生活因你而精彩550字

生活因你而精彩

550字 初三 记叙文

湛蓝的天空,因白云而精彩;蔚蓝的大海,因小鱼而精彩;有才华的人,因知音而精彩。你要问我,生活因什么而精彩,我会毫不犹豫地说:因书而精彩。

有一天,我在家里闲得没事干,便捧起一本《三国演义》,坐在沙发上,津津有味地阅读着。看着看着,我仿佛来到了另一个世界:那个世界,远离了城市的喧闹车杂,传来了一阵阵马蹄声。一群战士骑着战马,手中挥舞着长枪短刀,奋力杀敌。敌人们有的吓得丢盔弃甲,有的鬼哭狼嚎,有的还落荒而逃。那场面真是惊天地泣鬼神,令人心潮澎湃,我情不自禁地站起来,为他们的胜利而欢欣鼓舞。过几天,有一场考试正好考到《三国演义》的战斗场面。大家一看,都愣住了:有的不禁捎捎后脑勺,呆呆地坐着,认真地回想着;有的同学,发觉自己根本没看,沉浸在深深的懊悔中;有的知道自己有看,却是囫囵吞枣地看,内容一点也没记住,正绞尽脑汁地想着。我回想了一下,便拿起笔,埋头苦写,写着写着,我心潮腾涌,仿佛又回到那个世界。这时,我才明白书的重要性,便开始不时翻翻书,看看书。

在书的世界里,我与李白一起谈论庐山瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”的壮丽风光;与杜甫讨论写文章那“读书破万卷,下笔如有神。”的方法,与《小虎队》的队员们一起共同患难,一起享受破案后的喜悦心情;与《水浒传》的一百单八将一起打仗,一起看着敌人落荒而逃的场面;与《西游记》中的唐僧师徒一起西天取经,一起降妖除魔。

我的生活因为书变得充实、多姿多彩。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”感谢你,书。生活因你而精彩。

生活因友谊而美丽

550字 六年级 记叙文

总评:在本文中,作者意图通过自己的切身经历诠释朋友的真正的含义,以引伸出“生活因友谊而美丽”这个主题,但遗憾的是文中论述性的语言过多,且对事例的描述缺乏细腻生动,不但没有刻画出“钟慧文”这个朋友的特征形象,而且这个朋友对自己的影响仅作轻描淡写,“因友谊而美丽”也就因此没有说服力,同时论述性的语言与事例衔接不紧,形不成论证或说明的呼应关系。

点评人:我是雨欣

每个人都有属于自己的精彩生活,生活中的某个人,某些事都会给生活添加几分色彩,如同朋友.朋友是我生活里不可缺少的人物之一,自然,建立与朋友之间的友谊便成为家常便饭. (这种大家都知道的大道理,是赘言,只能让作文苍白无力!)

我是一个很喜欢交朋友的人,但常常因为与朋友的性格不同而无法建立友谊伤脑筋,所以我经常在建立友谊的同时收获几分喜悦.就比如我现在的好朋友--钟慧文,在与她结为好朋友前我们可发生了不少事,正是(通过)在这些事中,我们彼此(加深了理解)产生了信任。 (本段中的“因为”与“经常在建立友谊的同时收获几分喜悦”形不成因果关系,且语句不凝炼,应该删除。)

记得那件事发生在我刚上四年级的时候,她从别的学校到我们班,当时的她在“新生自我介绍”的仪式上还挺害羞的(怎么害羞?),所以并没有引起我的注意。谁知那天下午她找到了我,对我说:“朱雅兰,我们能成为好朋友吗”我先是一愣(从来没有人问过我这样的问题),然后连忙回答:“当然了 ,在一个班,就是一个集体,这里面的每个人都能相互成为朋友啊!”她高兴地点(了点)头示意,自那以后,我们就成了形影不离的好朋友, (我们)每天一起上学,一起回家, (成了形影不离的好朋友,但后来的)这样的生活一直持续到一次体育课, (使得)我们的友谊发生了变化。 (本段讲述的是从对钟慧文“没有引起我的注意”到“我们成了形影不离的好朋友”的过程,但叙述过于平白,没有刻画出钟慧文的性格特征或形象。)

那次体育课,老师让我们两个两个一组玩两人三脚的游戏,成绩最棒的一组可以去参加区里举办的“阳光伙伴”的活动。游戏开始了,我自然和钟慧文一组,配合的(得)十分默契,第一名很快归落我们家(组) 。可是得第一名的我并不怎么高兴,因为我压根不想参加“阳光伙伴”的比赛,我把想法告诉了老师,老师答应了我不参加的请求,我很高兴,可是钟慧文却十分生气,总认为我是故意与她保持距离。从此,这件事便成了我们俩之间的一堵墙,疏远了我们的关系.事后我很绝望(不安) ,于是连忙写信向她道歉,并跟她表(说)明自己是因为身体的缘故才不想参加比赛的,善解人意的她立即回信原谅,我们的关系从此又拉近的一步。 (自己不想参加比赛后,钟慧文市怎么生气的?在两人的关系出现裂痕后,你是怎么不安的呢?怎么才能说明最后“我们的关系从此又拉近的一步

友谊,一个温暖的词,在我生活中占据了一个重要的位置,因为我坚信:生活因友谊而美丽。 (怎么美丽?像这样没有具体的事例来说明验证的点题或是论点是很苍白无力的!)

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