复习真有用
据说到了22世纪,大灰狼已经成了大博士,在动物学院担任院长。你可别认为大灰狼还像以前那么“坏”,现在他已经变“好”了。
听说“胆小鬼”小鹿要给他出几个难题。这几天,他读了大量的书,在许多地方实践,准备应付应付这场别开生面的“考试”。
时间到了,大灰狼胸有成竹地来到“考场”,把用具往桌子上一放,很有礼貌地说:“请鹿小姐开讲!”别看小鹿平时胆小,这时她倒挺镇静,说:“请问‘馅餠’代表什么数字?”这一下,把昂首挺胸的大灰狼“将了一军”。但他又马上镇定下来,认真地思考着。大灰狼想了半天,可就是想不出来,眉毛都快变成“12点”了!熊猫解说员见大灰狼不知如何是好,忙说:“是3。14”。这时,大灰狼更是摸不清头脑。熊猫又解释道:“‘馅餠’在英文中就是qie,在希腊语里的qie就是‘π’,也就是通常所说的圆周率,而圆周率呢常用3。14来表示。所以,‘馅餠’代表的数字就是3。14了。”大灰狼这才恍然大悟,连声说:“出得好,出得好!”
大灰狼刚回过神来,第二道题又“追上来了”。“‘迎迎迎迎迎迎迎迎迎÷□=开放的中国迎奥运’,这是一个数字谜喔!”这可是动物王国的“绝世大题”,不过谁料……大灰狼前几天复习过,略一思索,下准备说出答案,嘴巴却被什么堵住了似的,说不出来,原来他记错了。不过,大灰狼这家伙脑子转得特别快,运用其他知识解出了这道题:“777777777÷9=86419753”。小鹿一听,不禁大吃一惊,心想:“想不到这大灰狼那简单的题做不出来,困难的题却做得出?”大灰狼笑了笑,说:“要知道,复习,是我能解答绝世难题的秘决;而没复习,也是我答不出简单的“秘决”。小鹿和熊猫点点头,异口同声地说:“复习可真有用!”
四年级,先拜拜了
四年级: 12岁,也和你拜拜了。 现在是夏天,也要放暑假了。大概就要和你拜拜,就要向五年级招手,说不定,我永远回不到原先你给我的快乐,你给我的好心情,在开学见你了。 知道我舍不得吧。人生就是一幕幕的电影,只要这电影结束,人的一天就过去了。365天的电影,差不多啊,差不多...... 四年级,我知道你也舍不得我,我喜欢你,我知道你一定会回信给我,要是想我,就和我联系。不过,你不是人,我没有电话,我也不知道你肯定会在哪个地方等我的存在,要是真的来了,恐怕我已经老到什么程度了。 离以后还早,将来我肯定会告诉你的。 四年级,等到开始放暑假的时候,再和你告别。 祝你快乐 你在这一年给我快乐的人 2012年5月26日
浙江台州浙江省玉环县城关镇中心小学四年级:离开的人
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复习真痛苦唉呀!一转眼,期末考试就快到了,老师催促我们大家赶紧复习,真是的,同学们唉声叹气地说,在家里,父母叮嘱;在学校,还是避免不了灾难哪!真倒霉。要知道,我昨天晚上,不仅在复习,还津津有味的吃着田园麻辣薯片,一边吃一边看。想到严肃的考官还有一张张白纸黑字的考卷就头痛,为什么读书就要考试?而且为什么考试就要有考官在旁边呢……一个个问题在我脑中产生了。“洁雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦脸地呀!是不是贪玩被家长骂了?”紫嘉疑惑不解地问。我板着脸回答:“在大脑搜索中。”紫嘉接着问:“你昨晚复习课本了吗?”“那还用问,当然复习了。”我不假思索地回答。这时,何成光和李志豪走过来说:“你们说什么呢?真像两只母鸡咕咕叫。”我生气地说:“你说谁呢!呜呜呜……”别哭了,我给你买一根冰淇淋还不行吗?两根、三根、四根。“好,成交,谁住你还欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”江西九江湖口县胜利小学 四年级:蔡洁梦350字 四年级 叙事
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复习八字诀李老师,任教于河北昌黎一中,所教班级高考语文成绩卓著。四次参加高考语文网上阅卷,均获“省级优秀阅卷员”称号。2004年至2006年连续三年高考准确压中高考题(2004年14分,2005年9分,2006年28分)。河北省网友张波:我儿子记叙文阅读水平很低,请问记叙文阅读有什么解题要点吗?李老师:我提四点建议,希望能对所有有类似情况的考生们有所帮助。一、综观——握要。首先着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图。二、理脉——分层。磨刀不误砍柴功。把握了全篇的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题,就如顺风行船,事半功倍。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答后面的问题,结果是欲速则不达,不仅费时费力,还容易答错。三、检索——筛选。先看题目涉及到文中哪些段落或区域,确定对应的语句,题目一般是从选文里有可能被考生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考查学生的理解能力。答案要从选文里找,准确抓住关键语句。只要认真揣摩上下文意,大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。四、整合——审查。应注意几点答题要求:1、看是否要用自己的话;2、看要求是否有字数限制(没有要求在简练的基础上多多益善);3、注意表述的范围、角度和方式,用规范的语言表达。600字 叙事
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