太阳公公来点火
450字
六年级
叙事
走进教室，同学们安安静静地坐在位子上。老师说：“同学们，今天我们要进行一次室外实验！”同学们听了，都纷纷议论起来，有的说：“今天我们要做什么实验？”，还有的说：“为什么要到室外去做实验？’这时，老师从办公室搬来了一大堆放大镜，说：“今天要做的实验就是利用太阳光使放大镜能烧纸。”老师话音刚落，有些同学就反驳道：放大镜怎么可能把纸烧了？“不信，就试试呀！于是，两人一个小组就进行实验。
我是和魏正一个小组的。我们先分组合作，我拿放大镜，她按好纸。于是我把放大镜朝着太阳，纸上慢慢出现一个小洞，一开始，我们以为小洞越大，烧的就越快，但是等了几分钟，还不见效果，我俩就急了，连忙去别的组打听窍门，结果与我们想得正好相反，小洞越小，光的凝聚力就越大，我们俩照着此方法，纸先是慢慢的冒烟，然后，纸上就出现了一个窟窿，我们按同样的方法烧纸，不一会儿，半张纸就被我们烧掉了，这时我们欣喜若狂的喊到：“成功啦！成功啦！”然后，我们再去别的组看看，他们正挠着头想办法呢！我们不禁有了成就感。
课后，我们去问科学李老师，为什么用太阳光就能使放大镜烧纸呢？他说：“放大镜是凸透镜，凸透镜能使光聚集在一起，所以能把纸烧了！”
这真是一次有趣的实验啊！
南长街小学六年级:邵文迪
人民大礼堂参观记
800字
六年级
叙事
星期四，学校组织了一次去大礼堂的春游，我不禁一饱了眼福，还了解了大礼堂的来龙去脉，它给了我深深的震撼。
我们兴致勃勃地来到大礼堂广场门口，只见大门两侧是绿意盎然、生机勃发的草坪，茁壮的小草翠色欲滴，配上鲜艳无比的花朵，光彩夺目。在阳光的照耀下，花草互相映衬，艳丽无比草坪旁是两根红柱，红柱上镶着金边，刻着龙凤呈祥的图案，是那么活灵活现、栩栩如生，真是巧夺天工。红柱顶端，用金边勾出了一朵朵整齐、美丽的花纹。整根红柱在晨曦的曙光中，金光闪闪，镫亮无比。。
大礼堂矗立在广场上方，整座建筑由东南西北四个大楼组成。它采用了传统的轴线对称建筑形式，螺旋式的房顶，铺着整齐绿瓦，房顶四角还雕着金凤，准备展翅飞翔，预示着重庆的腾飞。礼堂柱廊双翼相配塔楼收尾，一片悠悠古色直扑人的面颊，令人如痴如醉，再加上宫廷式的建筑外观，远看还真像一个“小天坛”！
来到大门前，才看清大礼堂的真正面貌：只见大礼堂青瓦红柱，重檐斗拱，画栋雕梁，色彩鲜艳、宏壮，针不愧为重庆的标志建筑！
进入大礼堂，我们排队走进“圆形大厅”第一层，只见观众椅环绕在舞台前、左、右三方五层，可容纳4200多人，高达60米，穹顶采用了天坛式，高高拱起，呈半圆形，欲往外欲圆，不停的延伸，散发着一股无人可挡的魄气。舞台宽敞先进，气势恢宏。中间画着一朵彩莲，第一层是绿色，象征着自然，象征着欣欣向荣的万物；第二层是淡紫，散发着神秘的气息，谁也不能参透起重大奥妙；最后一层是红色，爆发出一股热烈的气息，无可抵挡的激情。彩莲旁是两只和平鸽，托着彩莲，飞向蓝天，飞向每个人的心中……同学们赞不绝口，我不由得惊叹：中华民族的力量真是强大啊！我怀着激动的心情跟随队伍来到第三层，看着下面无数的观众，真有点居高临下的感觉。
出来后，老师让我们自行观赏，我顺路来到了资料赏析处，看到了才知道，大礼堂原名叫“西南军政大会堂”，1957年开始建造，用了近3年的时间才建造完成，总面积达25000平方米，高耸入云，连礼堂高度就有55米，可谓是琼宇辉煌，高邈巍峨，让我一饱眼福。
离开时，我又回眸了一次大礼堂，啊！多么雄伟的建筑，多么惊人的建筑！你是重庆当之无愧的标志建筑！
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太阳公公您正好，日日高高挂，天天让我们起得早。太阳公公您正好，您让我上学从来不迟到，爸妈上班精神好。太阳刚刚您真好，您那热烘烘的身体，每天紧紧拥抱着大家，给我们带来了温暖和希望。太阳公公，太阳公公，早上我只能和您说声早，晚上我只能和您说声再见咯！100字 六年级 诗歌
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