追逐梦想
650字
六年级
叙事
梦想，是一个多么美妙的词，一个多么幻想的词，每个梦想都包含着一个小小的希望。每个人都有自己的梦想，而每个人都在为自己的梦想追逐着，而我的梦想是……
记得有一次，老师问大家的梦想是什么？同学们纷纷举起了手，有的说要当科学家，有的要当航天员……而我只想当一名普普通通的老师。
老师，犹如一位辛勤的园丁；老师，犹如孩子们的家长；老师们都在辛辛苦苦的工作着。
我想大家一定会问：我为什么要当老师呢？那我就告诉大家吧。
记得那一年我刚刚读小学二年级，我犯了一个错误，当时我心里很紧张，生怕老师会怎么说我。我吓得在老师办公室里不敢说一句话，低着头。这时，我的耳边传来老师的说话声：“你为什么要和她吵起来？你应该知道她是来管中午时候的纪律的，每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话，知道吗？”我微微的点了点头，老师看后说，“知道了就不要再犯错误了，知道吗？你是我们二(3)班的中队长，应该起到带头作用，不应该自己都犯错误，这样你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起头，用极其微小的声音说道：“我知道了，我会听老师的话的。”我走出了老师办公室，心想：我以为老师会狠狠的数落我一顿呢，原来是教育我，以后我一定不会再犯这样的小错误了。我长大以后一定要像章老师一样当一名优秀的数学老师。
我渐渐的长大了，我知道了老师的职责不单单是教我们知识，搞好教学，还要做好思想品德教育工作。俗话说：“老师这个职业是高尚的。”老师们培育这下一代，培育着祖国的花朵。
虽然4年过去了，可我还是记忆犹新。当我想起时，总不忘当时章老师当时对我的期望。我现在已经6年级了，更要好好学习，考上好的大学，才能和章老师一样，做一名优秀的数学老师。
晋元高级中学附属学校 6(2)
理想之翅
500字
五年级
叙事
医生，多么神圣的二字。我的梦想就是成为一名医生。我的理想也许是很平凡的，但对于我来说，它就像稚嫩的幼苗一样驻扎在我心灵的最深处，守护者我简单的幸福。
可能是因为我小时候经常生病吧，每当我看到那些身穿白大褂的医生，都觉得他们像传说中的黑白无常。可当我长大以后，他们就成了我心目中的白衣天使。因为，在我小学三年级的时候，我们学习了军医白求恩的故事，让我知道了医生那高贵的人格，使这个梦想的种子在我的心田里生根发芽，渐渐成为了我追求的目标。
要想当医生，化学和植物这两门功课要学好，我小的时候就对这两门功课感兴趣，也经常研读这方面的书籍，为这个理想打下了坚实的基础。当然，光是这两方面是远远不够的，做医生还要拥有高尚的人格，不能应为想要多赚钱而欺骗患者，让患者去做一些无谓的治疗，当然，我相信我一定会保持医生高尚的人格，为了这个理想，驾着努力的小舟，划向成功的彼岸的！
如果我当上了医生，我一定会尽我的全力治疗患者，并且便宜收费，使患者不用再承受巨额医药费，我还会走遍平困山区，使那里的人们都可以接受治疗，不再因为一些小病小伤就着急上火。
理想是很美好的，但为了实现自己心中的理想，就一定要为之付出努力，我坚信，只要我一直为着这个目标努力奋斗，就一定能成为现实！
五年级:梁宛琪
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追逐梦想世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。梦想，驱使我不断的前进，让我对未来的路充满希望。苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。”我从小就有一个梦想，那就是当一名人民教师。在我很小的时候，就听长辈们说：“老师是一个神圣的职业。”于是，在我很小的时候心中就种下了一颗种子——当一名人民教师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。老师就是人类灵魂的工程师，默默的教导着我们。可是，梦想毕竟只是梦想，如果我们不努力去实现它，梦想就会泡沫般消逝。如果说“梦想”是一叶小舟，那我现在就要行驶，驶入一个名叫“老师”的彼岸。梦想是位绝代佳人，她拥有幽深的眼眸，让我们看到了未来的希望；她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路；她拥有纤巧的双手，给予我们无私的帮助；她拥有博爱的心灵，永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人，将她拥在怀中，在月色下回忆她的美妙，承诺对她的付出，在她的指引下走向成功。650字
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追逐梦想如果没有遇见你，我也许就已经埋没在这人群之中了……第一次遇见你，你只是怯怯的坐在教室的最后一排，而你的同桌，是我，一个不愿与别人交谈的小女孩。虽然我与你是同桌，但我们俩都未曾说过一句话。就这样，你在我的世界里成了一个没有形状的隐形人。或许时间能够改变一切——周五的傍晚，只有你与我两个人在教室里默默地打扫卫生。教室里很静，我们都沉默不语，只有教室里的大钟在“滴答、滴答”地响着……“你的梦想是什么？”忽然，一直沉默不语的你张口问了我这样一个问题。当时，也许是我吓到了吧，支支吾吾地说着我想当画家啦，飞行家也可以，司机啦之类的职业。“我想做一名人民教师，你的梦想到底是什么？”你的话语打断了我，又再次重复了这个问题。“如果真要我好好回答的话，我还真想不出我有什么梦想，但如果切实地讲，我的梦想就是赚很多的钱。”我回头看你。“钱！？”突然你的眉毛皱了起来，“难道你们城里人都只希望拥有钱？”当时，我真的被你的话堵塞了喉咙，我真的不知道我该做什么，也不知道原来梦想这个词对你来说是多么的重要。“哦，不！我将来赚很多的钱是为了捐给困难的儿童的。”当时我也只好用这句话来搪塞自己。但是没想到你听了这句话后很开心。“嗯，我也和你想的一样，我要让那些连上学机会也没有的儿童过上好的生活！”原来你的梦想——当一名人民教师，是为了那些困难儿童所产生的。在新年的联欢会准备前，你选了一首歌作为我们的节目，可在联欢会上，却传来你转学的消息……歌还是要唱的，歌名是你喜欢的《梦想巴士》：让梦想发光，追逐我们的力量……我觉得这首歌不是唱给新年，更多是唱给你和你所要帮助的人们的……650字 初一
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追逐梦想当阳光倾斜透过明净的窗照在我的桌上，咖啡氤氲着一层香气。我在想，梦想是什么呢？难道只顾名思义？就只是想一想？不去付出？不去努力？不，答案肯定是否定的。一个梦想对于有思想的人来说，是一种虔诚的信仰；对于慵懒沉浮的人来说，是一堆浮夸的泡沫。而梦想对于我而言，它仿佛有些遥远，但我想让它成为触手可及的东西，我要向它靠近，我要追逐梦想！我不知道自己所向往的是否正确，也不清楚我到底想要什么。现在的我，认为初中只是一个阶段，一个分水岭，全面发展是固然重要的，但认真地踏实地去做好、做对每一件事，也是为自己以后培养一种认真态度。现在翻越的、踏过的都是通向人生彼岸的经验。可我有时就很困扰，我甚至认为自己没有能力去追逐自己想要的未来，我胆怯于社会的虚伪与嘈杂，想像位退世归隐的古人一样居于高山流水之间，不用戴面具去生活，有了灵感就写写小诗。可我想，这种生活对于我来讲，才真正的是一种梦想，遥不可及。但我又相信，总有一天，我会像那些人一同，为一种信仰而努力奋斗；总有一天，我会真正找到自己想要的。有人说，没有梦不去想的人终究会被社会所淘汰，可是总是妄想，没有实际行动是否也会不被社会所认可呢？我这样行动罢！想自己所想，做自己想做的，超越自我的，改变现状的，遇困难，打败它；受挫折，排除它；遭排挤，摒弃它！相信自己，终有一日，能找到自己适合的梦想，便这样罢，从现在做起，从实际做起即可。550字 初三
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追逐梦想每个人都有一个小梦想，你的梦想是什么呢？你会为追逐你的梦想而为它努力吗？课堂上，老师让我们欣赏了一个小电影。在一个贫穷的小山村里，夕阳下是一片一望无际的庄稼地。全村只有一台黑白电视，卓君路过时，看到里面正在播放杰克逊的舞蹈，他被杰克逊的舞姿深深地吸引着，于是他爱上了舞蹈，并且有了一个要当舞蹈家的梦想。开始时，卓君照着电视上一点点的学习舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子们的嘲笑，他们笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于动手打了他。在他追逐梦想的路上受到了打击时，他想到了放弃，正当他犹豫时，他的爸爸送给了他一顶帽子。虽然爸爸不懂音乐，不懂舞蹈，不懂节奏，不懂文化，但他默默地支持着儿子，鼓励着儿子。得到支持后，他不受任何干扰，在田间里，树荫下，屋子里，只要有时间，他就开始跳舞了。有一次卓君看到了一个跳舞比赛，于是他报名参加了比赛。比赛时，他胆怯地介绍着自己，观众们都笑话他，可当音乐响起时，他完全像变成了一个人似的，戴着爸爸送给他帽子，活力四射地跳着舞，台下评委和观众都看呆了，当音乐结束时，他们沉浸在舞蹈中，没有反应。一个穿着红色衣服的小女孩第一个站起来为他鼓起了掌，随后全体都为他鼓掌。卓君为了自己的梦想，不断的努力学习，克服困难，最后终于达成梦想。我也有一个当医生是梦想，我要向卓君一样追逐梦想，就算遇到困难不退缩，努力学习完成自己的梦想！550字 四年级
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追逐梦想我有时候，会忽然莫名的心动而感慨给予我的正能量；有时候，因批判的声音颤动而低头；有时候，愤世嫉俗地利用无能为力做为冲破梦想束缚的理由；有时候，躲在无人角落中抚慰自己追梦路上被荆棘划出的伤。但是，一切活的动力与生的努力似乎都归于我的梦想，一个尚渺小却又逐明晰的梦——服装设计师。记得有一次，在一个阳光明媚的下午，我和妈妈上街去买衣服，走进一家服装店，哇！好漂亮呀！于是我左瞧瞧这件衣，右瞧瞧那件衣，突然一个穿着破烂不堪的衣服与鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只见他趴在服装店的透明玻璃上，痴痴地望着那些美丽繁华的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的时候，可那个服务员看见了却拿起扫把无情地说：“唉！把手拿开，玻璃脏了你赔不起，啊！走——走——走呀，你！”她一边说，一边用扫把赶他。看见这一幕我产生了同情。他们四处流浪，到处安家可没有一个地方让他们幸福的安身下去。他们春天，光着脚丫，兄弟几个在屋檐下躲雨；夏天没有衣服，兄弟几个在树荫下乘凉；秋天，光着脚丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他们是多么可怜呀！一年四季没有一件像样的衣服，甚至没有一双鞋子，就因为这样在我幼小的心灵中，种下了一颗小树苗。虽然，我的梦想一生只能做一些衣服，但我会为我这所做的一切而感到自豪，快乐，值得。这如正作家古龙所说“梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离”。所以，就像这样，可我也帮助了那些四处流浪的乞丐们，帮助了那些贫苦山区山的孩子们。我不后悔走这条路。就算这路上会有痛苦和荆棘，但我相信黎明就在不远处！也许，在别人眼中的我的梦是平凡的，可在我眼里却亦是不平凡的，我好似一只还未学会飞翔的雏鹰，隐藏着稚嫩的羽翼，正迎着苦难的风暴，泅过岁月沼泽，爬上命运的峭壁，踏着期待的步履，我做的这些只为了追逐我平凡而绚丽的梦想。我要带着我的中国梦在人海中扬帆起航，为我的中国梦拼搏，努力吧！加油吧！750字 六年级
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追逐梦想梦想是风，吹动人生的风帆；梦想是雨，滋润人生的小苗。梦想有小有大，每个人都该努力实现梦想。我的梦想很远大，是当一名高铁设计师。如果我实现了梦想，我会把高铁改造得更快、更稳、更安全，通往国家的各个地区。我想让高铁增加一些实用的功能，让乘客在高铁里就像在城市里一样。我要设计绿色环保高铁，尽量节约材料和能源，保护我们的地球。为了实现梦想，爸爸带我去了杭州的白塔公园。这里原先是火车修理站，因为停用改造成公园，但保留了众多铁轨和火车。这些铁轨有直的、弯的、分岔的、还有可以旋转的。我喜轨欢在铁轨中间走一走，感受石子撞到铁轨的叮铛声。火车不多，全是以前的绿皮火车。我发现火车的车轮是外小里大的，一节车厢有两组轮子，每组两边加起来有四～六个车轮，车厢包括车头全是长方形，而且是绿的，两个车厢之间用挂钩连接。每当抚摸绿皮火车，我就会想：从蒸汽火车到老式火车，到绿皮火车，到动车，到高铁，再到我国自主研发，速度最快、最平稳的复兴号和号称“地面飞机”的磁悬浮列车，这是一个多么漫长的过程啊！现在科技越来越发达，高铁的性能越来越好，我要是当上高铁设计师，我一定设计出更好的高铁！当上高铁设计师可不容易，需要很高的学历，所以我要努力学习，为实现梦想而加油！只要努力，梦想不会不可能实现，让我们一起追逐梦想吧！500字 六年级
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追逐梦想很快就要考试了。我的心里越来越紧张，因为我如果考不好的话，那我的摄像头和话筒就泡汤了。也许你会问，为什么我考不好摄像头和话筒就会泡汤呢？那是因为有一次，我和我爸爸还有我的班主任老师路过电脑城，就进去看了一看。这时，班主任开口了：“我在这里买过一个摄像头，很好用。是买给龚珊(班主任女儿)用的。”他让我爸也买一个给我。我爸爸沉思了一会，说：“看看他的表现再说吧。”我爸爸认为我平时的表现有点懒，总是想不劳而获，所以给了我一个梦，希望我能够通过自己的努力去争取。就这样，我开始了自己的追梦旅程。为了自己的梦想，我想，我必须变“懒”为勤，必须抛弃不劳而获的思想，必须付出艰苦的努力。从此，课堂上我开始认真听课，我记笔记也变得勤快了。一有空就在试卷堆里愤笔疾书，或者看看数学、英语碟，或者听听英语带，在电脑前也不再受诱惑。现在，期末考快到了,就像运动员在100米冲刺的最后关头，让人既紧张又兴奋。摄像头、话筒，我等着你！350字 六年级 记叙文
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追逐梦想我相信每个人都有梦想。有想当老师的，有想当医生的，还有想当科学家的。而我的梦想，则是让我们生存的环境变得更美好。现在，大气污染十分严重，空气质量很差。各工厂，汽车排放出的浓烟，尾气让天空都灰蒙蒙的。我觉得，要让环境改变，可得一步一步地做起：作为一名好公民，我们应该做到随时随地不随手乱扔垃圾，看到有人乱扔垃圾要及时上前阻止；作为一名好孩子，我会劝说爸爸妈妈少开车，多走路，多骑自行车；作为一名好学生，我要和同学们从小事做起，多植树，少摘花，让我们生活的环境多添一片绿！要是每个人都能做到好公民，好孩子，好学生该做的事，才会让我们的环境有所改善。六年级:杨依然250字 六年级 日记
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追逐梦想有人说，梦想就像一只还没长出翅膀的小鸟，不管怎样尝试却怎么样也飞不高。但观看了今年的《开学第一课》之后，我渐渐明白只要努力，梦想就一定有展开翅膀在空中翱翔的一天。《开学第一课》介绍的嘉宾中，和我追逐梦想的经历相似的是一位著名的钢琴家朗朗。他的梦想来源于三岁时看的一部《猫和老鼠》里的汤姆猫，他怀着羡慕的心情看着汤姆坐上钢琴凳，穿着燕尾服，弹奏着一首又一首优雅的美妙的曲子，所以，就从那时起便开始努力学习钢琴，十几岁的时候，他到国外演出被选上了第七替补，按照正常的情况，他是不可能上台弹奏的，但此时，他毫无怨言，暗暗说了一句话：“做替补，也要做勤奋的替补，做充分准备的替补。”他就带着这个信念去努力，最后终于成功地穿上了他梦寐以求的燕尾服，走上华丽的舞台，弹奏着让观众如痴如醉的乐曲。那种感觉多么美妙，简直无法用语言来形容。这一刻，他是幸福的，观众也是幸福的。朗朗的成功告诉我们：“有梦就要坚持，有努力就会有出彩的那一天！”我的梦想是当一名小画家，在我很小很小还在读幼儿园的时候，我和小雅是对好朋友，那时，她画的画好美，好漂亮！我特别羡慕！所以也因此爱上了画画，我学了两个学期的画画，但不管怎么画也只能进步一点一点，最终我放弃了，没有和朗朗一样坚持下来，在“坚持与放弃”的选择中，我遗憾地点击了放弃！我想用自己的经历告诉大家：梦想也像一只调皮的小鸟，你一不留神，它就会飞走，你就会失去它！只有不断的坚持，梦想才会有实现的时刻。550字 六年级 议论文
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追逐梦想白云悠悠飞暮渡，翠柳依依黎明展。——题记时光静静流淌，留不住光阴，留下的是美好的回忆。你还记得吗？那明媚阳光的下午，在操场回荡的歌声。那炎热的下午，同学们手中传递的接力棒。那……“来来来，每个人发颗金嗓子，大家都唱起来啊！”班主任罗老师说。同学们叽叽喳喳议论了起来，因为很快就到我们班唱歌了，这正是歌咏比赛。为了这场比赛，我们班这块“沉睡的大地”决定苏醒一次。让大地苏醒一次可不容易，罗老师为了让我们苏醒用上了扫把，“站好了，声音放出来！”，想起炼狱般的磨练，看到上场顺序表，只能用“成败在此一举”了。终于到我们班了，同学们大气不敢出一声，只见指挥手划过一段优美的弧线，声音响了起来，宏亮而激昂，“团结就是力量…”这一刻，四班的心在一起，大地苏醒了，它爆发出惊人的力量，全盘否定你对它的种种错误见解，现在才是真正的四班，平时的平凡已成为过往，关键时刻爆发的霸气，才是王者风范。一年一度的校运会来临了，时光匆匆，转眼到了第二天下午，最后的比赛来临了，二十乘五十接力赛。随着哨声响起，我班队员冲出去，在接力棒与身影的来回中，比赛已经过去一大半，随着最后的队员冲过终点。结果已成定局，再叹息也于事无补，四班得了第五名。也许你会说第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜结果却不悔经过。因为四班尽力了，尽管各种因素，不是第一，但是努力了，就无悔！今天，在距中考还有六个月的今天，回首往事，不要说再见，不要说祝福，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来，带上你的回忆，向梦想前进，前进！南宁十三中初三：余玉婷550字 初三 叙事
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追逐梦想l 有一个东西，有人有，有人无；有一个东西，有它的人辉煌，没他的人堕落；有一个东西，你去追它就会有种幸福感。梦想，便是它们的主题。回忆儿时，我们还是一群稚嫩的小孩，只会在那里无忧无虑的玩耍，那是梦想对我们如同天方夜谭。如今，梦想依然遥远，但我们学会了追逐，学会了奔跑，为我们的梦想奔跑，即便我们再苦再累，路上多么坑洼曲折，我们，依然幸福。一天，当我们正看眼睛，发现梦想近在咫尺，回首看过，那些年跑过的路，我们会怎样？会哭？会笑？还是会发呆。初二:踏雨季200字 初二 叙事
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追逐梦想当流星划过天际，留下那梦想的星光，短暂而美丽，微弱却难忘。存在于记忆深处的那份梦想的渴望，被流星微弱的光唤醒，悄悄地萌芽、生长……——题记我曾经有过很多的梦想，有时我会在这些梦想中徘徊，拿不定主意；有时我却贪心地想要完成所有的梦想，不论最后的结果。其实我并不认为这种想法幼稚，即使是现在，我也觉得，梦想是一个很美好的东西，而我们想要拥有更多的美好也是再自然不过的了。当风带来春的生命，当阳光照射出夏的火热，当落叶荡出秋的果实，当雪洗刷冬的洁白，梦想再次地轮回，轮回于这大千世界之中，轮回于每一个人的内心深处，等待着四季的洗刷，等待着雨露的滋润，等待着风雪的考验。梦想是神奇的，它往往能带给我们前进的动力，像有一个声音不断地在心中响起，促使着我们踏上实现梦想的道路。梦想，说它遥远，其实它就在不远的地方站着，等着，守候着，触手可及；说它近，但却需要我们击破重重关卡，经历酸甜苦辣，才能够看见它的影子。梦想，还是神秘的，就像没有尽头，即使实现了当下的梦，还有下一个梦在下一个路口等侯，我们亦会心甘情愿地走，走向每一个路口每一个梦。我听说过夸父追日的故事，从另一个角度来看，我觉得这也是讲述一个追梦的故事，描写了一个为了梦而坚持不懈的人。夸父，他向往的是光明与温暖，就像我们憧憬美好的未来一样。他的梦遥远而伟大，他也的确为了这样一个梦历尽艰辛，虽然始终不能实现这个梦，但至少他尝试过了。蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，我的梦想定会为我插上一双隐形的翅膀，带着我飞。有一句歌词是这样的：“人都应该有梦，有梦就别怕痛。”是啊，我们的心中都有一个属于自己的梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路却是曲折的，无数人在这条路上流尽了泪水与汗水，受尽了挫折与质疑，尽管如此，他们却依旧昂首挺胸大步向前。其实梦想就是一个大的航向标，只要我们挺过风雨，打破那些嘲笑与质疑，持之以恒地向着这个方向前进，我们总有机会到达目的地。有人说面向太阳，感受阳光，就会是希望；有人说勇敢成长，昂首挺胸，就会被滋养；有人说全副武装，坚持不懈，就会有力量。其实梦想，就是我们的力量与最好的信仰，它像一缕缕光芒，指引我们前进而不彷徨。……就像那样一句话：“拥有梦想的人一定势不可挡。”只要有梦，就勇敢地向前走，总会看见，梦想的花儿绽放！1000字 初二 叙事
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追逐梦想梦想，是一个目标，就像天上的启明星一般指引着我们一步一步向着远方前行。从小时候起，我就喜爱画画。那时，我总是对着那些精美的图画慢慢地描摹着。每划过一笔，心里就想着：以后一定要当一个画家。后来我才知道这就是所谓梦想。上幼儿园的时候，我也一直在画画。现在仍然保留着那些笔画稚嫩，无法理解其含义的画。尽管看起来“惨不忍睹”但那时的我看着自己的画十分骄傲与自豪。我也参加了一些小小的比赛，获得了一些名次。到了小学，我有一段时间停下了自己在画画这条道路上的脚步。当时的我迷上了动漫，整天画着那些看起来很漂亮的动漫人物。当然，看起来仍是“惨不忍睹”。班级里的小伙伴们也有和我一样的。那时候的我想着：我以后还是当个漫画家吧。我当时并没有了解到漫画家们也是经过了漫长的修炼，从他们所在的圈子的底层一点一点崛起，成为了让大家熟知的名人。我也没有意识到自己只是凭着本能去画，而不是像他们一样系统的，有目的性的，针对自己的不足之处从而改进，固然不会有太大的进步。那时的梦想就像无稽之谈。进入了初中，我开始意识到自己的不足。我重新开始学习一些基础，例如：对线条的控制，对人体的结构掌握等等。渐渐地，原本那些“惨不忍睹”的画变得顺眼了。同学们也很喜欢我的画，美术课的成绩也一直是优异。但是我知道这些对我来说并不是最终的目的。我的画仍然存在很多瑕疵，还有极大的进步空间。我不会放弃这些年来我所坚持的这些，一定要达到我的目的，成为一个漫画家！我时常会这么想。有人学习美术是因为自身的主课学习跟不上，没有其他选择，仅作为一个以后能够糊口的技能，这些人多学素描。有的人学习水墨画，工笔画，是为了修身养性，陶冶自身的情操，使自己的气质增添一抹艺术。而我与他们皆有所不同，画画曾经是我的爱好与目标。如今，则是我的一种爱好与习惯，一个恒久不变的梦想，已然成为了我生命之中无法或缺的一部分。希望我付出的努力终会有所回报。初三:jll澜9201700字 初三 叙事
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追逐梦想每个人都会有梦想，但每个人对待梦想的态度却不同：有的人懒散，有的人坚持，有的人不屑一顾，有的人勤奋努力。我对梦想是迷茫的，找不到正确的方向，直到《开学第一课》为我指点迷津……从《开学第一课》的课堂上，我知道了：2013年6月11日，随着我国“神舟十号”航天飞船升空，我国第二位女航天员出现了，她就是王亚平！令人惊羡的是：回首十年前，当我国飞天第一人杨利伟乘坐“神舟五号”飞船首飞时，她只是一位电视机前的普通观众，一位年轻的80后女孩。然而今天，进入太空却是她自己。幸运之神为什么会降临在王亚平身上呢？我想，至少从看杨利伟飞天的那一刻起，“我要飞天”这个梦想就已经在她心中酝酿，并坚持不懈地让它燃烧，让它迸发激情，化作动力，十年如一日，从未停歇。十年，说长不长，它能成就王亚平的飞天梦想；十年，说短不短，又有多少人能坚守自己的梦想，矢志不渝呢？王亚平的成功告诉我们，人不能没有梦想，有了梦想就等于有了目标，有了目标就等于有了奋斗的方向。但是“梦想”口说无凭，空想不成，我们必须朝着既定目标，不懈努力，永不言弃。否则，梦想就会变成幻想，像肥皂泡一样，就算再轻盈多姿，光彩夺目，最终也会无情破碎，虚幻一场。对我们五年级毕业生来说，毫无疑问，很多人短期的梦想就是能够考上海南中学、海桂中学或者北师大附中等一些名校。有这样的梦想当然是好的，但是你要知道，实现这样的梦想可不是一件容易的事，它需要你付出时间和汗水。可刚开学不久，有的同学面对学习的压力渐渐力不从心了，开始疲于应付了。梦想才刚刚萌芽，我们可不能现在就败下阵来呀！王亚平能够用十年的时间实现伟大的“飞天梦”，亲爱的同学们，只要我们齐心协力，奋力追逐，难道拼搏两年还不能实现我们的“升学梦”吗？650字 初三 议论文
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追逐梦想每个人都会有梦想，但每个人对待梦想的态度却不同：有的人懒散，有的人坚持，有的人不屑一顾，有的人勤奋努力。我对梦想是迷茫的，找不到正确的方向，直到《开学第一课》为我指点迷津……从《开学第一课》的课堂上，我知道了：2013年6月11日，随着我国“神舟十号”航天飞船升空，我国第二位女航天员出现了，她就是王亚平！令人惊羡的是：回首十年前，当我国飞天第一人杨利伟乘坐“神舟五号”飞船首飞时，她只是一位电视机前的普通观众，一位年轻的80后女孩。然而今天，进入太空却是她自己。幸运之神为什么会降临在王亚平身上呢？我想，至少从看杨利伟飞天的那一刻起，“我要飞天”这个梦想就已经在她心中酝酿，并坚持不懈地让它燃烧，让它迸发激情，化作动力，十年如一日，从未停歇。十年，说长不长，它能成就王亚平的飞天梦想；十年，说短不短，又有多少人能坚守自己的梦想，矢志不渝呢？王亚平的成功告诉我们，人不能没有梦想，有了梦想就等于有了目标，有了目标就等于有了奋斗的方向。但是“梦想”口说无凭，空想不成，我们必须朝着既定目标，不懈努力，永不言弃。否则，梦想就会变成幻想，像肥皂泡一样，就算再轻盈多姿，光彩夺目，最终也会无情破碎，虚幻一场。对我们五年级毕业生来说，毫无疑问，很多人短期的梦想就是能够考上海南中学、海桂中学或者北师大附中等一些名校。有这样的梦想当然是好的，但是你要知道，实现这样的梦想可不是一件容易的事，它需要你付出时间和汗水。可刚开学不久，有的同学面对学习的压力渐渐力不从心了，开始疲于应付了。梦想才刚刚萌芽，我们可不能现在就败下阵来呀！王亚平能够用十年的时间实现伟大的“飞天梦”，亲爱的同学们，只要我们齐心协力，奋力追逐，难道拼搏两年还不能实现我们的“升学梦”吗？五年级:王子言650字 五年级 叙事
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追逐梦想梦的起航，源于一颗寻梦的心。 ——题记朱熹说过“人之为事，必先立志以为本，志不立，则不能为得事。”梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间，回答记者提问时曾说过：“我16岁时，就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样，不断地学习准备，抓紧各种机会不懈的努力奋斗，终于有一天，我问鼎白宫，实现了我当初的梦想。”因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。当我们的人生还是一颗种子的时候，我们就要积蓄梦想，努力成长。梦想是创造、希望，是呼唤、追求，也是挑战，成长的历程离不开梦想的滋润，人生的辉煌缺不了梦想的点缀……太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，因为有梦，才会起航。梦想是追求的动力，是成功的奠基。梦想是永恒的微笑，注视着每朵花绽放美丽的瞬间，梦想是轻盈的蝴蝶，收集着每只蛹破茧成蝶的精彩。梦想凝聚着生命的每一次闪光，梦想使生命飞扬，不仅是2005年的盛夏时节，以李宇春为首的快乐女孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表现的淋漓尽致，更有霍金不畏病魔，在科学研究的道路上，勇往直前，不断超越，不断奉献，将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中……追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来，忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一个无梦想，无愿望的最伟大的人。”无论何时，每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想，追逐梦想！650字 初二 散文
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追逐梦想播下梦想，无路也有希望。 ——题记 理想是花，播下种子，需要我们用汗水去浇灌，理想是树，种下小苗，需要我们用耐心去呵护，总有一天，花儿会开放，树会成长。 理想是生命的源泉；理想是前进的动力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目标；有了奋斗目标，人生就有价值。为之，你会努力拼搏，坚持到底。然而，人生如果没有梦想，就注定会普普通通，忙碌终身，我们要敢于去梦想，不要怀疑自己的能力，每个人都身上都蕴含着无穷无尽的能力，只是它们熟睡着，等待梦想去唤醒它们。世界上没有做不到的事情，只有想不到的事情。想别人不敢想的事情，做别人不敢做的，总有一天，美丽的梦想会变成现实。世界闻名的法国科幻小说作家——凡尔纳。为了发表他第一部作品，曾经遭受过多么大的挫折！1863年冬天当凡尔纳收到第十五次退稿时，愤怒不堪，准备把这些稿子付之一炬，妻子满怀安慰，鼓励他再试一次。这次，他没有落空，并与此出版社签下20年合同。 如果没有他妻子的劝导，没有在努力一次的勇气，我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事，人类就会失去一笔极其珍贵的精神财富。 人生的路上我们会有一个又一个的目标，在实现理想的道路上我们会遇到各种各样的挫折。如果要想把梦想变成现实，我们就应该以恒心为友，以耐力为兄，以希望为守护者，要坚定自己的信念，不到最后一刻绝不放弃，始终坚信成功就在下一个十字路口。每个人都有过非常美丽而伟大的理想。千万不要因为一时得不到他人的理解与支持而轻易地放弃，没有人能预知我们的未来，明天是靠我们自己去创造的。牢牢抓住我们的梦想，朝着它奋斗，总有一天幸运会降临到我们的身边。 让我们迎着朝阳，放手去追逐，在蔚蓝的天空下，创造出一片属于自己的天地吧！650字 高三 议论文
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追逐梦想一片叶子，渴望飞翔，在它的努力追寻下，终于舞出了风姿，无粗了精彩；一只蜗牛，渴望爬上大树，采撷甜美的果实，及时其它动物都在嘲笑它的愚蠢，但在它的执着追求下他终于爬上了大树，品尝到了香甜可口的果实；一滴水，渴望汇入大海，在它的辛苦流淌下，有一天，他终于实现了梦想。每个人都有梦想并且都在为自己的梦想而付出努力与代价，都在执着的追求自己的梦想。叶子也不例外，它也有自己的梦想，而且它的梦想是崇高的是无比美丽的。有一片叶子，它一直渴望着飞翔，并且一直都在为了自己的梦想而等待而努力。叶子从春天便开始为实现梦想而努力摆动，一心只为“逃离”大树的怀抱，渴望自由与蓝天，但一直到夏天，它也没能飞向蓝天与自由。渐渐地，秋天到了，叶子一摇摇欲坠，即将凋残，生命也将走到尽头，但叶子此时却很快乐，因为它明白了一个道理：人们来来去去，忙忙碌碌的追求一些物质上的满足，却始终没有得到想要的结果，因为他们忽略了精神上的快乐：过程往往是劳累，痛苦的但结果确是快乐的。也因为他们在追求结果的同时忽视了过程，而结果的欢乐却是有过程带来的。没结果的过程固然可喜，但没有过程的结果却更为可悲。渐渐地，冬天的脚步也悄然来临了，呼呼的北风凶猛的刮着，但这对于叶子来说这声音却是这世界最美的声音。这时，他终于离开了大叔的怀抱，在天空中飞旋着、飘舞着，虽然动作简单，但却舞出了风姿，舞出了韵味，舞得比鸟更轻盈、更动人，它在蓝天中肆无忌惮的舞动着，舞出了冬天的一抹绿意，为寒冷的冬天增添了一份独特的美丽。叶子的梦想终于实现了，在它的努力追逐下终于赶上了梦想的脚步。这时，我仿佛听到一个声音在说：“梦的存在，是为了追求！”同学们，为了自己的梦想放手去追逐吧！不论前方的道路有多坎坷，都要乘风破浪，赶上梦想的列车，乘坐它驶向远方！初三:王雅茹650字 初三 叙事