望......流星雨划过的天空,摩天轮在慢慢的转动......高沟中学初三:肖微宜400字 初三 叙事
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雨•彩虹•人生今天,天阴沉沉的,好像要下雨了。 云越集越密,这时的天空就像一个马上就要把自己的委屈释放出来的人。我发现地上有点湿,啊,下雨了!有句话说“春雨贵如油”。我走在街上,尽情地享受这贵如油的春雨。 这细细的雨像针尖、像牛毛、像细丝。雨滴落在脸上、手上凉丝丝的,就像一只可爱的小手在为你挠痒痒呢,舒服极了! 雨渐渐下大了,我打开雨伞,在街上继续走着。远远望去,街上盛开了许多会动的“花”。有红的、有蓝的、有黄的、还有粉的……,有一些小“花”上印着可爱的卡通图案。街上集成了一个个的小水洼,雨落在里面,便泛起一阵阵涟漪,真是别有一番情趣。 雨小了,云散了,太阳出来了。这时,我惊奇的发现天边竟出现了两道彩虹。刚开始彩虹很模糊,渐渐地,彩虹清晰地展现在我面前了。红橙黄绿青蓝紫七种颜色色彩鲜明,过度自然,美丽极了。看到这样的美景,使我想起了一句话:“不经历风雨怎能见彩虹”,是啊,人生就是这样,古今中外,哪个人的成功没经历过重重磨难?让我们正确地认识困难,勇敢地挑战困难。我相信,在风雨过后,你就是那道最绚丽的彩虹。400字 六年级 议论文
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流星,刹那间划过天际听说今天晚上有流星雨,对此渴望已久的我,怎能不一睹为快呢?爬上顶楼,静静等待着流星的到来。时间过得很慢,可我却丝毫不感到难耐。因为天上的星星,是那么的可爱,令我觉得它们仿佛是一个个小精灵。这一颗颗亮晶晶的小东西调皮地眨着眼睛,令我思绪万千。我想,这些小东西是安琪儿小小的眼睛吧,抑或是女娲补天时遗留下的五彩石?但无论是什么,这些小精灵都是可爱的,美丽的。这时,流星雨开始了。一颗颗流星在天际划过,留下一道道耀眼的而又非常美丽的弧线,让人目不暇接。一颗、两颗、三颗我数着流星,在心底默默许愿。渐渐地,我不再许愿了,因为我觉得,让一颗这么美好的流星带上我如此沉重的愿望,一定很不好受。再说,我一定要让流星带上这层枷锁吗?难道我们就不能让它快快乐乐地逝去吗?过了一会儿,流星慢慢变少了。它们稀稀拉拉地落下,只留一丁点儿的痕迹。这时,我突然感悟:人生就不像是天上的星星一样吗?有的人奋发图强,努力奋斗,只是为了留下一些痕迹,他们就像流星一样,虽然生命短暂,却留下了耀眼的光芒;有的人平平庸庸过一生,他们就像恒星,虽然永久存在,却默默无闻。你愿意做流星还是恒星?400字 五年级 记叙文