指尖流逝的光年
指尖流逝的光年
似水流年,弹指一挥间,了无踪迹。颓废地蜷缩在角落里费力地计算着得与失,数落着那些已经过去的和即将到来的,拾起一片记忆慨然前行。我是个喜欢文字的幽灵,喜欢用跳动的文字记录下自己的心情。我极力抑制自己的情感,提起笔,当所有的文字停下来等待我的表达,一切却又曳然而止。
像是一阵风吹来,不痛不痒。渐渐暗下的天提醒着我原来还如此地想念那些潇洒走过的光年,倔强对抗时间的无言,散落了原始的热忱,响亮的宣誓不幸被时间毒哑了,沉默将是青春最后的姿态。散落在地的琐碎,泛起苍白,淹溺了我们的曾经。曾经的我们一起流浪一起哭泣一起回忆一起把对方装进自己的心里,那我们曾经泼洒的青春之阙,写满步履的骄傲却看不清铺满前途的苦辣酸甜。笔墨纸砚,渲染了青春桀骜的光年,却不曾发觉真正用心度过的是几个不朽的昔年。于是,开始学着遗忘。
遗忘在逃课记忆里的几个桀骜的脸孔,骑车奔跑在大街小巷的路口,笑靥停留在偌大的篮球筐上,挂念却慢慢消逝在若即若离的思念背后。或许傻傻但已是从前的欣喜,或许痴痴却已然未见的岁月,曾经一度地伤春悲秋,画地为牢,把自己禁锢起来,麻木地扎根于荒芜,游离于虚缈的卑微里。
左手倒影,右手年华。时光在指尖溜走,在生命中标注下清晰近似于残忍的坐标,我们一步步游走,晒着青春说寂寞。我们莫名其妙地用文字忧伤着我们的忧伤,然后用一个合乎情理的借口,强颜欢笑。我们真的以为自己可以不忧伤,可以将快乐简单地延续。只是,会有一些事情,一些人,使我们在独自一人的时候会无声感伤,悄无声息;会有一些事情,一些人,提醒我们曾经照耀彼此眼目,粉身碎骨般剧烈,并依旧在想念,多年以后,阳光射穿尘封的名字,冻结了回忆。
指尖流逝的光年,酝酿着悲伤慢慢长大,岁月静好。
毕业之歌
六年时光,
如此短暂。
六年友谊如此长久。
六年就像流年,
好快好快。
六年师生之情,
永久难忘。
六年小学,
好多快乐之事。
六年小学,
好多难忘之事。
曾经操场上嬉戏的身影,
曾经舞台上的优美舞姿,
曾经运动会上矫健的身影,
这一幕一幕怎能让人忘记?
六年,小学六年,
小学我爱你。
江苏徐州泉山区徐州市奎园小学六年级:一切随心走
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时间的流逝“光阴似箭,日月如梭”,一眨眼,初中时光就已过了一大半,时间就像白驹过隙,不经意间,就悄悄地溜走了。我仿佛昨天还刚进入初中,可今天就已经进来快两年了。时间是没人能控制的,你拦不住也抓不住,它就像梭子,来去如飞,快的让人不敢眨眼。大雁离去,候鸟停息,留下了一片又一片的荒凉它们一次又一次不停的往返这生命的站点,它们或许也在感叹这时光的流逝,想要抓住最好的时机,不曾错过。正值豆蔻年华的我们,面对如此繁重的学习任务,本应当好好学习,努力奋斗,可我却时常没有好好学习,做着作业的时候还心不在焉,玩一下这里玩一下那里,以为自己时间还很充裕,可谁知道,时间就这样如潺潺流水,一去不复返的走了。相比之下,而高三的学生们都在拼搏奋斗,不敢松懈一刻,为了高考拼命读书,抓住任何一点机会,不让时间白白流逝,因为他们知道,只要浪费一秒时间别人就可能会超过自己,所以他们丝毫不敢放松,高三的学生都在为了自己的梦想而努力,那我又有什么理由不认真学习呢?“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎,我们应当要把自己每一天要做的事情做好,不要让到时候的我们去找寻曾经留下来的遗憾,而感到后悔。在时间车轮的推动下,我们不再是那个无忧无虑的少年,如今我们即将破茧成蝶,逐渐领悟到“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛所在。有很多人说时间过的太快了,经常都没做些什么一天就过去了,但鲁迅先生曾经说过“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的”时间虽流逝的快,但只要做每件事认真细致,效率高,时间就不会白白浪费。我现在已经初二了,接下来只有一年多就要中考了,我应当抓紧剩下的一分一秒,不让自己的青春留下遗憾!650字 初二
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流逝的童年童年呵!是梦的中的真,是真中的梦,是回忆时的微笑。翻开冰心写的《繁星春水》,首先映入眼帘的便是这一首诗。没有华丽的句子,没有堆砌的辞藻,却在我心头激起阵阵涟漪。童年,摔了一跤就哭得惊天动地,得到了心仪已久的礼物就恨不得全世界都知道。童年就像这首是一样,平淡无奇却又让所有人都回味无穷。童年的我天真无暇,曾经为电视的悲剧结局而哭泣,为的到一包糖果而兴奋。有一件事让我至今难忘。那年暑假,哥哥到我家玩儿。他建议去家门前的池塘玩儿打水漂,我欣然答应了。他拿起瓦砾,径直往前跑了几步,会动有手,将瓦砾想池塘郑去。只见那瓦砾贴着水面,向前快速飞旋,忽而又钻出水面,划出几圈水纹,迅即向四周漾开。然后瓦砾又从水中轻巧地钻出,贴着水面继续滑行。瞬间,水面上泛起一圈圈水纹。最后,那瓦砾竟窜到池塘对岸的草丛里,我不经拍手叫好。看着哥哥玩的不亦乐乎的模样,我也跃跃欲试。模仿着哥哥的样子,我用力将手中的瓦砾郑出去,期望着池塘中漾出水纹。谁知,随着“扑通”一声,这瓦砾立刻溺水身亡,我窘极了。疑惑顿生:莫非哥哥的瓦砾有魔力?我精心挑选了两片大小形状差不多的瓦砾,满怀信心地向水中郑去,盼望奇迹出现,可仍然是外甥打灯笼——照旧,我大失所望。我顿时像泄了气的气球,可又不甘心于此。于是我坐在一边偷偷地观察哥哥打水漂的动作。然后反复练习起来,“实践出真知”,一次不行,两次;两次不行,三次,我就不信我练不成。功夫不负有心人,一个多小时后,我也能将瓦砾漂出优美的弧线,漾出一圈圈水纹了。刹拉间,我握紧两个拳头,一蹦三尺高……夕阳西沉,我和哥哥一起回家。我步履轻快,心中充满了喜悦……童年的美,童年的纯,让我不得不再回忆起。时间老人带走了我的童年,但送给我的是更美的青春。珍惜童年,告别童年,美好的未来就在等着我!河南省信阳市第七中学初二:陈欣650字 初二 叙事