考试以后
考试完后
今天,语文数学考试了。
下午是考语文。铃声响时,我的眼睛还盯在“看拼音,写字、词语”的题目上,我被一道题目难住了,题目中的拼音是:“fu败”,要求写“腐”字。我急得像热锅上的蚂蚁,我想,这个词我只听说过,算了,写个“腐”字吧。出了考场,我心里还是不平静,像有十五个吊桶打水——七上八下。走廊上人声鼎沸,我抓住一个同学,迫不及待地问:“‘腐败’的‘腐’是不是‘豆腐’的‘腐’?” 他 回答说:“正确!”我开心地笑了,一下子轻松了许多。
我一眼瞥见数学胡老师的身影,是不是公布上午数学考试分数?我的心又提到嗓子眼儿来了,尴尬不安地跟着胡老师进了教室。数学考试时,我发现一个题目做错了。我拿起笔把它改正过来,可是只改了算式,“答”却没改正过来。我紧张地盯着胡老师的嘴巴,老师从低分段念起,一直到80多分还没有我的名字,我暗暗高兴,肯定是90多分了。
念到最后,老师说:“张世泽98分,何晔100分。”啊?!原来我也考得不太坏,就是由于那个小小的粗心我白白丢了2分,真可惜!要是我记得改“答案”,就可以和何晔并列第一、得100分了,那该多光荣啊。
——看来,我一直不敢与何晔打擂台赛是错误的,我与他差得也不远,只要改掉粗心的毛病,也是可以得第一的。
种菜
这个学期,老师要带领我们全班种菜,引导我们观察蔬菜的成长,并写观察日记。可是,菜圃却是杂草丛生、荒芜不堪,我们不会整理,这件事令我们很困扰。
幸亏,林晓琪的爷爷答应来帮忙我们整理菜圃,才解除了我们的困境。一开始,林爷爷先把土翻一翻,我们看到了一只只又肥又大的蚯蚓,林爷爷说:“一块土地假如有蚯蚓的话,就代表这一块土地是有机、无毒的”林爷爷一边做、一边问:“你们猜猜为什么我要把杂草埋进土里呢?”全班同学都没有回答。林爷爷接着说:“这是因为杂草可以化为有机肥料!”全班同学仍然丈二金刚摸不着头,林爷爷继续说:“因为植物要行光合做用,只要把植物埋进土里,植物就行不了光合做用,也就吸收不到养分,它就会开始腐烂,渐渐的成了土里的“有机肥料”了”全班这才恍然大悟,我们对林爷爷的博学多才,都佩服的五体投地。
谢谢林爷爷,帮我们整地,还当我们的自然老师,教我们许多自然知识。谢谢王老师师不辞辛劳教导我们写调查报告,虽然一开始觉得很辛苦,可是,慢慢的就习惯了。也谢谢学校提供我们一块这么肥沃的土地,所以我们更不能辜负林爷爷、王老师师以及学校的期望,我们一定要好好的把菜种好,把观察日记,调查报告写好,来报答他们。
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考试以后今天我们期中考试。考试结束以后,我有点儿紧张,也许我语文能考上100分,也许我不能考上100,烦死了!我对自己没有信心,语文肯定考的是95分以上。数学我是信心满满,肯定能考100分。我要继续努力,争取以后都考满分。100字 二年级
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考试以后啊,紧张的考试终于结束了!我身上的包袱顿时轻了许多。可是,好景不长,很快就迎来了领成绩单的日子。那天,我早早地出了门。在去学校的路上,我非常紧张和害怕,因为我怕自己考差了,会被老师和家长责骂。我心中默念着:哎呀,我到底考没考好啊?如果考差了,我该怎么活呀?菩萨、上帝保佑我一定要考好啊!一路上,我心事重重。忽然,从我后面传来了叫喊声:“哎,小朋友,快回来,现在是红灯啊!”我抬起头,出现在我面前的真是一盏红灯,而在我左右两侧的是川流不息的汽车,原来我正在斑马线中间,是一位叔叔把我叫了回去。我被惊吓了一番,急忙退了回去,等到绿灯后才继续前行。我紧张得忘记了周围的一切事物,如果不是这位叔叔善意的提醒,那真是太危险了。一到教室,我看见许多同学聚集在一起讨论分数,而我却一直不敢上前,只是默默地坐在座位上。不一会儿,老师拿着一叠试卷走进教室。老师开始公布分数:“罗礼松,91。5分……”听到这儿,我悬着的心仿佛一下落到了海底深处,虽然在别人看来这是一个很不错的分数,但在我看来算是最差的了。回到家中,爸爸妈妈没有什么反应,只是对我说:“希望你这次考试是尽了自己的全力的。”听到这儿,我的脸红到了脖子根,自己真的没尽全力,不该错的都错了啊!我暗暗在下决心:以后做什么事都要尽自己最大的努力。500字 四年级
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