兰
兰,君子也.
不知为什么,总喜欢把兰喻自己,也喜欢自己所交的朋友是具有兰一样品格的人.或许是兰的品性吸引了我们而成为志同道合的一类人吧。
祖先曾曰:君子坦荡荡,小人常戚戚.君子之交淡如水.是啊,正气在胸,不易被蚀浊.我想关羽是个好例子.真希望世间多点君子坦荡荡的品性,少一些小人所为.水--刚柔相兼,有阳刚之壮,有阴柔之美.刚中有柔,柔中带刚.切不段也剪不了透明似又浑浊,无情似有请.君子有水刚阳一面,也有水无情的一面。
君子,兰---似幽深谷地里的一位高人.何谓高人?我想不张扬,不自负,拥有一颗能面对五光十色,欲望,权利世界的平常心.在失败的地方能吸取教训,保持乐观的心态,屡败屡战,敢于挑战,敢于创新。
兰又象征高洁.自尊是人类最应该爱护,也最应该自爱的品格.没有自尊谈何你有多成功?多伟大?即使CEO也不过是个小混混.人应该爱护自己,为自己保持那份应有的自尊,决不容别人的侮辱.一个人没有多大的能力去品评别人,批评或赞扬别人,即使有那也是浮华.君子是忍受得了别人的批评,即使那种批评是错误或者是正确的,是讽刺还是?只要自己是君子,还怕别人说吗?
在刘德华的歌曲男人哭吧,不是罪中,我想那个哭泣的男子是为君子.是兰的品性无法取代的。
我喜欢把兰想象成蓝.多美的颜色,多素雅的人生。
我忘不了他
每次下雪我都会想起我的朋友。
那一年下大雪,我自己一人在公园里玩雪,突然看见一个和我年龄差不多的小朋友,他看我玩雪,也想玩。就对我说:“我可以和你一起玩吗?”我说:“当然可以了。”于是我们就成了好朋友。我们一会打雪仗,一会堆雪人。我们两个人一人堆了一个大雪人,我堆的雪人头大,他堆的雪人头小。这两个雪人真好象两个亲兄弟,我们望着这雪人嘿嘿的直笑。我们两个人定了一个约:明年冬季的这天还在这里玩。我们俩恋恋不舍地分开了。
我在这漫长的等待中度过,终于等到了这一天,可令我失望的是,他在我们两个人堆过雪人的地方用石头压着一张纸,上面写着:对不起!我的朋友,我家搬到外地去了,我来不了拉,请你原谅。我在心里说:“好朋友,我原谅你。”
在他离开的一年里,我天天想着他。一直到现在我还不能忘记。
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兰梅兰竹菊是我国四大名花,兰花就是其中的一种。兰花是丛生的,它并不喜欢太多的阳光,也不喜欢太多的水份,它们喜欢生长在那些草都烂了的地方,因为那里的地柔软,肥沃,也非常黑。兰花的叶子很特别,长的像利剑,短的像眉毛一样短。它有的翠绿,有的嫩绿,有的淡黄,有的宽,有的窄,有的弯,有的直,它们还有是对生的呢!兰花开放时,好像是在和别人比赛似的,裁判没有发令,你不跑,我也不跑,可一到夏天,兰花会一下子往上长很多,另一株也不甘示落“嗖”地一声长得很高。兰花的颜色也很多:白的、红的、黄的、紫的、粉的……兰花还是成串生长的,一株里其码有那个8、9朵跟羊肉串似的,一串一串让人目不暇接。兰花还会发出淡淡的清呢!“冷观桃季斗风流,花自伶仃香自幽。谁会兰心真佛性,水穷云起看沉浮。”自然万物,美韵天成,我想,只要有机会,泥土一样芬芳。350字 三年级
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兰我的桌旁,常摆着一盆吊兰。兰叶修长,碧绿而雅静,随微风轻轻摇曳,即使是心情烦躁的人看到也能静下心,观赏这淡雅的美丽。虽然我桌旁的是家养的吊兰,不如兰花那么清新脱俗,但也具有“清风摇翠环,凉露滴苍玉”的风韵。兰花,四君子中的佼佼者,但是,她并没有玫瑰的娇生惯养[注: 从小就被溺爱、娇养惯了。]与芬芳热烈,她可以在最贫瘠,最干旱的土地里深深扎根,不怕太阳的毒辣,也不惧缺水的困难,努力生长,蓄积力量,然后在太阳的照耀下开出世上最美丽的鲜花。是的,不论是在自然界,还是在当今社会,谁能笑到最后,谁能在困难的环境下奋斗最久,谁就是最终的强者!这么一株弱小的植物,这么一个卑微的生命都能做到并领会到坚持与奋斗的力量,那么,我们是不是就更不应该放弃了。也许在前途一片迷茫,前方“山穷水尽[注: 山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。]”之时,我们只要不怕艰苦困难的努力,奋斗一会儿,黎明的曙光就会出现。兰花,不光光在现在受到大众的青睐,在古代,也是诗人作家的喜爱之物。下面便是羲之摹兰的故事。永和九年三月初三,王羲之约友修禊,选择了兰亭为修禊之所,除“此地有崇山峻岭[注: 崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。],茂林修竹[注: 修:长。茂密高大的树林竹林。],又有清流激湍,映带左右”外,此地还盛开幽兰,馨香扑鼻。同去的名士们因此而留下了“俯挥素波,仰掇芳兰”、“微音选泳,馥为若兰”、“仰泳挹遗芳,怡神味重渊”等咏兰名句。王羲之在精研书法体势时,更得益于爱兰。兰叶清翠欲滴、素静整洁、疏密相宜、流畅飘逸。王羲之将兰叶的各种姿态运用到书法中,使他的书法结构、笔法、章法的技巧达到精熟的高度。他的书法兰画映素,气脉贯通,字体秀美,错落自然,且因字生姿、因姿生妍、因妍生势、因势利导[注: 因:顺着;势:趋势;利导:引导。顺着事情发展的趋势,加以引导。],达到了神韵生动、随心所欲[注: 随:任凭;欲:想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。]的最高境界。我国元代一件稀世名瓷青花四爱图梅瓶,有“王羲之爱兰”、“周茂叔爱莲”、“孟浩然爱梅”、“林和靖爱鹤”四幅图,可见,王羲之爱兰影响之深远。800字 初一 叙事
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兰几片绿叶,像展开的翅膀,一朵白花,如玲珑的微笑。高洁,典雅,端庄,一盆兰花,一个世界。——题记兰,错落有致,别具一格。抽出几片嫩嫩的叶子,淡淡的青绿,像翡翠,像碧玉。它的清淡之绿,像蘸足了水的绿墨轻轻染上,绿的清纯,绿的可爱,惹人怜惜,令人喜爱。一丝微白穿过其心,日光斜照下,更是显得玲珑美丽。长大了,甜美化为沉着。绿色变浓了,整片叶子都抹上了重重的绿色,厚重幽美。深深的绿在叶子上厚薄而施,构成了一副灵秀的图案。再过一段时间,兰花就抽出了一支圆滑的细茎,一直往下垂,垂出花盆,吊向下方。细茎一节一节连接,像文竹的茎。茎旁长出小叶,这些小叶以花瓣的形式“开放”,绽出一个绿色的花之梦。再开几朵小白花,玉一样透明的小花瓣,金黄的蕊,小巧玲珑,在茎上谱出一曲简短的花之乐。兰的结构也是精致的。叶片纷纷向外边翘起,中间的微斜,月往外斜得越明显,铺垫出花一样的景象。不论从哪个方向看,都是一幅有规律的图案。它就像一位仙子,优美,俊秀。“回眸一笑百媚生”,这样浓艳的诗句只配合艳红的娇花。兰,它只是轻轻微笑,只是一片自然之绿,却赢得了多少人的称赞,以致把高尚的君子都比作它。兰,让人沉醉。450字 五年级
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淘气包蓝兰( 2 )倒霉的蓝兰第二天清晨,一阵闹铃声把正在熟睡的蓝兰从梦中惊醒.但她却还困着呢.可是烦人的闹钟让她迷迷糊糊的看见--“啊,7点半拉!要迟到了!”她赶紧起床,连早餐都顾不上吃就急匆匆的往学校跑去.“哎,还好赶,赶上了!”蓝兰气喘吁吁,一边说一边喘着粗气.她有气没力的走进教室,坐在座位上.无精打采的她又趴在桌上睡着了,连书包都没来的及放.上课铃响了.“喂,醒醒,上课拉!~~”同桌阳小倩小声叫到.蓝兰睡的像个小猪猪似的,这么小的声音听的见才怪.语文老师进来了,,蓝兰虽然坐在最后一排,可是一眼就被老师给看到了.阳小倩又叫她,她依然没有醒.老师生气了,大声吼到:“蓝兰!”“什,什么事?”“哈哈哈……”教室瞬间一片笑声,还在睡梦中的蓝兰却在犯糊涂呢.总算,蓝兰完全清醒了,她知道自己即将面临的是惩罚,急忙对老师说:“老师,对不哈欠!”话都还没说完她却打了个喷嚏.接着教室里又是一片笑声.此时,老师弄的是哭笑不得,可是学生的不敬就是对老师的不尊.老师嚷道:“给我出去站到门外,一个小时后再进来!”“啊?1个小时,这可是虐待学生呀!哎,没办法,谁让自己犯错呢.”只好照办了.1个小时总算熬过去了,由于蓝兰在这大冬天的不仅趴桌上睡觉,而且又到外面站了一个小时,(=是在吹风啊~~!)因此,蓝兰感冒了.一回到家,蓝兰全身哆嗦.妈妈感觉不对劲,结果发现她感冒了,赶紧送到了医院.老师得知此事后来到医院看她.倒霉的蓝兰面对着语文老师是厌恶极了,不过她想到了更好的点子来让老师补偿自己.她装着一副可怜巴巴的样子,然后对老师说:“老师,妈妈告诉我说我发了高烧,哎,不休息个两天身体是恢复不到像往日的状态的,所以,您看?”蓝兰知道,这事老师也有责任,要是让别人知道了,老师的脸那不是一扫而尽吗?况且老师也十分的愧疚.因此老师一定会答应的.果然不出她所料,老师一口答应了,还说:“你就好好休息吧,到了学校我会找同学帮你补习新课的”说完,老师就回学校了.才刚走一分中,蓝兰就高兴的连蹦带跳,叫到:“哟呵!太爽拉!”而她的病似乎不存在了.呵呵,毕竟玩才是蓝兰最好的药嘛!~~待续……800字 六年级 议论文
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兰兰,中国四大名花之一,与菊、梅、竹齐名为“四大君子”。在我心中,兰永远是清纯的,素雅的。母亲爱兰。她养过一盆君子兰,精心侍弄,栽种在一个米色的瓷花盆里。春天,兰花开了,洁白的花瓣,淡黄色的花蕊,好诱人。我忍不住弯下腰,把鼻子埋在一朵开得最美的君子兰花中。嗯,一股淡雅的清香扑鼻而来,不愧为四大名花之一。兰很美,无论君子风度还是高雅的气质,它都无愧为四君子第一。梅是冷酷的美,菊是收获的美,竹是坚毅的美,而兰,则是一种发自内心的高雅美。兰不像梅那样昂贵,那样不平易近人,那样冷酷。兰不像菊那么市俗,那么奔放,那么低贱。兰更不像竹,如此脆弱,又是那么沉默,仿佛深山里的隐居士。兰有兰的风格,它不同于任何植物,它是优雅的,柔中带刚,令人钦佩。如果把兰比作一个人,那么一定是一个正人君子,一个年轻有为的为官者。他一定很潇洒,为人大方有风度,出口成章,谈吐自如。他一定两袖清风,廉洁,绝不与肮脏的人在一起。他一定才华横溢,但又不失刚毅,一旦有不平的事,他定会拔刀相助。我没有听说过有关兰的诗词,我认为兰是纯洁如水的。兰的风格如果谱写成一首曲子,一定是如行云流水的,华美如肖邦的<<圆舞曲>>,天籁之音。兰,是我做人的目标,君子风度,宽宏大量,彬彬有礼。兰的人格,我的人格。500字 六年级
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小兰兰出生一天,红太狼肚子痛死了,连叫“救命啊!救命啊!”“老婆,你怎么了”灰太狼问,“老公,我好痛”“那得赶快送到医院才行啊!”“嗯”红太狼应到“大夫,我老婆怎么了?”灰太狼着急的问。医生说:“你老婆只是怀孕了,你到外面等等吧”后来,红太狼高兴的说:“是个女孩,太好了!小灰灰有妹妹了”“她十分健康,请放心”回到家,“给她取个名字吧!小红红怎么样?”灰太狼害怕她长大了会用平底锅打他就说:取个与与众不同的名字吧!小蓝蓝怎样?”“这个,小灰灰你说妹妹该取什么名字?”“小兰兰”“小兰兰?嘿这个名在取得好”红太狼高兴的说,“而且与众不同”灰太狼插嘴。“对了,给她买件衣服吧!”小灰灰很高兴的说:“我也去!”“好,都去都去”在商场,走进了服装店,小兰兰看见了一件公主裙。嚷嚷着要,灰太狼爽快的买下来,还说:“为了小灰灰和小兰兰,再大的牺牲也在所不辞”逛了一下午,小兰兰又看见了两个公主小王冠“戴上后,红太狼和灰太狼连连说:“小兰兰漂亮得像公主脚上的白鞋。身上的公主裙,耳朵上的小王冠,一切都很适合”明天,爸爸妈妈啊开会去了小兰兰和小灰灰在玩跳起游戏“咚咚咚”小灰灰打开门欢喜得说:“你们都来了啊!”“是啊”喜羊羊他们答道“喜羊羊,懒羊羊哥哥,美羊羊姐姐”美羊羊说:“她好可爱啊,好漂亮啊”“她是我妹妹”小灰灰答。“咚咚咚”“小灰灰,开门”“小香香也来了”他们玩了一下午,喜羊羊他们和小香香都走了“他们还会来吗?”小兰兰问,“他们绝对会来的”六年级:刘撂500字 六年级 日记
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虎皮兰我有一个很“特别”的好朋友,它既不是我的同学,也不是我的家人,你猜它是谁?不对不对,它是我家的一棵植物——虎皮兰。我先讲讲虎皮兰和我之间的故事吧。有一天下午,我放学回家,做完作业后就想到阳台上看会书。可阳台上的那盆虎皮兰引起了我的注意,它看起来是那么翠绿,那么茂盛。看着它,一种舒服的感觉涌上心头。忽然我想起虎皮兰有好长时间没有浇水了,但它还是原来的样子。它那顽强向上的生命力令我震惊。我赶紧给虎皮兰浇水。几天后我又到阳台看虎皮兰,没想到它竟然开花了,它的花呈浅绿色,花朵上、花茎上挂满了颗颗珍珠般的花蜜球,散发着甜甜的香味,看上去是那么纯洁,那么朴实。我贪婪的吃着花蜜,快乐地享受着虎皮兰花的芬芳。此时此刻我会全身心放松,学习的压力也被赶走了,做作业也就轻松了许多。从此,我和虎皮兰就成了“好朋友”。说到这里,你也很想知道虎皮兰是什么样吧,下面我就说说它的样子。其实虎皮兰只是有几片长长的、大大的叶子,繁殖时从根部长出尖尖的小叶,不用几天就长成大叶了,高约八十厘米,叶子上有许多斑纹,就像老虎身上的斑纹,它的名字也由此而来。对了,妈妈说虎皮兰是抗旱不喜涝,如果浇水勤了会烂掉的。如果你也想拥有一盆虎皮兰,我可以将我的“好朋友”虎皮兰的宝宝与你分享。500字 五年级
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蝴蝶兰蝴蝶兰沙坪坝实验一小三年级李可怡蝴蝶兰是一个美丽的“公主”,为人们带来了许多清香与美丽。蝴蝶兰的茎是黑黑的,叶子是勺子形的,碧绿色的,美丽的花朵从勺子里冒出来,穿着紫色的衣裳;有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了珍珠似的花蕊;有的还是花骨朵,看起来胀得好像马上要破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只紫色的小蝴蝶吗?哦!我明白了,蝴蝶兰就这样因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花茎上,好像正在看见我们大家呢!也好像在对我们说:“你们大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”这时蝴蝶兰对着我们微笑;它一会儿点点头,一会儿望望这儿,一会儿又望望那儿,有的时候还时不时跳舞给我们看!哇!蝴蝶兰公主真是个既顽皮又可爱的家伙,真羡慕它们。我忽然觉得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶兰,穿着紫色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飘动了起来,我和兄弟姐妹们一起跳舞,我们迈着美丽的舞步,在音乐声中舞蹈。风过了,我们停止了跳舞,小鸟飞过来告诉我昨夜的好梦,蜜蜂告诉我们采花粉的收获……一阵叫声把我惊醒,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在观察蝴蝶兰,不过再仔细想想刚才的那种感觉,我觉得做一朵鲜艳的美丽的蝴蝶花也不是不好嘛?(指导老师:李恢文)500字 三年级 写景
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蝴蝶兰从前,在一座大森林里,生长着一株花。它长得很像一只翩翩起舞的粉色蝴蝶,因此森林里的蝴蝶都很喜欢这枝花。转眼间,几个月过去了。这株花已经长大了,它也准备繁殖后代了。它繁殖后代的方法是:先等着风来,然后再把种子洒在风中,最后风就会把它的种子吹到各个地方。因为它的种子像沙子那样细小,所以能够飘在风中。有一粒种子被风吹到了小溪边。森林里的小动物都亲切地称它为“溪溪”。(因为生长在小溪边,所以才叫它溪溪。)但溪溪特别想知道它自己到底是什么植物,所以每当有小动物经过它面前,它都会问小动物自己究竟是什么植物。但小动物总是这样回答:“嗯…不知道。”这次,小蝴蝶从溪溪面前飞过,溪溪连忙问小蝴蝶:“小蝴蝶,你说我到底是什么植物呀?”“你应该是枝花吧!”小蝴蝶回答道。“那我具体是什么花呢?”“这…那我就不知道了,等你长成花了再说吧!”小蝴蝶说完就飞走了。就这样,溪溪就开始了苦苦地等待。一转眼,几个月过去了。小蝴蝶来看溪溪了。但它惊奇地发现,溪溪长成花了!蝴蝶溪溪说:“溪溪,你原来是一株粉色的蝴蝶兰哪!”“啊!原来我是蝴蝶兰哪!”溪溪哦不,是那株粉色的蝴蝶兰高兴地说道。从些以后,溪溪不再是一株无名的花了,还有,不久,这个消息传遍了整个森林。后来,小动物们就不再叫溪溪叫溪溪了,而是叫溪溪的书名——蝴蝶兰了。500字 三年级