《走进书房里去》读后感550字

《走进书房里去》读后感

550字 六年级 读后感

《走进书房里去》读后感

(璧山县东关小学6年级2班  胡腾月)

在语文考试中,我读过《走进书房里去》这篇短文后,心潮起伏,为作者提出的两种接受知识的方式而思索。

《走进书房里去》主要写的是现代孩子一个主要问题:爱看电视和漫画书,而不爱看小说。到底是轻松愉快接受知识的前者好呢,还是辛苦、枯燥接受知识的后者好?作者就此展开议论,最后总结:既需要适当看一些轻松愉快的电视、漫画,更需要多看小说。

短文中把阅读比作“细嚼慢咽的宴席”,把荧光屏前的观赏比喻成“快餐、可口的零食”。在我的印象中,“细嚼慢咽的宴席”虽不及“快餐,零食”可口,但营养却比“快餐,零食”多得多。由此可见,从小说阅读所得到的知识比从短暂的卡通片上得到的要多得多。阅读才是得到知识的主要方法。而看电视,看漫画得到的知识毕竟是片面性的,长期以此类方式去吸收知识是不可取的。我的认为和作者的认为一样:多阅读,少看电视。但枯燥的阅读对于我们来说是辛苦的,便可将一些卡通片、漫画书当做调和剂。

我以前也是不喜欢看小说的,很喜欢看卡通片。而有一次,我尝试着读了一本浓缩版的《西游记》,发现阅读没有想象中的那样枯燥,作者描述的生动文字也不亚于卡通片画面的生动。而再去看卡通片《西游记》时,就发现其中有过多的删节,从中得到的收获远没有阅读小说的多。看来还是应该多阅读啊!

“走进书房里去”,去静下心品读,你就会发现这一排排的字蕴藏的知识比电视短片要多得多。多阅读,少看电视才是最好的选择。

(指导老师  陈怡)

《我也能当第一名》读后感

200字 六年级 读后感

读完了《我也能当第一名》这本书,我知道了很多问题的答案。比如说,我们为什么要读书?什么样的学习方式适合我们自己?怎样能拿到第一名?

这本书告诉了我,读书可以实现我的梦想。不同性格的人学习的方式是不一样的。比如说:喜欢安静的人,就会在安静的环境中去学习,喜欢热闹的人,就会选择在众人集中的地方学习。不管什么样的人,什么样的学习环境,只要是适合自己的就是最好的学习方式。

最后这本说还告诉了我,只要有自信就能拿第一。

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