原来，我也可以很好
500字
高一
散文
开始的开始
我们都是孩子
最后的最后
渴望变成天使
歌谣的歌谣
唱着童话的影子
孩子的孩子
将要飞往哪去……
一眼，我已经升入高二了，不再是以前连走路都低着头的高一小女生了，记得高一下半学期，分班以后，自己是多么难过，因为，在314班有好多人跟玩，我座位在后边，所以跟男生们走得比较近，而女生却熟悉的不多，高一下半学期，生怕没人跟我玩，总觉得没有了他们那一群人，我的生活会少了好多乐趣，于是经常去找他们玩。
渐渐地，我发现，原来现在这个班并不比原来的班差，无论是学习还是同学们都很好，后来我换了同桌，她很好，非常搞笑的一个女生，整天笑个不停，在我眼中，我最喜欢的是她的真实，是的，她很真实，也不知道为什么用这个词形容她，呵呵。邸若，还记得不？我是你的神啊？还有老板《猪》，董事长《娣》，我们很好……
后来，由于同桌认识的男生很多，我渐渐的也就和他们熟悉了，我发现其实每个人都很好，很搞笑，尤其记得头放假那几天好多人聚在一起玩“真心话大冒险”，虽然有时要求有些苛刻，但还是尽力去做，居然投入到连大熊班时我们都没看到，呵呵，可以说这些天我很高兴，他们也带给我好多乐趣，后来才明白，原来在这个班，我也可以过得很好，也可以有好多朋友
虽是高二，但没有走出校园的我们依然快乐的像个孩子，真希望快乐永存。
还是那句话，有些事我用笔记下了，有些人我用心记住了。朋友是一辈子的 。
原来，我们只是红尘世间的过客
1200字以上
初三
记叙文
原来我们只是红尘世间的过客，三生石上面深深刻着缘分的痕迹，单单没有你和我，缘分是上面为何寻求的人是这么多，随着年轮的转换，时间的交替河水缓缓地流动，是岁月改变了人生的遗憾？还是人生改变了岁月？时间的流动让我遗忘了尘世间的一切，却让我无法以往曾经最美的邂逅。
缘来缘去给我们留下了太多太多的忧伤，却始终无法遗忘，遗忘那段淡淡的忧伤
忧伤的岁月我独自在漆黑的夜晚无声徘徊。遥望着夜空的星辰，心底泛起那段痛苦铭
心幸福又忧伤的记忆。独自依靠在窗前回忆着曾经的点点，眼里却流出无名的泪水。在这宁静而且忧伤的夜里无力的叹息。
尘世间有多少悲欢离合，不尽人意的错落，留下了一段刻骨铭心的记忆，然后在风尘中散落，而那刻骨铭心的伤痛，成了一种绵长的痛痒，不经意的就会揭开岁月遗留的疤痕。人的一生都在学着忘记，可又有那么多的身不由己，当时光划过夜晚的寂寞，淡淡的忧伤中浮现出的丝丝缕缕，总是感染着一种无奈的情绪。回忆，苍老了岁月，孤单了自己。
总会为一段情感而困惑，那些精心的呵护为什么会成为风尘错落，是背负不起岁月的沧桑，还是经受不起时光的打磨？三生石上铭刻的字迹，为何单单缺少了你和我？那些诗情画意的章节是不是笔锋一转，就成了伤感的续写。常常静思己过，是自己不够温情，做得还不够好，还是情感太过脆弱，经受一点风雨就会夭折。而我们终究没有给岁月一个紧握，一台戏拆开来演，却成了彼此的旁观者。
心与心的距离到底有多远，为何总是看不到彼此的位置。一念之间已是天涯，转身如此的简单，一条鸿沟的阻隔，终究成了无法摆渡的堤岸。时光逐渐老去，那么记忆可否风干？那些无意间就被拼接的画片，触摸着谁的疼痛，撕裂着谁的伤感。常常在雨中解读所有的心事，雨点强烈的敲打着玻璃窗，滴滴滑落都震撼着一种心伤。雨丝交织着烦乱的思绪，缠绕成了一个结。很想推开窗户奔赴雨中，进行强化的洗礼，任雨水洗刷所有的心碎，剥落所有的孤单。
常常心存不甘，一段错落的邂逅竟然如此刻骨，如果说所有的心伤都是太过执着，不懂得洒脱的放手，那么由谁来安抚时光的遗落？总是心存疑问，究竟是岁月辜负了我，还是我拖累了岁月？要不然为何走不出自己搅乱的漩涡？总是沉默在一段段文字中读取，寻找着相同心情的章节，却发现所有的语句都表达的不够深刻。也曾深夜执笔，涂鸦着当初幸福相遇的轮廓，却一次次被忧伤所侵染，原来一个人的对白是如此的卑微，没有观众的独角戏是那么的苍白无力。
一段情总要用一生来演才算完整，那么该如何导演一部完美的结局？红尘无期，我们都输给了耐力，在各种演变中成了彼此的看客。记忆它就像无法关闭的闸门，总在寂寥的午夜倾泻，伤感的触手被拉伸，在孤单中无情的撕扯着夜色。流星几经划过，满腹话语该如何倾诉。总在想，寂寞的午夜里，你又可否有过相同的失落？流星滑落的瞬间可否惊艳
渐渐的学会了伪装，穿梭在俗世的喧嚣中用微笑包装着自己，却总是无法掩盖忧伤的眸光。如果说微笑是掩盖忧伤的良药，我又何尝不是一直寻找开心的理由。面对常常泛起的思潮，总是告诫自己不要太过固执，自编自演的独角戏不会得到任何宽慰，总是努力排解充斥在心头的淡淡愁绪，却怎么也找不到遗忘的借口。
常常静默与时光的一角，细数流年看烟雨，飘散的朵朵流云又可曾理解天空的寂寞？牵强的挽留却终究抓不住那一缕温柔。尘世间总有那么多的情非得已，为一份心动倾情，却又怅然在失散中。总在想，假如没有这场华丽的邂逅，而你还是你，我还是我，那么彼此会不会都过着一种安逸的日子，守候着一份简单。假如再给我们一次遇见，那么可否抛下满目的繁华，拾起一地碎片拼接成春暖花开的惊艳。
曾经以为身处春暖花开的季节，就会盈香满袖，可一个人的飘香又怎能演绎两个人的浪漫。满目的花开娇艳、蜂蝶蹁跹，更添涂了一份思念的孤单。年轮在增厚，我与一树风景对望，却被摇曳成了一枝柳条的清瘦。时光渐老，黑天与白昼不停的交替，而我选择了忙碌来掩盖内心的空虚。每当夜幕降临，与满天繁星对语，却忽略了散落一地的月华，池中倒映的一轮清影一样充满了孤单寂寞，原来它和我一样随风尘对默黑白，痴守着一场无言的结局。
人生本无果，缘来缘去挽留不住的太多，若时光可以重来，我愿拾起一叶精美的叶片，抖落满身的伤感，裁出春天的模样，制成别致的书签盈香一份葱绿。若时光就这样老去，我愿化作一缕尘埃，忘记所有的忧伤，在经年的转角默默的堆积所有的往事不再提及。
自导自演的独角戏要用一生来演绎，演绎着不同的悲剧喜剧。当时间能够停留在这段美好的记忆当中，我宁愿化作一阵无形的风影。人生最美的相遇却不过是一场忧伤的记忆，随着时光的飘逸却始终难以忘记忧伤中的点点滴滴。
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原来我也很优秀“哎呀，好紧张！要弹错怎么办？评委老师严厉吗？我可以吗？”古筝考级的前一星期，我各种紧张，各种担忧，一个个考级时的画面浮现在我眼前。我有一个老毛病，就是每次遇到考试之类的测验，全都会紧张。另外我还有点不自信，每次做事前都要往最坏的方面考虑，导致压力很大。这不，老毛病又犯了。“叮咚叮咚……”琴声如流水般传出门外，考级开始了。我在门缝里看着其他同学的演奏，不由得为他们和自己捏了一把汗。我用牙齿咬住了嘴唇，深吸了一口气。“你也弹‘雪山春晓’吧，开始！”评委老师用冷冰冰的语气说道。我感觉空气内的温度简直降到了零点，两手放在琴上，指尖触碰细细的弦，“加油！我可以的！”演奏开始了。我将所有情感传到指尖，全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢，有高有低，我的身体也不由自主地动了起来，仿佛进入到了作曲人的意境中。“在茫茫大雪中……”我忘记了周围的一切，忘记了时间，忘记了紧张，最后一个音符被我用灵活的手指弹了出来。曲子结束，心又回到了考场上，评委老师惊叹又赞赏的目光落在我的身上。我高兴极了，伸出两根指头做了一个“耶”的手势。我终于拿到了“优秀”的成绩！原来，我也很优秀！从此，我努力克服了我的“老毛病”，重新找到自信。“我一定要以乐观的态度面对生活！”我树立了自己以后的目标。500字 五年级
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原来我也很聪明“看看你吧！那么简单的题都能做错。再看看人家小明，不想考一百都……都……”妈妈的脸阴得仿佛可以挤出水来。我可能天生不聪明吧。于是学习不认真，作业也做得一塌糊涂。就这样，在不自信与家长和老师的批评中过了两个月。第一次月考考得惨不忍睹，所有老师渐渐对我冷淡起来。数学老师得知情况后把我叫到了办公室。“完了，估计又是一顿痛骂，昨天还刚被英语老师叫到办公室了，真是‘万劫不复’。”我忐忑不安地想。可是数学老师放下笔，抬头看我，笑着说：“我第一眼见你就觉得你是成大器的孩子，只是缺少勤奋，老师相信你只要勤奋一定成功。”我的眼泪不争气地流了下来，毕竟我这两个月没得到一句赞扬的话。数学老师慈爱地对我说：“给你一道题，老师相信你可以做对。”这时我的眼泪流得更多了，就像断了线的珠子，流出了悔恨，流出了对自己的偏见。回到家，我开始研究那道题，直到十二点多终于做出了。我露出了笑容，那笑容是兴奋的，欣慰的。那一夜我睡得很香，很香。第二天，我把题交给数学老师时，老师眼里闪出兴奋地光芒，拉住我的手大声说：“这道题是青少年奥林匹克决赛的难题，我就相信你这小子可以。”我眼里闪出泪光，原来我也十分聪明。我是一个笨拙而又聪明的孩子，因为我的不同，让我更加了解自己。500字 五年级
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原来我也很善良“借我用用吧，求你了！”“借我的？门儿都没有！”“你就帮帮我吧！”“让别人帮你去！我还有事呢！”以前，同学要是借我的东西，我都会直接回绝。因此，我的人际关系也不好，只有三两个朋友。即使我遇到什么困难，她们也是袖手旁观。我为此很苦恼。但那一天却发生了变化……一天，老师把我们带到操场上让我们快跑，并提出一个要求：“哪位同学要是跑得快，得了本次比赛的第一名，就有特大奖励！”二年级的小孩受到“奖励”一词的诱惑，都飞快地跑了起来。眼看着就到终点了，我始终保持第一名的状态。忽然，在我身后传来了“哎呦-”的声音。我好奇地回头看了一眼，只见那个同学趴在地上，闭着眼睛，捂着手腕。我忽然对他产生了一丝的同情，就返回去扶他，并关心的问道：“没事吧？怎样啦？”他好不容易才被我扶起，又好不容易被我扶到操场旁边的大树下。我再回头看看，同学们早已都到达终点，已经快歇过来了。回到教室，老师宣布了第一名，结果竟然是我！老师说：“我们这次比赛的不是成绩，而是品质！那位同学摔倒了，只有她伸出了援助之手，虽然她是最后一名。”我听了，心里美美的。原来，帮助别人是如此快乐啊！以后，别人需要帮助，我会主动帮助他们，同学们也都爱跟我在一起了。原来，我也很善良。500字 五年级
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原来我也很平凡成长，是奇妙的旅程，软弱的变坚强，自大的变谦虚，自私的学会感恩……在成长过程中，我们会认识到另一面的自己。小学的时候，我在班上很出众，是个全才，不管是成绩还是才艺，都是别人无法超越的对象。还记得那时，我每天盼望的是事情是发试卷，因为我每次都是班级前三名，别人向我投来的都是羡慕、敬佩的目光，这些都让我很享受。其实，在一、二年级时，我只是一个平凡得不能再平凡的人，直到三年级的其中考试，我突然考了双百分，从此成绩就像开了挂一般，掉下来的时候很少。然而，随着初中生活的到来，我那开了挂的成绩似乎又回到一、二年级的时候——普普通的成绩。我虽然不是很差，但是名次总是排在班级第15名左右。中等的成绩是最不受关注的，排在前面的有十几个人，把我淹没了；排在后面的又有四十几个，被我踩在脚下，没有老师会注意我这个上下不着地的人。体育老师忽略我，数学老师忽略我，英语老师也忽略我。刚说到成绩，这次期中考试就是一个很好的证明，我排在年级第125名、班级20名，如此中间的成绩。在发奖状的时候，我却一张也没有。这怎能不让人怀疑自己？怀疑的结果就是我在这个学校不过是个平凡的人。可以说，这个结果很扎心了，可这不正是另一面的我自己吗？经历了这段初中生活后，我真切地感觉到：原来我也很平凡。500字 初一
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原来我也很坚强马克思曾说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”海伦凯勒双目失明却完成了长篇小说《假如给我三天光明》；高位截瘫的张海迪自学了从小学到大学的所有课程。这些人虽身体残疾，却拥有一颗高尚的心，用自己坚强的毅力，活出了精彩的人生。那是一个夏日傍晚，我上完课准备回家，发现乌云遮住了阳光，瞬时间便下起了瓢泼大雨。我一下子愣住了，看着雨水无情地打在花草树木上，不禁倒吸一口凉气，我没有带伞，怎么办呢？忽然一道闪电，从头顶划过，紧接着一声巨响，打断了我的思绪，我长叹一口气：“看来不得不跑回家了！”说完我便从屋檐下跑了出来。我一路狂奔，雨水打湿了我的头发，浸透了我的衣裳，浑身上下没有一处是干的。雨，不依不饶，越下越大，丝毫没有停的意思，不时还会传来一道道震耳欲聋的雷声……终于到家了，我顾不上讲话，大口大口地喘着气，身上的雨水滴滴答答地流到了地板上。妈妈看到了我这副“落汤鸡”的模样，连忙拿来干衣服让我换，我抬头望了一眼窗外越下越大的雨，心想：看来我还是蛮坚强的嘛！幸好我没放弃，否则现在该怎么办？困难的厚墙，唯有坚强能够冲破，困难的冰山唯有坚强可以融化，用坚强培育树苗，用坚强浇灌花草，定会绽放生命璀璨！500字 五年级