我眼中的老师
我有个好知己,她并不伟大,她很普通,她并不富裕,她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓:刘,是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦,不高不矮,有2排洁白的牙齿,似比珍珠白,刘老师的头发最型了,乌黑发亮,一边长,一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样,我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识,是你用自己的时光,为的是把我们教育成才,不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了,有时我忘带了作业,有时可能上课没集中注意力听讲,有时下课发生了争执,让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲,上课吃零食,在你的背后说你的话的人,我知道我他们曾经伤了你的心,我有时看你难过时我想冲上去说声:“老师,别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”,但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师,在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好,每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中,使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时,你会主动的向前制止他们,并巧妙的处理,不冤枉,不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师,以前你用小红花诱惑我们上课认真,现在大了,你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,你用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次,天气炎热,我们上体育课,我和一个同学玩,可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后,判定他可能中了署,于是就用手沾点水,用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次,我们暑假去学作文,刘老师在文化宫教我们写暑假作文,写完作文做数学题目。结果有一道题非常难,把我和几个同学给难住了,在我们冥思苦想时,刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示,我才想了出来,再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解,比如:书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友,谢谢你!陪伴我已经五年了,你的岁月都为我们付出,这是最后相处的一年了,谢谢你给予了我知识,让我从一个什么都不懂的小淘气,我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你,我还什么都不懂,话说的结结巴巴,一个字也不会写,我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走,不知难而退,最后,我想说:“老师,你辛苦了!”
不管那一个人,只要有心,长大不管当什么,做什么,都要记住自己的启蒙老师,是他才能让你成就今天的光辉。
六年级:丿贵族灬绝情
我眼中的色彩
鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。
生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,但是我却哀伤了红与绿。
在那些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。
绿色,永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间,在那些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。
生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。
【点评】
本文得分57分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调,现场该卷的老师都说,学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征,中学生的世界也是红色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在进行色彩的描绘时,结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。
高分启示色彩斑斓韵味无穷
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我眼中的老师我眼中的老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。记得有一次,我们班有几个学生因睡过了头来晚了,老师便在教室门外把他们训了一顿说:“可一可二不可三.。”这时,我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想:我的班主任怎么那么严厉啊!因此,上英语课时我都不敢举手发言,生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说:“我怎么看你还没进入学习状态啊,上课都不怎么举手发言。”我不敢做声,因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月,我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉,是因为她想让我们每个人都能进入学习状态,不再沉迷于小学的时光,想让我们每个人都做到不迟到,不早退,遵守纪律的学生。还有一次,上课时老师提问一位同学她不会读单词,老师为了教她读好这个单词,不厌其烦,一遍遍地教她读,足足花费了十几分钟的时间,直到她会了为止。在此,我知道了老师所做的一切都是为了我们好,她希望我们好好学习,所以我们要好好地珍惜,不枉费老师对我们的苦心。啊,老师,在我眼中因为有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!老师,快推开窗子看吧,这满园桃李都在向您敬礼。500字 四年级
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我眼中的老师老师,多么神圣的职业!老师也许是严厉的、善良的、无私的、可敬的,每一个人的心中都有着不同的老师,不同的形象。我眼中的老师是……严厉的老师老师,您还记得吗?那年考试,我成绩直线下滑,您很生气,一张威严的脸,拿起棍子慢慢地走下来,我的心紧紧地揪在一起,心呯呯直跳,该发生的总会发生的。钻心的痛惊醒了我每一根神经。当时的话语仿佛还在耳边回荡,不懂事的我曾深深地记恨您。无私的老师天好像故意跟我作对,雨像断了线的珠子倾泻下来,我站在雨中犯愁了:“这么大的雨,怎么回家呢?”这时,一个熟悉的身影出现在我的面前,您把伞递到我的手中。我当时很感激,又疑惑地问:“老师,那您呢?”您说自己没事,让我赶快回家。我手里拿着一把充满爱的伞一路小跑地回家了。第二天上课时,您总是打喷嚏,我才恍然大悟,原来是您把伞借给了我,自己却冒雨回去的。多么无私的老师!千言万语也说不尽我对您的感激。可爱的老师上课时,您总是给我们讲笑话,使我们在轻松快乐的氛围中完成了作业。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听,让我们学会了要从不同的角度去思考一件事情,既锻炼了我们的口才,又锻炼了我们的思维能力。您还经常讲一些趣闻给我们听,使我们在紧张的学习中得以放松。在我眼里,老师像个严厉的家长,又像个无私的工人,也像和蔼可亲的朋友,变来变去,可是唯一不变的是她爱学生。这就是我眼里的老师。550字 六年级
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我眼中的老师在我的眼里,老师是严厉的,是难以亲近的。他们只是负责传授我们知识,完成他们的工作而已。上小学时,我和弟弟在同一所学校。有一天,我看到有几个人一起围打我的弟弟,而那些自称是教书育人的老师,竟然只是在一旁谈笑,不管不问。我一怒之下,把其中一个老师的孩子拉住,一脚踹开,把我的弟弟从他们手中救出。然后,这一天我都没去上课:弟弟生性软弱,我让他在家养伤,而我也不想待在那可恶的学校里。升入初中后,我还是整天放心不下弟弟。爸爸告诉我,我们现在的这所学校,风气很好,充满了正能量。过了一段时间后,我也感觉到了,但还是无法抛开对老师们的成见。后来发生的一件事,使我彻底改变了对老师的看法。那天,我生病了,因为没有钱给家人打电话,就想着写完假条,再借点钱打电话。当我去找班主任签字的时候,她问我:还有钱吗?头还晕不晕?疼不疼?……她亲切的话语,让我产生了久违的温暖的感觉。她不仅带我去看病,还自己掏腰包给我买药,让我非常感动,彻底忘掉了以前的种种,对老师产生了敬爱之情。原来老师是可以信赖,可以亲近的!我多么希望每一个教师都能像对待自己的孩子一样,对待自己的学生!450字 写人
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我眼中的老师在我眼中,老师是一道亮丽的风景线。如果说您是太阳,我们就是小草,沐浴着阳光生活;如果说您是月亮,我们就是星辰,在您的陪伴下,向前;如果说您是高山,我们就是攀登者,踩在您的肩上,成长……“把书翻到第144页,从第一个单词读起,一个两遍。”教室里便有了朗朗的读书声。您在教室里,拿着书,踱着步子,不时为大家答题解难,当大家都掌握了之后,您会微笑地望着,不时地轻微地点点头,像是对我们努力学习的赞许。就这样,在您的殷殷关爱中,我们畅游在知识的海洋中,一天天地成长。“加油!加油!”您卖力地为运动员呐喊着,这种声音里带着一种力量,一种必胜的力量,随着您,我们也一起呐喊起来,赛场上的选手们听到这样的喊声,也更加充满自信,大家齐心协力,拔得头筹。可您,在我们欢呼时,也不忘了去关心那些刚刚在赛场上的选手们。就这样,在您的指引鼓励下,我们一次比一次更有勇气,更有信心的向前走,就算遇到狂风暴雨,我们也不退缩。有时,您也会很累,但您还是坚强地屹立着,呵护我们,保护我们。“好了,放这儿吧!”老师头也不抬地说了一句话,手里忙着批刚刚交上来的卷子。作业送到了,我的工作完成了,但却想知道自己的成绩,我刚上前,打算去问,看见您将教案又拿了出来,将讲的内容写在上面。老师飞快地写着,也不说一句话,自己刚想问的话到了嘴边,却又咽了下去。中午,当我去看成绩的时候,看见老师睡着了,手里还握着那支批个无数卷子的红笔。我忍不住,哭着跑出了办公室,原来,在我们快乐,轻松的背后,您竟然这么辛苦!就这样,在您的默默守中,我们踩着您坚实的肩膀,展望未来。风景线上,您陪伴着我们每一天的日升月落,却始终如高山屹立。您总是全力放射着爱的光芒,指引着我们前进的方向,又默默守护的每一个学子的希望与梦想。这样的您,是我眼中最美的老师!700字 初三
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我眼中的老师她留着长头发,一双“有毒'"的眼睛下面有一张不大不小的嘴巴;她的皮肤白白的,身高比较高;她上课时比较严肃,她时不时会奖励一些小物品,作为鼓励。大家猜到她是谁了吗?她就是我的班主任———陶老师。陶老师的眼睛有毒,并不是她看到哪个同学,哪个同学就会中毒,如果是那样的话,那不我们全班59人全都死光光了,而是因为,她一看就知道谁在认真的听课,谁没有专心的听课,于是就叫他重复陶老师的话,如果他不知道,陶老师就会再点几个没认真听课的,然后再说一遍,最后在叫他们重复一遍,以确定全班同学基本已懂。有时,陶老师因同学们说的一句话还可以开一个小玩笑或一个小笑话,让我们捧腹大笑,让课堂的气氛变得很轻松很很活跃,让我们在轻松的环境中吸取知识。陶老师还是一个“变脸人”,时而阳光明媚,时而阴云密布,时而电闪雷鸣,时而冷若冰霜。陶老师,是你告诉了我们长绳队节约时间的方法,才让我们取得了全年级第一名的好成绩,让我们载誉而归!我们都知道,您在我们班付出的汗水永远比别人多,从满墙的奖状就可以看出您辛勤付出的结果。陶老师,谢谢您教我知识,让我不断的成长,也谢谢您给了我们班荣誉,让我们以此为荣,谢谢您。450字 五年级 写人
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我眼中的老师且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想:老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边。门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说:“哟,你还给我搞了个欢迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直念叨:“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来。完后她又兴奋地对我说道:“你的老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我们看,里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢!你平时帮助同学学习怎么都不告诉我?”我的心终于落了“地”,随后我又激动万分:平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊!想着想着,我眼前出现了开家长会的一幕:随着一首优美动听的乐曲响起,屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一看,呵,原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座位上的家长随着自己孩子的幻灯片出现,一个个都喜笑颜开。这时,我的眼前又出现了一个熟悉的身影,她正在制作一个课件。天已经黑了,但办公室里还是灯火通明。老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!?”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!1200字以上 初三 写人
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我眼中的老师有很多人吧老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。有些老师是千篇一律的,作业考试可以推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……我的老师应该是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。是啊,教师是一份圣神的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做。湖南益阳桃江县桃花江镇中心学校初一:詹范550字 初一 写人
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我眼中的老师从一年级到现在,我遇到过许许多多的老师,有严厉的、帅气的、爱美的……不过,我还是喜欢漂亮加潮流加幽默的音乐老师林老师。漂亮“叮铃铃……”林老师在上课铃响起时迈着轻快的步伐走进教室。你瞧!一头乌黑发亮的长发,水汪汪的大眼睛,苗条的身材会让你大吃一惊,妈呀!仙女下凡!潮流林老师不仅长得漂亮,而且特别潮。这几天连续下雨,一次的透明塑料雨衣被人们穿在了身上。林老师拿起雨伞,跑遍了千门万户,历经了千辛万苦,终于买到了这种雨披,勃一段时间,骑马舞成了人们的最爱。林老师放着歌,和我们一起跳着舞,欢声笑语让我们把烦恼抛在了脑后。幽默林老师美若天仙的容貌和不怕困难追潮流的精神已经让我们佩服得五体投地,再加上她的幽默有趣,就更让我们敬佩了。上课时,我们正在学唱《捉泥鳅》,有一个同学躲在桌子底下,林老师小心翼翼地走到他的身边,怪声怪气地说道:“这位同学,桌子底下没有泥鳅,请你不要再捉了!”那位同学抬头一看:是林老师,于是,他红着脸儿坐在了位置上,其它同学呢?他们听了林老师的话,个个都捧腹大笑。啊,老师,你漂亮,潮流加幽默真让我喜爱呀!真希望每学期都能遇到您这样温柔可爱的老师!450字 三年级 写人
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我眼中的老师有很多人把老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,有各种各样的老师。有些老师是千篇一律的,作业考试可以堆积成山,总是死板板的教导学生,一点儿也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求也是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生们也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪的活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……其实,我更喜欢童心未免的老师,因为他会给我们温暖,并且玩是孩子们的天性,敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了,如果能在玩的过程中,知识也学到了,这不正合了孩子们,家长们的心愿吗?所以,不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利,让所有时间全部花在学习上,这样,不仅学不好知识,反而弄巧成拙。在我们学校的老师里,我最喜欢刘老师了。我的班主任刘老师,是一位青年语文教师。她个子高挑,梳着整齐的长发,她的黑发里仿佛带着光泽,闪亮闪亮的,那柔软的秀发在耳边随风飘动着,浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛,脸上总挂着和蔼的笑容。我为什么喜欢她呢?第一,因为她上课时不像其他老师那样呆板,有幽默感,喜欢逗同学们笑,但在笑中我们又学会了知识;第二,她不像有些老师那样严肃,每天把脸拉得好长,让学生们心惊胆战,害怕老师,从而学不好知识,但是她每天脸上总挂着和蔼的笑容,让人觉得和蔼可亲。刘老师不仅教学方式好,还很关心我们的学习和成长。记得有一次,刘老师生病了,嗓子不舒服,还坚持给我们上课。上课的时候,刘老师不停的咳嗽,她对我们说:“同学们,今天老师嗓子不舒服,请同学们不要讲话,不要老师管纪律。”有些捣蛋鬼就趁机讲话,在教室里“开会”。你们知道老师心里是什么滋味吗她在讲台上讲的嗓子都要哑了,可你们就顾着讲话。到了考试,你们又抓耳挠腮做不出来。老师每天是那么辛苦,但有些同学一个个玩的那么欢畅、兴奋。尽管有各种各样的老师,可老师们的负责心是一样的,他们都希望自己的学生学到很多的知识,长大后为祖国尽自己的一份力量,为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母,将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师,用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实,老师并不轻松,每天晚上,要为我们批改作业,为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看,你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹,头发中掺杂的白色头丝,在仿佛中,我们“看见”了老师一天的工作。不要学会去埋怨老师,因为老师是无私的,等你哪一天长大,哪一天成功的时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师,你的好老师。透过眼中的瞳孔,透过自己的心,你会发现,我们眼中的老师,是好老师!1000字 初一 记叙文
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我眼中的岳老师岳老师?!何许人也?吾之高中语文老师也!我眼里的岳老师,真是非同一般。虽然与岳老师相处只有一年光景,但他却已经在我的脑海里留下了深刻的印象。高中第一节语文课,当岳老师满面笑容地踏进教室的时候,我清楚的听到同桌的说了句“这位老师不会和包青天是一家吧!”我仔细的打量了眼前的这位中年男子:的确,他的肤色有些黑,体态微胖。从他微笑的眉宇间,我大抵可以断定——他是一位和善可亲,平易近人的老师。我觉得岳老师吸引我们的第一点,就是他那口字正腔圆,浑厚有力的语音。反正第一节语文课后,我们同学都在赞叹岳老师那富有磁性的声音。岳老师教书有些年头了吧,他对语文学习颇有心得。每堂语文课,他都讲的精彩纷呈。我们更是听得津津有味,回味无穷。当讲到高潮部分,岳老师更是激动的手舞足蹈。记得我们学习“词别是一家”专栏时,岳老师为我们朗诵其中一篇。读到情深处,岳老师竟两手撑着讲台,双目紧锁,头都快摇到讲桌上了。这惹的大家哈哈大笑起来。岳老师不解极了,右手挠挠脑袋,眼睛快速眨了几下。“##,你说说刚才笑什么?”岳老师歪着头,伸着脖子问。“大家在笑——恩,老师您朗诵的太有感情了。”“哦——”岳老师恍然大悟。他拍拍自己稍稍凸起的肚皮,低下头一字一句的说:“我是一个有感情的人!”那搞笑的动作和神情又一次的使我们爆笑如雷。岳老师幽默的教学使我们获得许多快乐。岳老师是一个关心学生的好老师。这一点我深有体会。我的数学成绩不好,存在严重的偏科现象。岳老师曾不止一次的提醒我,告戒我,“要把数学成绩搞上去”,“不会的问题要及时请教数学老师”,“数学学习要讲究方法,不能死学”……人人都应该有一颗感恩的心(这也是岳老师常教导我们的),我对家人和朋友说:“遇到岳老师是我三生有幸!”我很感激岳老师对我的无私关照。玩是孩子的天性。岳老师从不占用我们的课余时间,他也不主张我们总是埋头苦读。一到下课时间,岳老师不像别的老师那样简单说一句“下课!”而是说“同学们,下课了,大家休息吧!”然后大手一挥,扬长而去。这更让同学们感到岳老师和蔼可亲了。平时,岳老师更是乐观开朗,笑声不断。一次,我和同学去请教岳老师一个问题。还没踏进办公室的门,就听见岳老师嘹亮的歌声正在飘荡。我们心里不禁叹服:岳老师真厉害,居然在办公室开起了个人演唱会。“唱的怎么样?”岳老师满怀信心地问。“很好听!”我们异口同声的答。“哈哈——”岳老师爽朗的笑声颇有几分李白苏轼豪放与潇洒的味道,荡漾在我们的心头,令我们久久不能忘怀。这就是我眼中的岳老师,一位有血,有肉,有感情,能让同学们佩服的五体投地的好老师!1000字 高三 写人
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我眼中的张老师她知识渊博,幽默风趣;她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她就是我们的班主任也是我心中最敬佩、最美丽的老师——张老师。张老师就像是个魔术师,能托起我一个个神奇的幻想;张老师是个天使,洒给我一片片青春和阳光;张老师是个辛勤的园丁,播下一颗颗种子和希望。老师在我眼中,您还是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我努力登上开满鲜花的山岗。每天走进教室都能看见敬爱的张老师那亲切的面孔,我和我的老师,在每一个问题中一起探讨;在每一篇课文中一起学习;我和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。有时候,我觉得您是神奇的。上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。用独特的授课方式吸引着我。还记得我刚上一年级的时候,有一次您给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我由于胆子小始终没敢举手。就在这时,你点到了我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢的站起来,口还没开,已经紧张到手心冒汗了,我抬起头,用充满犹豫和顾虑的眼神看向了您,您微笑着点了点头,顿时我觉得我自信多了,于是鼓起勇气用我不大的声音完整的回答了问题。老师谢谢您,谢谢您的那双会说话的眼睛,是您的眼睛给予我力量,让我在从那以后的日子变的自信和阳光。下课后,张老师就好像我的好朋友。我们经常会聊一些家长里短的事情,不管她在课堂上有多么的严厉,但在课余她对我总是和蔼可亲。而我也愿意在第一时间围到老师身旁与她分享我的一切,她用自己的关怀感动着我,让我对她有了一种特殊的感情。这种感情虽没有母爱博大,但却是用一个眼神的交汇构成的最美的“师生之谊。”张老师还非常关心我的身体。记得上二年级时,有一次体检,可能是我有点害怕和紧张的原因,心电图就显示心率过快,老师紧张极了,嘱咐我休息,喝水,又急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院再做一次心电图。看着老师焦急的神情,顿时一股暖流涌上我的心头。谢谢您老师,谢谢您对我的关爱。我们班有51名同学,她对每一个学生都会去认真了解,所有的学生在张老师的心目中都是一样的角色定位,没有好与坏的差异,也没有善与恶的区别。班里的淘气鬼葛昊天,吵架打架有他;拖交作业有他,为他老师没少操心,但却总是用亲切的语言、鼓励的目光与他交流,为他开小灶,当他取得一点进步时老师总是第一时间给予肯定和表扬。这样的“偏爱”让我好羡慕啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量;但您在我的眼中,是一个人类灵魂的工程师,一个希望与幸福的播种人。您用日日的讲台,夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图,在这里,我们欢笑,学习长大……夜已渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯,一个疲倦的身影还在专心的备课。多少个不眠之夜,您在办公室为我们批改作业,作业本中一处处修改的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有多少次我想化作一股清风,有多少次我想化作一杯清茶,有多少次我想……1000字 写人
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我眼中的好老师有人说“老师是一盏灯,照亮你眼前的路。”有人说:“老师是一支蜡烛,燃烧了自己奉献给他人”有人说:“老师是一位园丁,用心照料我们这群祖国的花朵。”不论在何处,在何方,都有那些默默付出而又令人尊敬的好老师。在我们的身旁,也不乏这些好老师的存在。嘿,那就让我给你介绍一下我认识的那位好老师吧!“安静,安静”午休时间,作为大队长的我在讲台前维持班级秩序,可是我的声音如同一块大石头掉入了大海里,一会儿就消失的无影无踪了。我失望的低下了头,突然,班级一下子安静了。正当我欣喜地抬起头认为我的“午休管理法”奏效了时,又望见班主任聂老师轻盈地走了过来,令人捉摸不透的笑容挂在嘴边。聂老师,这位如同吸铁石的人物,只要她一出现,那些噪音便好像都被她吸走了似的,再也找不到踪影。她,很平凡,她,总是带着微笑,她,是一位老师,她,是我们学习的导师,她,是我们的知心大朋友。普普通通的聂老师为何身上带有如此神奇的魔力呢?那就让我好好解说一下。“从小丘西行百二步……”一阵阵朗朗的书声从教室传来。没错,我们正在上第一节聂老师的语文课。“嘎吱”门被推开了,门外站着气喘吁吁的小李。“聂老师,我我……”小李上气不接下气的想向聂老师解释。聂老师慢悠悠地打断了他的话,说到:“莫急莫急,敢问汝从何方而来?”小李一愣,但马上又抱起拳,装起了古人,和聂老师一唱一和:“吾来自东土大唐,本欲去学堂去取聂大师学习之经,可万万没想到……”“不敢当不敢当,不知汝课后可否随敝人去办公室细细道来耶?”同学们始终忍不住笑意,可同时也在心里默默提醒自己,下次可再也不能如此,否则还不知道会闹出如何的笑话呢!聂老师平时虽然风趣幽默,但是对我而言,聂老师却也是我的知心好友,时时关心我,让我体会到关爱的的力量。一次期末考,我认为我没问题的,我认为我可以的,可是事实却没有那么多的我认为。期末考旳失利,让我看到同学的轻蔑,听到家长的批评。心也碎了,就如同那花瓶一般,碎了,就算怎么补,也有裂痕。下课后,我独自走在操场上,冬天的寒风吹的我的脸涩涩发疼,捡起那刚刚落下的树叶,一排长长的泪又顺着我的脸庞划了下来。一双温柔的手搭上了我的肩,我转过身,啊,是聂老师,我急忙擦掉残留在脸上的眼泪,尽量不让聂老师看到我狼狈的样子,她笑了笑说:“孩子,想哭就哭吧,别憋着,有什么话可以和老师说啊,在我面前有什么好伪装的呢!当初我看上的那个大队长可不是这样的哦,人生哪有一帆风顺的呢?哭完之后,继续做回那个勇敢,不畏惧的你吧!”老师的眼中闪烁着光芒,嘴边带着一抹微笑。“嗯,我一定继续努力!”我破涕为笑,在那个傍晚答应了这个承诺。聂老师,谢谢你,虽然你很平凡,但也很伟大,你的一言一行,都教给了我许多人生哲理。您,是我心中的启明星,是我眼中的好老师!初一:欧阳晨旭1000字 初一 写人
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我眼中的好老师我眼中的好老师在这个美丽的世界上,有一种庄严、神圣的职业——教师,但是并不是所有的老师都是好的。我很幸运,我遇到了一位好老师,她是我现在的班主任。我曾经是一个严重的偏科生,做出来的数学题目看似深奥实则乱写一通。直到我稀里糊涂的来到初一,遇到了她,我现在的班主任,一切都改变了。老师的鼓励在刚开学的一节数学课上,她满脸不高兴地走进教室,我们班虽然是很差,但是擅长数学的也挺多,我在心里默想。她刚站到讲台上就开始批评我们,说我们班昨天的家庭作业做得很糟,全班只有一个全对的。大家听了,都把头低得很低,大家受惯了歧视,再也不想受到任何不公平的待遇,本还以为这个秦老师是好的(因为这个老师上课精彩、简单、易懂,也很关心我们,许多差生也喜欢上了这个秦老师),但是今天听她一番话,恐怕所有希望烟消云散。原以为将迎来的是一场“暴风雨”。却没想到她沉默了一会,她的话语缓和了:“不过值得高兴的事是大家都有了进步,希望大家继续努力!”大家都松了一口气。“嗯!”大家相视而笑,随后异口同声的说道。“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”説的亦如此。老师的敬业秦老师不仅要教我们班,还要教(2)班的学生。虽然只是初一,但因为临近期中考试,所以复习卷子一大堆,每天的作业量与原来相比重多了。可是秦老师总能详细的改完两个班级所有的作业啊!我们都看在眼里,知道她为我们付出了许多,她还有一个一岁多的孩子要照顾,但是为了我们这些学生,她放弃了孩子成长最美好的时刻,放弃了与孩子相处的机会,将亲情暂时放在一旁,为了教育事业全心投入!老师的青春我所就读的学校是三乐学校,虽然是一件百年老校,但近年已是臭名远扬,其实我校的教师可以抓住调去南门或上海的机会,而我们的秦老师也有这样的机会,但是她放弃了。她有能力,但她不愿意离开去寻找更广阔的天空,她曾在班委会会议上对我们说:“你们质朴、善良、有人情味、不造作、不奢侈!”她说这些就是她不想离开这所学校的原因,她在这个学校,为了这学校,付出了青春,付出了她光明的前途。老师的孩子气“加油,加油……”咦,谁在喊?是班主任。我们在农村学校学习,有一次,亿兹公司有许多志愿者来我们学校,组织了投篮、拔河,“来之不易的水”……等游益性活动。在拔河比赛时,她又为我们鼓劲助威。即使已经有了孩子,老师好像还是童心未泯,有些孩子气哟……老师的关爱她曾说过:“你们每一个都是天使,虽然有些是折翼天使,可能得不到完整的爱,但是不要紧,我们是一个大家庭,在这个大家庭里,你们可以获得爱,收获知识、收获友谊、收获那份完完整整没有缺口的爱……她像蜡烛一样,照亮了别人,燃烧了自己;她像辛勤的园丁一样,辛苦地照料者园中每一棵植物;她像辛苦的蜜蜂一样,辛勤采蜜……她就是我的班主任,我眼中的好老师——秦健老师。初一:林梦瑶1000字 初一 写人
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